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文檔簡介

湖南省長沙市雨花區(qū)重點達標名校2024屆中考數(shù)學最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖1,在矩形ABCD中,動點E從A出發(fā),沿A→B→C方向運動,當點E到達點C時停止運動,過點E作EF⊥AE交CD于點F,設點E運動路程為x,CF=y(tǒng),如圖2所表示的是y與x的函數(shù)關系的大致圖象,給出下列結論:①a=3;②當CF=時,點E的運動路程為或或,則下列判斷正確的是()A.①②都對 B.①②都錯 C.①對②錯 D.①錯②對2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列四個結論:①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0沒有實數(shù)根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k為常數(shù)).其中正確結論的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個3.“一般的,如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個公共點,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.——蘇科版《數(shù)學》九年級(下冊)P21”參考上述教材中的話,判斷方程x2﹣2x=﹣2實數(shù)根的情況是()A.有三個實數(shù)根 B.有兩個實數(shù)根 C.有一個實數(shù)根 D.無實數(shù)根4.如圖,在中,D、E分別在邊AB、AC上,,交AB于F,那么下列比例式中正確的是A. B. C. D.5.如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°6.下列調查中,調查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調查C.為了解神舟飛船設備零件的質量情況,選擇抽樣調查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調查7.化簡:(a+)(1﹣)的結果等于()A.a﹣2 B.a+2 C. D.8.小明和小亮按如圖所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列說法中正確的是()A.小明不是勝就是輸,所以小明勝的概率為 B.小明勝的概率是,所以輸?shù)母怕适荂.兩人出相同手勢的概率為 D.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣9.菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,H為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OH的長等于()A.3.5 B.4 C.7 D.1410.某班要從9名百米跑成績各不相同的同學中選4名參加4×100米接力賽,而這9名同學只知道自己的成績,要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,CD是⊙O直徑,AB是弦,若CD⊥AB,∠BCD=25°,則∠AOD=_____°.12.分式方程=1的解為_____13.如圖,一艘輪船自西向東航行,航行到A處測得小島C位于北偏東60°方向上,繼續(xù)向東航行10海里到達點B處,測得小島C在輪船的北偏東15°方向上,此時輪船與小島C的距離為_________海里.(結果保留根號)14.如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是正方形,點C(0,4),D是OA中點,將△CDO以C為旋轉中心逆時針旋轉90°后,再將得到的三角形平移,使點C與點O重合,寫出此時點D的對應點的坐標:_____.15.如圖,以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,OA交小圓于點D,若OD=2,tan∠OAB=,則AB的長是________.16.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P與點B,C都不重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點C落到點F處;過點P作∠BPF的角平分線交AB于點E.設BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是()三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知關于x的分式方程=2①和一元二次方程mx2﹣3mx+m﹣1=0②中,m為常數(shù),方程①的根為非負數(shù).(1)求m的取值范圍;(2)若方程②有兩個整數(shù)根x1、x2,且m為整數(shù),求方程②的整數(shù)根.18.(8分)(問題發(fā)現(xiàn))(1)如圖(1)四邊形ABCD中,若AB=AD,CB=CD,則線段BD,AC的位置關系為;(拓展探究)(2)如圖(2)在Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,分別以AB,AC為底邊,在Rt△ABC外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,連接FD,F(xiàn)E,分別交AB,AC于點M,N.試猜想四邊形FMAN的形狀,并說明理由;(解決問題)(3)如圖(3)在正方形ABCD中,AB=2,以點A為旋轉中心將正方形ABCD旋轉60°,得到正方形AB'C'D',請直接寫出BD'平方的值.19.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點,AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點G,GB=GC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若△GEF的面積為1.①求四邊形BCFE的面積;②四邊形ABCD的面積為.20.(8分)如圖,拋物線與x軸交于點A,B,與軸交于點C,過點C作CD∥x軸,交拋物線的對稱軸于點D,連結BD,已知點A坐標為(-1,0).求該拋物線的解析式;求梯形COBD的面積.21.(8分)如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.操作發(fā)現(xiàn)如圖1,固定△ABC,使△DEC繞點C旋轉.當點D恰好落在BC邊上時,填空:線段DE與AC的位置關系是;②設△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S1.則S1與S1的數(shù)量關系是.猜想論證當△DEC繞點C旋轉到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S1的數(shù)量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.拓展探究已知∠ABC=60°,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,OE∥AB交BC于點E(如圖4),若在射線BA上存在點F,使S△DCF=S△BDC,請直接寫出相應的BF的長22.(10分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施產業(yè)扶貧,幫助貧困戶承包了荒山種植某品種蜜柚.到了收獲季節(jié),已知該蜜柚的成本價為8元/千克,投入市場銷售時,調查市場行情,發(fā)現(xiàn)該蜜柚銷售不會虧本,且每天銷售量(千克)與銷售單價(元/千克)之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)求與的函數(shù)關系式,并寫出的取值范圍;(2)當該品種蜜柚定價為多少時,每天銷售獲得的利潤最大?最大利潤是多少?(3)某農戶今年共采摘蜜柚4800千克,該品種蜜柚的保質期為40天,根據(2)中獲得最大利潤的方式進行銷售,能否銷售完這批蜜柚?請說明理由.23.(12分)已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是;以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是.24.如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上.填空:∠ABC=°,BC=;判斷△ABC與△DEF是否相似,并證明你的結論.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

由已知,AB=a,AB+BC=5,當E在BC上時,如圖,可得△ABE∽△ECF,繼而根據相似三角形的性質可得y=﹣,根據二次函數(shù)的性質可得﹣,由此可得a=3,繼而可得y=﹣,把y=代入解方程可求得x1=,x2=,由此可求得當E在AB上時,y=時,x=,據此即可作出判斷.【詳解】解:由已知,AB=a,AB+BC=5,當E在BC上時,如圖,∵E作EF⊥AE,∴△ABE∽△ECF,∴,∴,∴y=﹣,∴當x=時,﹣,解得a1=3,a2=(舍去),∴y=﹣,當y=時,=﹣,解得x1=,x2=,當E在AB上時,y=時,x=3﹣=,故①②正確,故選A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應用,相似三角形的判定與性質,綜合性較強,弄清題意,正確畫出符合條件的圖形,熟練運用二次函數(shù)的性質以及相似三角形的判定與性質是解題的關鍵.2、D【解析】①因為二次函數(shù)的對稱軸是直線x=﹣1,由圖象可得左交點的橫坐標大于﹣3,小于﹣2,所以﹣=﹣1,可得b=2a,當x=﹣3時,y<0,即9a﹣3b+c<0,9a﹣6a+c<0,3a+c<0,∵a<0,∴4a+c<0,所以①選項結論正確;②∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,∴y=a﹣b+c的值最大,即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,∴am2+bm<a﹣b,m(am+b)+b<a,所以此選項結論不正確;③ax2+(b﹣1)x+c=0,△=(b﹣1)2﹣4ac,∵a<0,c>0,∴ac<0,∴﹣4ac>0,∵(b﹣1)2≥0,∴△>0,∴關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0有實數(shù)根;④由圖象得:當x>﹣1時,y隨x的增大而減小,∵當k為常數(shù)時,0≤k2≤k2+1,∴當x=k2的值大于x=k2+1的函數(shù)值,即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),所以此選項結論不正確;所以正確結論的個數(shù)是1個,故選D.3、C【解析】試題分析:由得,,即是判斷函數(shù)與函數(shù)的圖象的交點情況.因為函數(shù)與函數(shù)的圖象只有一個交點所以方程只有一個實數(shù)根故選C.考點:函數(shù)的圖象點評:函數(shù)的圖象問題是初中數(shù)學的重點和難點,是中考常見題,在壓軸題中比較常見,要特別注意.4、C【解析】

根據平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質找準線段的對應關系,對各選項分析判斷.【詳解】A、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∵CE≠AC,∴,故本選項錯誤;B、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤;C、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,故本選項正確;D、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例的運用及平行于三角形一邊的直線截其它兩邊,所得的新三角形與原三角形相似的定理的運用,在解答時尋找對應線段是關健.5、D【解析】分析:依據AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根據∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.詳解:如圖,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故選D.點睛:本題考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同旁內角互補.6、D【解析】

A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調查,故A不符合題意;B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調查,故B不符合題意;C.為了解神舟飛船設備零件的質量情況,選普查,故C不符合題意;D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調查,故D符合題意;故選D.7、B【解析】

解:原式====.故選B.考點:分式的混合運算.8、D【解析】

利用概率公式,一一判斷即可解決問題.【詳解】A、錯誤.小明還有可能是平;B、錯誤、小明勝的概率是

,所以輸?shù)母怕适且彩?;C、錯誤.兩人出相同手勢的概率為;D、正確.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣,概率都是;故選D.【點睛】本題考查列表法、樹狀圖等知識.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9、A【解析】

根據菱形的四條邊都相等求出AB,菱形的對角線互相平分可得OB=OD,然后判斷出OH是△ABD的中位線,再根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得OHAB.【詳解】∵菱形ABCD的周長為28,∴AB=28÷4=7,OB=OD.∵H為AD邊中點,∴OH是△ABD的中位線,∴OHAB7=3.1.故選A.【點睛】本題考查了菱形的對角線互相平分的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.10、B【解析】

總共有9名同學,只要確定每個人與成績的第五名的成績的多少即可判斷,然后根據中位數(shù)定義即可判斷.【詳解】要想知道自己是否入選,老師只需公布第五名的成績,即中位數(shù).故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、50【解析】

由CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD,根據垂徑定理的即可求得

=,又由圓周角定理,可得∠AOD=50°.【詳解】∵CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD,

∴=,

∵∠BCD=25°=,

∴∠AOD=2∠BCD=50°,

故答案為50【點睛】本題考查角度的求解,解題的關鍵是利用垂徑定理.12、x=0.1【解析】分析:方程兩邊都乘以最簡公分母,化為整式方程,然后解方程,再進行檢驗.詳解:方程兩邊都乘以2(x2﹣1)得,8x+2﹣1x﹣1=2x2﹣2,解得x1=1,x2=0.1,檢驗:當x=0.1時,x﹣1=0.1﹣1=﹣0.1≠0,當x=1時,x﹣1=0,所以x=0.1是方程的解,故原分式方程的解是x=0.1.故答案為:x=0.1點睛:本題考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.13、5【解析】

如圖,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,求出BH,再在Rt△BCH中,利用等腰直角三角形的性質求出BC即可.【詳解】如圖,作BH⊥AC于H.

在Rt△ABH中,∵AB=10海里,∠BAH=30°,

∴∠ABH=60°,BH=AB=5(海里),

在Rt△BCH中,∵∠CBH=∠C=45°,BH=5(海里),

∴BH=CH=5海里,

∴CB=5(海里).

故答案為:5.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用-方向角問題,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造特殊三角形解決問題.14、(4,2).【解析】

利用圖象旋轉和平移可以得到結果.【詳解】解:∵△CDO繞點C逆時針旋轉90°,得到△CBD′,則BD′=OD=2,∴點D坐標為(4,6);當將點C與點O重合時,點C向下平移4個單位,得到△OAD′′,∴點D向下平移4個單位.故點D′′坐標為(4,2),故答案為(4,2).【點睛】平移和旋轉:平移是指在同一平面內,將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移.定義在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉.這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角.15、8【解析】

如圖,連接OC,在在Rt△ACO中,由tan∠OAB=,求出AC即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接OC.∵AB是⊙O切線,∴OC⊥AB,AC=BC,在Rt△ACO中,∵∠ACO=90°,OC=OD=2tan∠OAB=,∴,∴AC=4,∴AB=2AC=8,故答案為8【點睛】本題考查切線的性質、垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形,屬于中考??碱}型.16、C【解析】

先證明△BPE∽△CDP,再根據相似三角形對應邊成比例列出式子變形可得.【詳解】由已知可知∠EPD=90°,∴∠BPE+∠DPC=90°,∵∠DPC+∠PDC=90°,∴∠CDP=∠BPE,∵∠B=∠C=90°,∴△BPE∽△CDP,∴BP:CD=BE:CP,即x:3=y:(5-x),∴y=(0<x<5);故選C.考點:1.折疊問題;2.相似三角形的判定和性質;3.二次函數(shù)的圖象.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)且,;(2)當m=1時,方程的整數(shù)根為0和3.【解析】

(1)先解出分式方程①的解,根據分式的意義和方程①的根為非負數(shù)得出的取值;

(2)根據根與系數(shù)的關系得到x1+x2=3,,根據方程的兩個根都是整數(shù)可得m=1或.結合(1)的結論可知m1.解方程即可.【詳解】解:(1)∵關于x的分式方程的根為非負數(shù),∴且.又∵,且,∴解得且.又∵方程為一元二次方程,∴.綜上可得:且,.(2)∵一元二次方程有兩個整數(shù)根x1、x2,m為整數(shù),∴x1+x2=3,,∴為整數(shù),∴m=1或.又∵且,,∴m1.當m=1時,原方程可化為.解得:,.∴當m=1時,方程的整數(shù)根為0和3.【點睛】考查了解分式方程,一元二次方程根與系數(shù)的關系,解一元二次方程等,熟練掌握方程的解法是解題的關鍵.18、(1)AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形,理由見解析;(3)16+8或16﹣8【解析】

(1)依據點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,即可得出AC垂直平分BD;(2)根據Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,可得AF=CF=BF,再根據等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,即可得到AD=DB,AE=CE,進而得出∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,即可判定四邊形AMFN是矩形;(3)分兩種情況:①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,分別依據旋轉的性質以及勾股定理,即可得到結論.【詳解】(1)∵AB=AD,CB=CD,∴點A在線段BD的垂直平分線上,點C在線段BD的垂直平分線上,∴AC垂直平分BD,故答案為AC垂直平分BD;(2)四邊形FMAN是矩形.理由:如圖2,連接AF,∵Rt△ABC中,點F為斜邊BC的中點,∴AF=CF=BF,又∵等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,∴AD=DB,AE=CE,∴由(1)可得,DF⊥AB,EF⊥AC,又∵∠BAC=90°,∴∠AMF=∠MAN=∠ANF=90°,∴四邊形AMFN是矩形;(3)BD′的平方為16+8或16﹣8.分兩種情況:①以點A為旋轉中心將正方形ABCD逆時針旋轉60°,如圖所示:過D'作D'E⊥AB,交BA的延長線于E,由旋轉可得,∠DAD'=60°,∴∠EAD'=30°,∵AB=2=AD',∴D'E=AD'=,AE=,∴BE=2+,∴Rt△BD'E中,BD'2=D'E2+BE2=()2+(2+)2=16+8②以點A為旋轉中心將正方形ABCD順時針旋轉60°,如圖所示:過B作BF⊥AD'于F,旋轉可得,∠DAD'=60°,∴∠BAD'=30°,∵AB=2=AD',∴BF=AB=,AF=,∴D'F=2﹣,∴Rt△BD'F中,BD'2=BF2+D'F2=()2+(2-)2=16﹣8綜上所述,BD′平方的長度為16+8或16﹣8.【點睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質,矩形的判定,旋轉的性質,線段垂直平分線的性質以及勾股定理的綜合運用,解決問題的關鍵是作輔助線構造直角三角形,依據勾股定理進行計算求解.解題時注意:有三個角是直角的四邊形是矩形.19、(1)證明見解析;(1)①16;②14;【解析】

(1)根據平行四邊形的性質得到AD∥BC,AB=DC,AB∥CD于是得到BE=CF,根據全等三角形的性質得到∠A=∠D,根據平行線的性質得到∠A+∠D=180°,由矩形的判定定理即可得到結論;(1)①根據相似三角形的性質得到,求得△GBC的面積為18,于是得到四邊形BCFE的面積為16;②根據四邊形BCFE的面積為16,列方程得到BC?AB=14,即可得到結論.【詳解】(1)證明:∵GB=GC,∴∠GBC=∠GCB,在平行四邊形ABCD中,∵AD∥BC,AB=DC,AB∥CD,∴GB-GE=GC-GF,∴BE=CF,在△ABE與△DCF中,,∴△ABE≌△DCF,∴∠A=∠D,∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∴∠A=∠D=90°,∴四邊形ABCD是矩形;(1)①∵EF∥BC,∴△GFE∽△GBC,∵EF=AD,∴EF=BC,∴,∵△GEF的面積為1,∴△GBC的面積為18,∴四邊形BCFE的面積為16,;②∵四邊形BCFE的面積為16,∴(EF+BC)?AB=×BC?AB=16,∴BC?AB=14,∴四邊形ABCD的面積為14,故答案為:14.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,矩形的判定和性質,圖形面積的計算,全等三角形的判定和性質,證得△GFE∽△GBC是解題的關鍵.20、(1)(2)【解析】

(1)將A坐標代入拋物線解析式,求出a的值,即可確定出解析式.(2)拋物線解析式令x=0求出y的值,求出OC的長,根據對稱軸求出CD的長,令y=0求出x的值,確定出OB的長,根據梯形面積公式即可求出梯形COBD的面積.【詳解】(1)將A(―1,0)代入中,得:0=4a+4,解得:a=-1.∴該拋物線解析式為.(2)對于拋物線解析式,令x=0,得到y(tǒng)=2,即OC=2,∵拋物線的對稱軸為直線x=1,∴CD=1.∵A(-1,0),∴B(2,0),即OB=2.∴.21、解:(1)①DE∥AC.②.(1)仍然成立,證明見解析;(3)3或2.【解析】

(1)①由旋轉可知:AC=DC,∵∠C=90°,∠B=∠DCE=30°,∴∠DAC=∠CDE=20°.∴△ADC是等邊三角形.∴∠DCA=20°.∴∠DCA=∠CDE=20°.∴DE∥AC.②過D作DN⊥AC交AC于點N,過E作EM⊥AC交AC延長線于M,過C作CF⊥AB交AB于點F.由①可知:△ADC是等邊三角形,DE∥AC,∴DN=CF,DN=EM.∴CF=EM.∵∠C=90°,∠B=30°∴AB=1AC.又∵AD=AC∴BD=AC.∵∴.(1)如圖,過點D作DM⊥BC于M,過點A作AN⊥CE交EC的延長線于N,

∵△DEC是由△ABC繞點C旋轉得到,

∴BC=CE,AC=CD,

∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,

∴∠ACN=∠DCM,

∵在△ACN和△DCM中,,

∴△ACN≌△DCM(AAS),

∴AN=DM,

∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),

即S1=S1;(3)如圖,過點D作DF1∥BE,易求四邊形BEDF1是菱形,

所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,

此時S△DCF1=S△BDE;

過點D作DF1⊥BD,

∵∠ABC=20°,F(xiàn)1D∥BE,

∴∠F1F1D=∠ABC=20°,

∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F1DB=90°,

∴∠F1DF1=∠ABC=20°,

∴△DF1F1是等邊三角形,

∴DF1=DF1,過點D作DG⊥BC于G,

∵BD=CD,∠ABC=20°,點D是角平分線上一點,

∴∠DBC=∠DCB=×20°=30°,BG=BC=,

∴BD=3∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,

∠CDF1=320°-150°-20°=150°,

∴∠CDF1=∠CDF1,

∵在△CDF1和△CDF1中,,

∴△CDF1≌△CDF1(SAS),

∴點F1也是所求的點,

∵∠ABC=20°,點D是角平分線上一點,DE∥AB,

∴∠DBC=∠BDE=

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