小學(xué)節(jié)水活動(dòng)方案

PAGE\MERGEFORMATPAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1小學(xué)節(jié)水活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

本次小學(xué)節(jié)水活動(dòng)以“珍惜水資源，共建綠色校園”為主題，旨在提高小學(xué)生節(jié)約用水意識(shí)，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保觀念，為構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)流程

（1）宣傳階段：通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班會(huì)等形式，宣傳節(jié)水活動(dòng)的重要性，提高師生節(jié)水意識(shí)。

（2）籌備階段：成立節(jié)水活動(dòng)籌備小組，制定活動(dòng)方案，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，籌備活動(dòng)物資。

（3）實(shí)施階段：開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水活動(dòng)，如節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)水手抄報(bào)、節(jié)水主題班會(huì)等。

（4）總結(jié)階段：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)，宣傳節(jié)水成果。

2.活動(dòng)亮點(diǎn)

（1）節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)競(jìng)賽形式，讓小學(xué)生了解節(jié)水知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)。

（2）節(jié)水手抄報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用手中的畫(huà)筆描繪節(jié)水主題，宣傳節(jié)水理念。

（3）節(jié)水主題班會(huì)：組織各班級(jí)開(kāi)展節(jié)水主題班會(huì)，分享節(jié)水心得，交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)。

（4）節(jié)水宣傳周：在校園內(nèi)設(shè)置節(jié)水宣傳欄，展示節(jié)水成果，營(yíng)造節(jié)水氛圍。

3.參與方式

（1）全體小學(xué)生積極參與活動(dòng)，可自愿報(bào)名參加節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)水手抄報(bào)等活動(dòng)。

（2）各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水主題班會(huì)，分享節(jié)水心得。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，共同關(guān)注節(jié)水問(wèn)題，營(yíng)造家庭節(jié)水氛圍。

三、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

1.節(jié)水標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，宣傳節(jié)水理念。

2.節(jié)水手抄報(bào)主題：以“珍惜水資源，共建綠色校園”為主題，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展示節(jié)水成果。

3.節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽題目：結(jié)合小學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)富有趣味性的節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽題目。

4.節(jié)水主題班會(huì)活動(dòng)：邀請(qǐng)環(huán)保專家、節(jié)水達(dá)人等走進(jìn)校園，分享節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生節(jié)水熱情。

四、參考資料

1.《中華人民共和國(guó)水法》

2.《關(guān)于做好節(jié)水宣傳教育工作的通知》

3.《全國(guó)節(jié)水行動(dòng)方案》

4.成功案例：某小學(xué)節(jié)水活動(dòng)方案、某地區(qū)節(jié)水宣傳活動(dòng)案例等

五、輸出格式

1.活動(dòng)方案文檔

2.活動(dòng)宣傳資料

3.活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

六、交付期限

活動(dòng)方案需在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月完成，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)方案具體內(nèi)容

1.節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽

（1）競(jìng)賽時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天下午2:004:00

（2）競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

（3）參賽對(duì)象：全校三至六年級(jí)學(xué)生

（4）競(jìng)賽形式：筆試，共50道題，包括填空、選擇題和判斷題，涉及節(jié)水知識(shí)、節(jié)水技巧等。

（5）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

2.節(jié)水手抄報(bào)

（1）作品提交時(shí)間：活動(dòng)開(kāi)展前一周

（2）作品提交地點(diǎn)：各班級(jí)班主任處

（3）作品要求：以“珍惜水資源，共建綠色校園”為主題，內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意。

（4）評(píng)選方式：由學(xué)校組織評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

3.節(jié)水主題班會(huì)

（1）班會(huì)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天下午1:002:00

（2）班會(huì)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

（3）班會(huì)內(nèi)容：班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，分享節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論如何更好地節(jié)約用水。

（4）班會(huì)形式：觀看節(jié)水宣傳片、分享節(jié)水故事、小組討論等。

4.節(jié)水宣傳周

（1）宣傳周時(shí)間：活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)周

（2）宣傳內(nèi)容：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、海報(bào)等形式，宣傳節(jié)水知識(shí)、節(jié)水技巧和節(jié)水的重要性。

（3）宣傳方式：播放節(jié)水宣傳視頻、張貼節(jié)水海報(bào)、舉辦節(jié)水知識(shí)講座等。

八、活動(dòng)籌備與實(shí)施

1.籌備階段

（1）成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)各項(xiàng)工作。

（2）制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、人員安排等。

（3）聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取資源支持，如獎(jiǎng)品、宣傳材料等。

（4）對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2.實(shí)施階段

（1）按照活動(dòng)方案，有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的監(jiān)督與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

（3）及時(shí)收集活動(dòng)反饋，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。

（4）做好活動(dòng)記錄，為活動(dòng)總結(jié)提供依據(jù)。

九、活動(dòng)總結(jié)與宣傳

1.總結(jié)階段

（1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)效果，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（2）對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

（3）撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)。

2.宣傳階段

（1）通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班