黃金卷02（浙江專用）-【贏在中考·黃金預(yù)測卷】2025年中考語文模擬卷

【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考語文模擬卷（浙江專用）黃金卷02（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）卷面書寫（3分）根據(jù)相關(guān)內(nèi)容評定，要求卷面整潔，書寫規(guī)范工整。一、基礎(chǔ)知識綜合1．閱讀下面材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。（7分）生活汪國真當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我走近夢想的腳步，是否依舊堅定執(zhí)著；當(dāng)笑顏流失在心的沙漠，當(dāng)霜雪冰封了親情承諾，我無奈的心中，是否依然碧綠鮮活?，F(xiàn)實和理想之間，不變的是跋（shè），暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。甩掉世俗的（jī）絆，沒誰愿意，讓一生在碌碌無為中渡過。整理你的行裝，不同的起點，可以達到同樣輝煌的終點。人生沒有對錯，成功永遠屬于奮斗者。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）①跋（shè）②（jī）絆（2）找出文中出現(xiàn)的一個錯字并改正：改為。（2分）（3）根據(jù)詩歌的前兩節(jié)，仿寫一節(jié)詩。（3分）二、選擇題2．教室布置需要對聯(lián)，請為下面這副對聯(lián)選擇最合適的下聯(lián)（）。（2分）上聯(lián)：少年當(dāng)立凌云志下聯(lián)：A．學(xué)子求知探奧秘B．筆耕不輟繪未來C．青春不負(fù)攬月心D．盡書豪情于筆端三、名句名篇默寫3．根據(jù)段落的語境填寫古詩文名句。（6分）與葉子一樣，人也會遭遇寒冬：“①云橫秦嶺家何在？”（《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）是韓愈英雄失路的悲慨，“寂寂江山搖落處，②”（《長沙過賈誼宅》）是劉長卿郁郁不得志的凄涼，“欲渡黃河冰塞川，③”（《行路難》）是李白壯志難酬的苦悶……但是人生的寒冬里也帶著必然的希望，蘇軾際遇坎坷卻仍能發(fā)出“但愿人長久，④”（《水調(diào)歌頭》）的祝愿，劉禹錫歷經(jīng)沉浮仍有“⑤，”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）的樂觀，范仲淹貶謫江湖仍不失“不以物喜，不以己悲”（《岳陽樓記》）的豁達。四、語言表達4．在非遺文旅熱的背景下，“非遺商業(yè)化”這一現(xiàn)象逐漸受到關(guān)注。對此，同學(xué)們圍繞“非遺商業(yè)化的利弊”展開了辯論。針對反方辯論提綱，請你幫助正方補充完善辯論提綱。（3分）正方辯論提綱反方辯論提綱觀點：①觀點：非遺商業(yè)化弊大于利②非遺商業(yè)化可能會搶奪市場資源，使非遺本身失去應(yīng)有的關(guān)注度，影響其傳承和保護。非遺商業(yè)化能夠帶動經(jīng)濟發(fā)展。非遺商業(yè)化雖然在短期內(nèi)能夠帶動文旅經(jīng)濟的發(fā)展，但會損害其真實性和歷史價值。5．名著導(dǎo)讀：在“最美昆蟲獎”的評比中，圣甲蟲獲得了“最佳生態(tài)守護者獎”，它發(fā)表了獲獎感言。在閱讀完《昆蟲記》整本書后，你心中的最美昆蟲是誰？請你仿照【鏈接材料】，為它頒獎并設(shè)計獲獎感言。（4分）【鏈接材料】昆蟲名：圣甲蟲（如左上圖）。獲獎名稱：最佳生態(tài)守護者獎。它的獲獎感言：謝謝大家，我很榮幸能得這個獎。我是一位默默無聞的普通工作者，不畏辛苦地滾糞球，成為地球的清道夫，為地球家園的潔凈與美麗付出了綿薄之力！昆蟲名：，獲獎名稱：，獲獎感言：五、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文章，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（17分）萬馬奔騰揭方曉①錫林郭勒大草原，一望無垠。②茂盛的草叢中，巴特爾四仰八叉地躺著。他望著繁星閃爍的夜空，久久地呆著。倏地，心里長嘆一聲。③只是心里嘆著，嘴上仍咬著根野草，并無半點聲息。④巴特爾是馬迷，他的眼里、心里，除了馬，萬千世界里剩下的就不多了。他不僅能一口氣數(shù)出赤兔、的盧、絕影、爪黃飛電、照夜玉獅子、快航、烏騅、黃驃等眾多歷史名馬的名字，還知道昭陵六駿、秦始皇七駿、周穆王八駿、漢文帝九逸、唐太宗十驥，這里面各種馬的名字，不管多寫意，不管多傳神，不管多生僻，不管多拗口，他都能脫口而出，不打絲毫磕絆。⑤“巴特爾”是蒙古語中“英雄”的意思。自古名馬配英雄。巴特爾篤信，這就是絕配，是天作之合，是人間美意。⑥可惜，他認(rèn)為自己生不逢時，沒有生活在“長刀如林，戰(zhàn)馬嘶鳴”的歷史時代里，沒有生活在“一劍一馬走天下”的武俠世界里，沒有生活在“萬馬奔騰如卷席”的壯烈圖畫里?，F(xiàn)在的草原，太貧乏了，貧乏到馬兒都提不起奔跑的興趣，少了許多熱血傳奇。⑦父親常搖頭，說他天真、幼稚，生活在幻想里。⑧他嘟囔道，沒有幻想，活著還有什么勁呢？⑨巴特爾也養(yǎng)馬，不是養(yǎng)那種供人食用的倒霉肉馬，而是頂天立地的賽馬，是超凡脫俗的賽馬，是那種草原上盡情馳騁的狂野賽馬。⑩為了養(yǎng)好賽馬，他總是挑選山坡上上好的草供馬兒食用，又驅(qū)使馬兒在鹽堿地里吃含堿高的草，舔食土地上的堿面，并且經(jīng)常喂一些豆類、玉米或者胡蘿卜給馬兒。父親有些心疼，嘰嘰歪歪、罵罵咧咧，巴特爾裝聾作啞、我行我素。?唉，兩代人，隔著鴻溝呢。甭說，經(jīng)過巴特爾的精心飼養(yǎng)，他的馬群里還真有幾匹賽馬脫穎而出，其中一匹青馬，有龍之氣質(zhì);一匹黃馬，有虎之精神，最得巴特爾歡心。他將它們分別命名為龍云和虎風(fēng)，經(jīng)常帶著它們?nèi)⒓痈鞣N賽馬比賽，特別是那達慕賽馬大會，兩匹馬屢獲佳績。?傳統(tǒng)的蒙古賽馬都是30公里、60公里甚至90公里的長距離賽馬。這樣長的距離在西方人眼里早已屬于極限運動，但在那達慕賽場上卻是很普通的。選手從一個山口出發(fā)，沿著綿延的山谷跑到另一個山口。莽莽草原，眾多賽馬奔跑起來，大有萬馬奔騰的氣勢。?這種氣勢，巴特爾最喜歡。?那達慕大會是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式，在每年農(nóng)歷六月初四，也就是草綠花紅、羊肥馬壯的陽歷七八月舉辦，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。?不僅參加那達慕，巴特爾還經(jīng)常帶著他的龍云和虎風(fēng)，參加草原上各個馬場的長距離速度賽及耐力賽項目，所到之處，皆載譽而歸，獎牌、證書一大摞，當(dāng)然，也有豐厚的獎金。?瞧著這喜慶的獎牌、證書，父親雖然沒有表揚巴特爾，卻從此放手，任由巴特爾搗鼓他的賽馬，不再跟他置氣。?不得不說，龍云和虎風(fēng)的確是好馬，可在巴特爾看來，它們跟古代那些名馬，還差得遠嘞。它們能像戰(zhàn)神關(guān)羽的赤免那樣日行千里嗎？不，不能!能像楚霸王項羽的烏騅那樣忠于主人嗎？不，不能!能像一代雄主劉備的的盧那樣救主人于危難嗎？不，不能!充其量，龍云、虎風(fēng)也只是凡品，跟歷史上知名的上品、絕品、圣品、神品的那些名馬，差距還大著嘞。這也是巴特爾內(nèi)心長嘆的原因。?夜空中，星星閃爍。一顆泯滅，一顆乍起;一顆暗淡，一顆暴亮;一顆轉(zhuǎn)瞬不見，一顆突如其來……這種轉(zhuǎn)折與變化、對比與反差，起伏不定，綿延不絕，讓巴特爾心神激蕩。他突然覺得，這一切都是美好的，閃耀的抑或暗淡的，存在的抑或消失的，迎面而來的抑或風(fēng)一樣遠去的，都讓人癡迷、陶醉。很快，巴特爾又想到馬，心中有絲絲內(nèi)疚，為自己的龍云與虎風(fēng)。?巴特爾振作精神，牽出他的這兩匹駿馬，呼嘯連連，輪流躍上這兩匹風(fēng)馳電掣的駿馬，向著莽莽草原深處飛奔而去。?胸中，如萬馬奔騰般，一時豪氣沖天。（《2023年中國微型小說精選》2024年1月版，有刪改）【小說·情節(jié)】6．巴特爾是一個對馬有著深厚情感的年輕人，他的生活幾乎與馬息息相關(guān)。然而，隨著時間的推移，他對馬的情感經(jīng)歷了多次起伏變化，請進行梳理。（3分）①兩匹馬屢獲佳績仰望夜空，想到馬，突然醒悟③心里嘆息感到欣慰②豪氣沖天【小說·語言】7．這是一篇散文化小說，語言優(yōu)美，請閱讀下列句子，回答括號里的問題。（4分）（1）茂盛的草叢中，巴特爾四仰八叉地躺著。他望著繁星閃爍的夜空，久久地呆著。（從環(huán)境描寫的角度賞析）（2）夜空中，星星閃爍。一顆泯滅，一顆乍起；一顆暗淡，一顆暴亮；一顆轉(zhuǎn)瞬不見，一顆突如其來……（從修辭的角度賞析）【小說·人物】8．巴特爾對賽馬的態(tài)度與他父親對賽馬（或巴特爾養(yǎng)馬行為）的態(tài)度形成了鮮明的對比。請具體分析兩者態(tài)度的差異，并探討這種差異背后所反映出的不同價值觀或生活觀念。（6分）態(tài)度價值觀或生活觀念巴特爾：對賽馬充滿熱情，視其為生命中的重要部分，愿意投入大量時間和精力去飼養(yǎng)、訓(xùn)練馬匹，并積極參加各種賽馬比賽。（1）父親：（2）父親的價值觀則更加務(wù)實，他可能更注重生活的穩(wěn)定性和實際利益。在他看來，巴特爾對賽馬的過度投入可能會影響到生活的其他方面，如經(jīng)濟狀況、家庭責(zé)任等。總結(jié)：（3）【小說·主旨】9．有同學(xué)想將選文作為第四單元的課后拓展閱讀材料，你覺得是否合適？請結(jié)合選文內(nèi)容，參考單元導(dǎo)語與目錄，說明理由。（4分）【單元導(dǎo)讀】少年時代，我們開始睜大眼睛看世界，品嘗生活的甘美，也經(jīng)歷著成長的苦澀和無奈。本單元的小說，或涉及少年成長這一話題，或從少年視角觀察世間百態(tài)，取材獨特而廣泛。閱讀這些作品，可以加深對社會和人生的理解，確立自我意識，更好地成長?！締卧夸洝块喿x15*故鄉(xiāng)/魯迅16*我的叔叔于勒/莫泊桑17*孤獨之旅/曹文軒綜合性學(xué)習(xí)走進小說天地（二）閱讀下文，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（13分）材料一：時間大事件相關(guān)表述2012年11月中共十八大建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2017年1月中辦、國辦聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》：到2025年，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成……2017年10月中共十九大要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。2022年10月中共二十大必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強國，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。結(jié)論材料二：①2024年11月12日下午4時30分，知名視頻創(chuàng)作者李子柒，帶著對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“漆器”的深情探索，以一部精心雕琢的作品重返公眾舞臺。②自2015年起，李子柒通過短視頻創(chuàng)作走進大眾視野。起初，她的內(nèi)容圍繞美食與田園生活展開，通過記錄自給自足的生活方式，將鄉(xiāng)村生活的寧靜與質(zhì)樸傳遞給全球觀眾。隨著創(chuàng)作的深入，李子柒的作品逐漸從關(guān)注自我生活延展到更廣泛的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域，包括蜀繡、藍染等中國傳統(tǒng)技藝，逐漸成長為中國傳統(tǒng)文化的重要傳播者，在海外頗具影響力。③李子柒的作品深受網(wǎng)友喜愛，很多年輕人通過她的視頻深入了解中國傳統(tǒng)文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。與視頻平臺上占據(jù)主流的快節(jié)奏、碎片化風(fēng)格不同，經(jīng)過三年沉淀，本次新作李子柒選擇延續(xù)了她特有的“柒式”治愈風(fēng)格，依然以細膩的鏡頭、精致的制作呈現(xiàn)出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活融合的獨特韻味，且愈加厚重，引人入勝。（節(jié)選自《人民網(wǎng)一四川頻道》2024年11月12日）材料三：①歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈。歷史文化遺產(chǎn)不僅生動述說著過去，也深刻影響著當(dāng)下和未來；他們不僅屬于我們，也屬于子孫后代。我們要讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。只有保護好、傳承好、利用好老祖宗留下的寶貴歷史文化財富，才能讓中華文脈綿延賡續(xù)，文明薪火代代相傳。②不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新。從建立國家、省、市、縣四級非遺名錄體系，認(rèn)定非遺代表性項目10萬余項，到搭乘“深海勇士”號載人潛水器，在海底發(fā)現(xiàn)巨量文物；從國家歷史文化名城新增23座、歷史文化街區(qū)劃定數(shù)量翻番、歷史建筑確定數(shù)量增長了近5倍，到系列圖書《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》深受讀者歡迎、電視節(jié)目《中國詩詞大會》《典籍里的中國》海內(nèi)外熱播……新時代以來，歷史文化遺產(chǎn)保護工作的四梁八柱不斷完善，成效日益顯現(xiàn)，我國文化事業(yè)更加繁榮興盛，全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力不斷迸發(fā)。知所從來，思所將往，把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來，才能更好地推動文化傳承發(fā)展。10．根據(jù)材料一，將表格中的結(jié)論補充完整。（3分）11．以下關(guān)于三則材料的理解和分析，正確的一項是（）（2分）A．中共十八大首次提出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系的完整構(gòu)建框架。B．李子柒一直專注于中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示，現(xiàn)在又以全新的文化視角回歸。C．要讓中華文脈綿延賡續(xù)，文明薪火代代相傳，需要保護好、傳承好、利用好歷史文化財富。D．推動文化傳承發(fā)展，才能把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來。12．結(jié)合三則材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何承擔(dān)起文化傳承的責(zé)任。（4分）13．文學(xué)作品是傳統(tǒng)文化的重要載體，許多文學(xué)人物的品質(zhì)至今熠熠生輝。請你從以下三位人物中挑選一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勊钠焚|(zhì)對我們的啟示。（4分）沈瓊枝（《儒林外史》）魯智深（《水滸傳》）王徽之（王子猷）（《世說新語》）六、古詩文閱讀閱讀下面的古詩文，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（15分）【甲】劉禹錫集序（節(jié)選）禹錫，字夢得，中山人，貞元九年進士及第。工為文章，才力雄大，與柳宗元友善，齊名，時稱“劉柳”。宗元善為文，禹錫尤精詩。既謫沅、湘間，為江山風(fēng)物所蕩，往往指事象形，托于諷詠，以譎諫①時病，雖云謫居，而談笑自若，不改其樂天易直之性。是集也，編次其詩文，得若干卷，而為之序曰：禹錫之詩，如高山之巔，峻拔壯麗，不可逼視；如長江之水，浩渺無涯，不可涯涘②。其文則汪洋恣肆，變化無端，如風(fēng)云之出沒，不可捉摸。禹錫之為人，亦自有其不可及者。其志節(jié)之高，行誼之篤，足以勵世而垂后。故其詩文之傳于世者，亦足以見其為人之大概矣。后之學(xué)者，讀其詩文，而想見其人，亦足以興其志節(jié)，而勉其行誼也。嗚呼！禹錫沒已久，而其詩文猶傳于世，亦足以慰其地下之靈矣。然吾輩讀其詩文者，當(dāng)知其人，而勉學(xué)其志節(jié)行誼，以繼其遺風(fēng)，庶幾不負(fù)其詩文之所傳也?！疽摇砍暝攀逃涜抵癖揲L句③〔唐〕劉禹錫碧玉孤根生在林，美人相贈比雙金。初開郢客④緘封⑤后，想見巴山冰雪深。多節(jié)本懷端直性，露青猶有歲寒心。何時策馬同歸去，關(guān)樹扶疏敲鐙吟⑥?！咀⑨尅竣僮H（jué）諫：委婉地規(guī)諫。②涯涘：本意指水邊或岸邊，后引申為邊際、盡頭。③劉禹錫謫居朗州5年后，收到元稹贈送的一根璧州竹鞭，寫詩酬贈。④郢（yīng）客：這里借指元稹。⑤緘封：這里指包裹。⑥敲鐙吟：敲擊馬鐙，邊走邊吟詩?！臼柰ㄎ囊?，明大略】14．閱讀【甲】文，解釋下面