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Unit5ThecolourfulworldBLet'stalk1.通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)用功能句型:“Whatcoloursdoyoulike?”和“Let'sdrawsomeredandpinkflowers.”2.通過游戲、圖片和角色扮演等活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)并實(shí)踐對(duì)話,會(huì)表達(dá)自己喜歡的顏色。3.通過一系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)新思維,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)Let'ssing<Coloursong>WatchandthinkWho?Colours?What?誰?顏色?什么?Who?Colours?What?SarahChenJieredpinkpurplebrownflowersbirdsUnderlinethemainwordsWhatcoloursdoyoulike?Ilikeredandpink.OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.Andthebirds?Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.Pairwork要求:1.自己讀3遍,忘記的可以問同學(xué)、老師,或自行點(diǎn)讀聽音(每次只能一人上臺(tái)點(diǎn)讀)。2.讀通對(duì)話后,進(jìn)行2人對(duì)話練習(xí)。限時(shí):5分鐘MatchthepictureShowtime!(小組展示)課堂評(píng)價(jià)表小組表現(xiàn)聽眾表現(xiàn)語言流利認(rèn)真傾聽感情充沛點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)確動(dòng)作恰當(dāng)鼓勵(lì)恰當(dāng)有創(chuàng)新自我評(píng)價(jià)我能獲得()顆星。Groupwork:參考圖片,創(chuàng)編對(duì)話Let'sdrawsome_____and__________.Whatcoloursdoyoulike?Ilike_____and_______.OK.Let'sdrawsome_____and__________.Andthe_____?Practice給下列句子排序。()Let'sdrawsomepurpleandbrownbirds.()Whatcoloursdoyoulike?()Ilikeredandpink.()OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers.()Andthebirds?12345科普動(dòng)物——變色龍Drawandsay(P55)Whatcoloursdoyoulike?Ilikegreenandyellow.要求:給變色龍涂上你喜歡的顏色,再和同伴說一說。SummaryWhatcoloursdoyoulike?Ilike_______and______.Let'sdrawsome___________.拓展延伸基礎(chǔ)作業(yè):聽錄音,熟讀課文,并背誦課文。提升作業(yè):用英語調(diào)查好朋友喜歡的顏色有哪些?實(shí)踐作業(yè):和朋友一起,用各自喜歡的顏色畫一幅畫,下節(jié)課進(jìn)行分享,裝訂成屬于你們自己的顏色翻翻書。板書設(shè)計(jì)Unit5ThecolourfulworldBL

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