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年秋期高中一年級(jí)期終質(zhì)量評(píng)估數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):.考生做題時(shí)將答案答在答題卡的指定位置上,在本試卷上答題無(wú)效..答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上.書寫,字體工整,筆跡清楚..請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效..保持卷面清潔,不折疊、不破損.一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)1已知全集,則()A.B.C.D.2.口袋內(nèi)裝有大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出一個(gè)球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,則摸出黑球的概率是()A.0.42B.0.28C.0.7D.0.3(教材P168)3.某賽季籃球運(yùn)動(dòng)員甲參加了13場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽個(gè)人得分分別為:12,15,24,25,31,31,35,36,36,39,41,44,50.則該組數(shù)據(jù)的四分位數(shù)分別為()A.25,35,39B.24,35,41C.28,31,39D.,35,4.福利彩票“雙色球”中紅色球的號(hào)碼由編號(hào)01,02,,33的33個(gè)數(shù)字組成,某彩民利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6組數(shù)作為6個(gè)紅色球的編號(hào),選取方法是從隨機(jī)數(shù)表(如下表)第1行的第6列和第7列數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第3個(gè)紅色球的編號(hào)為()4954435482173793237887352096438426349164第1頁(yè)/共6頁(yè)5724550688770474476721763350258392120676A23B.09C.20D.175.某工廠生產(chǎn)三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個(gè)容量為的樣本,樣本中種型號(hào)的產(chǎn)品共有件,那么此樣本的容量為A.B.C.D.6.“”是“”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件(教材P121)7.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和研究了對(duì)數(shù)函數(shù)(,且)的圖象和性質(zhì).如果將解析式中的a,x互換位置,底數(shù)變?yōu)樽宰兞?,即可得到形如(,且)的函?shù).設(shè)(,且的圖象或性質(zhì)表述正確的是()A.的圖象只能出現(xiàn)在第一象限B.的圖象可以出現(xiàn)在第一、第二象限C.的值域?yàn)镈.在區(qū)間和上單調(diào)遞減8.已知(,且)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a取值范圍為()A.B.C.D.二、選擇題(本題共3小題,每小題6分,共分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0(教材P182)9.下圖是2003年4月21日至5月15日上午10時(shí),北京市非典型肺炎疫情新增數(shù)據(jù)走勢(shì)圖.第2頁(yè)/共6頁(yè)則下列說(shuō)法正確的有()A.新增疑似人數(shù)最多的是4月29日,新增確診的人數(shù)最多的是4月27日B.新增疑似的人數(shù)最多的是4月27日,新增確診的人數(shù)最多的是4月29日C.新增治愈的人數(shù)最多的是5月13日,新增死亡的人數(shù)最少的是5月15日D.從圖中可以看出,本次疫情得到了有效控制(教材P217)10.甲,乙兩人獨(dú)立地解決同一問(wèn)題,甲解出此問(wèn)題概率是,乙解出此問(wèn)題的概率是.則下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙都解出此問(wèn)題的概率B.甲、乙都末解出此問(wèn)題的概率C.甲,乙恰有一人解出此問(wèn)題的概率D.至少有一人解出此問(wèn)題的概率已知函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),且函數(shù),則下列判斷正確的是()A.B.函數(shù)可能不存在零點(diǎn)C.函數(shù)可能有一個(gè)零點(diǎn)D.函數(shù)可能有兩個(gè)零點(diǎn)三、填空題(本題共3小題,每小題5分,共12.已知方程的兩根為,則______.第3頁(yè)/共6頁(yè)13.將某班50人隨機(jī)分成兩個(gè)小組,這兩組同學(xué)在期中考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤恚簞t該班同學(xué)在期中考試中的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_____分.組別人數(shù)平均分方差第1組20909第2組30801414.已知函數(shù)是奇函數(shù),且,若使得,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是_________.四、解答題(本題共5小題,共15.某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)(滿分100分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:.(1)求圖中a的值;并根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;(2)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥獾娜藬?shù).分?jǐn)?shù)段(教材P144)16.漁場(chǎng)中魚群的最大養(yǎng)殖量為,為了保證魚群的生長(zhǎng)空間,實(shí)際養(yǎng)殖量小于,以便留出適當(dāng)?shù)目臻e量.已知魚群的年增長(zhǎng)量和實(shí)際養(yǎng)殖量與空閑率(空閑率是空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值)第4頁(yè)/共6頁(yè)的乘積成正比,比例系數(shù)為.(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求魚群年增長(zhǎng)量y的最大值;(2)當(dāng)魚群年增長(zhǎng)量y達(dá)到最大值時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.(教材P204)17.3個(gè)男生和2個(gè)女生來(lái)參與,把五個(gè)人分別編號(hào)為1,2,3,4,5,其中1,2,3號(hào)是男生,4,5號(hào)是女生.將每個(gè)人的編號(hào)分別寫在5張相同的卡片上,放入一個(gè)不透明的箱子中,并攪拌均勻,每次從中隨機(jī)取出一張卡片,取出誰(shuí)的編號(hào)誰(shuí)就參與表演節(jié)目.(1)為了選出2人來(lái)表演雙人舞,不放回地抽取2張卡片,求選出的2人不全是男生的概率;(2)為了確定表演獨(dú)唱和獨(dú)奏的人選,抽取并記錄第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再?gòu)闹谐槿〉诙埧ㄆ螅孩侏?dú)唱和獨(dú)奏由同一個(gè)人表演的概率;②選出的不全是男生的概率.18.設(shè),且.(1)求的最小值;(2)求的取值范圍.19.設(shè)AB分別為函數(shù)可解得唯一也是一個(gè)函數(shù)(即對(duì)任意一個(gè),都有唯一的是函數(shù)的反函數(shù),記作.在中,y是自變量,x是y的函數(shù).習(xí)慣上改寫成的形式.互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的定義域和
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