湖北省荊州市八縣2024-2025學年高一上學期期末聯(lián)考物理試題（原卷版）

學年度第一學期期末聯(lián)考高一物理（測試時間：分鐘卷面總分：分）注意事項：．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上。．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共小題，每小題4分，共分。在每小題給出的四個選項中，第題只有一項符合題目要求。第題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1.學習是一個不斷探究、積累和總結(jié)的過程，科學研究也是如此。在學習過程中我們也總結(jié)出一些科學研究方法，下面關(guān)于這些研究方法表述正確的是（）A.質(zhì)點是一種理想化模型，它把物體看作一個有質(zhì)量卻沒有體積的點，能否把物體看作質(zhì)點取決于物體的形狀和大小，一般體積大的物體都不能看作質(zhì)點B.是平均速度公式，當取得很短時，其值可以用來作為該時刻的瞬時速度，這在物理學上應(yīng)用了等效替代方法C.這里用兩個物理量（和）之比定義了一個新的物理量（a這個式子說明加速度a與速度變化量成正比D.圖像可以描述質(zhì)點的運動，2.下列物體能夠看作質(zhì)點的是（）A.研究正在表演娛樂節(jié)目雜技演員的動作B.研究落地時正面朝上還是朝下的硬幣C.研究人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時的運動軌跡D.研究一輛大巴車通過長江大橋所用的時間3.如圖所示，物體a在豎直向上的恒力F作用下靜止在粗糙的豎直墻壁右側(cè)，則對物體a受力情況的分析正確的是（）第1頁/共7頁A.物體a受四個力作用B.物體a受三個力作用C.物體a受兩個力作用D.物體a受一個力作用4.某同學操控無人機從地面起飛，沿豎直方向做直線運動。前5s內(nèi)的圖像如圖所示，下列對無人機在此段時間內(nèi)運動的描述正確的是（）A.無人機在1s末到達最高點，1~4s勻減速下落B.無人機在5s末落回地面C.無人機在4s末速度最小D.無人機上升最大高度為6m5.是一款將智能與物理實驗相結(jié)合的應(yīng)用程序，某同學乘坐小區(qū)電梯時打開里的加速度傳感器，把平放在手掌上并與電梯保持相對靜止，獲得加速度的變化情況，為了方便研究）A.時間內(nèi)電梯處于超重狀態(tài)B.時間內(nèi)電梯處于超重狀態(tài)C.時間內(nèi)電梯一定正在上行第2頁/共7頁D.時間內(nèi)電梯一定處于靜止狀態(tài)6.如圖甲，某同學利用光電門計時器測自由落體運動的加速度，小球的直徑為d。小球被電磁鐵吸住時，球心到光電門的距離為h，小球通過光電門的時間為，畫出如下圖像，下列說法正確的是（）A.實驗中可以選密度較小的泡沫球B.實驗中應(yīng)該先釋放小球再接通光電門計時器的電源C.比小球球心通過光電門的真實速度偏大D.若圖乙中直線斜率為k，則重力加速度7.如圖所示，輕彈簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物塊P，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上，使其向上做勻加速直線運動。以x表示P離開靜止位置的位移，下列表示F和x之間關(guān)系的圖像可能正確的是（）A.B.C.D.8.第3頁/共7頁加速度為g，下列說法正確的是（）A.小球的初速度為B.t時刻的坐標為C.時間內(nèi)的位移為D.t時刻小球的速度與豎直方向夾角的正切值為9.AB用勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過光滑滑輪用輕質(zhì)細線相連，兩球均處于靜止狀態(tài)。已知B球質(zhì)量為m，O是滑輪與細線的交點且O點在半圓柱體圓心的正上方，與豎直方向成角，長度與半圓柱體半徑相等，與豎直方向成角，重力加速度為g，則下列敘述正確的是（）A.小球A、B受到細繩的拉力與相等，且B.彈簧的伸長量為C.A球質(zhì)量為D.光滑半圓柱體對A球支持力的大小為10.如圖，光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個物體，A、B的質(zhì)量分別為，第4頁/共7頁和拉力分別作用于AB上，大小隨時間變化的規(guī)律分別為，。則（）A.A、B兩物體一直做勻加速直線運動B.當時，A、B兩物體之間的彈力為零C.時，A、B兩物體開始分離D.時，B物體加速度為二、非選擇題：本題共5小題，共分。某實驗小組利用圖（a）所示的實驗裝置探究空氣阻力與速度的關(guān)系，實驗過程如下：（1）首先將未安裝薄板的小車置于帶有定滑輪的木板上，然后將紙帶穿過打點計時器與小車相連；（2）用墊塊將木板一端墊高，調(diào)整墊塊位置，平衡小車所受摩擦力及其他阻力。若某次調(diào)整過程中打出的b_______（選填“往左移”“往右移”或（3）細繩一端掛上鉤碼，另一端通過定滑輪系在小車前端；（4）把小車靠近打點計時器，接下來應(yīng)該操作的是_______再接通電源；②先接通電源，再將小車由靜止釋放。）小車拖動紙帶下滑，打出的紙帶一部分如圖（c）所4個打出的點未畫出。打出F點時小車的速度大小為_______（結(jié)果保留2（5）保持小車和鉤碼的質(zhì)量不變，在小車上安裝一薄板。實驗近似得到的某時刻起小車圖像如圖（d）所示，由圖像可知小車加速度大小得到的實驗結(jié)果是________。12.“探究力的合成”的實驗裝置如圖所示，在該實驗中：第5頁/共7頁（1）采用的物理實驗研究方法是_________；（2）下列說法正確的是_________A.拉著細繩套的兩只彈簧秤，穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同B.在已記錄結(jié)點位置的情況下，確定一個拉力的方向需要再選擇相距較遠的兩點C.測量時彈簧秤外殼與木板之間不能存摩擦D.測量時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板（3）若只有一只彈簧秤。為了完成該實驗至少需要_________（選填“23”或“4”）次把橡皮條結(jié)點拉到O點。13.甲，乙兩輛汽車沿同一平直公路做直線運動，其運動的位移一時間圖像如圖中甲，乙所示，已知乙在0時刻切線的斜率為0，乙是拋物線，甲，乙相切點的坐標為。（1）求乙的加速度大小；（2）求甲出發(fā)之后的速度大小以及甲出發(fā)的時刻；（3）求時間內(nèi)甲平均速度為多少。14.一條硬直細桿水平固定放置，A、B兩點間的距離為，B、C兩點間的距離為，質(zhì)量為m的小環(huán)（視為質(zhì)點）套在細桿上，與環(huán)之間的動摩擦因數(shù)，環(huán)從A點由靜止開始在水平向右恒定拉力的作用下向右運動，當環(huán)運動到B點，撤掉，換上斜向右上方另一個恒定拉力作用在環(huán)上，拉B到Cg第6頁/共7頁，，。（1）求環(huán)從A到B的加速度大小以及運動到B點時的速度大小；（2）求環(huán)從B到C的加速度大小以及運動到C點時的速度大小；（3）求環(huán)從A到C的平均速度大小。15.如圖所示，斜面、固定在豎直面內(nèi)垂直放置，斜面與水平面的夾角為。現(xiàn)讓一小A點以初速度后小球到達斜面上的C點，且小球到達C點時的速度與正好平行。再次將小球以另一初速度從A點水平向右拋出，經(jīng)過