《多愉快》教學(xué)設(shè)計(jì)2022

《多愉快》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《多愉快》，感受歌曲歡樂，喜悅的感情。在歡樂的音樂聲中，拉起手兒跳起來。教學(xué)目標(biāo)：感受彝族舞曲《多愉快》歡快、跳躍的旋律，激發(fā)學(xué)生喜愛民族音樂的興趣。2、嘗試用節(jié)拍體驗(yàn)運(yùn)用不同方式演奏樂曲的樂趣，感知八分音符和四分音符的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體驗(yàn)樂曲速度的變化，并用語(yǔ)言表達(dá)“速度”變化的感受。2、運(yùn)用舞蹈動(dòng)作來豐富歌曲。教具準(zhǔn)備：鋼琴（電子琴）教學(xué)課件多媒體教學(xué)過程：1、組織教學(xué)，師生問好。同學(xué)們，歡迎大家來到快樂的音樂時(shí)光，接下來讓我們一起完成這節(jié)好玩而又生動(dòng)的音樂課吧。請(qǐng)同學(xué)們起立！（播放《幸福拍手歌》）2、發(fā)聲練習(xí)。同學(xué)們的動(dòng)作很優(yōu)美，我還想聽聽你們美妙的歌聲，讓我們趕快進(jìn)入發(fā)聲練習(xí)吧?。▌?dòng)物發(fā)聲練習(xí)曲，帶動(dòng)作）3、導(dǎo)入新課。同學(xué)們的動(dòng)作和聲音可真棒啊，張老師都要為你們豎起大拇指了，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，張老師要帶大家去一個(gè)美麗而又神秘的地方了，那里有最美的天空，最高的雪山，有雪域風(fēng)光又有南國(guó)風(fēng)采。你們想不想跟老師去看看到底是什么地方嗎？想去可以，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲。想要考一考你們，看看我們班有多少聰明能干愛動(dòng)腦筋的同學(xué)，只有闖關(guān)成功說出我們的通關(guān)密語(yǔ)才能去到最美的地方。讓我們一起去看看吧。（打節(jié)奏，讀歌詞，學(xué)動(dòng)作）同學(xué)們可真棒，那么今天我們的通關(guān)密語(yǔ)就是《多愉快》（板書課題《多愉快》）歡迎大家來到美麗的音樂世界。這里有藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水。有載歌載舞的少數(shù)民族同胞，他們就是我們56個(gè)民族之一的彝族，彝族有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，如火把節(jié)、彝歷年，枝節(jié)、插花節(jié)、賽裝節(jié)等到了節(jié)日，各族男女青年點(diǎn)燃松木制成的火把，到村寨田間活動(dòng),進(jìn)行集會(huì)，唱歌跳舞，或賽馬、斗牛、摔跤。4、初聽歌曲。歌曲的情緒是什么？你在歌曲里都聽到了哪些內(nèi)容？同學(xué)們，剛才張老師說了，彝族是一個(gè)能歌善舞的民族，那么，你們想不想跟著我們的彝族同胞們一起來感受一下他們的民族特色啊。瞧，你看誰(shuí)來迎接我們了啊，原來是彝族的阿哥阿妹們。他們是來邀請(qǐng)我們一起去參加他們的篝火晚會(huì)的。但不是人人都能參加。你們必須開動(dòng)腦筋。聽一聽我們民族的這首歌曲，說出這首歌曲里面都唱了些什么內(nèi)容呢，哪個(gè)小朋友說的最多最正確，我就先帶誰(shuí)去。那就讓我們一起來聽一聽吧。5、朗讀歌詞。同學(xué)們的小耳朵可真靈，讓我們來看一下是不是你們聽到的。第一遍教師教讀，第二遍學(xué)生自己讀。（2遍）6、教唱歌曲。第一遍教師范唱，學(xué)生感受歌曲情緒。說去歌曲速度情感的變化。你們朗讀的可真好，張老師都迫不及待想?yún)⑴c進(jìn)去了，那么現(xiàn)在張老師想把最美的歌聲先給你們。你們?cè)诼牭耐瑫r(shí)思考一下老師都有哪些細(xì)節(jié)變化。以及歌曲情緒又是怎么樣的。（情緒——?dú)g快，開心。有慢——快）（唱2遍）第二遍用la模唱歌曲。你們說的可真好，那你們想不想也參與進(jìn)來？現(xiàn)在就讓我們來比一比誰(shuí)的耳朵最靈，音準(zhǔn)最好，老師演唱旋律。你們把聽到的旋律用LA唱出來。（演唱2遍）第三遍教唱曲譜，兩遍。第四遍聽音樂張口默唱歌曲。7、多種形式演唱歌曲。（1）用接龍的方式演唱歌曲。（2）由快到慢演唱歌曲。（3）在歌曲最后加上彝族常用的吆喝聲“喲喲”表演歌曲。8、歌曲創(chuàng)編。老師在歌曲中加入舞蹈元素讓學(xué)生模仿。找?guī)讉€(gè)表現(xiàn)力好的學(xué)生上臺(tái)表演。課后小結(jié)：祝愿同學(xué)們像歌中唱到的一樣，健康快樂青春陽(yáng)光，希望你們?nèi)缈鞓返男▲B一般自由地,放飛童心，快樂成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)：多愉快彝族喜悅的慢——快講課稿問好。同學(xué)們，歡迎大家來到快樂的音樂時(shí)光，接下來讓我們一起完成這節(jié)好玩而又生動(dòng)的音樂課吧。請(qǐng)同學(xué)們起立！（播放《幸福拍手歌》）發(fā)聲同學(xué)們的動(dòng)作很優(yōu)美，我還想聽聽你們美妙的歌聲，讓我們趕快進(jìn)入發(fā)聲練習(xí)吧?。▌?dòng)物發(fā)聲練習(xí)曲，帶動(dòng)作）導(dǎo)入同學(xué)們的動(dòng)作和聲音可真棒啊，張老師都要為你們豎起大拇指了，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，張老師要帶大家去一個(gè)美麗而又神秘的地方了，那里有最美的天空，最高的雪山，有雪域風(fēng)光又有南國(guó)風(fēng)采。你們想不想跟老師去看看到底是什么地方嗎？想去可以，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲。想要考一考你們，看看我們班有多少聰明能干愛動(dòng)腦筋的同學(xué)，只有闖關(guān)成功說出我們的通關(guān)密語(yǔ)才能去到最美的地方。讓我們一起去看看吧。（打節(jié)奏，讀歌詞，學(xué)動(dòng)作）同學(xué)們可真棒，那么今天我們的通關(guān)密語(yǔ)就是《多愉快》（板書課題《多愉快》）歡迎大家來到美麗的音樂世界。這里有藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水。有載歌載舞的少數(shù)民族同胞，他們就是我們56個(gè)民族之一的彝族，彝族有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，如火把節(jié)、彝歷年，枝節(jié)、插花節(jié)、賽裝節(jié)等到了節(jié)日，各族男女青年點(diǎn)燃松木制成的火把，到村寨田間活動(dòng),進(jìn)行集會(huì)，唱歌跳舞，或賽馬、斗牛、摔跤。初聽同學(xué)們，剛才張老師說了，彝族是一個(gè)能歌善舞的民族，那么，你們想不想跟著我們的彝族同胞們一起來感受一下他們的民族特色啊。瞧，你看誰(shuí)來迎接我們了啊，原來是彝族的阿哥阿妹們。他們是來邀請(qǐng)我們一起去參加他們的篝火晚會(huì)的。但不是人人都能參加。你們必須開動(dòng)腦筋。聽一聽我們民族的這首歌曲，說出這首歌曲里面都唱了些什么內(nèi)容呢，哪個(gè)小朋友說的最多最正確，我就先帶誰(shuí)去。那就讓我們一起來聽一聽吧。讀歌詞同學(xué)們的小耳朵可真靈，讓我們來看一下是不是你們聽到的。第一遍教師教讀，第二遍學(xué)生自己讀。（2遍）教唱你們朗讀的可真好，張老師都迫不及待想?yún)⑴c進(jìn)去了，那么現(xiàn)在張老師想把最美的歌聲獻(xiàn)給你們。你們?cè)诼牭耐瑫r(shí)思考一下老師都有哪些細(xì)節(jié)變化。以及歌曲情緒又是怎么樣的。（情緒——?dú)g快，開心。有慢——快）（唱2遍）第二遍用la模唱歌曲。你們說的可真好，那你們想不想也參與進(jìn)來？現(xiàn)在就讓我們來比一比誰(shuí)的耳朵最靈，音準(zhǔn)最好，老師演唱旋律。你們把聽到的旋律用LA唱出來。（演唱2遍）第三