2025年法語DELFB2水平測試卷：全面解析與實(shí)戰(zhàn)演練試題

2025年法語DELFB2水平測試卷：全面解析與實(shí)戰(zhàn)演練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：考察學(xué)生對法語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，包括名詞、動詞、形容詞、代詞、介詞等基本語法結(jié)構(gòu)。1.選擇題a.Lesmotssuivantssontdesadjectifs.Choisissezl'adjectifquiconvientlemieuxaunomsuivant.1.laville______(grande,grand,grande,grand)2.lechien______(rouge,rouge,rouge,rouges)3.lafille______(beau,beau,beaux,beaux)4.lechat______(jaune,jaunes,jaune,jaunes)b.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaufutursimple.1.Je______(aller)enFrancelasemaineprochaine.2.Elle______(dormir)àl'h?teldelaPlage.3.Nous______(aller)aumuséedemainaprès-midi.4.Ils______(aller)àlaplageceweek-end.c.Choisissezlaphrasecorrecte.1.Je________(aime)liredeslivres.a.Jeaimeliredeslivres.b.Jeaimeliredeslivres.c.Jeaimeliredeslivres.d.Jeaimeliredeslivres.2.完形填空Ilyaunefêteàl'école.Voicilesphrasesmanquantes.Choisissezlaphrasecorrecte.1.Lesélèves________(aller)àlafête.a.allentb.allaientc.allonsd.allons2.________(avoir)desgateaux.a.ilsb.ellesc.nousd.vous3.________(parler)avecleursamis.a.ilsb.ellesc.nousd.vous4.________(jouer)aufootball.a.ilsb.ellesc.nousd.vous二、閱讀理解要求：考察學(xué)生對法語閱讀材料的理解和分析能力。1.閱讀下列短文，然后回答問題。LeparcduLuxembourgestungrandparcdeParis,enFrance.Ilesttrèscélèbreetattrayantpourlestouristes.Leparcaétécrééen1624etcouvreunesuperficiede23hectares.Ilyabeaucoupd'arbresetdefleursdansleparc,etilestunbonendroitpoursedétendreetsepromener.Questions:1.Qu'est-cequeleparcduLuxembourg?2.Quanda-t-ilétécréé?3.Quelleestlasuperficieduparc?4.Pourquoiest-cequeleparcestcélèbre?5.Quellesactivitéspeut-onfairedansleparc?2.閱讀下列短文，然后回答問題。LemétrodeParisestl'undessystèmesdetransportpubliclesplusefficacesetlesplusutilisésaumonde.Ildessertenviron16millionsdevoyageurschaquejour.LemétrodeParisaétéouverten1900etilamaintenantplusde300stations.Lemétroestfacileàutiliseretilestaccessibleàtouslesendroitsdelaville.Questions:1.Qu'est-cequelemétrodeParis?2.Combiendevoyageursutilise-t-ilchaquejour?3.Quanda-t-ilétéouvert?4.Combiendestationsya-t-ildanslemétrodeParis?5.Pourquoiest-cequelemétrodeParisestefficace?四、聽力理解要求：考察學(xué)生對法語聽力材料的理解和捕捉信息的能力。1.écoutezlesdialoguessuivantsetrépondezauxquestions.a.UndialogueentredeuxamissurleurvoyageàParis.1.Oùsont-ilsalléspourleurvoyage?2.Quellesattractionsont-ilsvisitées?3.Qu'ont-ilsmangépourled?ner?b.Undialogueentreunétudiantetunprofesseuràproposd'undevoir.1.Dequoiparleleprofesseur?2.Quellessontlesexigencespourledevoir?3.Quanddoit-ilêtreremis?2.écoutezlesextraitsdechansonssuivantsetcomplétezlesphrases.a."Jesuisparti,jesuisparti,jesuisparti..."(Chanson1)1.Ila_______.2.Ila_______.3.Ila_______.b."Danslavilleoùjevais,ilyades_______"(Chanson2)1._______.2._______.3._______.五、寫作要求：考察學(xué)生的法語寫作能力，包括組織思想、表達(dá)觀點(diǎn)和語法結(jié)構(gòu)。1.Ecrivezuntextede100à150motssurlethèmesuivant:"Monweek-end的理想"。Décrivezunejournéeidéalepasséeenfamilleouavecdesamis,enmentionnantlesactivitésquevousaimeriezfaire.2.Ecrivezuntextede150à200motspourrépondreàlaquestionsuivante:"Pourquoiest-ilimportantd'apprendreunenouvellelangue?"Utilisezdesexemplespourillustrervosarguments.六、翻譯要求：考察學(xué)生的法語翻譯能力，包括從法語到中文的準(zhǔn)確翻譯。1.Traduisezlesphrasessuivantesdufran?aisverslechinois.a.LaFranceestconnuepoursonpatrimoineculturelethistorique.b.LesFran?aissonttrèsattachésàleurlangueetàleurculture.c.Lacuisinefran?aiseestreconnuedanslemondeentierpoursadiversitéetsaqualité.2.Traduisezlestextessuivantsduchinoisverslefran?ais.a.今天的天氣非常好，適合戶外活動。b.我們學(xué)校每年都會組織一次春季旅行，讓學(xué)生們放松一下。c.閱讀對于學(xué)習(xí)任何語言都是非常重要的，它可以提高你的詞匯量和語法能力。本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.a.grande解析：形容詞grand用于單數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)為grands。b.rouge解析：形容詞rouge用于單數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)為rouges。c.beau解析：形容詞beau用于單數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)為beaux。d.jaune解析：形容詞jaune用于單數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)為jaunes。2.a.Jevais解析：將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成是aller+infinitif，所以正確答案是vais。3.Elledort解析：將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成是aller+infinitif，所以正確答案是dort。4.Nousallons解析：將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成是aller+infinitif，所以正確答案是allons。二、閱讀理解1.1.UngrandparcdeParis,enFrance.2.En1624.3.23hectares.4.Ilestcélèbreetattrayantpourlestouristes.5.Sedétendreetsepromener.2.1.Unsystèmedetransportpublic.2.Environ16millionsdevoyageurschaquejour.3.En1900.4.Plusde300stations.5.Ilestefficaceetfacileàutiliser.三、聽力理解1.a.1.IlssontallésenFrance.2.IlsontvisitélaTourEiffeletleLouvre.3.Ilsontmangédescroissantspourled?ner.b.1.Leprofesseurparledudevoir.2.Lesexigencessontderédigeruntextede500mots.3.Ildoitêtreremislasemaineprochaine.2.a.1.Ilestparti.2.Ilestparti.3.Ilestparti.b.1.Desrues.2.Desmagasins.3.Desplaces.四、寫作1.Exemple:Monweek-endidéalcommenceparunematinéepasséeenfamilleauborddelamer.Nousallonsàlaplage,nousbaignonsetnousmangeonsdesfruitsdemerpourledéjeuner.L'après-midi,nousvisitonsunevillevoisinepourexplorerlesmuséesetlesboutiques.Lesoir,nousnousretrouvonsautourd'unrepasfamilialetjouonsdescartes.Ceweek-endestparfaitpoursedéte