【初中數(shù)學(xué)】平行線的性質(zhì)課時(shí)2平行線性質(zhì)與判定的運(yùn)用課件 2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁
【初中數(shù)學(xué)】平行線的性質(zhì)課時(shí)2平行線性質(zhì)與判定的運(yùn)用課件 2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁
【初中數(shù)學(xué)】平行線的性質(zhì)課時(shí)2平行線性質(zhì)與判定的運(yùn)用課件 2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第3頁
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文檔簡介

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件第二章相交線與平行線2.3平行線的性質(zhì)課時(shí)2平行線性質(zhì)與判定的運(yùn)用1.進(jìn)一步掌握平行線的性質(zhì),運(yùn)用兩條直線是平行判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn))2.能夠根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定進(jìn)行簡單的推理與計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入回顧與思考圖形已知結(jié)果依據(jù)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角122324))))))abababccca//b兩直線平行同位角相等a//b兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)a//b兩直線平行平行線的性質(zhì)∠1=∠2∠3=∠2∠2+∠4=180°新課講解

知識(shí)點(diǎn)1平行線性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用例1

根據(jù)如圖所示回答下列問題:(1)若∠1=∠2,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?典例精析解:(1)∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角,若∠1=∠2,則根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”,可得EF∥CE;新課講解(2)若∠2=∠M,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(3)若∠2+∠3=180°,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?(2)∠2與∠M是同位角,若∠2=∠M,則根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”,可得AM∥BF;(3)∠2與∠3是同旁內(nèi)角,若∠2+∠3=180°,則根據(jù)“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,可得AC∥MD.新課講解例2

如圖,AB∥CD,如果∠1=∠2,那么EF與AB平行嗎?說說你的理由.解:因?yàn)椤?=∠2,根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”,所以EF∥CD.又因?yàn)锳B∥CD,根據(jù)“平行于同一條直線的兩條直線平行”,所以EF∥AB.課堂小結(jié)兩直線平行

同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的判定平行線的性質(zhì)線的關(guān)系角的關(guān)系性質(zhì)角的關(guān)系線的關(guān)系判定當(dāng)堂小練1.如圖,直線a,b與直線c,d相交,若∠1=∠2,

∠3=70°,則∠4的度數(shù)是(

)A.35°B.70°C.90°D.110°解析:由∠1=∠2,可根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”判斷出a∥b,可得∠3=∠5.再根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可以計(jì)算出∠4的度數(shù).∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠5.∵∠3=70°,∴∠5=70°,∴∠4=180°-70°=110°.D當(dāng)堂小練2.如圖,AE∥CD,若∠1=37°,∠D=54°,求∠2和∠BAE的度數(shù).解:因?yàn)锳E∥CD,根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”,所以∠2=∠1=37°.根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”,所以∠BAE=∠D=54°.拓展與延伸3.已知AB⊥BF,CD⊥BF,∠1=∠2,試說明∠3=∠E.ABCDEF123解:∵∠1=∠2∴AB∥EF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).(已知),∵AB⊥BF,CD⊥BF,∴AB∥CD∴EF∥CD∴∠3=∠E(垂直于同一條直線的兩條直線平行).(平行于同一條直線的兩條直線平行).

(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).條件幾何語言圖示(1)同位角

兩直線平行因?yàn)椤?=∠2,所以a∥b(2)內(nèi)錯(cuò)角

,

兩直線平行因?yàn)椤?=∠2,所以

(3)同旁內(nèi)角

,

兩直線平行因?yàn)?/p>

所以

a∥b

∠1+∠2=180°

a∥b

互補(bǔ)相等

相等

知識(shí)點(diǎn)一:平行線的條件回顧

1.(人教7下P36改編)如圖,∠ACB=90°,∠A=35°,∠BCD=55°.試說明:AB∥CD.

解:因?yàn)椤螦CB=90°,∠A=35°,所以∠B=55°.因?yàn)椤螧CD=55°,所以∠B=∠BCD.所以AB∥CD.性質(zhì)幾何語言圖示(1)兩直線平行,同位角

因?yàn)閍∥b,所以∠1=∠2(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角

因?yàn)閍∥b,所以

(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角

因?yàn)?/p>

,

所以

∠1+∠2=180°

a∥b

∠1=∠2

互補(bǔ)

相等

相等

知識(shí)點(diǎn)二:平行線的性質(zhì)回顧

2.(跨學(xué)科融合)如圖1是大眾汽車的圖標(biāo),圖2反映其中直線間的關(guān)系,并且AC∥BD,AE∥BF,∠A與∠B相等嗎?并說明理由.解:∠A與∠B相等.理由如下:因?yàn)锳C∥BD,AE∥BF,所以∠A=∠DOE,∠DOE=∠B.所以∠A=∠B,即∠A與∠B相等.知識(shí)點(diǎn)三:平行線的條件與性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系

平行線的條件平行線的性質(zhì)是以角的相等或互補(bǔ)為前提,推導(dǎo)出兩直線平行,是由“數(shù)量關(guān)系”到“位置關(guān)系”描述的是“數(shù)量關(guān)系”,它的前提是兩直線平行,然后得出角相等或互補(bǔ)的關(guān)系,是由“位置關(guān)系”到“數(shù)量關(guān)系”3.(北師7下P168、人教7下P36)如圖,∠1+∠2=180°,∠3=108°,則∠4的度數(shù)是(

)

A.72°

B.80°

C.82°

D.108°A4.【例1】(人教7下P24改編)如圖,∠A=∠CEF,∠1=∠B,試說明:DE∥BC.

解:因?yàn)椤螦=∠CEF,所以EF∥AB,所以∠EFC=∠B,因?yàn)椤?=∠B,所以∠EFC=∠1,所以DE∥BC.5.【例2】如圖,已知AD∥FE,∠1=∠2.(1)試說明DG∥AC;(2)若∠BAC=70°,求∠AGD的度數(shù).解:(1)因?yàn)锳D∥EF,所以∠1=∠DAC,因?yàn)椤?=∠2,所以∠2=∠DAC,所以DG∥AC.(2)因?yàn)镈G∥AC,所以∠AGD+∠BAC=180°,因?yàn)椤螧AC=70°,所以∠AGD=110°.解:(1)因?yàn)锳B∥CD,所以∠A=∠C,因?yàn)椤?=∠A,所以∠C=∠1,所以FE∥OC.(2)因?yàn)镕E∥OC,所以∠BFE+∠DOC=180°.因?yàn)椤螧FE=100°,所以∠DOC=80°,所以∠AOB=∠DOC=80°,所以∠B=180°-∠A-∠AOB=40°.6.【例3】如圖,AB∥CD,AC和BD相交于點(diǎn)O,E是CD上一點(diǎn),F(xiàn)是OD上一點(diǎn),且∠1=∠A.(1)試說明:FE∥OC;(2)若∠BFE=100°,∠A=60°,求∠B的度數(shù).7.如圖,AB∥CD,AM平分∠EAB,CN平分∠ECD,AM與CN平行嗎?為什么?

8.(新題速遞)如圖,AC⊥BD,EF⊥BD,∠A=∠1.試說明:EF平分∠BED.

解:因?yàn)锳C⊥BD,EF⊥BD,所以∠ACB=90°,∠EFD=90°,所以∠ACB+∠EFD=180°,所以EF∥AC,所以∠A=∠2,∠3=∠1.因?yàn)椤螦=∠1,所以∠2=∠3,所以EF平分∠BED.★9.(創(chuàng)新題)(1)如圖1,a∥b,則∠1+∠2=

(2)如圖2,a∥b,則∠1+∠2+∠3=

;

(3)

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