蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的平移（無答案）

圖形的平移1.在可以通過平移得到的圖案下面畫“√”。（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.(1)長(zhǎng)方形向（）平移了()格。(2)六邊形向（）平移了()格。(3)五角星向（）平移了()格。3.(1)圖形①向（）平移（）格到圖形②。(2)圖形①向（）平移（）格到圖形③。(3)圖形①向向（）平移（）格到圖形④。(4)圖形①向向（）平移（）格到圖形⑤。4.(1)小船圖向（）平移（）格。(2)梯形向向（）平移（）格。(3)三角形先向向（）平移（）格，再向向（）平移（）格。想一想，還可以將它先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。5.(1)箭頭圖由圖①位置移動(dòng)到圖②位置，先向（）平移（）格，再向（）平移（）格；也可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。(2)梯形圖由圖④位置移動(dòng)到圖③位置，先向（）平移（）格，再向（）平移（）格；也可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。6.按要求畫圖。(1)把三角形向右平移8格。(2)把平行四邊形先向上平移4格，再向左平移3格。(3)把鉛筆圖先向右平移5格，再向下平移4格。7.畫一畫。（畫出平移過程）(1)將正方形先向左平移6格，再向上平移4格。(2)將平行四邊形先向下平移4格，再向右平移6格。8.(1)將圖形①向上平移4格。(2)將圖形②向右平移7格，再向下平移5格。9.（1）如圖，圖形③是由圖形（)(填序號(hào)）向左平移9格得到的。另一個(gè)圖形向左平移（)格可得到圖形③。（2）通過操作與觀察，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)圖形平移后，()變了，()和()沒變。10.如圖，貝貝把一個(gè)梯形先向上平移3格，再向右平移5格到達(dá)現(xiàn)在的位置，你能在圖中畫出梯形平移之前的位置嗎？11.中國(guó)象棋是一種智力競(jìng)技游戲，象棋的游戲規(guī)則是：“車”只能走直線（可以沿橫向走，也可以沿縱向走）。張鳴想用自己的“車”吃掉楊梅的“帥”，他可以將“車”先向（）面平移（）格，再向（）面平移（）格。12.你玩過“俄羅斯方塊”嗎？(如果將場(chǎng)地的一行或多行完全填滿，那么組成這些行的所有小正方形將被消除）將圖①向（）平移（）格；將圖②先向（）平移（）格，再向（）平移（）格；將圖③先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，可以將最下面一行填滿并消除。13.平移下面方格紙中的圖形，使點(diǎn)A平移到點(diǎn)A'處，畫出平移后的圖形。14.三角形A先向左平移4格，再向下平移3格，接著又向右平移9格，向下平移2格?，F(xiàn)在所在的位置相當(dāng)于三角形A先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。15.右面這個(gè)平行四邊形如何轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形？先將陰影三角形剪下來，然后向（）平移（）厘米，就可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形了。16.小明在藏禮物的方格上插了一面小旗，可是小紅把小旗先向右平移5格，再向下平移3格，插到了現(xiàn)在的位置。小旗原來的位置在（）。A.①B.②C.③D.無法確定17.要在一塊正方形草地內(nèi)修一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，已知草地的邊長(zhǎng)為36米，長(zhǎng)方形的四個(gè)角