第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用（單元測試卷）九年級科學(xué)上冊（浙教版）

第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用一、選擇題1．鐵、鋁、銅是生活中常用的金屬。下列有關(guān)說法或者做法，正確的是（）A．“暖寶寶”中有鐵粉，氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱，“暖寶寶”應(yīng)密封保存B．鐵制品表面生銹后不必立即清除，因為鐵銹能阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)生銹C．鋁制品有較強的耐腐蝕性，因為鋁表面有一層致密的氧化物保護膜，故可以用鋁容器來盛醋D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以把銅放在潮濕環(huán)境中，不必擔(dān)心它會生銹【答案】A【詳解】A、“暖寶寶”中有鐵粉，氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱，“暖寶寶”應(yīng)密封保存，故A正確；B、鐵制品表面生銹后必須立即清除，然后涂抹油漆防銹，因為鐵銹是疏松的，所以里面的鐵會不斷銹蝕，故B錯誤；C、鋁和表面的鋁膜氧化鋁都會與酸反應(yīng)，因此不能用鋁容器盛放酸，故C錯誤；D、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但是把銅放在潮濕環(huán)境中，會和空氣中的水、二氧化碳和氧氣反應(yīng)生成銅銹，故D錯誤。故選A。2．某興趣小組同學(xué)向硫酸氫鈉（）溶液中滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，進一步向紅色溶液中滴加氫氧化鋇溶液，最終發(fā)現(xiàn)紅色消失，且有白色沉淀生成。查閱資料得知，與反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)推理正確的是（

）A．是一種酸，其水溶液呈酸性B．與溶液反應(yīng)的實質(zhì)是與反應(yīng)生成C．向硫酸氫鈉溶液中加入碳酸鈉粉末，會看到有氣泡產(chǎn)生D．向溶液中滴加溶液的過程中，溶液的導(dǎo)電性增強【答案】C【詳解】A、硫酸氫鈉溶液能電離出氫離子，還有鈉離子，因此是鹽類不是酸，錯誤；B、根據(jù)圖中信息可知，NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，錯誤；C、硫酸氫鈉溶液中有氫離子，加入碳酸鈉粉末，會發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氣體，所以會看到有氣泡產(chǎn)生，正確。D、向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成硫酸鋇沉淀和水，溶液中離子濃度逐漸減小，溶液的導(dǎo)電性減弱，錯誤。故選C。3．傳統(tǒng)金箔工藝可將1克金片敲打成0.5平方米的金箔。該過程中體現(xiàn)的金屬性質(zhì)是（

）A．硬度大 B．延展性 C．導(dǎo)電性 D．導(dǎo)熱性【答案】B【詳解】將1g金片敲打成0.5平方米的金箔，過程中金的比表面積大大增加，故其體現(xiàn)了金的延展性。故選B。4．如圖，甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，相鄰連線的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙的溶液呈藍色，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。下列推理判斷正確的是（）A．丙與丁反應(yīng)有藍色沉淀產(chǎn)生B．丙一定是硫酸銅C．甲和乙反應(yīng)后得到黃色溶液D．乙和丙之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【分析】乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，則乙為鐵，丙的溶液呈藍色，則丙為銅鹽，C為單質(zhì)，乙與丙反應(yīng)生成C，則C是銅；甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，甲能與乙反應(yīng)生成B硫酸鹽，則甲為硫酸，丁為可溶性堿，代入檢驗，驗證合理?！驹斀狻緼、丙與丁反應(yīng)是堿與銅鹽的反應(yīng)，有藍色沉淀產(chǎn)生，正確；B、由分析可知，丙為銅鹽，也可以是氯化銅或硝酸銅，錯誤；C、甲和乙反應(yīng)后得到硫酸亞鐵溶液，為淺綠色溶液，錯誤；D、乙和丙之間為鐵和銅鹽發(fā)生的反應(yīng)，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，錯誤。故選A。5．圖像能直觀表達化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)量的關(guān)系。下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．加水稀釋鹽酸B．向等質(zhì)量的Mg和Al中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C．向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D．向一定質(zhì)量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液【答案】C【詳解】A、加水稀釋稀鹽酸，稀鹽酸被稀釋，酸性減弱，pH逐漸增大至無限接近于7，但是不會等于7，更不會大于7，錯誤；B、向等質(zhì)量的Mg和Al中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，一開始酸不足，金屬過量，生成氫氣的質(zhì)量相等，兩線重合，后金屬不足，酸過量，根據(jù)鎂和稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式：可知，每24份質(zhì)量的鎂能生成2份質(zhì)量的氫氣，鋁和稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式可知：，每54份質(zhì)量的鋁能生成6份質(zhì)量的氫氣，即每18份質(zhì)量的鋁能生成2份質(zhì)量的氫氣，最后鋁生成氫氣的質(zhì)量大，錯誤；C、向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，一開始，酸不足，生成硫酸鎂的質(zhì)量相等，兩線重合，后酸過量，鎂和稀硫酸反應(yīng)：，氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)：，氧化鎂的相對分子質(zhì)量大于鎂，最后鎂生成硫酸鎂的質(zhì)量大，正確；D、向一定質(zhì)量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇和硫酸、硫酸鎂反應(yīng)生成的硫酸鋇難溶于酸，故一開始就有沉淀生成，生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，錯誤。故選C。6．材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中錯誤的是（）A．廢棄塑料會帶來“白色污染”B．鋁表面致密氧化膜防止鋁制品被酸腐蝕C．指甲、羊毛里含有蛋白質(zhì)D．塑料、合成橡膠都屬于有機合成材料【答案】B【詳解】A、廢棄塑料在自然界很難分解，因此會帶來“白色污染”，說法正確，不合題意；B、鋁表面致密氧化膜主要成分是氧化鋁，氧化鋁和酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，然后里面的鋁會繼續(xù)與酸反應(yīng)，說法錯誤，符合題意；C、指甲、羊毛里含有蛋白，說法正確，不合題意；D、塑料、合成橡膠和合成纖維都屬于有機合成材料，說法正確，不合題意。故選B。7．2022年11月30日，神舟十五號航天員順利進駐中國空間站，3名航天員在中國空間站工作和生活6個月。右圖是空間站內(nèi)環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)的部分循環(huán)過程。下列說法正確的是（）A．Ⅰ系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生化合反應(yīng)B．反應(yīng)生成的CH4和H2O均為無機物C．薩巴蒂爾反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是CO2+4H22H2O+CH4D．該系統(tǒng)運行過程中，Ⅰ系統(tǒng)中電解的水與Ⅱ系統(tǒng)中生成的水質(zhì)量相等【答案】C【詳解】A、Ⅰ系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，錯誤；B、反應(yīng)生成的CH4是由碳元素組成的化合物，屬于有機物，錯誤；C、Ⅰ系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣，物質(zhì)X為氫氣，薩巴蒂爾反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是CO2+4H22H2O+CH4，正確；D、Ⅰ系統(tǒng)中，電解水生成氫氣和氧氣，水中氫元素的質(zhì)量等于氫氣的質(zhì)量；經(jīng)過薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)，氫氣和二氧化碳變成的甲烷和生成水中都含有氫元素，可知進入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量大于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量，錯誤。故選C。8．科學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法不正確的是（）A．可用燃燒的方法區(qū)別羊毛與腈綸B．碳循環(huán)與生命活動緊密相聯(lián)，循環(huán)主要通過二氧化碳來進行C．草木灰能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強抗倒伏能力D．蚊子叮咬時會釋放出蟻酸而導(dǎo)致皮膚腫痛，可涂上氫氧化鈉溶液【答案】D【詳解】A、羊毛在灼燒時有燒焦羽毛的氣味，腈綸沒有，所以用燃燒的方法可將羊毛衣服和腈綸衣服進行鑒別，選項正確；B、碳元素主要以二氧化碳形成參與到碳循環(huán)中，選項正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強抗倒伏能力，選項正確；D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能涂抹在皮膚上，可用小蘇打溶液代替氫氧化鈉溶液，選項錯誤；故選D。9．分類是我們經(jīng)常用的一種學(xué)習(xí)方法。若用圖所示的形式對所學(xué)知識進行分類，則表中的選項與圖相符的是（）選項甲XYZA有機物甲烷酒精脂肪B合金鋁合金鋼氧化鐵C難溶性鹽硫酸鋇氯化銀氫氧化鐵D常見的堿燒堿純堿熟石灰A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、甲烷是最簡單的有機物，酒精和脂肪都是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，符合有機物的特點，屬于有機物，選項正確；B、鋁合金與鋼都是常見合金，而氧化鐵是一種氧化物，不屬于合金，選項錯誤；C、硫酸鋇和氯化銀都是難溶性的鹽，而氫氧化鐵由鐵離子與氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，即氫氧化鐵是一種難溶性堿，選項錯誤；D、燒堿和熟石灰是常見的堿，而純堿是碳酸鈉，是鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不屬于堿，選項錯誤；故選A。10．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)重霾污染期間，顆粒物中硫酸鹽含量迅速升高。硫酸鹽形成的過程中，有一步化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．甲是混合物C．丙遇到空氣中的水會生成硫酸D．丁中N元素為+4價【答案】C【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物、生成物都是化合物，不符合置換反應(yīng)的特點，故A說法錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，甲是二氧化硫，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B說法錯誤；C、丙是三氧化硫，遇到空氣中的水會生成硫酸，故C說法正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，丁是一氧化氮，氧元素的化合價為2價，由化合價原則可知，N元素為+2價，故D說法錯誤。故選C。11．小明設(shè)計的下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去中混有的少量將氣體通過灼熱的B除去溶液中混有的少量加入過量的石灰石，再過濾C鑒別溶液和溶液加入紫色石蕊試液，根據(jù)試液的顏色變化來區(qū)分D鑒別羊毛線和棉線分別取樣點燃，根據(jù)產(chǎn)生的氣味加以區(qū)分A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實驗操作能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、稀鹽酸能與過量石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的石灰石，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實驗操作能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、NaOH溶液和Ca（OH）2溶液均顯堿性，都能使紫色的石蕊試液變藍色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，實驗操作不能達到實驗?zāi)康模项}意；D、分別取樣灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，實驗操作能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選C。12．如圖a、b、c、d均是含鐵元素的化合物，同一條射線上的物質(zhì)類別相同，同一圓圈上的物質(zhì)中鐵元素化合價相同。下列說法正確的是（）A．用b煉鐵，b作還原劑B．若c為FeCl2，工業(yè)鹽酸往往因含c而顯黃色C．若d為可溶性鹽，則Fe（OH）3→d可一步反應(yīng)實現(xiàn)D．若d為Fe2（SO）3，實驗室可由鐵和稀硫酸反應(yīng)制得【答案】C【詳解】b、d和Fe（OH）3中鐵元素的化合價相同，即其中Fe的化合價為+3價；因為FeO為氧化物，所以b也是氧化物，那么b的化學(xué)式為Fe2O3，.d應(yīng)該是含有+3價鐵元素的鹽。FeO中Fe的化合價為+2，則a、c中Fe的化合價都是+2價。Fe（OH）3為堿，則a也是堿，化學(xué)式為Fe（OH）2.d為鹽，在c也是鹽，即含有+2價鐵元素的鹽。A、在用氧化鐵作原料進行煉鐵時，氧化鐵做氧化劑，一氧化碳做還原劑，用b煉鐵，b作氧化劑，錯誤；B、含有鐵離子的溶液顯黃色，含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色；工業(yè)鹽酸往往因含F(xiàn)eCl3而顯黃色，錯誤；C、若d為可溶性鹽如硫酸鐵，F(xiàn)e（OH）3與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，正確；D、實驗室中鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，不能直接生成硫酸鐵，錯誤。故選C。13．材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（）A．廢棄塑料會帶來“白色污染” B．塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料C．金剛石不屬于金屬材料 D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維【答案】B【詳解】A、塑料是一種難以分解的材料，廢棄塑料會帶來“白色污染”，說法正確；B、塑料、合成纖維屬于有機合成材料，合金屬于金屬材料，說法錯誤；C、金剛石是一種碳單質(zhì)，屬于非金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料，說法正確；D、蠶絲、棉花都屬于天然纖維，說法正確。故選B。14．某興趣小組通過如下方式得到單質(zhì)銀，將足量的鐵粉和稀硫酸依次加入到一定量的硝酸銀溶液中，攪拌使其充分反應(yīng)。實驗過程中，加入的物質(zhì)質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（

）A．m點剩余的固體為鐵、銀 B．n點溶液中的溶質(zhì)為硝酸鐵C．a(chǎn)點固體表面產(chǎn)生氣泡 D．b點溶液中有兩種金屬陽離子【答案】C【分析】將鐵粉和稀硫酸先后加入到一定量的硝酸銀溶液中，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀，根據(jù)化學(xué)方程式Fe+2AgNO3＝Fe(NO3)2+2Ag可知，每56份質(zhì)量的鐵能生成216份質(zhì)量的銀，剩余固體不斷增加，由題意可知，再加入稀硫酸時，固體的質(zhì)量能減小，說明了鐵有剩余，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，銀與稀硫酸不反應(yīng)，m、b點固體質(zhì)量相等，為生成的銀的質(zhì)量?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，m點只有銀，錯誤；B、n點溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵，不是硝酸鐵，錯誤；C、a點處發(fā)生的反應(yīng)是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，實驗現(xiàn)象為固體表面產(chǎn)生氣泡，正確；D、b點時，鐵已完全反應(yīng)，溶液中有只有亞鐵離子，一種金屬陽離子，錯誤。故選C。15．小科利用如圖所示裝置進行CO和CuO反應(yīng)的實驗。若小科的實驗操作均正確，則下列分析合理的是（）A．在實驗中可觀察到：①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末變黑；②中澄清石灰水變渾濁B．此實驗?zāi)苷f明CO具有還原性與可燃性C．在實驗中，若要制得6.4gCu，需通入2.8gCOD．實驗結(jié)束后，①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)減小的質(zhì)量與②中增加的質(zhì)量相等【答案】B【詳解】A.一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅、二氧化碳，所以在實驗中可觀察到：①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)粉末由黑色變?yōu)榧t色；②中澄清石灰水變渾濁，此選項錯誤；B.此實驗中玻璃管中的固體由黑色變?yōu)榧t色，是氧化銅變?yōu)殂~，說明CO具有還原性。尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，裝置中最右邊的酒精燈是點燃尾氣中的氣體，說明一氧化碳具有可燃性，此選項正確；C.在實驗中，若要制得6.4gCu，設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x。，x=2.8g，因為反應(yīng)前先通入一會兒一氧化碳，反應(yīng)結(jié)束后再通入一氧化碳，所以通入一氧化碳的質(zhì)量>2.8g，此選項錯誤；D.實驗結(jié)束后，①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)減小的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量，而②中增加的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，生成二氧化碳的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的一氧化碳與參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量之和，所以兩者的質(zhì)量不相等，此選項錯誤。故選B。二、填空題16．鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。（1）硬幣要求具備耐磨性好、抗腐蝕性好等優(yōu)點。2019年版5角硬幣的材質(zhì)就已換到鋼芯鍍鎳合金，它的硬度比純鐵（填“大”或“小”）；（2）鐵鑄幣易銹蝕，小明取三枚相同已打磨過的鐵釘，設(shè)計了如圖實驗探究鐵生銹的條件。經(jīng)過較長時間后，觀察到A試管中鐵釘生銹，B、C試管中鐵釘不生銹。通過上述實驗現(xiàn)象分析，可得出鐵生銹的外部條件是；（3）為了防止鐵制品生銹，可采用的方法是（寫出一種即可）?！敬鸢浮看笏涂諝猓ɑ蜓鯕猓┍砻嫱坑推岬龋ê侠砑纯桑驹斀狻浚?）合金的硬度大于純金屬，2019年版5角硬幣的材質(zhì)就已換到鋼芯鍍鎳合金，它的硬度比純鐵大；

（2）A試管中鐵釘與水、氧氣同時接觸生銹，B試管中只有水，C試管中只有氧氣，B、C試管中鐵釘不生銹，通過對比可得出鐵生銹的外部條件是與空氣（或氧氣）和水同時接觸；（3）根據(jù)鐵生銹的條件可知，為了防止鐵制品生銹，可采用的方法有涂油、刷漆、制成合金等。17．科學(xué)改變世界，科技改變生活。請回答：（1）我國自主研發(fā)的圖1復(fù)興號動車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等,其優(yōu)點是。（2）我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。圖2石墨烯性能優(yōu)良，用途獨特，比如用作太陽能電池的電極，利用了石墨的性。（3）圖3我國自主設(shè)計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于（填字母）。A．金屬材料B．有機高分子材料C．復(fù)合材料（4）圖4我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫能源的優(yōu)點是（答出一點即可）。（5）實驗室經(jīng)常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，若用鋅和濃鹽酸來制取氫氣中往往會混有氯化氫氣體，可以用什么方法獲得純凈干燥的氫氣？?！敬鸢浮夸X在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化導(dǎo)電B熱值高/燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染將氣體先通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶【詳解】（1）在空氣中，鋁制品耐腐蝕，是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，在表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，能夠隔絕鋁與氧氣的接觸，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，故填鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化。（2）圖2石墨烯用作電極，主要是利用了它的導(dǎo)電性，故填導(dǎo)電。（3）橡膠屬于有機高分子材料，故填B。（4）氫氣作為理想能源前景廣闊，氫能源的優(yōu)點是熱值高，且燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染，故填熱值高或燃燒產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染。（5）濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，然后利用濃硫酸的吸水性，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶干燥氣體，故填將氣體先通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。18．乙炔燈在電力不發(fā)達年代曾被廣泛應(yīng)用。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，使用前分別在上、下層罐體中加入清水和電石（主要成分是），轉(zhuǎn)動上方旋鈕開關(guān)，使水從清水罐中滴下，并與電石反應(yīng)產(chǎn)生乙炔氣（）從燈頭導(dǎo)出，點燃后發(fā)出強光。（1）根據(jù)信息，寫出乙炔的一條性質(zhì)：。（2）電石與水反應(yīng)還會生成乙炔和一種常見的堿。該堿的化學(xué)式為。（3）隨著科技的發(fā)展，乙炔燈已被電燈取代。結(jié)合乙炔燈的結(jié)構(gòu)與發(fā)光原理，寫出它的一項缺點。?！敬鸢浮靠扇夹裕ê侠砑纯桑┤菀装l(fā)生爆炸（合理即可）【詳解】（1）乙炔能夠燃燒，說明乙炔具有可燃性；（2）電石與水反應(yīng)還會生成乙炔和一種常見的堿。該堿中的金屬元素是鈣元素，鈣離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是堿，化學(xué)式為Ca（OH）2；（3）結(jié)合乙炔燈的結(jié)構(gòu)可知，如果反應(yīng)速率過快，單位時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體，容易導(dǎo)致發(fā)生爆炸。19．沖鋒衣因其具有防水、透氣等功能越來越被學(xué)校所青睞，選為中學(xué)生校服，如圖所示。該衣服的功能主要是依靠面料外的一涂層，由該涂層上的四氟乙烯（化學(xué)式：C2F4）經(jīng)特殊加工聚合而成的膨體聚四氟乙烯來實現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的膨體聚四氟乙烯每平方厘米上約有14億個微孔，這些微孔是液態(tài)水滴的兩萬分之一，但比水蒸氣分子大700倍。請回答下列問題。（1）四氟乙烯屬于（填“有機物”或“無機物”）。（2）四氟乙烯中碳元素與氟元素的質(zhì)量比為。（3）膨體聚四氟乙烯具有防水、透氣等功能是因為。A．液態(tài)水滴不能通過微孔，水蒸氣分子能通過微孔B．液態(tài)水滴能通過微孔，水蒸氣分子能通過微孔C．液態(tài)水滴不能通過微孔，水蒸氣分子不能通過微孔【答案】有機物6：19A【詳解】（1）四氟乙烯是含碳元素的化合物，屬于有機物；（2）四氟乙烯中C、F元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（19×4）=6：19；（3）優(yōu)質(zhì)的膨體聚四氟乙烯每平方厘米上約有14億個微孔，這些微孔是液態(tài)水滴的兩萬分之一，但比水蒸氣分子大700倍，所以液態(tài)水滴不能通過微孔，水蒸氣分子能通過微孔，故選A。20．微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化，如圖是NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）反應(yīng)的NH3和O2的分子個數(shù)比是。（2）左邊第一個方框中的物質(zhì)屬于（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）。（3）下列說法正確的有（填字母）。A．該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變B．該反應(yīng)中原子可以再分C．在該反應(yīng)中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微?！敬鸢浮?：3化合物AC【詳解】（1）由圖可知，該反應(yīng)是NH3在純氧中燃燒生成氮氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，由化學(xué)方程式的意義可知，反應(yīng)中，NH3和O2的分子個數(shù)比是4：3，故填4：3。（2）由圖可知，左邊第一個方框中的物質(zhì)是氨氣，氨氣是氮元素與氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故填化合物。（3）A

由圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氮氣和水，由微粒的變化可知，該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變，選項正確；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)中，原子發(fā)生了重新組合，而分子的種類保持不變，選項錯誤；C、由分子的定義可知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，選項正確，故填A(yù)C。21．如圖所示是小明同學(xué)對常見化合物的分類整理。（1）甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類型是。（2）實驗室現(xiàn)購進一批藥品：、、P、，其中應(yīng)歸為鹽類的是。（3）找出圖中能與發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)?！敬鸢浮垦趸?、HCl【詳解】（1）二氧化碳和氧化鎂都是氧化物，甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是氧化物；（2）、是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽；（3）是難溶鹽，能和酸反生反應(yīng)，故選鹽酸。22．鐵是人類社會使用最廣泛的金屬。圖1是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。（1）利用裝置A制備CO，反應(yīng)原理是該加熱方式相較于用酒精燈加熱的優(yōu)點是。（寫1點）（2）裝置E的作用是。（3）加熱時C玻璃管中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖2。據(jù)圖分析：若反應(yīng)溫度600°C<t<700°C，得到的固體有（填化學(xué)式）（4）為提高鐵的產(chǎn)率，可采取的措施是?！敬鸢浮渴軣岣鶆颍ê侠砑纯桑┨幚砦矚?，防止污染空氣Fe3O4和FeO溫度高于850℃【詳解】（1）A裝置中采用的為水浴加熱，該方法使裝置受熱更均勻；（2）一氧化碳有毒，會污染空氣，且一氧化碳具有可燃性，則E裝置可用于處理尾氣，防止污染空氣；（3）由圖可知，當(dāng)反應(yīng)溫度控制于600℃～700℃之間，得到的固體有Fe3O4和FeO；（4）由圖可知，若想提高產(chǎn)率，應(yīng)將溫度高于850℃。23．2022年2月20日北京冬奧會正式閉幕。它成為迄今為止第一個“碳中和”的冬奧會。為了兌現(xiàn)“綠色辦奧”莊嚴(yán)承諾，北京人民和企業(yè)做出了巨大貢獻。

（1）北京首鋼是以燃燒大量化石燃料進行工業(yè)生產(chǎn)的，為改善北京空氣質(zhì)量進行了整體搬遷，目的是減少排放。（2）如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，任何物質(zhì)都有兩面性，二氧化碳對人類的正面影響是等，而不利影響有（任寫一點）。（3）“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的二大重要循環(huán)，下列說法正確的是（填字母序號）。

A．變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其質(zhì)量不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣、二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加（4）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一減少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗。請寫出一條你能做到的消耗二氧化碳的方式或途徑?！敬鸢浮緾O2促進植物的光合作用/或使氣溫升高，利于動植物的生存加劇溫室效應(yīng)/使氣溫升高，海平面上升ABC植樹造林、種草/使二氧化碳溶于海水中（合理即可）【詳解】（1）北京首鋼是以燃燒大量化石燃料進行工業(yè)生產(chǎn)的，化石燃料燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳，為改善北京空氣質(zhì)量進行了整體搬遷，目的是減少CO2排放，故填二氧化碳或CO2。（2）二氧化碳對人類的正面影響是：促進植物的光合作用，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣中二氧化碳含量增多，能夠使氣溫升高，利于動植物的生存，故填促進植物的光合作用或使氣溫升高，利于動植物的生存；而不利影響有空氣中二氧化碳含量增多會、加劇溫室效應(yīng)，大氣溫度升高，不利于人的活動，故填造成溫室效應(yīng)。（3）A、每個人都在進行呼吸，都在參與碳、氧循環(huán)，選項正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其質(zhì)量不變，選項正確；C、碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣、二氧化碳含量的相對穩(wěn)定，選項正確；D、自然界中的氧原子總數(shù)符合質(zhì)量守恒定律，不會增加，選項錯誤。故選ABC。（4）消耗二氧化碳的方式或途徑有：植樹造林、種草，增強植物的光合作用，消耗空氣中的二氧化碳，也可以使二氧化碳溶于海水中，消耗空氣中的二氧化碳，故填植樹造林、種草或者使二氧化碳溶于海水中。24．認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。2022年1月6日，新型“奧運版復(fù)興號”智能動車組在京張高鐵上線，列車采用輕量化技術(shù)、環(huán)?？山到獠牧稀⑹┛諝鈨艋b置打造綠色低碳空間。在高強度、輕量化鋁合金車體的基礎(chǔ)上，還在車體局部結(jié)構(gòu)構(gòu)件中使用了更輕、更強的碳纖維復(fù)合材料。高鐵站通過增加消毒頻次確保旅客出行安全，其中就包括一種新型消毒劑。通常情況下，是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，受熱或見光易分解，具有強氧化性和強腐蝕性。（1）用于制造車體的鋁合金屬于（填“金屬”或“合成”）材料。（2）石墨烯空氣凈化裝置的工作流程中包括活性炭過濾原理，這是利用活性炭的性。（3）的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一點即可）?！敬鸢浮?1)金屬(2)吸附(3)強氧化性（或強腐蝕性）【詳解】（1）金屬材料包括純金屬和合金，用于制造車體的鋁合金是合金，屬于金屬材料；（2）石墨烯空氣凈化裝置的工作流程中包括活性炭過濾原理，因為活性炭具有疏松多孔的的結(jié)構(gòu)，具有吸附性；（3）由題目信息，通常情況下，ClO2是一種刺激性氣味的黃綠色氣體，受熱或見光易分解，具有強氧化性和強腐蝕性，化學(xué)性質(zhì)是需要化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的，受熱或見光易分解，強氧化性和強腐蝕性屬于二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)。三、探究題25．學(xué)習(xí)小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。【設(shè)計與實驗】同學(xué)們設(shè)計并進行如圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）。（1）【解釋與結(jié)論】實驗Ⅰ中只有一支試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗Ⅱ中實驗現(xiàn)象是。由上述實驗得出三種金屬活動性由強到弱的順序是鋅、銅、銀。（3）【反思與交流】某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請你推測：金屬M（填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（4）【拓展與延伸】同學(xué)們用不同形狀的鋅和不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進行實驗，探究鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素，實驗記錄表：實驗編號硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9實驗①②對比說明；要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是。由此得出鋅的形狀和稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會影響反應(yīng)快慢。【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑銅片表面有銀白色固體生成，溶液由無色變成藍色能在其他條件相同時，鋅與稀硫酸接觸面積越大，反應(yīng)速率越快①③/②④【詳解】（1）銅、鋅、銀三種金屬中，只有鋅的金屬活動性排在氫的前面，即只有鋅能與稀硫酸反應(yīng)，實驗Ⅰ中鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）實驗Ⅱ中銅片與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色單質(zhì)銀和藍色的硝酸銅，故觀察到的實驗現(xiàn)象是：銅片表面有銀白色固體生成，溶液由無色變成藍色；（3）某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明金屬M的活動性大于氫，而銅的金屬活動性小于氫，則金屬M的活動性大于銅，故金屬M能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（4）①根據(jù)實驗①②可知，鋅粒與酸的接觸面積大，3min內(nèi)收集氫氣的體積大，那么得到：在其他條件相同時，鋅與稀硫酸接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；②根據(jù)控制變量法可知，比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，其他因素應(yīng)該相同，只改變硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)選擇的實驗編號是①③或②④。26．蒸汽眼罩是一種緩解眼睛疲勞的產(chǎn)品，某興趣小組對蒸汽眼罩發(fā)熱原理開展以下研究。(1)根據(jù)“使用方法——打開蒸汽眼罩包裝，接觸空氣即開始發(fā)熱”，小組同學(xué)進行以下實驗：取20g發(fā)熱體內(nèi)固體粉末放入密閉容器中，氧氣含量變化如圖所示。據(jù)圖分析，蒸汽眼罩發(fā)熱的原因是。(2)實驗后，同學(xué)們觀察到部分黑色固體變?yōu)榧t棕色，與鐵粉生銹的現(xiàn)象相似，鐵粉生銹是緩慢氧化放熱不明顯，但是蒸汽眼罩打開后會迅速升溫方案藥品1分鐘前后氧氣含量變化1分鐘前后溫度變化實驗14g鐵粉、2mL水20.1%→20.1%16℃→16℃實驗24g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉20.1%→20.1%16℃→16℃實驗34g鐵粉、2mL水、2g活性炭20.1%→20.1%16℃→16℃實驗44g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉、2g活性炭20.1%→15%16℃→55℃→26℃結(jié)論：蒸汽眼罩溫度迅速上升的原因是鐵粉與共同作用的結(jié)果?！敬鸢浮?1)固體粉末與氧氣反應(yīng)放熱(2)氧氣、水、氯化鈉、活性炭【詳解】（1）由圖可知，氧氣含量隨時間增加逐漸減少，說明氧氣參加了反應(yīng)，則蒸汽眼罩發(fā)熱的原因是固體粉末與氧氣反應(yīng)放熱；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，實驗1中鐵與氧氣、水接觸，溫度無明顯變化；實驗2中鐵與氧氣、水、氯化鈉接觸，溫度無明顯變化；實驗3中鐵與氧氣、水、活性炭接觸，溫度無明顯變化；實驗4中鐵與氧氣、水、氯化鈉、活性炭接觸，溫度明顯升高，說明蒸汽眼罩溫度迅速上升的原因是鐵粉與氧氣、水、氯化鈉、活性炭共同作用的結(jié)果。27．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計了一個實驗方案，用平常在超市買東西時帶回來的塑料袋進行探究，以驗證其成分。查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會有HCl氣體產(chǎn)生。實驗探究：小明將以下實驗裝置按ABCD順序連接好，然后進行探究。（1）在實驗過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋是用制成的。（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）實驗反思：連接實驗裝置時，能否將裝置C、D順序調(diào)換？請簡述。答：理由是。繼續(xù)探究：小明為了測定包裝食品的塑料袋聚乙烯的組成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實驗結(jié)果記錄在下表中。實驗結(jié)果：實驗前實驗后B裝置的質(zhì)量／g213.6220.8C裝置的質(zhì)量／g200.2217.8（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是；二氧化碳的質(zhì)量是。（3）聚乙烯中是否含有氧元素（填“有”或“無”）；碳氫元素的質(zhì)量比為?！敬鸢浮烤勐纫蚁┎荒芾碛墒荋Cl氣體在進入D裝置時會與石灰水反應(yīng)，導(dǎo)致C裝置無法檢驗出HCl氣體的存在7.2g17.6g無6：1【詳解】（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣能使無色的硫酸銅變成藍色，氯化氫氣體溶于水得到鹽酸，鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，由題干信息可知，B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，所以可知燃燒的生成物中有水、二氧化碳和氯化氫氣體，該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。繼續(xù)反思：裝置C是用來檢驗氯化氫氣體存在的，石灰水是用來檢驗二氧化碳存在的，若將裝置C、D順序調(diào)換，氯化氫氣體就會被石灰水所吸收，無法通過硝酸銀溶液來檢驗是否生成了氯化氫氣體。實驗結(jié)果：（2）根據(jù)反應(yīng)后的產(chǎn)物為水和二氧化碳，由于二氧化碳通過氫氧化鈉溶液要帶出水蒸氣，故應(yīng)該先吸收水，再吸收二氧化碳，所以B裝置吸收的是水，故水的質(zhì)量為220.8g213.6g=7.2g；其中氫元素的質(zhì)量為：7.2g××100%=0.8g，而C裝置增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量，故二氧化碳的質(zhì)量為：217.8g200.2g=17.6g。（3）二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：17.6g××100%=4.8g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道碳元素和氫元素來自于聚乙烯，其質(zhì)量之和與聚乙烯的質(zhì)量相當(dāng)，所以可以判斷聚乙烯中只含有碳元素和氫元素，而沒有氧元素，所以碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4.8g：0.8g=6：1。四、解答題28．2021年5月15日我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在火星著落。為測定天問一號的某電子元件材料的黃銅合金（假設(shè)合金中僅含銅、鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取黃銅粉末于燒杯中，將稀鹽酸平均分四次加入，充分反應(yīng)，（已知：銅不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；）測得實驗數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）10203040燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）19.9629.9239.89m（1）若需檢測第三次實驗反應(yīng)后的溶液中是否含有鹽酸，清寫出你的實驗方案（簡要寫出驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。（2）m的值為g。（3）該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（4）第4次加入稀鹽酸所得溶液中數(shù)目和數(shù)目比（填“大于”、“小于”或者“等于”）?！敬鸢浮咳∩倭咳芤河谠嚬苤?，滴加少量紫色石蕊溶液，振蕩，若溶液變?yōu)榧t色，則說明溶液中含有稀鹽酸（合理即可）49.89根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為：10g+40g49.89g=0.11g；設(shè)10g黃銅中鋅的質(zhì)量為x。x=3.575g則該黃銅