2025屆廣東省華南師大附中高三上學期綜合測試（一）物理試題和答案

2025屆高三綜合測試（一）物理2024年9月本試卷共6頁，15小題，滿分100分.考試用時75分鐘.注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上，用2B鉛筆在答題卡相應位置上填涂考生號。2.2B鉛筆把答題卡對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內按以上要求作答無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．下列說法正確的是A．kg、cm、s都是國際單位制中的基本單位B．牛頓的理想斜面實驗雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的事實基礎上的C．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證xtD．物體從t到tt時間內位移為x，當t0時，可以用表示物體在時刻t的瞬時速度2．在剛結束的巴黎奧運會，鄭欽文獲得女單網球冠軍，創(chuàng)造歷史性的一刻.如圖所示，鄭欽文把飛來的網球擊打回去，落到了對方場內，則下列說法正確的是A．飛來的網球速度越大，慣性越大B．球被打飛回去，是因為力是維持物體運動狀態(tài)的原因C．若球拍沒有擊打球，則球會保持原來的運動狀態(tài)不變D．球拍對球的彈力，是因為球拍發(fā)生彈性形變而產生的1/63．某同學站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲的動作，記錄的力隨時間變化的圖線可能是A．C．B．D．42024年8月6始計時，其速度隨時間變化情況大致如圖所示，其中01時間內圖像為直線，則A．01時間內，運動員做自由落體運動2v1B．01時間內，運動員的平均速度等于C．t2時刻運動員下潛到最低點2D．tt時間內，運動員的加速度逐漸增大235.表演的安全網如圖甲所示，網繩的結構為正方形格子，O、a、b、c、d等為網繩的結點，安全網水平張mO點上.dOebOg夾角均為106°，如圖乙所示，此時O點受到向下的沖擊力大小為6F，cos37°=0.8，則這時O點周圍每根網繩承受的張力大小為A．FB．1.5FC．2.5FD．3.75F6．如圖甲所示，黃埔大橋南汊橋是懸索橋．圖乙中A、B、C、D、E為大橋上五根鋼絲繩吊索，每兩根吊索之間距離相等，若汽車從吊索A處開始做勻減速直線運動，剛好在吊索E處停下，汽車通過吊索D時的瞬時速度為vD，通過DE段的時間為t，則A．汽車通過吊索A時的速度大小為4vDB．汽車減速的時間大于2tC．汽車通過AD段的平均速度是通過DE段平均速度的3倍DC時的瞬時速度等于通過AE段的平均速度2/67．如圖是豎直放置的某款可調角度的簡便磨刀器，該磨刀器左右兩側對稱，通過調整磨刀角度可以使該磨刀器的兩側面與刀片尖端的兩側面緊密貼合，就可以輕松滿足家庭日常的各種磨刀需求．使用磨刀器過程中，下列說法正確的是A．向后輕拉刀具，磨刀器受到的摩擦力向前B．水平勻速向后拉刀具，磨刀器對刀具的作用力豎直向上C．加速后拉刀具，刀具受到的摩擦力小于磨刀器受到的摩擦力D．對同一把刀具在豎直方向上施加相同壓力時，磨刀器的夾角越小，越難被拉動3小題，每小題6分，共18分．在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求．全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分．8．如圖所示，送水工人用推車運桶裝水，到達目的地后，工人抬起把手，帶動板OA轉至水平即可將水桶卸下.若桶與接觸面之間的摩擦不計，∠AOBOAOB對水桶的壓力大小分別為FF12持OB不動，使OA由豎直緩慢轉到與OB垂直的過程中A．水桶受到的合力不變B．F，F(xiàn)都在減小12C．F不斷減小，F(xiàn)先增大后減小12D．F先減小后增大，F(xiàn)不斷減小129“魚蝦分離裝置”.某科學小組將“魚蝦分離裝置”簡化為如圖所示模型，傳送帶與水平面的夾角?，分離器出口與順時針運轉的傳送帶有一定的高度差，魚蝦落在傳送帶上時只有沿著傳送帶向下的初速度（垂直帶的速度瞬間為零），.“蝦”與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為“魚”1與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，則2A.“蝦”掉落到傳送帶后，可能沿傳送帶向下做加速直線運動B.“魚”掉落到傳送帶后，馬上沿傳送帶向上做加速直線運動C.1一定小于tanD.2一定大于tan3710．如圖所示，傾角為的斜面體靜置在粗糙水平地面上，勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端拴接在斜面體底端的擋板上，質量為m的物塊a拴接在輕彈簧的上端，放在斜面體上質量為m的物塊b通過跨過光滑定滑輪的細繩與質量為2m的球c拴接.初始時a、b接觸，c在外力的作用下，使b、c間繩子伸直但無拉力.物塊b、滑輪間的細繩與斜面平行，斜面光滑，重力加速度為g.撤去球c的外力一瞬間，下列說法正確的是3/6A．物塊b的加速度為2gB．物塊a的加速度0.5gC．斜面體受到水平向右的靜摩擦力作用D．撤去球c的外力后，當彈簧彈力大小為16mg時，a、b剛好分離15三、非選擇題：本題共5小題，共54分.考生根據(jù)要求作答.118分）下列是《普通高中物理課程標準》中列出的兩個必做實驗的部分步驟：（1）某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗，主要實驗步驟如下：①輕質光滑小圓環(huán)（可視為質點）連接橡皮條的一端，橡皮條另一端固定；②用兩個彈簧測力計通過互成角度的兩根細繩將圓環(huán)拉至O點，記錄O點的位置，并記錄____________；③改用一個彈簧測力計通過細繩拉住圓環(huán)，_______________，并記錄_______；④作出三個力的圖示，用作圖工具進行檢驗，得出結論；⑤改變步驟②中兩個拉力的大小和方向，重做實驗.重新實驗時，__________（填“需要”或“不需要”）保證圓環(huán)的位置始終在O點.（2某同學用下圖中的裝置進行實驗，探究小車的加速度與小車受力、小車質量的關系.①圖中木板右端墊高的目的是_______________________；②實驗中要求小車的質量比砝碼盤和砝碼的總質量大很多，這樣做的目的是___________.128分）小王同學想利用圖甲所示的裝置測量一些物理量，他進行了如下的實驗操作：①將礦泉水瓶P和物塊Q，分別與跨過滑輪（滑輪的質量可忽略不計）的輕繩連接，滑輪通過彈簧測力計豎直懸掛；②將紙帶上端粘在PP中裝適量水，接通電源，釋放P后，P向上運動，讀出測力計的示數(shù)F，打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示；4/6③逐漸往P中加適量水，重復實驗（P.（1）在圖乙所示的紙帶上，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，已知打點計時器的頻率為50Hz，則打點計時器打出C點時，Q的速度大小為字）.m/s，Q的加速度大小為m/s2（結果保留兩位有效數(shù)（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出Q的加速度a隨測力計示數(shù)F變化的圖像如圖丙所示，若圖線的斜率的絕對值為k，圖線在F軸上的截距為b，不計滑輪的摩擦，則Q的質量為，當?shù)氐闹亓铀俣葹?1310分）小可和爸爸在公園里游玩.如圖所示，爸爸讓小可坐在雪橇上，然后用與水平方向成θ=53°角v斜向上的拉力F=100N拉著雪橇，一起沿水平地面以=4m/s的速度向右做勻速直線運動.已知小可0和雪橇的總質量m=68kg，sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2，求：（1）雪橇受到的摩擦力大小及地面對爸爸的摩擦力；（2）若某時刻繩子斷了，求雪橇在10s內的位移大小.（已知場地條件可保證人的安全）14.（13abABCD及固定擋板CDEFABCD與水平臺面的夾角θ=37°.傳送帶勻速轉動時，工作人員將正方體貨物從D點由靜止釋放，在L=10m處取下貨物，貨物運動時的剖面cv=1m/sm=10kgABCD的動摩擦因數(shù)為0.25CDEF的動摩擦因數(shù)為0.25.（重力加速度g10m/s2，12不計空氣阻力）.圖a圖b圖cff；2（1）求傳送帶上表面對貨物的摩擦力大小和擋板對貨物的摩擦力大小1（2）貨物在傳送帶上運動的時間t；（3）貨物若傳送到s=0.2m時，傳送帶由于故障突然停止，工作人員待貨物安全停止時立即進行維修，用時T=30s，傳送帶恢復正常，忽略傳送帶加速至恢復正常的時間，求由于故障，傳送貨物耽誤的時間5/6t.（保留兩位小數(shù)）15.（1637°和53°的固定光滑斜面拼接在一起.斜面頂端固定一個光滑小滑輪，斜面高度為L.質量為m的物塊A和質量為2m的物塊B和頂端.質量也為m、長為L的木板C靜止在斜面底端的水平面.現(xiàn)釋放AB，當B到達斜面底端時，繩子B通過光滑小圓弧滑入CB在C中點與C共速時C右端恰好到達與C一定距離處的MNPQ區(qū)域.C在接觸MN之前始終受到水平向左的恒力F0作用，該力等于B、C之間滑動摩擦力的一半，mg當C接觸MN.B在MNPQFC不受2該力作用.MN與PQ之間距離為kL（k>0）.已知水平面光滑，重力加速度為g，最大靜摩擦力約等于滑動摩擦力，B離開MNPQ區(qū)域后將被取走，求（1）B開始下滑后，繩子斷裂前的拉力T的大??；（2）C到達MNPQ區(qū)域時的速度1和B、C間的動摩擦因數(shù)；（3）B離開MNPQ區(qū)域時的速度大小vt.BMNPLA53°37°CF0QkL6/62024-2025學年度高三年級綜合檢測（一）物理答案1-10題選擇題答案（1-74288-10618分在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求全部選對的得6對但不全的得3分，有選錯的得0分）12345678910DDABCCDABADBCD(共8分)（11分）②兩個彈簧測力計的示數(shù)和兩個細繩的方向③仍使小圓環(huán)處于O點彈簧測力計的示數(shù)和細繩的方向⑤沒有（22分）①平衡摩擦力（使小車所受合力大小等于細繩拉力大?。谑辜毨K拉力大小約等于砝碼盤和砝碼的重力大小112.710.26(1分)1.3（2分）（），kb各2分2k13.（）對小可和雪橇作受力分析，根據(jù)平衡條件（不作受力分析扣1分）Fcos?f=0水平方向解得（1分）1分）f=60N對爸爸、小可和雪橇組成的整體，設爸爸所受摩擦力為f'，則由平衡條件可得水平方向f?f=0f'=60N1故，方向水平向右.（1(2)對雪橇和小可：Fsin+N?=0豎直方向：1解得地面對雪橇的支持力N=f=N由（分）1=可得雪橇與地面之間的動摩擦因數(shù)=0=0?at繩子斷后，對雪橇和小可：11設經過時間t雪橇停下，則解得t=4s即4s末雪橇停下0+0s=t故在秒內雪橇的位移為12s=8m解得114.(13分)解：(1)貨物放上傳送帶后，水平方向受力如圖所示，設傳送帶對物體的摩擦力為1，擋板對物體摩擦力為f，由剖面圖對貨物受力分析如圖，傳送帶對貨物支持力為N，擋板對貨21N物支持力為21=mgf=NN1N211121N2=sinf=Nmg（1分）（1分）（1分）222f=401解得Nf2=15N傳送帶上表面對貨物的摩擦力大小為40N，擋板對貨物的摩擦力大小為，（2）設貨物由靜止放上傳送帶獲得的加速度為af?f=對貨物：112解得a2.5m/s=2設貨物在傳送帶上經時間1能達到共速，所走的為s1v=11分）1s=1（分）112t=1解得1=0.2m<L，所以物體能在傳送帶上達到共速，設再經過時間2到達目的地L?1=vt2t2=1分）t=1+t2t=（分）1（2）解法一：貨物由于傳送帶突然出現(xiàn)故障，作勻減速運動的加速度為a1，所走的位移s'1s，傳送帶恢復正常后，貨物勻加速達到共速的位移為'2為f+f=1對貨物：11分）12v2s'1==21v2s'21分）2at設由于傳送帶故障，耽誤的時間設為s'1+2v't=T+（11t=解法二：設貨物減速至零的時間為t'1vt='11分）1f+f=1對貨物：112vx'1=t'11減速階段的位移為（分）2tt'2加速后，再勻速到目的地1L?1'?21t'2=（1分）vt=1+t2'+t'1+T?tt=（115.16）設繩子斷裂前，AB加速度大小均為，由牛頓第二定律：對：mg?T=ma①對A：T?mg=ma②g14解得：a=，T=mg③153（2B到達底端時速度大小為v0，、C間的摩擦因數(shù)為μ，B在C上減速時加速度大Ls=0小aC加速大小a，BC共速為v，該過程位移為121sin53L由v20=2as④（s直接用也得分）00sin53對：(2)g=ma1⑤對：(2)