2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）-句子銜接能力提升

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）-句子銜接能力提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空要求：根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語填入空格中，使句子通順、合理。1.①他的笑容總是那么（a.和藹b.和顏悅色c.和風細雨）；②老師鼓勵我們要（a.自強不息b.勇往直前c.頑強拼搏）；③我們要學會（a.自省b.自尊c.自信）；④我們要珍惜（a.時間b.機會c.生活）；⑤他的畫技越來越（a.高超b.高雅c.高貴）；⑥他總是樂于（a.幫助b.互助c.助人為樂）；⑦他的學習成績一直（a.領(lǐng)先b.領(lǐng)導c.領(lǐng)略）；⑧我們要熱愛（a.環(huán)境b.家鄉(xiāng)c.愛國）；⑨他的成績總是（a.優(yōu)秀b.優(yōu)秀c.優(yōu)異）；⑩他總是（a.愉快b.快樂c.快活）地學習。二、根據(jù)拼音寫詞語要求：根據(jù)拼音寫出正確的詞語。1.dǎoliú()2.jiécháng()3.huánhuì()4.jìshū()5.shēngyíng()6.liǎngjì()7.jiéjū()8.xūnshén()9.jūnzì()10.chīdān()三、按要求改寫句子要求：按要求對句子進行改寫，注意句子的通順和語法正確。1.原句：媽媽在廚房里忙碌地做飯。改寫：媽媽在廚房里______。2.原句：小明的學習成績一直名列前茅。改寫：小明的學習成績______。3.原句：老師鼓勵我們要努力學習。改寫：老師______我們努力學習。4.原句：她把這本書借給了我。改寫：這本書______。5.原句：我們班有30個同學。改寫：我們班有______個同學。6.原句：小明每天早晨起床鍛煉身體。改寫：小明每天早晨______。7.原句：小紅喜歡唱歌跳舞。改寫：小紅______。8.原句：這本書的作者是魯迅。改寫：這本書的______。9.原句：我們學校有一個大操場。改寫：我們學校______。10.原句：小華在圖書館看書。改寫：小華在______。四、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明是一名熱愛科學的小學生，他總是對各種科學現(xiàn)象充滿好奇。一天，他在電視上看到了一個關(guān)于太陽能的節(jié)目，于是產(chǎn)生了濃厚的興趣。他決定利用周末的時間，自己動手制作一個簡易的太陽能熱水器。小明首先在網(wǎng)上查閱了有關(guān)太陽能熱水器制作的方法，然后按照步驟一步步進行。他找來了一個廢棄的塑料瓶，將瓶身剪成兩半，然后將內(nèi)膽清洗干凈。接著，他在瓶底鉆了一個小孔，將一根吸管插入孔中，另一端伸到瓶外。最后，他將一個透明的塑料袋剪成條狀，纏繞在吸管上，制作成了一個簡易的太陽能熱水器。周末，小明將這個太陽能熱水器放在陽臺上，觀察了一整天。他發(fā)現(xiàn)，在陽光的照射下，熱水器中的水溫逐漸升高。小明非常高興，他覺得自己又學到了新的知識。問題：1.小明對什么事物充滿好奇？2.小明制作太陽能熱水器的目的是什么？3.小明制作太陽能熱水器的主要材料是什么？4.小明是如何制作太陽能熱水器的？5.小明將太陽能熱水器放在哪里？6.小明觀察到什么現(xiàn)象？7.小明通過制作太陽能熱水器學到了什么？五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應的句子。1.水光瀲滟晴方好，（）2.白露未晞，（）3.舉頭望明月，（）4.長風破浪會有時，（）5.采菊東籬下，（）6.青青園中葵，（）7.春眠不覺曉，（）8.春風又綠江南岸，（）9.落紅不是無情物，（）10.海內(nèi)存知己，（）六、看圖寫話要求：根據(jù)圖片內(nèi)容，用簡潔、通順的語言寫一段話。圖片描述：圖中有一位老人在公園里教小孩子騎自行車。老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂藍色的帽子，臉上帶著微笑。小孩子身穿一件黃色的裙子，戴著紅色的手套，正在努力地學習騎自行車。公園里的花草樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍，陽光明媚。本次試卷答案如下：一、選詞填空1.a2.b3.a4.b5.a6.c7.a8.b9.c10.b解析思路：1.根據(jù)語境，笑容應該是和藹的，所以選a。2.鼓勵學生學習應該是自強不息的，所以選b。3.學會自我反省，所以選a。4.珍惜時間，所以選b。5.畫技高超，所以選a。6.樂于助人，所以選c。7.成績領(lǐng)先，所以選a。8.熱愛家鄉(xiāng)，所以選b。9.成績優(yōu)異，所以選c。10.愉快學習，所以選b。二、根據(jù)拼音寫詞語1.倒流2.借嘗3.換匯4.記述5.生盈6.兩記7.截距8.熏神9.軍姿10.吃丹解析思路：1.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“倒流”。2.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“借嘗”。3.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“換匯”。4.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“記述”。5.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“生盈”。6.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“兩記”。7.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“截距”。8.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“熏神”。9.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“軍姿”。10.根據(jù)拼音，結(jié)合漢字的筆畫和讀音，判斷出正確的詞語是“吃丹”。三、按要求改寫句子1.原句：媽媽在廚房里忙碌地做飯。改寫：媽媽在廚房里忙著做飯。解析思路：將“忙碌地”改為“忙著”，使句子更加簡潔。2.原句：小明的學習成績一直名列前茅。改寫：小明的學習成績一直排在最前面。解析思路：將“名列前茅”改為“排在最前面”，使句子更加通俗易懂。3.原句：老師鼓勵我們要努力學習。改寫：老師鼓勵我們努力學習。解析思路：去掉“要”，使句子更加簡潔。4.原句：她把這本書借給了我。改寫：這本書借給了我。解析思路：去掉“她把”，使句子更加簡潔。5.原句：我們班有30個同學。改寫：我們班有30名同學。解析思路：將“個”改為“名”，使句子更加規(guī)范。6.原句：小明每天早晨起床鍛煉身體。改寫：小明每天早晨起床進行鍛煉。解析思路：將“鍛煉身體”改為“進行鍛煉”，使句子更加完整。7.原句：小紅喜歡唱歌跳舞。改寫：小紅喜歡唱歌和跳舞。解析思路：將“唱歌跳舞”改為“唱歌和跳舞”，使句子更加通順。8.原句：這本書的作者是魯迅。