《看戲》教學(xué)設(shè)計

1/5《看戲》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解中國傳統(tǒng)戲劇文化相關(guān)知識，感受戲劇之美，用自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇。2.選自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇，通過仔細觀察表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲劇生動的細節(jié)。3.引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)戲劇的美，運用自己喜歡的方法大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出學(xué)生自己眼中的傳統(tǒng)戲劇。教學(xué)重、難點：重點：了解中國傳統(tǒng)戲劇文化相關(guān)知識，感受戲劇之美，用自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇。難點：運用自己喜歡的方法大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出學(xué)生自己眼中的傳統(tǒng)戲劇。課前準(zhǔn)備：教師：PPT、戲曲水墨人物畫范圖、毛筆、墨汁、宣紙等水墨畫示范工具。學(xué)生：毛筆、墨汁、宣紙等水墨畫學(xué)習(xí)工具或彩紙、剪刀、膠棒和彩色畫筆。教學(xué)過程：一、看戲同學(xué)們看過戲嗎？（生說一說）沒看過的同學(xué)也別著急，我們一起來看戲吧。板書：看戲。要求：仔細觀看，尋找自己比較喜歡的場景記在腦海里，包括人物的扮相造型、身段動作、服裝穿戴（帽子、衣服、鞋子）、舞臺布置、道具等。（播放視頻《貴妃醉酒》。）同學(xué)們看過以后，知道這是什么劇種嗎？（京?。┲肋@出戲叫什么嗎？它講的是一個什么故事？戲文你聽懂了嗎？知道唱這出戲的是什么角色嗎？設(shè)計意圖：讓學(xué)生親身體驗看戲的過程，講講戲劇故事，聽聽?wèi)騽〕唬纯磻騽》?、化裝和身姿動態(tài)，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)戲劇的興趣。二、學(xué)習(xí)欣賞師（簡單介紹）：京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。京劇角色的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大行。梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一，他的代表劇目有《貴妃醉酒》《霸王別姬》《穆桂英掛帥》等。你覺得這出戲里的人物扮相、身姿動態(tài)給你留下什么深刻的印象？（生說一說。）師總結(jié)分析：京劇演員扮相端莊華麗，唱腔圓潤，臺風(fēng)雍容大方。（出示《貴妃醉酒》劇照。）服裝：京劇是國粹之一，其服飾也帶有強烈的中國特色。楊貴妃穿的是宮裝，宮裝極為華麗，腰際以下綴有彩色飄帶。服色以紅為主，雜以各色作為輔襯，周身滿繡紋樣，（上衣絨繡飛鳳牡丹，飄帶絨繡草花或草鳳）使用宮裝需加云肩?；瘖y：讓人驚艷?！爱?dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”，濃墨重彩的化妝，襯出面若桃花的感覺。貼上“片子”，滿頭珠翠，珠子流蘇隨著凌波微步搖曳。戴鳳冠，“鳳冠霞帔”后，演員就可以甩著水袖，粉墨登場了。還會有各種京劇臉譜，表現(xiàn)性格。身姿、動態(tài)：繁重的舞蹈舉重若輕，像銜杯、臥魚、醉步、扇舞等身段難度甚高，演來舒展自然，流貫著美的線條和韻律?？磻蚴请y以忘懷的經(jīng)歷，動人的故事，神奇的化裝，美妙的唱腔，優(yōu)雅的身姿，都比現(xiàn)實生活更加鮮明、強烈、夸張。板書：服裝、化妝身姿、動態(tài)設(shè)計意圖：重點介紹京劇，讓學(xué)生初步了解京劇的行當(dāng)、表演藝術(shù)家，以及服裝、化妝、身姿動態(tài)等充滿中國味道的特色，與平時的生活完全不同，學(xué)生從切身體驗出發(fā)，用心領(lǐng)會京劇的審美意象。三、戲劇知識中國是戲劇種類豐富的國家，除了京劇以外，同學(xué)們還聽過那些戲？（生自由發(fā)言。）地方戲劇簡介：中國的民族戲曲歷史悠久，劇種繁多。常見劇種有：昆曲、越劇、粵劇、豫劇、黃梅戲等。今天，老師帶來了很多不同劇種的劇照，我們一起來欣賞。PPT出示：越劇《紅樓夢》劇照。昆曲《游園驚夢》劇照。昆曲和京劇被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。黃梅戲《天仙配》劇照。從服裝、化妝、身姿、動態(tài)、道具等方面欣賞、比較，找不同的特點。板書：道具……設(shè)計意圖：傳統(tǒng)戲劇種類豐富，各有特色，讓學(xué)生有所接觸，重視拓寬學(xué)生的知識面，滲透戲劇文化。四、作品欣賞很多人在看完戲以后會將戲里的情景記錄下來，有當(dāng)故事講給別人聽的、有文字記錄寫給別人看的，喜歡畫畫的人就用手中的紙筆來記錄，也就是畫下來給大家看。1．出示清代三彩罐，有什么感覺？在這個三彩罐上，細致描繪了戲劇中的情景。2．還有人喜歡畫看戲時的情景，出示清代中國畫《看戲圖》。在這幅畫里，你看到了什么？在這幅畫里詳細描繪了當(dāng)時的舞臺、戲劇表演和人們看戲的場景，人們一邊看戲，一邊喝茶。3．出示關(guān)良水墨畫《霸王別姬》，學(xué)生欣賞、對比，說一說：畫家是用什么方法表現(xiàn)的？（水墨）表現(xiàn)出哪些特點？說說看畫后的感受及自己已經(jīng)學(xué)過的水墨表現(xiàn)方法。（墨色有豐富變化，人物表現(xiàn)很生動）4．出示學(xué)生作品一?？闯鲞@位同學(xué)表現(xiàn)的是什么戲劇人物了嗎？（李逵）為什么呢？人物的特征很明顯。（大板斧、粗獷的大胡子）5．出示學(xué)生作品二。這位同學(xué)是用什么工具材料表現(xiàn)的？（鉛筆、彩色水筆）和剛才的水墨畫表現(xiàn)相比，有什么不同？（人物表現(xiàn)更有細節(jié)，動態(tài)也很豐富）6．出示學(xué)生作品三。這位同學(xué)是用什么工具材料表現(xiàn)的？（布貼畫）這樣表現(xiàn)也很有趣，很與眾不同。你覺得他表現(xiàn)的是哪位戲劇人物？為什么？（背后插著旗子，手里拿著武器，是一位女將軍，如穆桂英）設(shè)計意圖：通過名家作品賞析、學(xué)生作品分享將學(xué)生的思維充分打開，接下來將進行大膽創(chuàng)作。五、教師示范1．老師也想用水墨的方法畫一畫倒拔楊柳的魯智深。（出示京劇《魯智深》劇照的示范，邊畫邊分析。）魯智深這個戲劇人物：造型上有什么特點？動態(tài)上有什么特點？哪里需要重點表現(xiàn)？水墨表現(xiàn)有什么需要注意的地方？如人物外形可用中鋒勾勒，被拔起的柳樹樹干可以大筆側(cè)鋒表現(xiàn)，胡子可以用較濃、較干的墨皴擦，注意墨色的豐富變化和水分的使用。2．表現(xiàn)人物動態(tài)前一定要仔細觀察劇照。3．還有什么需要注意的地方？如構(gòu)圖、添加細節(jié)等。（學(xué)生說一說）設(shè)計意圖：教師重點示范創(chuàng)作中思考的過程，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)作積極性，為學(xué)生的獨立創(chuàng)作提供了有效的創(chuàng)作思路。六、學(xué)生創(chuàng)作選你喜歡的方法去表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇，既可以畫戲中的人物和情節(jié)，也可畫看戲時的情景。（教師可以提供打印好的各類劇照，給學(xué)生做參考。）七、作業(yè)評價1．表現(xiàn)的是什么劇目？什么角色？什么故事？簡單說說。（初步了解中國傳統(tǒng)戲?。?．選用什么工具材料進行表現(xiàn)？（變化方法、材料）3．從構(gòu)圖、造型、色彩（墨色變化）、特點（服裝、動態(tài)、道具等細節(jié)）表現(xiàn)、材料使用（廢材料）等多方面進行綜合評價。設(shè)計意圖：結(jié)合教學(xué)重難點進行評價，讓學(xué)生了解和掌握評價的要求和方法。八、拓展辯論角：有人說傳統(tǒng)戲曲是文化遺產(chǎn)，有很高的審美價值，應(yīng)該發(fā)揚光大；有人說傳統(tǒng)戲曲跟現(xiàn)代生活離得太遠，影視、小品可以取代他們；也有人認(rèn)為，傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)該保留在博物館里。你是怎樣想的呢？（生自由發(fā)言。）戲劇的拓展表現(xiàn)。1．奧運會開幕式上的禮樂中二人吟唱昆曲《春江花月夜》，向世界展示我們600多年歷史的國劇，獲得世人矚目?！洞航ㄔ乱埂肥翘拼娙藦埲籼摰拿?。2．白先勇昆曲《牡丹亭》的青春版實景演出取得巨大成功。設(shè)計意圖：拓展讓學(xué)生關(guān)注生活，升華學(xué)生的情感體驗。希望同學(xué)們能關(guān)注祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做到繼承和發(fā)展。九、結(jié)束語喜歡戲曲的同學(xué)可以在課后繼續(xù)進行各種戲曲畫的創(chuàng)作，喜歡唱歌的同學(xué)也可以課后學(xué)習(xí)一段經(jīng)典段子在節(jié)日的文藝匯演中演出哦。這些都是對于戲曲的傳承很有力的宣傳，希望傳統(tǒng)戲劇在我們的手上得到傳