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第頁(yè)第二章有理數(shù)的運(yùn)算2.2.2有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.理解掌握倒數(shù)，在第一節(jié)除法法則的基礎(chǔ)上探索并理解新的除法法則。2.可以將除法轉(zhuǎn)化成乘法進(jìn)行運(yùn)算。過(guò)程與方法：通過(guò)計(jì)算比較結(jié)果，探索除法和乘法之間的關(guān)系，讓學(xué)生理解除法法則。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)參與探索活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解有理數(shù)的除法的法則并進(jìn)行運(yùn)算。難點(diǎn)：掌握有理數(shù)的除法和乘法之間的轉(zhuǎn)化。教學(xué)過(guò)程：一：復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的除法法則嗎？生：兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除；0除以任何一個(gè)非0的數(shù)都得0。師：為什么是非0數(shù)呢？生：因?yàn)?不能做除數(shù)。師：很好，那么今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法。二：新課探究活動(dòng)：你發(fā)現(xiàn)了什么？比較各小題兩個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么，能跟大家分享你的發(fā)現(xiàn)師：請(qǐng)六位同學(xué)將答案分別說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們對(duì)照自己的答案。根據(jù)同學(xué)的答案，大家發(fā)現(xiàn)了什么？生：這三組式子的結(jié)果分別相等師：三組式子的結(jié)果相等，那么他們的式子之間有什么關(guān)系？生：每組第一個(gè)式子是除法，第二個(gè)式子是乘法，第二個(gè)式子的因數(shù)是第一個(gè)式子除數(shù)的倒數(shù)師：所以我們將除法變成了乘法，總結(jié)出來(lái)就是除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)三：挑戰(zhàn)自我計(jì)算：四：小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有
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