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文檔簡介
題型03常見選擇題問法與技巧解讀
目錄
題型1高考地理選擇題概析
題型2計算類選擇題
題型3等值線選擇題
題型4圖表統(tǒng)計類選擇題
題型5示意圖選擇題
【題型1】高考地理選擇題概析
-題型解讀
江蘇高考地理選擇題自進入2021年高考以前,放棄傳統(tǒng)的多選題模式,全部采用22道單選題的形式
出現。在選擇題的設置中自然地理與人文地理大致呈對開分布,難易程度適中。在選擇題的設置過程中,
地理圖表類選擇題是最為常見的考場形式。例如2024年江蘇高考卷所有選擇題均采用圖文或圖表結合的形
式進行考察,2023年江蘇卷所有選擇題也均采用圖文或圖表結合的形式進行考察。而其他像純文本類型的
考察較為少見??梢灶A測未來圖文圖標結合考察依然是江蘇選擇題命題的主要方向,需要在日常教學活動
中注重對學生圖表能力的理解。學生日常學習與做題的過程中也要培養(yǎng)自己的讀圖解圖的能力。
在解答此類選擇題時,一般可遵循下列幾項步驟:
同時,在解答選擇題時,還要注意以下事項:
①混淆概念:由于考生在知識的記憶中,會存在知識的破碎化、定義的模糊化,命題的過程可能會
通過設置相關的概念來進行誘導。對于這類試題,考生必須加深對相關概念的理解和推理,注重其內涵與
延申。
②新名詞的干擾:新名詞作為高考情境出現,已經是一種??际侄?。例如2024年江蘇卷6-7題考察
了干線。新名詞的考察易給學生造成一種知識恐慌和心理壓力,但其本質還是對課標知識的延申。2024年
雖然介紹了干線的概念,但是在題型考察中主要還是考察學生利用等壓線判斷天氣系統(tǒng),并沒有脫離原有
的知識體系。在面對此類情況,要沉著應對,利用日常積累,找到知識關聯(lián),進行知識遷移。
③以偏概全,以全概偏:高考選擇題在選項設置中,及其易使用此種方法來進行選項設置,以此來
誘導學生選擇錯誤選項。地理是動態(tài)演化的,既有特殊性也有普遍性,要善于從多角度、從地理邏輯去分
析普遍性中的特殊性,特殊性中內化的一般性。例如沙漠里面的綠洲,沙漠為干旱的一般性,綠洲為干旱
中的特殊存在。
④表述絕對:選項中絕對化的表述大多是錯誤的,但有些絕對化的表述是正確的。因此必須認真分
析。一定要結合題干知識點去分析表述絕對化的正確與否。
⑤因果錯亂:選擇題中的因果關系有兩種:一種是題干與選項之間的因果關系,另一種是選項本身具
有的因果關系。解答這類試題時,一定要搞清楚其因果關系是否正確。
⑥變式誘導:此類選擇題主要是通過變換試題的表現形式來對學生進行誘導干擾,例如通過圖文轉
換、形式變換或通過新情境的干擾來增加試題的迷惑度
⑦隱含信息:這類試題的關鍵信息往往隱含在題干或地理圖表中,如果沒有把握住題干或圖表中的
關鍵信息,必定導致答案錯誤。因此,解答這類試題要特別慎重,而且要注意檢查。例如地圖中容易忽視
的注記,注記中往往會暗含相關的地理信息。
⑧支干不符:這類試題的迷惑度更大,因為其選項本身可能是正確的,只是因為不符合題干的要求
或地理原理而不能成為正確答案??忌谶M行分析時,要注意支干之間是否邏輯正確、是否偏離情境,要
構建知識網絡、強化圖表分析來進行判斷。
?題型專練
(江蘇省射陽中學2024-2025學年高三上學期一模地理試題)下圖示意北京時間2024年3月31日14
時至4月1日14時我國的海平面氣壓場(單位:hPa)和冷鋒移動路徑。完成下面小題。
1.圖示期間冷鋒的移動路徑表明()
A.暖空氣的勢力較強B.冷空氣正東進南下
C.暖空氣正西進北上D.冷空氣的勢力較弱
2.圖示期間我國各地的天氣狀況是(
A.西北地區(qū)多沙塵天氣B.四川盆地風速較大
C.高壓脊控制東北全境D.冷鋒控制南方地區(qū)
(江蘇省連云港市2024-2025學年高二高中學業(yè)水平合格性考試模擬考試地理試題)下圖為我國部分
城市群2001-2019年人口年均凈流入情況統(tǒng)計圖。據此完成下面小題。
3.2001—2019年,我國人口遷入規(guī)模最大的目的地是()
A.京津冀城市群B.長三角城市群C.珠三角城市群D.遼中南城市群
4.影響圖中城市群人口遷移方向的主要因素是()
A.氣候B.文化C.經濟D.教育
(江蘇省揚州市2024-2025學年高三上學期8月高考模擬地理試題)森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的
主要碳庫。其碳儲量的空間分布差異顯著。圖1示意我國某山地植被隨海拔的分布格局,圖2為該山地不
同森林類型不同深度土壤層碳密度統(tǒng)計圖。完成下面小題。
碳密度(kg-m-2)
圖1
圖2
5.該山地最可能是()
A.武夷山B.橫斷山C,太行山D.阿爾泰山
6.該山地()
A.雪線位于海拔3100米B.針葉林土壤碳密度最高
C.山麓地帶水資源豐富D.高山草甸分布面積最廣
7.影響該山地土壤層碳密度分布差異的直接因素是()
A.坡向B.海拔C.水熱D.植被
【題型2】計算題選擇題
-題型解讀
計算類選擇題,是江蘇省常見的選擇題類型之一,在2024年、2023年、2022年、2021年連續(xù)四年的
時間中,均出現了有關地球運動的計算,例如2024年的時間計算、2022年的時間計算、2021年的太陽高
度計算。其他類型形式的計算,目前暫未出現在江蘇卷中。因此考生需要重點把握地球運動有關的計算要
求。
在解答計算類選擇題時,可以把握以下幾個步驟:
一、明確計算方向:根據題干和圖文材料,要明確計算的主要方向。例如地球運動中是計算地方時、
區(qū)時、是否涉及日期變化,還是確定太陽直射點的位置、對稱日期、太陽高度、樓間距、樓高、影長、正
午太陽高度角等。
二、套用公式:根據明確的方向,利用自身的知識網絡,調出對應的計算公式或過程。例如:晝長=日
落時間-日出時間;(12點-日出(落)時間)x2;晝弧/15;晝長=24-(日落時間-日出時間);(0點-日出
(落)時間)x2;夜弧/15。正午太陽高度角=90°—兩點緯度差。
地方時的計算過程
一定時,確定出用以計算晝、夜半球中央經線的地方時分別為12時、24時(或0時),;晨、昏線與
的參照時間赤道交點所在經線的地方時分別為6時、18時。注意隱含的時間信息
二定向,確定兩點的相對同在東經度,度數大的在東,度數小的在西;同在西經度,度數大的在西,
東、西方向度數小的在東;分屬東西經,度數之和相加小于180,東經在東,西經在西;
大于180,東經在西,西經在東
三定差,確定兩點的經度劣弧最優(yōu)原則
差
四定值,所求的地方時=利用精度差算出時間差,東加西減
已知地方時±4分鐘x經度
差八°
區(qū)時的計算過程
一定時區(qū),若已知某地經度,可根據經度確定出所在的時區(qū),方法為:該地的經度數勺5。,
確定出兩地所在的時區(qū)所得余數若小于7.5°,則商為該地所在時區(qū)數,若余數大于7.5°,則商+1
為該地所在時區(qū)數;東西時區(qū)根據東西經確定
二定向,如果兩地分別在東、西時區(qū),則東時區(qū)在東,西時區(qū)在西。如果兩地都在東
確定兩時區(qū)的相對東、西時區(qū),區(qū)號大的在東,區(qū)號小的在西;兩地都在西時區(qū),區(qū)號大的在西,區(qū)
方向號小的在東
三定差,如果兩地分別在東、西時區(qū),相差的時區(qū)數即為兩區(qū)號相加。如果兩地都在
確定兩個時區(qū)相差的個數東時區(qū)或西時區(qū),相差的時區(qū)數即為兩區(qū)號相減
四定值,所求時區(qū)的區(qū)時=如當東八區(qū)為18:00時,西五區(qū)為18—13=5:00;當中時區(qū)為3:00時,東
已知時區(qū)的區(qū)時土時區(qū)差三區(qū)為3+3=6:00
XI小時
三、合理性驗證:計算完成后,要進行合理性驗證。例如計算單位的是否統(tǒng)一、日期的變化是否準確、
時間的計算是否統(tǒng)一為地方時或區(qū)時、正午太陽高度角同減異加是否明確等。最后再帶入題干進行驗證。
?題型專練
(2024屆江蘇省泰州市高三第四次調研測試地理試題)戰(zhàn)國時期《鵑冠子》載:“斗柄東指,天下
皆春”,指立春子時(0點)仰望北斗星,可看到其斗柄指向正東方向。現代星象發(fā)生了變化。下圖為“現
代四季子時星空圖”。據此完成下面小題。
1.戰(zhàn)國時期立春子時,北斗七星所處的位置可能在()
A.①B.②C.③D.④
2.現代四季子時,可觀測到斗柄指向正東的節(jié)氣是()
A.雨水B.立夏C.谷雨D.驚蟄
3.立夏某時刻,在拉薩觀測到北斗星位于②附近,此時北京時間約為()
A.2時B.4時C.6時D.8時
(江蘇省徐州市2023-2024學年高三下學期第三次調研測試地理試題)下圖為我國某中學生在手機
APP上查詢到的“當地實時太陽位置與日出日落相關信息圖”。讀圖完成下面小題。
目<-2023年□月28日一目
X-z太陽高度:50.06°
-O-
j、太陽方位:東偏南39.4°
亦日出時刻:05:48
一日出方位:東偏北4°
法日落時刻:18:10
=日落方位:西偏北4°
4.圖中被方框遮擋的月份是()
A.3月B.6月C.9月D.12月
5.該同學所在地最可能是()
A.北京B.上海C.成都D.拉薩
6.該時刻可能是北京時間()
A.7:00B.10:00C.12:00D.15:00
(2024屆江蘇省蘇南四市高考一模地理試題)2023年3月初,金星與木星和地球處在一條假想直線
上,金、木星看似聚在一起,此天象稱為“金星合木星”天象。日落時,金星、木星地平高度約28°,有
充裕的觀測時間。下圖為當地時間3月2日日落后30分鐘左右,攝于德國威爾廷根村(48.8°N,9.2°E)
的“某天文愛好者全家觀此天象景觀圖”。據此完成下面小題。
7.此時,圖中觀測者正面向()
A.西南偏南B,西南偏西C.西北偏北D.西北偏西
8.此圖最可能攝于北京時間()
A.3月2日20:30B.3月2日22:30
C.3月3日1:30D.3月3日3:30
9.該日,威爾廷根村觀此天象的時間大約持續(xù)()
A.2小時B.4小時C.6小時D.8小時
【題型3】等值線選擇題
?題型解讀
等值線選擇題,也是江蘇省常見的選擇題類型之一,在2024年、2023年、2022年、2021年連續(xù)四年
的時間中,均出現了等值線類型圖的考察,甚至部分年份多次出現。在等值線類型選擇題中,江蘇卷偏向
于等壓線與等高線的考察,尤其是等壓線的考察,在近四年來已成為江蘇每年選擇題中的必考向。考生需
要重點關注等壓線知識點的學習。
在解答等值線選擇題時,可以把握以下幾個步驟:
一、明確等值線的一般特征:
①同線等值:一般情況下,同一條等值線上各點的數值相等。在進行等值線數值的確定過程中一定
要注意辨別,一旦數值與線對應錯誤,會影響到題型的判斷。
②同圖等距:同一幅圖中相鄰兩條等值線間的差相等或為0。在等值線的考察過程中,并不一定會標
注每一條等值線的數值。需要利用同圖等距進行數值的確定以及相關的計算問題。
③等值線的閉合:所有等值線都是閉合的,實際上等值線不閉合是由于圖幅所限,因此需要注意非
閉合等值線與圖中等值線的連貫性。(注意)局部小范圍內的等值線閉合,表示其可能是高值點或低值點。
④等值線的疏密:同一幅圖中,等值線的疏密表示其代表某地理要素變化大小密陡疏緩。不同比例
尺等值線的疏密比較不同。例如同一等值線,比例尺越大的等值線越密集,比例尺越小的等值線越稀疏。
⑤同一幅圖上任意兩條等值線一般不會相交、不會重疊(等高線的陡崖除外)
⑥等值線彎曲:等值線凸出或凹進處,表示比周邊值高或低,且彎曲度越大,表示差別越大。同時,
等值線的彎曲往往能揭示某一地理信息的走向。在等值線類型圖中,槽線與脊線的判斷可以利用水平切線
法。其判斷過程為:槽線與脊線一般出現在等值線的凹凸處;在等值線的凹凸方向做一條虛線代表槽線或
脊線;利用虛線與等值線的交點做水平切線;比較切點與兩邊點的數值關系,中間小兩邊大為槽線;中間
大兩邊小為脊線。
二、掌握等值線判斷的一般過程:
①看圖名:讀圖名,明確等值線圖所要反映的地理事物,即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、
等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時線、等潛水位線、等太陽高度線和等太陽輻射線等
②看數值特征:看最大值和最小值、數值的遞變規(guī)律、計算差值等。如等值線數值增大或減小方向
③看疏密:等值線的疏密能夠反應地理信息的變化程度。如等值距一定時,等值線愈密則某地理事
物變化就越明顯,等值線愈疏則某地理事物變化越和緩
④看等值線的彎曲:讀圖看等值線的彎曲,找出某地理事物的高值區(qū)域和低值區(qū)域,并根據彎曲的
方向判斷走向
⑤看等值線的閉合:如果兩條數值不同的等值線中間有閉合的等值線,則要遵循“大于大的、小于
小的”規(guī)律確定其數值。
⑥綜合分析:在等值線類型圖中,要綜合分析地理事物的變化與其它地理要素之間的相互聯(lián)系,運
用綜合思維進行判斷。例如在等溫線圖中可判斷半球位置、季節(jié)差異、影響溫度的因素,與洋流結合判斷
寒暖流等。
三、把握等值線與考點間的關聯(lián)性:等值線一般僅僅只是反應某一地理事物的數值關系。在分析等值
線時,要把握其可能關聯(lián)的考點。例如以等壓線為例,通??梢岳玫葔壕€的分布來考察天氣系統(tǒng)的判斷、
風向風力的判斷、海拔與等壓線的關系等。通過與考點的關聯(lián),明確考點考察的要求,再回到等值線圖中
尋找匹配關系。
?題型專練
(江蘇省決勝新高考2022-2023學年高三下學期5月份大聯(lián)考地理試題)白鶴灘水電站位于云南、四
川交界處的金沙江下游河段,攔河壩壩頂海拔834m。該地山谷風顯著。圖為“白鶴灘水電站大壩景觀及壩
區(qū)等高線地形圖(海拔:米)”。據此完成下面小題。
1.該大壩壩體相對高度可能為()
A.229mB.289mC.339mD.389m
2.白鶴灘水電站蓄水后,推測該地局地環(huán)流引起的風速變化及原因是()
A.白天風速變大湖風與谷風疊加B.夜晚風速變大湖風與山風疊加
C.白天風速變小陸風與山風疊加D.夜晚風速變小陸風與谷風疊加
(江蘇省常州市金壇區(qū)華羅庚中學2023-2024學年高三下學期學科調研測試地理試題)下圖為“亞洲
局部地區(qū)海平面氣壓分布圖”。據此回答下面小題。
(a)圖例1025等壓線及數值/hPa(b)
3.11月22日14時,圖中各地()
A.濕度:甲地最大B.風力:乙地最小
B.C.氣溫:丙地最高D.氣壓:丁地最低
4.由22日14時到23日2時()
A.甲地風力逐漸減弱B.乙地風向轉為東北
C.丙地可能雨雪天氣D.丁地逆溫逐漸減弱
(2024屆江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試地理試題)圖為"某日8時亞洲局部地區(qū)海平面
天氣圖”,一天后M地形成準靜止鋒。據此完成下面小題。
5.圖中甲、乙、丙、丁四條鋒線中最有可能形成暖鋒的是()
A.甲B.乙C.丙D.T
6.此刻我國()
A.晉中陰雨連綿B.粵北狂風暴雪C.北疆陽光明媚D.皖南輕風薄霧
7.M地準靜止鋒的位置隨晝夜移動,其移動特點及影響因素為()
A.白天北移夜晚南移地形地勢B.白天南移夜晚北移氣壓狀況
C.白天北移夜晚南移太陽輻射D.白天南移夜晚北移季風強度
【題型4】圖表統(tǒng)計類選擇題
■題型解讀
圖表統(tǒng)計類選擇題,是江蘇省較為常見的選擇題型之一,在2023年、2022年中,均出現了有關圖表統(tǒng)
計選擇題的靠操。統(tǒng)計類選擇題中并未明顯的找出其考察的方向,在自然地理和人文地理中均有出現,且
形式的變化較為多樣化。因此考生在日常復習中,要注意相關類型統(tǒng)計圖表的判讀技巧。
在解答統(tǒng)計圖表選擇題時,可以把握以下幾個步驟:
一、把握統(tǒng)計圖表的常見類型(以人口統(tǒng)計圖為例):
①曲線統(tǒng)計圖:明確數值大小,最大值、最小值,數值的波動狀況。結合時間與數值的關系,分析
其變化的趨勢。對比不同的曲線,找到曲線變化的速率,反應事物變化的程度。把握重要的時間節(jié)點,時
間節(jié)點往往是階段劃分的依據,不同的階段曲線變化的特征不同
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:②讀數值、看水平,
②二維坐標圖:平面面直角坐標圖,用橫、縱坐標表示兩種地理事物或現象,坐標圖中的點、線等
表示兩種地理事物或現象間的關系,能夠簡明地反映地理事物或現象的時空變化規(guī)律。過程:先判讀圖名及
縱、橫坐標所表示的人口信息和人口要素;判斷圖中所示人口要素的分布與變化特征,并分析其發(fā)展變化
趨勢;思考兩個變量之間的關系,看清縱、橫坐標的單位、數值
死亡率(%)
③平面正三角形坐標圖的判讀:三角形統(tǒng)計圖時要注意,圖中數據只表示相對量,即"比重"或"比例",
不表示絕對量;圖中每個點都能夠讀取三個變量的坐標數值,各構成要素所占比重的總和必然是100%。判
斷比例時,依次沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭,如圖中的箭頭①②③;過圖中標出的點"*",
分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖中平行斜線應取a,而不是取b(因
為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致);讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐
標軸上的坐標。在圖中待求點"*”的三個坐標是0?14歲為23%,15?64歲為73%,65歲及以上為4%。
%020406080100%
________0?14歲,
①,
④四邊形人口統(tǒng)計圖的判讀:四邊形人口統(tǒng)計圖中有兩邊分別表示兩個變量(一般是人口出生率和
人口死亡率),另外兩邊表示一個變量(通常是人口自然增長率),如下圖:
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圖2
對于人口出生率和人口死亡率,根據一般的直角坐標圖的判斷即可得出數據,而人口自然增長率的讀取,
我們一般以第三個變量作四邊形的一條對角線,讀數時沿對角線方向讀取即可。如圖1中底邊(橫軸)表
示的是人口死亡率,左邊縱軸表示的是人口出生率,另外兩邊表示的是年平均人口自然增長率。對于圖中國、
回、回、回四點年平均人口自然增長率的高低判斷,是先作出一條對角線(圖2),沿對角線箭頭方向讀取(箭
尾到箭頭表示數據越來越大),由此得出年平均人口自然增長率由低到高依次是回、回、回、吼讀取某點具
體的數據時,可過此點作對角線的垂線,交于兩邊即可,如圖2中回處的虛線。(回、回、回、團的年平均人口
自然增長率依次大約為0、8%。、16%。、29%o)o
⑤人口金字塔圖的判讀:先判斷年齡構成,男女在不同年齡的比例。根據不同年齡段的比例分析人
口增長的類型。年輕型和成年型人口金字塔圖對應傳統(tǒng)型的人口增長模式,其中年輕型人口處于加速增長
階段,成年型人口處于增長減緩階段;老年型人口金字塔圖對應現代型的人口增長模式。關注金字塔特殊
年齡段的變化,分析其原因。
i左半部分代表男性,右半部分代表女性
每
一上部代
層
代
表表老年
一
個
年人,中部
齡
組代表青
的
人壯年,下
口部代表
少年兒童
長度代表男性(女性)人口的數量或在總人口
中所占的百分比
二、善于關聯(lián)地理原理:在分析統(tǒng)計圖表的過程中,要善于將地理原理與統(tǒng)計信息相關聯(lián)。在高考中
較為常見的地理原理關聯(lián)內容包括:氣溫與降水的統(tǒng)計資料圖,關聯(lián)氣候類型的判斷與氣候特征;河流流
量統(tǒng)計圖,關聯(lián)陸地水體間的相互補給關系;風向變化統(tǒng)計圖,關聯(lián)熱力環(huán)境的主要形式;人口資料統(tǒng)計
圖,關聯(lián)人口增長過程及人口問題;城鎮(zhèn)化統(tǒng)計圖,關聯(lián)城鎮(zhèn)化的過程及其影響;產業(yè)區(qū)位統(tǒng)計圖,關聯(lián)
產業(yè)活動的區(qū)位選擇及產業(yè)類型判斷等。
三、注意統(tǒng)計圖中的細節(jié):在分析統(tǒng)計圖中,細節(jié)往往影響整體的判斷。例如有的統(tǒng)計圖用不同的統(tǒng)
計形式呈現,但不同的統(tǒng)計圖其單位不統(tǒng)一,易造成判斷的失誤;有的統(tǒng)計圖利用數值的大小比例關系,
來凸顯其統(tǒng)計的直觀性,但往往易造成誤判,如降水統(tǒng)計圖,通過設置降水間距,0、5、10、15、20來設
置坐標,使其柱狀圖較高,誤認為其降水豐富,但實際其降水依然較少。
?題型專練
(江蘇省常州市金壇區(qū)華羅庚中學2023-2024學年高三下學期學科調研測試地理試題)我國于2000
年、2010年和2020年分別進行了第五次全國人口普查("五普")、第六次全國人口普查("六普")、第七次全國
人口普查("七普下表為"三大城市群人口分布數據表”,據此回答下面小題。
“五普”〃六普〃“七普"
地區(qū)
人口數比重人口數比重人口數比重
(萬人)(%)(萬人)(%)(萬人)(%
全國人口126582.50133972.49144349.74
京津冀城市群9026.257.1310440.487.7911036.937.65
北京1356.9015.031961.2418.782189.3119.84
天津1000.9111.091293.8212.391386.6012.56
河北十一市6668.4473.887185.4268.827461.0267.60
長三角城市群13909.610.9916153.0812.0618289.4914.45
上海1673.7712.032301.9114.252487.0913.60
江蘇九市5552.9039.926163.2538.166739.5836.85
浙江九市4096.0829.454976.5530.816214.7133.98
安徽八市2586.8518.602711.3716.792848.1115.57
粵港澳大灣區(qū)4490.623.966376.834.768610.615.97
廣州994.3019.841270.0819.921867.6621.69
深圳700.8413.991035.7916.241749.4420.32
廣東其他七市2073.4851.753305.9751.844177.7748.52
香港678.0013.53709.7611.13747.428.68
澳門44.000.8855.230.8768.320.79
三大城市群合計27426.4721.6732970.3924.6137937.0326.28
1."五普"到"七普"期間,我國三大城市群人口增長的特征是()
A.三大城市群人口比重均逐步上升B.京津冀城市群人口增長數量最多
C.長三角城市群人口數量增速減慢D.粵港澳大灣區(qū)人口增幅低于全國
2.受上海輻射帶動作用最明顯的地區(qū)是()
A.江蘇九市B.浙江九市C.安徽八市D.河北H^一市
(2024屆江蘇省蘇南四市高考一模地理試題)“實際服務人口”為本市需提供居住、商服、就業(yè)、
交通、休憩娛樂等城市基本服務以及公共管理的日均實有人口,包含在本地居住半年以上的常住人口和本
地停留“1天以上、半年以下”的城市累計服務的短期駐留人口。實際服務人口系數=服務人口/常住人口。
下圖為“2016-2018年我國35個大城市實際服務人口系數圖”。據此完成下面小題。
1.40r
135口2016年匚|2017年■2018年
30.-
.
25.
.
20.-
.
15.
.一
.「
10.
.一
o5
一
深
圳
O0,
廣
烏
濟
海
廈
北昆
福成
武杭
呼長
上太
長南
貴鄭
銀
哈
南重
蘭寧
青沈
大南
合
西
西
天
石
口
州
南
門
明
州都
漢州
沙
海
原春
陽
川
昌慶
州波
陽
連寧
肥
安京
寧
京
州
津島
魯
爾
家
和
莊
濱
木
浩
齊
特
3.深圳市實際服務人口系數最高,反映出深圳()
A.戶籍人口數量多B.常住人口數量多
C.城市職能等級高D.經濟水平最發(fā)達
4.35個城市實際服務人口系數在空間上差異較大,具體表現為()
A.胡煥庸線以東城市實際服務人口系數大于西部
B.胡煥庸線兩側服務人口規(guī)模差異小于常住人口
C.實際服務人口規(guī)模與城市群級別吻合度比較高
D.沿海城市入境短期駐留人口比重低于內陸城市
(2024屆江蘇省徐州市高考考前打靶卷地理試題)如圖為我國某地半年左右凍土空間范圍變化示意
圖。據此完成下面小題。
o4o
5o2o
土
土
10o1O
壤1
壤
深
0溫
度
麼
15O
c1
m°C
21O
001
250-20
12-0101-0102-0103-0104-0105-0106-01
5.該地最可能位于()
A.四川盆地B.華北平原C.東北平原D.長江中下游平原
6.凍融期間()
A.凍結層以下土體持續(xù)向上傳輸熱量B.凍結深度與氣溫同步變化
C.凍結和融化的方向均是
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