


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
11月教研活動(dòng)美篇一、教研活動(dòng)概述1.活動(dòng)背景a.隨著教育改革的不斷深入,教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力成為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。b.為提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校定期舉辦教研活動(dòng),促進(jìn)教師之間的交流與合作。c.11月教研活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)方法的探討,提升課堂教學(xué)效果。2.活動(dòng)目標(biāo)a.提高教師對(duì)教學(xué)方法的認(rèn)知,豐富教學(xué)手段。b.促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同探討教學(xué)難題。c.培養(yǎng)教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。3.活動(dòng)內(nèi)容a.邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。b.組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例。c.開(kāi)展教學(xué)研討,針對(duì)教學(xué)難題進(jìn)行深入探討。二、教研活動(dòng)過(guò)程1.專(zhuān)家講座a.專(zhuān)家就教學(xué)方法、教學(xué)策略等方面進(jìn)行深入剖析。b.教師認(rèn)真聆聽(tīng),積極記錄,為今后的教學(xué)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。c.講座結(jié)束后,教師就講座內(nèi)容進(jìn)行討論,分享心得體會(huì)。2.教學(xué)觀摩a.組織教師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)其教學(xué)技巧。b.觀摩過(guò)程中,教師認(rèn)真觀察,記錄教學(xué)亮點(diǎn)。c.觀摩結(jié)束后,教師針對(duì)觀摩內(nèi)容進(jìn)行討論,提出改進(jìn)意見(jiàn)。3.教學(xué)研討a.針對(duì)教學(xué)難題,教師展開(kāi)深入研討,共同尋找解決方案。b.教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒。c.研討過(guò)程中,教師積極發(fā)言,共同探討教學(xué)難題。三、教研活動(dòng)成果1.教師教學(xué)水平提升a.教師對(duì)教學(xué)方法有了更深入的認(rèn)識(shí),豐富了教學(xué)手段。b.教師之間的交流與合作更加緊密,共同提高教學(xué)水平。c.教師的教學(xué)創(chuàng)新能力得到提升,課堂教學(xué)質(zhì)量得到提高。2.教學(xué)資源豐富a.教師在教研活動(dòng)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供了有力支持。b.教師之間共享教學(xué)資源,提高了教學(xué)效率。c.教學(xué)資源得到充分利用,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力保障。3.教學(xué)氛圍濃厚b.教師之間的交流與合作,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。c.教學(xué)氛圍的濃厚,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力支持。1.張華.教學(xué)方法研究[M].北京:高等教育出版社,2010.2.李明.教學(xué)策略與技巧[M].北京
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游酒店服務(wù)行業(yè)技術(shù)應(yīng)用報(bào)告
- 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)解決方案
- 腫瘤內(nèi)科總論復(fù)習(xí)試題
- 電商直播帶貨全鏈路服務(wù)運(yùn)營(yíng)優(yōu)化方案
- 儲(chǔ)能投資收益影響因素探討
- 游戲引擎應(yīng)用開(kāi)發(fā)與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化服務(wù)體系方案
- 三農(nóng)村特色三農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售模式指南
- 自動(dòng)化辦公流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化指南
- 2025年智能食品營(yíng)養(yǎng)秤項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 幼兒園開(kāi)學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 2025-2030年中國(guó)發(fā)酵豆粕行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 酒店建設(shè)項(xiàng)目施工總承包合同
- 博物館疫情防控方案與參觀人數(shù)控制
- 2025年政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)考試題庫(kù)及答案
- 第14課《第一次世界大戰(zhàn)》中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史全一冊(cè)
- 2024年司法考試完整真題及答案
- 湖南師范大學(xué)某中學(xué)2024屆高三摸底(高二期末)考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 樹(shù)木高空修剪安全施工方案
- 以租代購(gòu)合同范例
- 第八章:農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論