定語從句課件高三英語一輪復(fù)習(xí)

定語從句詳解Catalogue1.定語從句概述

定語從句分類2.

定語從句需注意的問題3.目錄4.

練習(xí)01定語從句概述7先行詞先行詞是被定語從句所修飾的名詞或代詞，位于定語從句之前。例如，在句子“ThisisthebookthatIboughtyesterday”中，“book”作為先行詞，被定語從句“thatIboughtyesterday”修飾，指明是具體哪一本書。關(guān)系詞關(guān)系詞包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，用于引導(dǎo)定語從句并連接主句與從句。關(guān)系代詞有that,which,who,whom,whose等；關(guān)系副詞有when,where,why等。它們在從句中充當(dāng)一定的成分，如在例句中，“that”作為關(guān)系代詞，在從句中作賓語。定語從句定義that的用法“that”可指人也可指物，在從句中可作主語、賓語或表語。例如，“Themanthat/whoisstandingthereismyfather”中，“that”作主語；“Thisisthebookthat/whichIlikebest”中，“that”作賓語。which的用法“which”指物，在從句中可作主語或賓語。例如，“Thebookwhich/thatwaswrittenbyhimisverypopular”中，“which”作主語；“Idon'tlikethemoviewhich/thatherecommended”中，“which”作賓語。who和whom的用法“who”指人，在從句中作主語或賓語。例如，“Theboywhoisplayingfootballismybrother”中，“who”作主語；“Themanwho/whomImetyesterdayismyteacher”中，“who”作賓語。“whom”指人，在從句中作賓語，?？墒÷?。whose的用法“whose”表示所屬關(guān)系，在從句中作定語，既可指人也可指物。例如，“Iknowtheboywhosefatherisadoctor”和“Thisisthebookwhosecoverisblue”。關(guān)系代詞的用法when的用法“when”在定語從句中作時間狀語，其先行詞往往是表示時間的名詞。例如，“Istillrememberthedaywhenwefirstmet”。where的用法“where”在定語從句中作地點狀語，其先行詞通常是表示地點的名詞。例如，“ThisistheschoolwhereIstudiedforthreeyears”。why的用法“why”在定語從句中作原因狀語，其先行詞一般是“reason”。例如，“Canyoutellmethereasonwhyyouwerelateforschool?”010203關(guān)系副詞的用法引導(dǎo)非限制性定語從句時：Mybrother,whoisadoctor,worksinabighospital.而Mybrotherworksinabighospital,whichisveryfamousinourcity.（我哥哥在一家大醫(yī)院工作，這家醫(yī)院在我們城市很有名。）當(dāng)關(guān)系詞前有介詞時：ThisistheroominwhichIlivedlastyear.（這是我去年住過的房間。）（一）只能用that的情況

先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級所修飾：ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.（這是我看過的最好的電影。）先行詞被thevery,theonly,thesame,thelast等修飾時：ThisistheverybookthatIwant.（這正是我想要的那本書。）先行詞既有人又有物時：Theytalkedaboutthepersonsandthingsthattheyremembered.（他們談?wù)撝麄兯浀玫娜撕褪?。）?dāng)先行詞為不定代詞all,much,little,something,everything,anything,nothing等時：Allthatcanbedonehasbeendone.（所有能做的都已經(jīng)做了。）只能用that的情況（二）只用which不用that的情況關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的特殊用法“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)常見的介詞有in,on,at,for,with,to等，介詞的選擇取決于它與先行詞的搭配或與從句中謂語動詞的搭配。例如：ThisisthebookforwhichIpaidtenyuan.（這就是我花了十元錢買的那本書。）payfor是固定搭配。關(guān)系代詞在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中只能用whom指人，which指物，不能用that。

例如：ThemanwithwhomIshookhandsjustnowismyteacher.（剛才和我握手的那個人是我的老師。）定語從句中的主謂一致關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞要與先行詞保持一致。

例如：Heisoneoftheboyswhoaregoodatfootball.（他是擅長足球的男孩之一。）先行詞是boys，所以謂語用are。若先行詞前有theonly,thevery等修飾時，從句謂語動詞用單數(shù)形式。

例如：Sheistheonlyoneofthegirlswhoisgoodatsinging.（她是這些女孩中唯一一個擅長唱歌的。）先行詞是theonlyone，所以謂語用is。as引導(dǎo)的定語從句as引導(dǎo)限制性定語從句：通常用于such…as…，thesame…as…結(jié)構(gòu)中。例如：Ihavethesamebookasyouhave.（我有一本和你一樣的書。）as引導(dǎo)非限制性定語從句：可放在主句之前、之后或中間，常譯為“正如……”。例如：Asweallknow,theearthisround.（眾所周知，地球是圓的。）定語從句與其他從句的區(qū)別定語從句與同位語從句的區(qū)別

定語從句是對先行詞的修飾或限制，關(guān)系詞在從句中充當(dāng)一定的成分；同位語從句是對前面抽象名詞的具體內(nèi)容的解釋說明，引導(dǎo)詞在從句中不充當(dāng)成分。例如：Thenewsthathetoldmeistrue.（定語從句，that在從句中作賓語）；Thenewsthathewonthegameistrue.（同位語從句，that在從句中不充當(dāng)成分）定語從句的先行詞可以是各類名詞，而同位語從句的先行詞通常是抽象名詞，如news,fact,idea,promise等。定語從句與其他從句的區(qū)別定語從句與狀語從句的區(qū)別定語從句在句中作定語，修飾先行詞；狀語從句在句中作狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。例如：Iwillneverforgetthedaywhenwefirstmet.（定語從句，修飾theday）；Iwasreadingabookwhenhecamein.（狀語從句，修飾動詞wasreading）定語從句在寫作中的應(yīng)用在寫作中，合理使用定語從句可以使文章更加豐富、準(zhǔn)確地表達(dá)思想。例如：IhaveagoodfriendwhoisalwayswillingtohelpmewhenIamintrouble.（我有一個好朋友，他總是在我遇到困難時愿意幫助我。）

總之，掌握定語從句的用法對于高中英語的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，需要通過大量的練習(xí)和閱讀來加深理解和熟練運用02定語從句的分類限制性定語從句與非限制性定語從句的主要區(qū)別在于，限制性定語從句是句子意義不可或缺的一部分，而非限制性定語從句則起補充說明作用。限制性定語從句對先行詞起修飾限制作用，是先行詞不可缺少的定語。如果去掉，主句的意思就會不完整或失去意義。例如，“ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting”中，“thatIboughtyesterday”是限制性定語從句。定義與功能與非限制性定語從句的區(qū)別限制性定語從句定義與功能非限制性定語從句對先行詞起補充說明作用，即使去掉，主句的意思仍然完整。它與主句之間通常用逗號隔開。例如，“Myfather,whoisadoctor,worksveryhard”中，“whoisadoctor”是非限制性定語從句。使用逗號的規(guī)則非限制性定語從句與主句之間用逗號隔開，這是英語語法中的一個規(guī)則，有助于區(qū)分定語從句的類型，并且使句子更加清晰易懂。0102非限制性定語從句03定語從句需注意的問題先行詞性質(zhì)與關(guān)系詞的關(guān)系選擇關(guān)系詞時，要根據(jù)先行詞的性質(zhì)以及關(guān)系詞在從句中所充當(dāng)?shù)某煞謥泶_定。例如，先行詞是人時，通常使用“who”或“whom”；先行詞是物時，通常使用“which”或“that”。關(guān)系詞在從句中的成分確定關(guān)系詞后，要注意它在從句中是否已經(jīng)充當(dāng)了合適的成分，以確保從句結(jié)構(gòu)完整。例如，“HeisoneofthestudentswhoaregoodatEnglish”中，“who”引導(dǎo)的定語從句中，“who”作主語，謂語動詞“are”與先行詞“students”保持一致。Part01Part02關(guān)系詞的選擇謂語動詞與先行詞的一致性定語從句中的謂語動詞要與先行詞保持一致。這是英語語法中的一個基本原則，確保句子的正確性和流暢性。主謂一致從句的完整性要求關(guān)系詞在從句中充當(dāng)適當(dāng)?shù)某煞郑@有助于確保句子結(jié)構(gòu)的完整性和語法的正確性。關(guān)系詞的適當(dāng)成分從句的完整性04練習(xí)一、用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空Ilikethebook______youlentmeyesterday.Theboy______isstandingthereismybrother.Thisisthehouse______Ilivedlastyear.Istillremembertheday______wefirstmet.Thereason______hewaslateforschoolisthathemissedthebus.練習(xí)答案及解析that/which。先行詞是“thebook”，指物，在從句中作賓語，所以可以用that或which。who/that。先行詞是“theboy”，指人，在從句中作主語，所以用who或that。where。先行詞是“thehouse”，表示地點，在從句中作地點狀語，所以用where。when。先行詞是“theday”，表示時間，在從句中作時間狀語，所以用when。why。先行詞是“thereason”，表示原因，在從句中作原因狀語，所以用why。二、將下列兩個句子合并為一個含有定語從句的句子Thebookisveryinteresting.Iboughtityesterday.Theboyismybrother.Heisstandingthere.Thisisthehouse.Ilivedinitlastyear.Istillremembertheday.Wefirstmetonthatday.Thereasonisthathemissedthebus.Hewaslateforschoolforthereason.答案

Thebookthat/whichIboughtyesterdayisve