高中主題班會(huì) 高三下學(xué)期《揚(yáng)帆逐夢(mèng)高三無(wú)畏》主題班會(huì)課件

高三是一種精神唯/有/青/春/與/夢(mèng)/想/不/可/辜/負(fù)揚(yáng)帆逐夢(mèng)高三無(wú)畏目錄CATALOG01以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華02認(rèn)識(shí)自己改變自己03殷殷寄語(yǔ)助力高考04吶喊目標(biāo)表達(dá)心愿高三是一種精神以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華PART-01以夢(mèng)為馬：這里的“夢(mèng)”指的是夢(mèng)想或理想，而“馬”則是古代重要的交通工具，象征著速度和力量。將夢(mèng)想比作馬，意味著要讓夢(mèng)想成為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，像騎馬一樣，駕馭夢(mèng)想，勇往直前。不負(fù)韶華：“韶華”指的是青春年華，是人生中最美好、最寶貴的時(shí)光?！安回?fù)”則表示不浪費(fèi)、不辜負(fù)。整個(gè)短語(yǔ)的意思是不要浪費(fèi)青春，要在有限的時(shí)間里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。怎么理解“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華“？你的夢(mèng)想大學(xué)是什么？以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華北京大學(xué)（PekingUniversity），簡(jiǎn)稱“北大”入選“學(xué)位授權(quán)自主審核單位”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)”、“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”、“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”，九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、京港大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)生集體行動(dòng)交流計(jì)劃、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、東亞四國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)論壇、中日大學(xué)校長(zhǎng)論壇、國(guó)際公立大學(xué)論壇、中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟。以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華中國(guó)人民大學(xué)（RenminUniversityofChina），簡(jiǎn)稱“人大”為世界大學(xué)聯(lián)盟、國(guó)際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)、亞洲校園[140]、京港大學(xué)聯(lián)盟成員，入選國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華清華大學(xué)（TsinghuaUniversity）簡(jiǎn)稱“清華”入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟，被譽(yù)為“紅色工程師的搖籃”。以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華北京航空航天大學(xué)（BeihangUniversity），簡(jiǎn)稱“北航”入選珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校，為國(guó)際宇航聯(lián)合會(huì)、中歐精英大學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)-西班牙大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)高校行星科學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)人工智能教育聯(lián)席會(huì)、全國(guó)高等軍工院校課程思政聯(lián)盟、W3C組織成員。以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華北京理工大學(xué)（BeijingInstituteofTechnology），簡(jiǎn)稱“北理工”入選高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，是工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、全國(guó)高等軍工院校課程思政聯(lián)盟、中國(guó)人工智能教育聯(lián)席會(huì)、卓越聯(lián)盟高校、延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟成員。認(rèn)識(shí)自己改變自己PART-02認(rèn)識(shí)自己改變自己認(rèn)識(shí)自己有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認(rèn)識(shí)你自己。我想問同學(xué)們一個(gè)問題：你了解自己?jiǎn)幔?？首先讓我們尋找自己的優(yōu)點(diǎn)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處?！疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)暗示自己：我可以，我能行。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾，就會(huì)感到生活有盼頭，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。認(rèn)識(shí)自己改變自己自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石。哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石？缺點(diǎn)：首先讓我們尋找自己的對(duì)于這樣的“你”，未來(lái)能做些什么呢？PART

01假如你必須在6個(gè)島中的一個(gè)島上選擇1個(gè)生活一輩子，你會(huì)選擇哪個(gè)？假如是生活一年，你又會(huì)選擇哪個(gè)？假如只生活一個(gè)月，你會(huì)選擇哪個(gè)？選好之后，依次記下3個(gè)問題的答案。假如你必須在6個(gè)島中的一個(gè)島上選擇1個(gè)生活一輩子，你會(huì)選擇哪個(gè)？假如是生活一年，你又會(huì)選擇哪個(gè)？假如只生活一個(gè)月，你會(huì)選擇哪個(gè)？選好之后，依次記下3個(gè)問題的答案?；籼m德職業(yè)興趣測(cè)試可以幫助個(gè)人更加深入地了解自己的性格、興趣、價(jià)值觀等方面。通過測(cè)試，可以明確自己的職業(yè)傾向和優(yōu)勢(shì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己，為自我提升奠定基礎(chǔ)。了解自己的職業(yè)傾向后，可以指導(dǎo)自己選擇適合自己的專業(yè)方向。分組討論：同學(xué)們分組討論如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每組提出至少一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃。每組派代表上臺(tái)分享討論結(jié)果認(rèn)識(shí)自己改變自己分組討論：同學(xué)們分組討論如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每組提出至少一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃。每組派代表上臺(tái)分享討論結(jié)果。明確夢(mèng)想

分解目標(biāo)

制定時(shí)間表評(píng)估現(xiàn)狀

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃老師

家長(zhǎng)

同學(xué)目標(biāo)計(jì)劃求助殷殷寄語(yǔ)助力高考PART-03殷殷寄語(yǔ)助力高考快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。教師寄語(yǔ)殷殷寄語(yǔ)助力高考如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明，如果我們熱愛高考呢?那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!熱愛可以創(chuàng)造奇跡最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。心存感謝打動(dòng)，永不拋卻!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直眼前方的勇氣。請(qǐng)相信:任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!你/會(huì)/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/!信念告訴我的人生，沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。高考順利!吶喊目標(biāo)表達(dá)心愿PART-04吶喊目標(biāo)表達(dá)心愿能夠向著自己的目標(biāo)一直努力，成績(jī)一直上進(jìn)，盡量不要熬夜作業(yè)自己寫。在2024年的高考考到自己心儀的大學(xué)，希望在高考完的暑假里鍛煉出完美的身體。希望大家都能少年以筆為劍、以夢(mèng)為馬，白馬長(zhǎng)劍飄如詩(shī)，所向披靡少年時(shí)。高考考一個(gè)理想的成績(jī)，高考之后自己一個(gè)人出去走走。2024年高考順利成功，家人和自己的身體要健康。2024年考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，在之后的暑假來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅行。高考的時(shí)候能夠正?？汲鲎约旱乃?，高考完之后盡快考到駕照，