初一上學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn)

初一上學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn)1、我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家。目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是D.元謀人2、能夠種植粟，制造彩陶，居住在半地穴式房子里的居民是人C河姆渡人3、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖我們可以了解哪一時(shí)期的歷史，A商朝4、“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國(guó)”，與“諸侯”“列國(guó)”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是C分封制5、我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，是因?yàn)镃新舊制度更替6、修筑在岷江中游、被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”、兩千多年來(lái)一直造福于人民的防洪灌溉工程是A都江堰7、故宮里的一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來(lái)自于B儒家8、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的發(fā)展促使社會(huì)不斷變革，最能代表當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平的是C鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”中，最能反映當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)派是B法家學(xué)派10、右圖是我國(guó)歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說(shuō):“秦王掃六合，虎視何雄哉”李白稱贊的是他A結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面，11、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是C西起臨洮，東到遼東12、西漢初，經(jīng)過(guò)幾個(gè)皇帝的努力，社會(huì)安定，百姓富裕，國(guó)家強(qiáng)盛，出現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)治世局面，史稱C文景之治13、西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于哪個(gè)皇帝時(shí)期D漢武帝14、史書記載，漢武帝時(shí)期，出身低微的衛(wèi)青后來(lái)官至大將軍，霍去病被封侯，主父偃被破格重用。這最能說(shuō)明漢武帝B重用人才15、“不是張騫通異域，安能佳種自西來(lái),”這反映出張騫出使西域的重要意義之一是促進(jìn)了漢朝與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流16、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩(shī)句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年”，稱贊的歷史人物是C王昭君17、實(shí)現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期短暫統(tǒng)一的朝代是C西晉19、以下戰(zhàn)役中，以少勝多的戰(zhàn)役是B????馬陵之戰(zhàn)?官渡之戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?淝水之戰(zhàn)20、東漢時(shí)期，洛陽(yáng)、隴西地震頻繁，人們以為是神靈主宰，十分恐懼。解釋地震現(xiàn)象并制造地震儀器的科學(xué)家是A張衡21、東漢末年，大將關(guān)羽曾被毒箭射傷，傳說(shuō)當(dāng)時(shí)為他施行手術(shù)的醫(yī)生B華佗22、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是?書桌上有一卷竹簡(jiǎn)?墻上掛有《魏國(guó)疆域圖》?桌上有《孫子兵法》一書?書柜中擺放著印制的書籍C??23、下列人物與其作品搭配錯(cuò)誤的是A祖沖之—《神滅論》A祖沖之—《神滅論》B賈思勰—《齊民要術(shù)》C張仲景——《傷寒雜病論》D司馬遷——《史記》24、小雪同學(xué)想了解我國(guó)古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。你建議她閱讀A《水經(jīng)注》25、世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的數(shù)學(xué)家祖沖之26、(14分)材料一:地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食;放火燒荒，耕種水田;不需要商人販賣貨物，沒(méi)有非常富裕的人。,,,《史記》材料二:江南------地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。------絲綿布帛之饒，覆衣天下。,《宋書》請(qǐng)回答(1)上述兩段分別描述的是什么時(shí)期江南的社會(huì)景象,西漢時(shí)期南朝宋時(shí)期(2)材料二反映的情況和材料一比較發(fā)生了什么變化,江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有了巨大發(fā)展(3)導(dǎo)致這種變化的原因有哪些,原因:北方人南遷，帶來(lái)大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件;南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定，政府重視生產(chǎn);南北方勞動(dòng)人民辛勤努力。(4)這一變化對(duì)后世產(chǎn)生了什么影響為經(jīng)濟(jì)中心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。27、(15分)秦始皇、漢武帝都是中國(guó)歷史上杰出的封建帝王，都在加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)一方面作出了貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。圖一圖二圖三(1)依據(jù)材料一，歸納秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。(3分)(1)圖一:專制主義中央集權(quán)制度;圖二:統(tǒng)一貨幣;圖三:統(tǒng)一文字。(2)由材料三可以看出秦始皇、漢武帝分別采取了什么不同措施,(4分)他們的根本目的有什么相同點(diǎn),(2分)不同:秦始皇:焚書坑儒(2分);漢武帝:罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)(2分)相同:加強(qiáng)思想控制,加強(qiáng)中央集權(quán)28、(12分)改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立縣制。(1)材料一反映了什么時(shí)期什么事件,(2分)該事件對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生了什么影響,(3分)(1)時(shí)期:戰(zhàn)國(guó)(1分);事件:商鞅變法(1分)。影響:秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)(3分)。材料二詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官。(2)材料二反映什么時(shí)期什么事件,(2分)該事件還有哪些其它內(nèi)容,時(shí)期:北魏、事件:孝文帝改革內(nèi)容:1、遷都洛陽(yáng)2、漢化措施:改漢姓、穿漢服、與漢族貴族通婚、采用漢族管制、律令，學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。(3)材料二反映的事件對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是什么,影響:促進(jìn)了北方民族大融合，加速了少數(shù)民族封建化的進(jìn)程(3分)。28、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一:帝乃諭群臣曰:“今者興發(fā)不小，動(dòng)而無(wú)成，何以示后,朕世居幽州，欲南遷中土，茍不南伐，當(dāng)遷都于此??”時(shí)舊人雖不愿內(nèi)遷，而憚?dòng)谀戏?，無(wú)敢言者，遂定遷都之計(jì)。?材料一中的“帝”指的是哪個(gè)歷史人物,(2分)他進(jìn)行改革時(shí)的背景怎樣,(2分)人物:北魏孝文帝背景:北魏統(tǒng)一后，黃河流域民族大融合的趨勢(shì)加強(qiáng)。材料二:鮮卑姓漢姓拓跋元拔拔長(zhǎng)孫邱穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨(dú)孤劉?材料二的表格反映了材料一中“帝”進(jìn)行了哪方面的改革,(2分)除此之外，還有哪些改革內(nèi)容,(12分)反映了北魏孝文帝改革之一，改漢姓