人教版初中英語(yǔ)課本結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)銜接

人教版初中英語(yǔ)課本結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)銜接初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)以及銜接七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)是按新版教材寫的，會(huì)與下午的內(nèi)容有所出入。StarterUnit1\2\3字母，讀音，與what有關(guān)的的問(wèn)句以及回答(這一部分完全是一個(gè)導(dǎo)入，沒(méi)有任何難點(diǎn)可以說(shuō))Unit1一般疑問(wèn)句，what特殊疑問(wèn)句問(wèn)姓名、電話號(hào)碼數(shù)詞:基數(shù)詞(one,two`````)，序數(shù)詞(first,second```````)人稱代詞，形容詞性物主代詞Unit2代詞:this,that,these,thoseWho特殊疑問(wèn)句問(wèn)人人稱代詞名詞單復(fù)數(shù)Unit3一般疑問(wèn)句名詞性物主代詞Unit4Where特殊疑問(wèn)句問(wèn)方位方位介詞:on，in,under連詞:andUnit5動(dòng)詞have現(xiàn)在時(shí)的用法一般疑問(wèn)句肯定、否定的陳述句關(guān)于性質(zhì)的形容詞:如interesting,boring連詞:butUnit6動(dòng)詞like的現(xiàn)在時(shí)用法一般疑問(wèn)句肯定、否定的陳述句可數(shù)不可數(shù)名詞Unit7Howmuch特殊疑問(wèn)句問(wèn)數(shù)量Unit8When特殊疑問(wèn)句問(wèn)時(shí)間名詞所有格Unit9What,why,when,who特殊疑問(wèn)句七年級(jí)下冊(cè)Unit1情態(tài)動(dòng)詞can一般疑問(wèn)句問(wèn)愛(ài)好What特殊疑問(wèn)句問(wèn)愛(ài)好動(dòng)詞不定式Unit2Whattime/when特殊疑問(wèn)句問(wèn)時(shí)間頻率副詞Unit3How/howlong/howfar特殊疑問(wèn)句方式狀語(yǔ)Unit4祈使句Can表示允許情態(tài)動(dòng)詞:must，havetoUnit5Why,what,where特殊疑問(wèn)句Because的用法關(guān)于性質(zhì)的形容詞Unit6現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)What特殊疑問(wèn)句、一般疑問(wèn)句(與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)合)Unit7現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)How，what特殊疑問(wèn)句Unit8Therebe句型Where特殊疑問(wèn)句方位介詞:如infrontof,nextto???Unit9What特殊疑問(wèn)句描述外表的形容詞選擇性的一般疑問(wèn)句Unit10初一主要語(yǔ)法點(diǎn)是:Wouldlike句型一般、特殊疑問(wèn)句;What特殊疑問(wèn)句代詞:人稱代詞、物主代詞、指示代詞;Some/any的用法名詞單復(fù)數(shù)介詞Unit11連詞一般過(guò)去時(shí)形容詞How特殊疑問(wèn)句、一般疑問(wèn)句(與一般過(guò)去時(shí)結(jié)合)動(dòng)詞的用法描述性形容詞:如expensive，cheap狀語(yǔ)時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)、現(xiàn)在進(jìn)行Unit12情態(tài)動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)特殊句式What/who特殊疑問(wèn)句(與一般過(guò)去時(shí)結(jié)合)八年級(jí)1、七年級(jí)學(xué)形容詞，八年級(jí)就開始學(xué)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化形式。如若七年級(jí)這一部分有欠缺，八年級(jí)這些形容詞不會(huì)再學(xué)，但會(huì)考到他們的變化。2、情態(tài)動(dòng)詞，七年級(jí)這一部分重點(diǎn)只有can/must/haveto，但八年級(jí)就擴(kuò)展到should/could/will以及其否定形式，情態(tài)動(dòng)詞用法辨析難度加大。如果七年級(jí)的情態(tài)動(dòng)詞掌握的模棱兩可不清晰，八年級(jí)這一部分的學(xué)習(xí)就非常容易出問(wèn)題，而且會(huì)影響九年級(jí)情態(tài)動(dòng)詞這一考點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化。這一部分是整個(gè)中學(xué)階段的重難點(diǎn)，不僅中考會(huì)考，高考也會(huì)考，所以這一部分差的話，連高中學(xué)習(xí)也會(huì)有影響。3、狀語(yǔ)從句七年級(jí)學(xué)習(xí)的狀語(yǔ)是這一部分的基礎(chǔ)，而且常見的很多連接詞都是諸如where/when/that/if/as/unless等等這樣之前學(xué)過(guò)的單詞，但是在從句中他們之間的用法的辨析就是，比單純單詞詞義差異復(fù)雜得多的。不僅如此，復(fù)合句是語(yǔ)法中的一個(gè)難點(diǎn)，而且狀語(yǔ)從句是整個(gè)初中時(shí)期最重要的從句種類。這一部分學(xué)好非常重要，和情態(tài)動(dòng)詞一樣，對(duì)高中學(xué)習(xí)都很有影響。4、非謂語(yǔ)動(dòng)詞之前七年級(jí)有接觸過(guò)不定式與動(dòng)名詞，但是到八年級(jí)這一部分內(nèi)容就亟需系統(tǒng)化。尤其是這兩者的區(qū)別用法。比如當(dāng)一些動(dòng)詞接不定式與動(dòng)名詞時(shí)，意義會(huì)發(fā)生變化的情況，是一個(gè)重要考點(diǎn)。5、時(shí)態(tài)過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)是這一年級(jí)新接觸的時(shí)態(tài)。這時(shí)候，七年級(jí)對(duì)事態(tài)的掌握情況就非常重要，因?yàn)闀r(shí)態(tài)之間的比較區(qū)分是初中階段的重難點(diǎn)。如果七年級(jí)時(shí)對(duì)時(shí)態(tài)不是很清楚，那么就會(huì)非常容易在八年級(jí)的時(shí)候把不同時(shí)態(tài)的用法混淆。比如:現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)或是過(guò)去進(jìn)行時(shí)(這是中考題會(huì)考的內(nèi)容)。九年級(jí)Unit1Howdoyoustudyforatest?學(xué)習(xí)(動(dòng)詞+by)Unit2Iusedtobeafraidofthedark.過(guò)去(usedto)Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.規(guī)矩(should+beallowedto)Unit4Whatwouldyoudo?興趣和困境，提建議(should提建議)Unit5ItmustbelongtoCarla.野餐(must,might,could,can’t)Unit6IlikemusicthatIcandanceto.音樂(lè)(that,who引導(dǎo)的狀語(yǔ))Unit7Wherewouldyouliketovisit?假期(表達(dá)愿望would,hope)Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.提供幫助(動(dòng)詞短語(yǔ))Unit9Whenwasitinvented?發(fā)明(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.糟糕的日子(過(guò)去完成時(shí))Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?詢問(wèn)信息(間接引語(yǔ))Unit12You’resupposedtoshakehands.習(xí)俗(supposedto+不定式)Unit13Rainydaysmakemesad.感覺(jué)(makesb.+定式，makesb.+形容詞)Unit14Haveyoupackedyet?最近的假期(現(xiàn)在完成時(shí)withalreadyandyet)Unit15We’retryingtosavethemanatees!環(huán)保(復(fù)習(xí)句子的結(jié)構(gòu))九年級(jí)是一個(gè)全面深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程，是七八年級(jí)基礎(chǔ)上的拔高，就是在為中考作全面的準(zhǔn)備。上面的內(nèi)容非常直觀，可以看到每單元重點(diǎn)。1、情態(tài)動(dòng)詞的進(jìn)一步深入是九年級(jí)的一個(gè)重要內(nèi)容，完全是在八年級(jí)情態(tài)動(dòng)詞基礎(chǔ)上來(lái)的，因而想學(xué)好這一部分，八年級(jí)情態(tài)動(dòng)詞的基礎(chǔ)必須扎實(shí)。2、常用的重點(diǎn)的動(dòng)詞以及動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析與使用。這些東西都是整個(gè)初中階段一點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)的，是單選與完型?？键c(diǎn)也是必考點(diǎn)。我們可以做到的是集中整理這部分的重點(diǎn)，然后帶著學(xué)生記憶。3、單詞量，如果這個(gè)時(shí)候單詞量還存在問(wèn)題(比如填單詞的題型總是會(huì)錯(cuò)到三個(gè)以上)，中考就危險(xiǎn)了，因?yàn)檫@會(huì)影響到卷面的方方面面，聽力要考詞匯，單選、完型必考易混淆的詞匯和短語(yǔ)，閱讀需要基本的單詞儲(chǔ)備，單詞拼寫更是直接考單詞，作文想要高分必須要漂亮的詞匯。4、時(shí)態(tài)。九年級(jí)學(xué)到的時(shí)態(tài)有現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)，時(shí)態(tài)的區(qū)分更加困難，題目難度升級(jí)，八年級(jí)的基礎(chǔ)就很重要了。如果在八年級(jí)的時(shí)候這一部分有問(wèn)題，是必須要話一定時(shí)間來(lái)專門補(bǔ)時(shí)態(tài)這一部分內(nèi)容的，這肯定是在增加九年備戰(zhàn)中考的壓力。5、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)結(jié)合題型開始出現(xiàn)(比如12年49題，13年46題，這是安徽中考一直在考的難點(diǎn))，要求學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的掌握