貴州省貴陽市第二實驗中學2024-2025學年九年級下學期第一次月考歷史試題（原卷版+解析版）

貴陽市第一實驗中學2025年春季學期九年級第一次月考質量檢測(歷史)試卷(閉卷，滿分60分)第I卷選擇題一、單項選擇題：1—12小題，每小題2分共24分。每小題列出的四個選項中，只有一個最佳選項符合題意，請將答題卡上每一小題正確選項的英文字母符號涂黑。1.由南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯(lián)賽冠名為“解放者杯”,這是為了紀念19世紀拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的領導人、南美的"解放者"（）A.林肯 B.玻利瓦爾 C.卡斯特羅 D.章西女王2.改革法令的頒布，使得2000多萬農(nóng)奴成為自由人，擺脫了人身依附關系，從而為資本主義的發(fā)展提供了所必需的勞動力。這一改革是（）A.彼得一世改革 B.美國南北戰(zhàn)爭C.日本明治維新 D.俄國1861年改革3.制作年代尺是歷史學習的重要方法之一。下圖年代尺反映了（）A.美國獨立戰(zhàn)爭的原因 B.美國南北戰(zhàn)爭的過程C.俄國1861年改革的性質 D.日本明治維新的結果4.大化改新和明治維新的共同點是A.擺脫了半殖民地的危機 B.結束了閉關鎖國的狀態(tài)C.加強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D.學習了他國的先進經(jīng)驗5.截至1927年，福特汽車公司T型汽車的產(chǎn)量達到世界汽車產(chǎn)量的一半。昔日富豪的奢侈品，進入了普通大眾家庭。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.采用流水線生產(chǎn) B.蒸汽機廣泛使用C.工廠制度建立 D.信息時代的到來6.由下表可知，19世紀后主要資本主義國家推行大眾教育的目的是（）國家時間教育發(fā)展德國19世紀初建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系法國1802年通過法律開設政府資助的中等學校英國1870年以后對兒童實行免費義務教育A.適應工業(yè)化的發(fā)展 B.健全社會保障體系C.促進了人口增長 D.加快了城市化進程7.某學校開展“賞近代科學文化作品·品時代大師風采”主題活動。以下成就與人物對應正確是（）A.《自然哲學的數(shù)學原理》-梵高 B.《物種起源》-牛頓C.《戰(zhàn)爭與和平》-列夫·托爾斯泰 D.《向日葵》-巴爾扎克8.歷史復習課上，老師在黑板上寫下“巴黎和會”“《凡爾賽條約》”“華盛頓會議”“《九國公約》”等詞匯。由此推斷，這節(jié)課復習的主題是（）A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴展C.凡爾賽——華盛頓體系 D.世界格局的多極化趨勢9.歷史解釋是指客觀存在的歷史人物或事件，歷史解釋是關于史實的判斷或評價。下列表述屬于歷史解釋的是（）A.19世紀后半期西方列強掀起了瓜分世界狂潮B.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命C.1919年協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》D.1934年墨西哥總統(tǒng)卡德納斯推動了一系列改革10.1914年7月，奧匈帝國意識到，這是一個解決所有問題的奇妙借口，要利用它進攻俄國的附庸塞爾維亞。這一“奇妙借口”指的是（）A.薩拉熱窩事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.俄國十月革命 D.九一八事變11.以俄國(蘇聯(lián))社會發(fā)展為基本線索，下列歷史事件按時間先后排序正確的是（）①1861年農(nóng)奴制改革②彼得一世改革③十月革命④實現(xiàn)國家工業(yè)化A①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④12.某學者評價蘇聯(lián)某一政策，認為它導致了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟內部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重失衡，嚴重影響了國民經(jīng)濟的健康發(fā)展和人民生活水平的提高。這政策是指（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.斯大林模式 D.羅斯福新政第Ⅱ卷(非選擇題)(共36分)二、填空題：每空1分，共5分。13.下列文字是世界歷史上某國的改革的主要措施，請在“_____”處應填上恰當?shù)奈淖?。政治上：_____,加強中央集權；經(jīng)濟上：推行地稅改革，提出“_____”口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。社會生活上：提倡“_____”,向西方學習，改造教育、文化和生活方式。14.第二次工業(yè)革命中，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類歷史進入了_________。15.英國人_____(填人名)受“小獵犬號”船長的邀請，以博物學家的身份隨船進行了環(huán)球航行，旅行結束后他卻得出了與《圣經(jīng)》中“上帝創(chuàng)造萬物”相反的結論。三、材料解析題：本大題共2小題，16小題10分，17小題10分，共20分。16.閱讀材料，完成下列問題。材料一：隨著蒸汽機的發(fā)明和使用、工廠制的日益普及、交通運輸?shù)难杆侔l(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大。到1851年，英國5萬～10萬人的城市由1個增加到13個。10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個，特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速，如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等，城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口。到1870年，英國城市人口的比例已達到70%。材料二：1854年，英國又爆發(fā)了第三次霍亂，倫敦在10天中就有500人死亡。1866年，霍亂第四次爆發(fā)。如果說霍亂爆發(fā)是水污染的原因，那么,各種煙氣、熱氣和毒氣也直接帶來了多種呼吸道疾病的流行。在英國，肺結核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經(jīng)成為常見病和導致死亡的最大原因?！岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》材料三：科技興則民族興，科技強則國家強。在我國發(fā)展新的歷史起點上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角。我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年時使我國成為世界科技強國。——摘自習近平《把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置建設科技強國》（1）根據(jù)材料一概括概括英國社會發(fā)生的變化。（2）概括材料二所反映的問題,并指出其根源。（3）材料三反映了我國什么戰(zhàn)略?綜合上述三則材料，你從中得到怎樣的啟示?17.閱讀材料，回答下列問題。材料一一種全球性商品的興起——棉花①早期棉花的種植和織造主要分布在亞洲、非洲和美洲。②1492年，哥倫布在美洲登陸，歐洲殖民者在美洲強占了大量土地，使得美洲棉花的大規(guī)模單一種植成為可能。1497年，達·伽馬到達印度，歐洲人直接接觸到了印度棉紡織產(chǎn)品，不再依賴中間商。③15世紀末，以歐洲為中心的棉花全球貿(mào)易逐漸形成。④16世紀末，英國打敗西班牙“無敵艦隊”，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。17世紀末，英國打敗荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地。⑤英國成為世界棉紡織品貿(mào)易中心，棉紡織工業(yè)豐厚的利潤大大刺激了資本家的熱情?！碜浴睹藁ǖ蹏徊抠Y本主義全球史》材料二1765年哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機1785年瓦特改良的蒸汽機英國1780-1830年棉紡織業(yè)技變革時間每紡織100磅棉花的工作時間（小時）1780年1001795年151830年7——整理自演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學叢書《光陰似箭》材料三國家或地區(qū)現(xiàn)象英國1833-1850年英國棉紡織工廠雇傭婦女和兒童現(xiàn)象極為普遍，大批婦女與兒童被放于工業(yè)資本的剝削之下，在工廠里，惡劣的條件、高強度的工作導致傷殘或死亡等工傷事故常常發(fā)生。印度1813-1844年印度輸往英國的原棉由4100噸上升到40000噸，增加近10倍；1813-1835年英國布進入印度的數(shù)量由90萬碼增加到5100萬碼、英國通過不平等交換無窮無盡地榨取印度財富。非洲19世紀40年代，英國在非洲的奴隸貿(mào)易達到最高峰，年均輸入美洲的奴隸高達13.5萬，整個19世紀從非洲被運走的奴隸約400萬。美國1800-1850年美國南部蓄奴州的棉花年產(chǎn)值增加近20倍，向英國提供的廉價原棉每年增加12%，英國對棉花的需求進一步刺激美國南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展，美國南北方不同經(jīng)濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。——整理自《殖民統(tǒng)治時期的印度史》《殖民主義史：非洲卷》等（1）將材料一的史實與以下觀點相對應。（填寫序號即可）英國成為世界棉紡織品貿(mào)易中心的條件：__________________________________（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括英國18世紀末到19世紀中期棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率的發(fā)展趨勢，并說出造成這一發(fā)展趨勢的主要原因。

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，分析到19世紀中期以棉花為主的全球貿(mào)易對英國，印度非洲和美國的歷史影響。四.綜合問答題：18題，共11分。18.“第一次世界大戰(zhàn)”知識結構圖——摘編自錢乘旦主編《新世界史綱要》（1）根據(jù)知識結構圖并結合所學知識，判斷下列表述是否正確(請在正確的括號內填“正確”錯誤的括號內填“錯誤”)第一次世界大戰(zhàn)前，歐洲已經(jīng)是世界的中心。（）“同盟國”與“協(xié)約國”的出現(xiàn)，暫時緩和了列強之間的矛盾。（）第一次世界大戰(zhàn)是西方列強爭霸的結果。（）（2）根據(jù)知識結構圖中一戰(zhàn)的大致經(jīng)過，繪制第一次世界大戰(zhàn)進程時間軸。（3）綜上所述，請敘述兩次工業(yè)革命與一戰(zhàn)的內在聯(lián)系。

貴陽市第一實驗中學2025年春季學期九年級第一次月考質量檢測(歷史)試卷(閉卷，滿分60分)第I卷選擇題一、單項選擇題：1—12小題，每小題2分共24分。每小題列出的四個選項中，只有一個最佳選項符合題意，請將答題卡上每一小題正確選項的英文字母符號涂黑。1.由南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯(lián)賽冠名為“解放者杯”,這是為了紀念19世紀拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的領導人、南美的"解放者"（）A.林肯 B.玻利瓦爾 C.卡斯特羅 D.章西女王【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“這是為了紀念19世紀拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的領導人、南美的‘解放者’”并結合所學知識，可知在南美洲的北部地區(qū)，玻利瓦爾解放黑奴，承諾戰(zhàn)爭勝利后給參與起義的士兵以土地，大批印第安人、黑人和混血人種參與起義，起義很快取得成果，在1819年大敗西班牙軍隊，先后解放了委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”，其后深入拉美南部繼續(xù)領導革命，被譽為南美的“解放者”，B項正確；林肯是美國解放黑奴的領導者，與材料所述無關，排除A項；卡斯特羅是古巴革命領導者，與材料所述無關，排除C項；章西女王是印度民族解放戰(zhàn)爭的領導者，與材料無關，排除D項。故選B項。2.改革法令的頒布，使得2000多萬農(nóng)奴成為自由人，擺脫了人身依附關系，從而為資本主義的發(fā)展提供了所必需的勞動力。這一改革是（）A.彼得一世改革 B.美國南北戰(zhàn)爭C日本明治維新 D.俄國1861年改革【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“改革法令的頒布，使得2000多萬農(nóng)奴成為自由人，擺脫了人身依附關系，從而為資本主義的發(fā)展提供了所必需的勞動力”可知，結合所學知識可知，俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制，使農(nóng)奴成為自由人，為資本主義發(fā)展提供了勞動力，D項正確；彼得一世改革促進了俄國的近代化，但是并沒有廢除農(nóng)奴制，排除A項；美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，維護了美國統(tǒng)一，與題意不符，排除B項；日本明治維新采取了廢藩置縣、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化等措施，與題意不符，排除C項。故選D項。3.制作年代尺是歷史學習的重要方法之一。下圖年代尺反映了（）A.美國獨立戰(zhàn)爭的原因 B.美國南北戰(zhàn)爭的過程C.俄國1861年改革的性質 D.日本明治維新的結果【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》”等信息，結合所學知識，1861年至1865年期間，林肯領導的北方政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，取得了南北戰(zhàn)爭的勝利，維護了美國的統(tǒng)一，綜合材料的年代尺，反映的是美國南北戰(zhàn)爭的過程，排除B項；獨立戰(zhàn)爭發(fā)生于1775年至1783年，排除A項；俄國1861年改革的性質，與材料反映南北戰(zhàn)爭的過程無關，排除C項；日本明治維新的結果，與材料反映南北戰(zhàn)爭的過程無關，排除D項。故選B項。4.大化改新和明治維新的共同點是A.擺脫了半殖民地的危機 B.結束了閉關鎖國的狀態(tài)C.加強了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D.學習了他國的先進經(jīng)驗【答案】D【解析】【詳解】試題分析：本題是比較日本歷史上兩次改革的內容。5.截至1927年，福特汽車公司T型汽車產(chǎn)量達到世界汽車產(chǎn)量的一半。昔日富豪的奢侈品，進入了普通大眾家庭。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.采用流水線生產(chǎn) B.蒸汽機廣泛使用C.工廠制度的建立 D.信息時代的到來【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題“截至1927年，福特汽車公司T型汽車的產(chǎn)量達到世界汽車產(chǎn)量的一半。昔日富豪的奢侈品，進入了普通大眾家庭。”結合所學可知，T型車以其低廉的價格使汽車作為一種實用工具走入了尋常百姓之家，該車的巨大成功來自于亨利·福特的數(shù)項革新，主要革新是以流水裝配線大規(guī)模作業(yè)代替?zhèn)鹘y(tǒng)個體手工制作，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，A項正確；蒸汽機廣泛使用是第一次工業(yè)革命的成果，與題意不符，排除B項；第一次工業(yè)革命后工廠制度建立，福特公司主要是通過流水線生產(chǎn)提高效率，排除C項；信息技術時代到來是第三次工業(yè)革命的成果，與題干信息無關，排除D項。故選A項。6.由下表可知，19世紀后主要資本主義國家推行大眾教育的目的是（）國家時間教育發(fā)展德國19世紀初建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系法國1802年通過法律開設政府資助的中等學校英國1870年以后對兒童實行免費義務教育A.適應工業(yè)化的發(fā)展 B.健全社會保障體系C.促進了人口的增長 D.加快了城市化進程【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育，A項正確；發(fā)展教育是為了提高人口素質，不屬于社會保障內容，排除B項；工業(yè)化促進了人口的增長，發(fā)展教育促進人口素質提高，排除C項；工業(yè)化加快了城市化進程，發(fā)展教育是為了滿足工業(yè)化對高素質人才的需求，排除D項。故選A項。7.某學校開展“賞近代科學文化作品·品時代大師風采”主題活動。以下成就與人物對應正確的是（）A.《自然哲學的數(shù)學原理》-梵高 B.《物種起源》-牛頓C.《戰(zhàn)爭與和平》-列夫·托爾斯泰 D.《向日葵》-巴爾扎克【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，俄國出現(xiàn)了一位偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他的小說如《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，描繪出俄國社會各階層的生活場景，C項正確；《自然哲學的數(shù)學原理》是1687年牛頓出版的科學巨著，排除A項；《物種起源》是英國生物學家達爾文的著作，排除B項；《向日葵》是荷蘭畫家梵高的著作，排除D項。故選C項。8.歷史復習課上，老師在黑板上寫下“巴黎和會”“《凡爾賽條約》”“華盛頓會議”“《九國公約》”等詞匯。由此推斷，這節(jié)課復習的主題是（）A.資本主義制度初步確立 B.資本主義制度的擴展C.凡爾賽——華盛頓體系 D.世界格局的多極化趨勢【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“巴黎和會”“《凡爾賽條約》”“華盛頓會議”“《九國公約》”并結合所學知識可知，一戰(zhàn)結束后，戰(zhàn)勝的帝國主義為了重新瓜分世界，先后召開了巴黎和會和華盛頓會議。巴黎和會簽訂了《凡爾賽條約》，華盛頓會議簽訂了《九國公約》，確立了凡爾賽—華盛頓體系，C項正確；資本主義初步確立是指英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國的獨立戰(zhàn)爭，排除A項；資本主義制度的擴展是指美國南北戰(zhàn)爭、日本的明治維新、俄國廢除農(nóng)奴制改革，排除B項；世界格局的多極化趨勢主要表現(xiàn)是歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國綜合國力的提高等，排除D項。故選C項。9.歷史解釋是指客觀存在的歷史人物或事件，歷史解釋是關于史實的判斷或評價。下列表述屬于歷史解釋的是（）A.19世紀后半期西方列強掀起了瓜分世界的狂潮B.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命C.1919年協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》D.1934年墨西哥總統(tǒng)卡德納斯推動了一系列改革【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“歷史解釋是指客觀存在的歷史人物或事件，歷史解釋是關于史實的判斷或評價”可知，十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，不僅提到十月革命，還通過“第一次勝利的社會主義革命”評價了其歷史地位，屬于對事件影響的判斷，符合歷史解釋的定義，B項正確；“瓜分世界的狂潮”雖帶有描述性詞匯，但仍是事實性陳述，未明確評價其歷史意義，排除A項；1919年協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》，這是一個具體的歷史事件的時間和相關方面的陳述，沒有涉及任何評價和判斷，純粹是事實性的描述，因此不屬于歷史解釋，排除C項；1934年墨西哥總統(tǒng)卡德納斯推動了一系列改革，這里陳述了一個具體的歷史事件，沒有對其進行任何評價或判斷，只是事實的陳述，因此也不屬于歷史解釋，排除D項。故選B項。10.1914年7月，奧匈帝國意識到，這是一個解決所有問題的奇妙借口，要利用它進攻俄國的附庸塞爾維亞。這一“奇妙借口”指的是（）A薩拉熱窩事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.俄國十月革命 D.九一八事變【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“1914年7月，奧匈帝國意識到，這是一個解決所有問題的奇妙借口，要利用它進攻俄國的附庸塞爾維亞”并結合所學知識，可知奧匈帝國皇儲被塞爾維亞青年刺殺，即薩拉熱窩事件，奧匈帝國以此為借口，發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn)，A項正確；凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生于1916年，是一戰(zhàn)中的殘酷戰(zhàn)役，被稱為凡爾登絞肉機，排除B項；俄國十月革命發(fā)生于1917年，建立了第一個社會主義國家，排除C項；九一八事變發(fā)生在1931年，是日本侵華戰(zhàn)爭的開始，排除D項。故選A項。11.以俄國(蘇聯(lián))社會發(fā)展為基本線索，下列歷史事件按時間先后排序正確的是（）①1861年農(nóng)奴制改革②彼得一世改革③十月革命④實現(xiàn)國家工業(yè)化A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，1861年俄國進行了農(nóng)奴制改革，18世紀初彼得一世進行了改革，十月革命發(fā)生在1917年，1937年完成第二個五年計劃之際，蘇聯(lián)實現(xiàn)了國家工業(yè)化，因此材料事件的先后順序是②①③④，C項正確，排除ABD項。故選C項。12.某學者評價蘇聯(lián)某一政策，認為它導致了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟內部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重失衡，嚴重影響了國民經(jīng)濟的健康發(fā)展和人民生活水平的提高。這政策是指（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.斯大林模式 D.羅斯福新政【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“蘇聯(lián)某一政策”和結合所學知識可知，斯大林模式是蘇聯(lián)在1936年確立的經(jīng)濟政治體制，它片面發(fā)展重工業(yè)，導致國民經(jīng)濟內部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重失衡，嚴重影響了國民經(jīng)濟的健康發(fā)展和人民生活水平的提高，C項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是蘇俄在1918—1920年國內戰(zhàn)爭時期采取的經(jīng)濟政策，與題干中“蘇聯(lián)”不符，排除A項；新經(jīng)濟政策是列寧在1921年3月開始實行向社會主義過渡的經(jīng)濟政策，有利于戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，與題干中“導致了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟內部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重失衡”不符，排除B項；羅斯福新政是美國為擺脫經(jīng)濟危機而采取的措施，與題干中“蘇聯(lián)”不符，排除D項。故選C項。第Ⅱ卷(非選擇題)(共36分)二、填空題：每空1分，共5分。13.下列文字是世界歷史上某國的改革的主要措施，請在“_____”處應填上恰當?shù)奈淖?。政治上：_____,加強中央集權；經(jīng)濟上：推行地稅改革，提出“_____”口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。社會生活上：提倡“_____”,向西方學習，改造教育、文化和生活方式?！敬鸢浮竣?廢藩置縣②.殖產(chǎn)興業(yè)③.文明開化【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，材料中的改革指的是日本的明治維新，1868年，日本進行了明治維新，政治上：廢藩置縣，加強中央集權；經(jīng)濟上：推行"殖產(chǎn)興業(yè)"，發(fā)展資本主義；社會生活上，提倡"文明開化"，建立近代教育體系。這場改革使得日本走上了資本主義發(fā)展道路，迅速實現(xiàn)富國強兵，開始對外進行擴張。因此①為廢藩置縣廢藩置縣；②為殖產(chǎn)興業(yè)；③為文明開化。14.第二次工業(yè)革命中，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類歷史進入了_________?！敬鸢浮侩姎鈺r代【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，第二次工業(yè)革命中，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類歷史進入了電氣時代。故本空填電氣時代。15.英國人_____(填人名)受“小獵犬號”船長的邀請，以博物學家的身份隨船進行了環(huán)球航行，旅行結束后他卻得出了與《圣經(jīng)》中“上帝創(chuàng)造萬物”相反的結論?！敬鸢浮窟_爾文【解析】【詳解】結合所學知識可知，達爾文22歲時，受“小獵犬號”船長的邀請，以博物學家的身份隨船進行了近5年的環(huán)球航行。船長本來希望達爾文能夠找到科學證據(jù)來驗證《圣經(jīng)》的記載，沒想到旅行結束后，達爾文卻得出了相反的結論，提出了“進化論”的觀點。三、材料解析題：本大題共2小題，16小題10分，17小題10分，共20分。16.閱讀材料，完成下列問題。材料一：隨著蒸汽機的發(fā)明和使用、工廠制的日益普及、交通運輸?shù)难杆侔l(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大。到1851年，英國5萬～10萬人的城市由1個增加到13個。10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個，特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速，如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等，城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口。到1870年，英國城市人口的比例已達到70%。材料二：1854年，英國又爆發(fā)了第三次霍亂，倫敦在10天中就有500人死亡。1866年，霍亂第四次爆發(fā)。如果說霍亂爆發(fā)是水污染的原因，那么,各種煙氣、熱氣和毒氣也直接帶來了多種呼吸道疾病的流行。在英國，肺結核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經(jīng)成為常見病和導致死亡的最大原因?！岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》材料三：科技興則民族興，科技強則國家強。在我國發(fā)展新的歷史起點上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角。我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年時使我國成為世界科技強國。——摘自習近平《把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置建設科技強國》（1）根據(jù)材料一概括概括英國社會發(fā)生的變化。（2）概括材料二所反映的問題,并指出其根源。（3）材料三反映了我國什么戰(zhàn)略?綜合上述三則材料，你從中得到怎樣的啟示?【答案】（1）變化：城市化進程加快；新興工業(yè)城市發(fā)展迅速。（2）問題：環(huán)境污染；疾病流行。根源：工業(yè)革命。（3）戰(zhàn)略：科技強國或科教興國戰(zhàn)略。啟示：科學技術是第一生產(chǎn)力；科學技術推動社會進步；我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘的精神品質，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識；科技創(chuàng)新，是國家強盛的必由之路；我國應堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展經(jīng)濟；科技是一把雙刃劍，要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路等?！窘馕觥俊拘?詳解】變化：根據(jù)材料一“農(nóng)村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大。到1851年，英國5萬～10萬人的城市由1個增加到13個?！苯Y合所學知識可知，工業(yè)革命后農(nóng)村人口流向城市，加速了城市化進程；根據(jù)材料一“10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個，特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速，如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等，城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口。”可知，新興工業(yè)城市發(fā)展迅速?！拘?詳解】問題：根據(jù)材料二“如果說霍亂爆發(fā)是水污染的原因”可得出環(huán)境污染；根據(jù)材料二“各種煙氣、熱氣和毒氣也直接帶來了多種呼吸道疾病的流行”可得出疾病流行。根源：根據(jù)材料二“1854年，英國又爆發(fā)了第三次霍亂”可得出19世紀中期，英國率先完成工業(yè)革命，經(jīng)濟發(fā)展的同時也帶來了環(huán)境污染等問題?！拘?詳解】戰(zhàn)略：根據(jù)材料三“科技興則民族興，科技強則國家強。在我國發(fā)展新的歷史起點上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角”可得出是科技強國或科教興國戰(zhàn)略。啟示：開放性設問，言之有理即可。如科學技術是第一生產(chǎn)力；科學技術推動社會進步；我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘的精神品質，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識；科技創(chuàng)新，是國家強盛的必由之路；我國應堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展經(jīng)濟；科技是一把雙刃劍，要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路等。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一一種全球性商品的興起——棉花①早期棉花的種植和織造主要分布在亞洲、非洲和美洲。②1492年，哥倫布在美洲登陸，歐洲殖民者在美洲強占了大量土地，使得美洲棉花的大規(guī)模單一種植成為可能。1497年，達·伽馬到達印度，歐洲人直接接觸到了印度棉紡織產(chǎn)品，不再依賴中間商。③15世紀末，以歐洲為中心的棉花全球貿(mào)易逐漸形成。④16世紀末，英國打敗西班牙“無敵艦隊”，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。17世紀末，英國打敗荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地。⑤英國成為世界棉紡織品貿(mào)易中心，棉紡織工業(yè)豐厚的利潤大大刺激了資本家的熱情?！碜浴睹藁ǖ蹏徊抠Y本主義全球史》材料二1765年哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機1785年瓦特改良蒸汽機英國1780-1830年棉紡織業(yè)技變革時間每紡織100磅棉花的工作時間（小時）1780年1001795年151830年7——整理自演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學叢書《光陰似箭》材料三國家或地區(qū)現(xiàn)象英國1833-1850年英國棉紡織工廠雇傭婦女和兒童現(xiàn)象極為普遍，大批婦女與兒童被放于工業(yè)資本的剝削之下，在工廠里，惡劣的條件、高強度的工作導致傷殘或死亡等工傷事故常常發(fā)生。印度1813-1844年印度輸往英國的原棉由4100噸上升到40000噸，增加近10倍；1813-1835年英國布進入印度的數(shù)量由90萬碼增加到5100萬碼、英國通過不平等交換無窮無盡地榨取印度財富。非洲19世紀40年代，英國在非洲的奴隸貿(mào)易達到最高峰，年均輸入美洲的奴隸高達13.5萬，整個19世紀從非洲被運走的奴隸約400萬。美國1800-1850年美國南部蓄奴州的棉花年產(chǎn)值增加近20倍，向英國提供的廉價原棉每年增加12%，英國對棉花的需求進一步刺激美國南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展，美國南北方不同經(jīng)濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。——整理自《殖民統(tǒng)治時期的印度史》《殖民主義史：非洲卷》等（1）將材料一的史實與以下觀點相對應。（填寫序號即可）英國成為世界棉紡織品貿(mào)易中心的條件：__________________________________（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括英國18世紀末到19世紀中期棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率的發(fā)展趨勢，并說出造成這一發(fā)展趨勢的主要原因。

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，分析到19世紀中期以棉花為主的全球貿(mào)易對英國，印度非洲和美國的歷史影響?！敬鸢浮浚?）②③④（2）發(fā)展趨勢：棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提高。主要原因：第一次工業(yè)革命期間，英國棉紡織業(yè)新技術不斷涌現(xiàn)，生產(chǎn)工具不斷改進。（3）歷史影響：①伴隨著工業(yè)革命的進行及生產(chǎn)力的快速發(fā)展，英國資產(chǎn)階級對無產(chǎn)階級的剝削和壓迫日益加重，造成了新的社會矛盾，引起了社會階級關系發(fā)生深刻變化。②印度成為英國的原料產(chǎn)地及商品傾銷地。英國進一步加強了對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。③長期的奴隸貿(mào)易使非洲喪失了大量的精壯勞動力，造成了非洲的貧窮和落后。④美國南部成為英國的原料產(chǎn)地及商品傾銷地。美國南北矛盾加劇，1861年南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。⑤綜上所述，以棉花為主的全球貿(mào)易促進了資本主義的發(fā)展，而這一發(fā)展過程卻是伴隨著西方資本主義的殘酷剝削和瘋狂的殖民擴張，給印度、非洲等地區(qū)帶來了深重的災難，體現(xiàn)了資本主義發(fā)展過程中的野蠻性、殘酷性和擴張性?！窘馕觥俊拘?詳解】條件：根據(jù)材料一并結合所學知識可知，英國成為世界棉紡織品貿(mào)易中心的條件是1492年，哥倫布在美洲登陸，歐洲殖民者在美洲強占了大量土地，使得美洲棉花的大規(guī)模單一種植成為可能。1497年，達·伽馬到達印度，歐洲人直接接觸到了印度棉紡織產(chǎn)品，不再依賴中間商。15世紀末，以歐洲為中心的棉花全球貿(mào)易逐漸形成。16世紀末，英國打敗西班牙“無敵艦隊”，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。17世紀末，英國打敗荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地。故填：②③④?！拘?詳解】趨勢：根據(jù)材料二“每紡織100磅棉花的工作時間（小時）從1780年的100個小時，到1830年7個小時”可知，18世紀末到19世紀中期英國棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提高。原因：根據(jù)所學知識可知，1765年哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機，經(jīng)過改進后，能同時紡出80根紗線，大大提高了生產(chǎn)效率；1785年瓦特改進的蒸汽機投入使用，提供了更加便利的動力，大大提高了生產(chǎn)力。因此第一次工業(yè)革命期間，英國棉紡織業(yè)新技術不斷涌現(xiàn)，生產(chǎn)工具不斷改進?！拘?詳解】根據(jù)所學知識可知，19世紀中期以棉花為主的全球貿(mào)易促進資本主義發(fā)展，但是給印度、非洲等地區(qū)帶來了深重的災難，體現(xiàn)了資本主義發(fā)展過程中的野蠻性、殘酷性和擴張性。對英國影響：根據(jù)材料三“1833-1850年英國棉紡織工廠雇傭婦女和兒童現(xiàn)象極為普遍，大批婦女與兒童被放