2024-2025學年下學期高一生物第一章B卷

第85頁（共85頁）第一章B卷一．選擇題（共20小題）1．錐實螺殼的右旋和左旋是一對相對性狀，由一對等位基因（T/t）控制，右旋為顯性。已知t基因沒有表達產物。下列實驗結果中能直接支持“子代螺殼的轉向不受自身的基因型控制，而是卵的細胞質中母本T基因的表達產物決定右旋”的是（）A．取tt螺卵的細胞核植入去核的TT螺卵細胞，與TT螺精子受精，發(fā)育成右旋螺 B．取TT螺卵的細胞核植入去核的tt螺卵細胞，與TT螺精子受精，發(fā)育成左旋螺 C．將tt螺卵的細胞質注入TT螺卵細胞，與tt螺精子受精，發(fā)育成右旋螺 D．將TT螺卵的細胞質注入tt螺卵細胞，與tt螺精子受精，發(fā)育成右旋螺2．某鳥類羽毛顏色有黑色和白色兩種，由位于常染色體上的基因A、a和B、b共同控制。某科研人員選用白色雌雄個體相互交配，F(xiàn)1全為白色個體，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中白色：黑色＝15：1，下列有關敘述錯誤的是（）A．親本基因型為AAbb和aaBB B．F2中黑色個體全部為純合子 C．F2白色個體中純合子占 D．F2白色個體測交后代中可能出現(xiàn)黑色個體3．某課題研究小組以豌豆為實驗材料，重復了孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗。他們用一株純合高莖豌豆作父本，與另一株純合矮莖豌豆作母本進行雜交實驗，實驗過程無任何錯誤操作，但F2出現(xiàn)了高莖：矮莖＝2：1的非正常分離比，下列原因分析中相關度最小的是（）A．F1產生兩種基因型配子的比例不同 B．后代的樣本數(shù)量不夠多 C．顯性基因純合致死 D．后代的雜合子存活率低4．某種植物的4號染色體上的A基因可以指導植酸合成，不能合成植酸的該種植物會死亡。現(xiàn)有A3﹣和A25﹣兩種分別由A基因缺失3個和25個堿基對產生的基因，已知前者不影響植酸合成，后者不具有合成植酸的功能。將一個A基因導入基因型為A3﹣A25﹣的植株的6號染色體，構成基因型為AA3﹣A25﹣A的植株。不考慮子代植株細胞中DNA的復制，該植株自交子代中含有A25﹣A25﹣的個體所占比例是（）A． B． C． D．5．栽培小豆的種皮多為紅色，此外還有白色、綠色、褐色等各種類型。種皮的顏色受到R/r、G/g、B/b等多對獨立遺傳的等位基因控制，其代謝途徑如圖所示。已知隱性基因均不能編碼酶調控代謝過程，下列分析正確的是（）A．純合紅豆植株與純合綠豆植株雜交，F(xiàn)1全為白豆或綠豆 B．純合紅豆植株與純合白豆植株雜交，F(xiàn)1為紅豆、綠豆或褐豆 C．純合白豆植株與純合綠豆植株雜交，F(xiàn)1全為綠豆或紅豆 D．等位基因均雜合的褐豆植株自交，F(xiàn)1不能出現(xiàn)四種顏色6．可從染色體的一個位點轉移到另一位點的核酸序列稱為轉座子，果蠅的P轉座子可引起子代敗育。已知細胞質中的p+基因編碼的轉座抑制蛋白可抑制P轉座子進行轉座，果蠅的P品系含P轉座子，M品系不含P轉座子。用M品系和P品系進行雜交，其子代表現(xiàn)如表。下列分析錯誤的是（）♀♂MPM子代正常子代正常P子代敗育子代正常A．♀Mx♂M的子代正常與轉座抑制蛋白無關 B．p基因與P轉座子相互作用，使P品系具有繁殖能力 C．♀M×♂P的子代敗育，原因是精子不含p+基因 D．♀P×♂M的子代含有P轉座子和p+基因7．某二倍體植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa為小花瓣，aa為無花瓣?；ò觐伾t色和黃色）受另一對等位基因R、r控制，R對r為完全顯性。兩對基因獨立遺傳。下列有關敘述錯誤的是（）A．若基因型為AaRr的個體測交，則子代表現(xiàn)型有3種，基因型4種 B．若基因型為AaRr的親本自交，則了代共有9種基因型，6種表現(xiàn)型 C．若基因型為AaRr的親本自交，則子代有花瓣植株中，AaRr所占比例約為，而所有植株中的純合子約占 D．若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交，則子代是紅色花瓣的植株占8．“母性效應”是指子代性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定，而不受自身基因型的控制。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖。若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精。其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向遵循“母性效應”。某雜交實驗過程如圖所示，下列分析錯誤的是（）A．與螺殼旋轉方向有關基因的遺傳遵循基因的分離定律 B．讓圖示F2個體進行自交，其后代全為右螺旋 C．若圖中為親本正交的結果，則親本反交得到的F2結果與正交結果一致 D．將某右旋椎實螺自交，所得后代全為左旋螺，則該右旋椎實螺基因型為dd9．某植物有紅花和白花兩種花色，當同時存在A、B基因時，該植物開紅花，任何一對為隱性時開白花。過度甲基化的A純合會導致A基因表達產物異常，紅花個體會出現(xiàn)銀邊紅花，白花的個體中則會出現(xiàn)粉色條紋。某白花品系種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一開銀邊紅花的植株，推測發(fā)生了單突變。該植株自交得到的36株子代中，銀邊紅花27株，粉色條紋花9株。下列敘述錯誤的是（）A．A、B基因位于2對同源染色體上 B．最可能的情況是b突變成了B C．DNA甲基化屬于可遺傳變異，但本質上并沒有改變遺傳信息 D．該突變體后代的銀邊紅花27株隨機受粉得到F2，F(xiàn)2中銀邊紅花占10．基因和染色體的行為存在平行關系，下列相關敘述錯誤的是（）A．一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列 B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因也自由組合 C．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多 D．同源染色體分離的同時，同源染色體上的等位基因也隨之分離11．某種魚的鱗片有4種表型，分別是單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由兩對獨立遺傳的等位基因（用A、a，B、b表示）決定，且BB對生物個體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗魚雜交，F(xiàn)1有兩種表型，野生型鱗魚占50%，單列鱗魚占50%；選取F1中的單列鱗魚進行相互交配，其后代中有上述4種表型，這4種表型的數(shù)量比為6：3：2：1，則F1的親本基因型組合是（）A．Aabb×Aabb B．aaBb×aabb C．aaBb×AAbb D．AaBb×AAbb12．下列關于遺傳學的說法，錯誤的是（）A．小麥的高稈和矮稈、家雞的羽腿和光腿都是相對性狀 B．生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子 C．兩純合子雜交產生的子一代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀 D．雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離13．已知果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀受一對等位基因控制，現(xiàn)選用多對果蠅進行如下兩組雜交：紅眼雌蠅×白眼雄蠅、白眼雌蠅×紅眼雄蠅。不考慮基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，下列推測錯誤的是（）A．若兩組雜交的子一代中都是紅眼個體多于白眼個體，則紅眼為顯性 B．若兩組雜交的子一代眼色的遺傳都與性別無關，則基因位于常染色體上 C．若其中一組雜交的子一代雄性全為紅眼，雌性全為白眼，則紅眼為顯性 D．若其中一組雜交的子一代雄性全為白眼，雌性全為紅眼，則基因位于X染色體上14．養(yǎng)雞業(yè)中，母雞的經濟效益比公雞好，但鑒別小雞的雌雄存在一定困難。家雞染色體上的基因B使雞爪呈棕色，不含基因B的個體雞爪呈粉色。遺傳學家利用X射線處理母雞甲，最終獲得突變體丁，流程如圖所示（染色體未按實際大小比例畫出），由此實現(xiàn)多養(yǎng)母雞。下列有關敘述錯誤的是（）A．X射線處理，既可以引起基因突變也可以引起染色體結構變異 B．使用光學顯微鏡觀察細胞中染色體形態(tài)，可區(qū)分乙、丙個體 C．③過程中，丙與bbZZ的公雞雜交，子代中有為bbZWB D．將突變體丁與bbZZ的公雞雜交，可通過觀察雞爪顏色對子代進行性別鑒定15．某兩性花二倍體植物的花色由兩對等位基因控制。這兩對基因獨立遺傳，其中基因A控制紫色色素合成?；騛無控制紫色素合成的功能，也不會影響其他基因的功能?；駼控制紅色色素合成，b控制藍色色素合成。所有基因型的植株都能正常生長和繁殖，基因型為A_B_和A_bb的植株花色為紫紅色和靛藍色。現(xiàn)有該植物的3個不同純種品系甲（紫紅色花）、乙（藍色花）、丙（紅色花），雜交結果如下表所示，不考慮突變。下列敘述正確的是（）雜交組合組合方式F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例Ⅰ甲×乙紫紅色紫紅色：靛藍色：紅色：藍色＝9：3：3：1Ⅱ乙×丙紅色紅色：藍色＝3：1A．乙植株的基因型是aabb，自然情況下紫紅花植株的基因型有2種 B．讓只含隱性基因的植株與雜交組合Ⅱ中F2測交，能確定F2中各植株的基因型 C．雜交組合I的F2中靛藍色花植株的基因型有2種，雜合子占 D．若甲與丙雜交所得F1自交，則理論上F2為紫紅色花：紅色花＝2：116．孟德爾享有“遺傳學之父”的美譽，他的成功與豌豆雜交實驗密不可分。下列有關敘述中，錯誤的是（）A．孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀 B．由于豌豆嚴格自花傳粉，孟德爾須將F1在開花前進行去雄處理 C．孟德爾進行“測交實驗”是對推理過程及結果進行檢測 D．F1產生雌雄配子數(shù)目比并非1：117．科學家在解決一些問題時會采用一些獨特的方法，下列相關敘述錯誤的是（）A．孟德爾將F1與矮莖豌豆進行雜交，結果出現(xiàn)高莖：矮莖＝1：1，屬于假說內容 B．生物的性狀由遺傳因子決定屬于孟德爾一對相對性狀雜交實驗中對分離現(xiàn)象的解釋 C．花粉鑒定法是通過植物形成的花粉粒形狀、與特定試劑的顏色反應等特性，來驗證基因分離定律和自由組合定律的 D．研究“分泌蛋白的合成和運輸”與“卡爾文循環(huán)”均使用了同位素標記法18．水稻雌雄同株，自然狀態(tài)下花粉成熟后可以進行自交或者雜交。研究發(fā)現(xiàn)水稻的雄蕊是否可育由細胞核基因與細胞質基因共同決定。核基因R控制雄性可育，r控制雄性不育，細胞質基因N控制雄性可育，M基因控制雄性不育，這四種基因中R抑制M的表達，其中只有基因型為M（rr）基因型的水稻表現(xiàn)為雄性不育。下列敘述錯誤的是（）A．水稻雄性可育的基因型有5種 B．N和M基因的遺傳不遵循孟德爾定律 C．雄性不育系與具有優(yōu)良性狀的母本雜交可獲得雜種優(yōu)勢稻 D．基因型M（rr）個體與N（rr）個體雜交可以持續(xù)獲得雄性不育系19．某昆蟲原始種群均為紅眼野生型，若干年后，種群中出現(xiàn)了能夠穩(wěn)定遺傳的白眼品系，用野生型與該白眼品系雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配后，紅眼與白眼比例大約為15：1，據(jù)此推測，下列敘述正確的是（）A．白眼品系的出現(xiàn)，推測該昆蟲種群發(fā)生了進化 B．白眼品系的出現(xiàn)增加了物種多樣性，提高了物種豐富度 C．該昆蟲的眼色一定受兩對基因控制，有兩種表型 D．若控制眼色的若干種基因發(fā)生了基因突變，說明基因突變具有多方向性20．黑腹果蠅的復眼縮?。ㄐ⊙劬Γ┖脱劬φＪ且粚ο鄬π誀睿謩e由顯性基因A和隱性基因a控制，但是顯性基因A的外顯率為75%，即具有基因A的個體只有75%是小眼睛，其余25%的個體眼睛正?！，F(xiàn)將一對果蠅雜交，F(xiàn)1中小眼睛：正常眼睛＝9：7。下列分析正確的是（）A．親本果蠅的表現(xiàn)型都為小眼睛 B．只考慮控制眼睛大小的基因，F(xiàn)1正常眼睛個體不可能是雜合子 C．F1中比例說明果蠅眼睛大小的遺傳遵循基因自由組合定律 D．F1自由交配，獲得的F2中小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9：7二．解答題（共5小題）21．某品種鸚鵡大多數(shù)的胸羽是紅色或黃色，偶爾也出現(xiàn)胸羽上既沒有紅色也沒有黃色（無紅黃羽）的個體，對其進行遺傳分析。（1）紅、黃羽鸚鵡雜交結果如表。組合①②③親本紅羽×紅羽黃羽×紅羽黃羽×黃羽子代紅羽黃羽黃羽和紅羽若上述雜交組合的性狀受一對等位基因（A/a）控制，則黃羽為（填“顯性”或“隱性”）性狀，判斷的理由是，純種紅羽鸚鵡與純種黃羽鸚鵡雜交，子代間相互交配，預期子二代中紅羽：黃羽的比例是。（2）研究發(fā)現(xiàn)上述A基因的表達產物是催化紅色素轉變?yōu)辄S色素的酶，而a基因無相應功能。鸚鵡紅、黃羽色的形成還受D/d基因的控制。為研究D/d在色素形成中的功能，通過基因工程構建了3個酵母品系。檢測其中的紅、黃色素，結果如表。酵母品系A基因D基因色素①有有紅和黃②無有紅③有無無則D基因的功能是。鸚鵡的基因能在酵母中表達，表明在翻譯過程中共用。酵母品系①中同時檢測到紅色素和黃色素，用同樣的方法檢測鸚鵡的黃色胸羽（各種基因型），均可檢測到黃色素和少量的紅色素，原因是。（3）另一個雜交組合的親本為紅羽鸚鵡和黃羽鸚鵡，子代有紅羽、黃羽、無紅黃羽三種類型，如果A/a和D/d這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳，子代中無紅黃羽個體的基因型是，預期此組合的子代中紅羽：黃羽：無紅黃羽的比例為。22．黃瓜（2n＝14）的果實長度與產量密切相關。為探究從野生種向栽培種馴化過程中黃瓜果實長度增加的原因，研究者進行了以下工作。（1）栽培品種甲果實長度約為22cm，野生品種乙果實長度約為6cm。甲乙雜交，F(xiàn)1果實長度約為9cm，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2果實長度9cm、6cm和22cm的植株數(shù)量比為9：3：4，說明決定果實長度的基因在遺傳中遵循定律。（2）F2自交，單株收獲F2中果長9cm植株的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，有占比為的株系各植株所結果實均為9cm左右，將這些植株命名為丙。（3）單核苷酸多態(tài)性（SNP）是不同DNA分子上穩(wěn)定的遺傳標記。研究者對F2中部分6cm果個體和丙中部分個體進行SNP檢測，發(fā)現(xiàn)2號染色體上SNP情況如圖1。推測使果長由6cm增加為9cm的突變位點位于之間的區(qū)域，進一步研究發(fā)現(xiàn)該突變基因為SF1基因。（4）丙植株在果實早期發(fā)育階段乙烯產量和乙烯合成關鍵酶ACS2的量均顯著低于乙，乙烯有抑制細胞分裂的作用。SF1基因編碼一種促進其他蛋白降解的酶。為研究SF1蛋白能否與ACS2互作，研究者制備GST蛋白、GST﹣野生型SF1蛋白、GST﹣突變型SF1蛋白，分別與磁珠偶聯(lián)，再分別與表達MYC﹣ACS2融合蛋白的細胞裂解液混合溫育，隨后對混合液總蛋白和磁珠沉降后的蛋白沉淀進行電泳和抗體檢測，結果如圖2，表明野生型和突變型SF1蛋白都能與ACS2發(fā)生結合。請在圖2中補充畫出蛋白沉淀檢測結果中其他泳道的條帶。（5）進一步檢測發(fā)現(xiàn)，與野生型相比，突變型SF1蛋白活性，導致丙比乙果實長。導致栽培品種甲果實長度增加的另一個突變是ACS2基因突變。推測馴化過程中這兩個突變哪個先發(fā)生，并說明理由。23．某植物性別受A/a控制，植株高度（高稈和矮稈）受B/b控制。研究人員選取純合高稈雌株與純合矮稈兩性植株雜交得F1，F(xiàn)1自交，所得F2的表型及比例為高稈兩性株：矮稈兩性株：高稈雌株：矮稈雌株＝9：3：3：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）F1的表型為。（2）親本的基因型分別為（雌株）、（兩性植株）。（3）讓F2的矮稈兩性株隨機交配，子代出現(xiàn)雌株的概率為。（4）研究人員在連續(xù)自交的矮稈兩性株群體中發(fā)現(xiàn)一矮稈雄株，該植株最可能是由于性別相關基因發(fā)生顯性突變造成的性狀改變。利用該雄株與純合的高稈雌株雜交，若后代表型及比例為，則可證明上述猜測。該種雄株具有更高的經濟價值，欲培育純合雄株，請?zhí)峁┮环N可行的育種方法。24．兔子控制毛色的基因在染色體上，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因，且b1、b2、b3、b4之間具有一定次序的完全顯隱性關系。將不同毛色的兔子進行雜交，實驗結果如表所示：雜交實驗雙親性狀性狀甲純種青毛×純種白毛青毛乙純種黑毛×純種褐毛黑毛兔丙F1青毛×F1黑毛青毛：黑毛：白毛＝2：1：1（1）據(jù)表分析，表型為青色的兔子對應基因型有種可能。（2）讓一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，若子代中灰色兔、青色兔、白色兔、黑色兔和褐色兔都有，且灰色兔占%，那么該灰色雄兔的基因型是。25．小豆起源于中國。栽培小豆種皮多為紅色，此外還有白色、綠色、褐色等各種類型。（1）為探究種皮顏色的遺傳規(guī)律，用4個不同種皮顏色的小豆品種進行如圖雜交實驗。①根據(jù)雜交實驗Ⅰ結果推測，小豆種皮的顏色（紅色、綠色和褐色）是由對等位基因控制。雜交實驗Ⅱ的F2白色種皮個體中雜合子的比例為。②有人根據(jù)以上雜交實驗結果推測小豆種皮相關色素的代謝途徑，如圖1。為探究R/r基因與B/b基因之間的位置關系，利用上述4個品種中的白色和綠色品種進行雜交實驗，F(xiàn)1自交獲得F2。在上述推測成立的情況下，若F2小豆的種皮顏色及比例為，則說明R/r基因與B/b基因位于同源染色體上，且減數(shù)分裂時不發(fā)生交換。（2）小豆種皮顏色與花青素等物質的種類有關，蛋白M1和M2調控花青素合成相關基因的表達。①分別用帶有M1和M2基因的質粒轉化植株，得到M1和M2過表達植株，檢測其花青素的含量，結果如圖2。根據(jù)實驗結果推測，M1基因。②研究發(fā)現(xiàn)，M2基因過表達植株的一些組織中M1的表達量升高。為研究M2與M1基因的關系，將M2蛋白與用M1基因的啟動子部分片段制作的探針混合并電泳，結果如圖3（生物素越多則條帶顏色越深）。圖3結果表明。③綜合以上研究，請補充完善M1、M2、花青素合成的關系圖（括號內填寫“促進”或“抑制”），并從物質和能量的角度解釋這種關系的意義。

第一章B卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案DCCBBCBBABC題號121314151617181920答案CCCBBACAD一．選擇題（共20小題）1．錐實螺殼的右旋和左旋是一對相對性狀，由一對等位基因（T/t）控制，右旋為顯性。已知t基因沒有表達產物。下列實驗結果中能直接支持“子代螺殼的轉向不受自身的基因型控制，而是卵的細胞質中母本T基因的表達產物決定右旋”的是（）A．取tt螺卵的細胞核植入去核的TT螺卵細胞，與TT螺精子受精，發(fā)育成右旋螺 B．取TT螺卵的細胞核植入去核的tt螺卵細胞，與TT螺精子受精，發(fā)育成左旋螺 C．將tt螺卵的細胞質注入TT螺卵細胞，與tt螺精子受精，發(fā)育成右旋螺 D．將TT螺卵的細胞質注入tt螺卵細胞，與tt螺精子受精，發(fā)育成右旋螺【考點】基因的分離定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】D【分析】基因分離定律的實質：雜合體內，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代?！窘獯稹拷猓鹤哟輾さ霓D向不受自身的基因型控制，而是卵的細胞質中母本T基因的表達產物決定右旋，故實驗自變量是細胞質中是否有母本T基因的表達產物，因此將TT螺卵的細胞質注入tt螺卵細胞，與tt螺精子受精，由于細胞質中含有母本T基因的表達產物，所以將發(fā)育成右旋螺，D正確，ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題考查分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。2．某鳥類羽毛顏色有黑色和白色兩種，由位于常染色體上的基因A、a和B、b共同控制。某科研人員選用白色雌雄個體相互交配，F(xiàn)1全為白色個體，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中白色：黑色＝15：1，下列有關敘述錯誤的是（）A．親本基因型為AAbb和aaBB B．F2中黑色個體全部為純合子 C．F2白色個體中純合子占 D．F2白色個體測交后代中可能出現(xiàn)黑色個體【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】C【分析】自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！窘獯稹拷猓篈B、F2中白色：黑色＝15：1，是9：3：3：1的變式，因此控制體色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律，白色基因型為A_B_、A_bb、aaB_，黑色基因型為aabb。親本和F1均為白色，所以F1的基因型為AaBb，親本基因型為AAbb和aaBB，A、B正確；C、F2白色個體基因型為9A_B_、3aaB_、3A_bb，白色純合子基因型為1AABB、1aaBB、1AAbb，則F2白色個體中純合子占，C錯誤；D、F2白色個體（A_B_、A_bb、aaB_）測交后代可能出現(xiàn)黑色（aabb），D正確。故選：C?！军c評】本題考查基因自由組合定律的相關內容，要求學生能運用所學的知識正確作答。3．某課題研究小組以豌豆為實驗材料，重復了孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗。他們用一株純合高莖豌豆作父本，與另一株純合矮莖豌豆作母本進行雜交實驗，實驗過程無任何錯誤操作，但F2出現(xiàn)了高莖：矮莖＝2：1的非正常分離比，下列原因分析中相關度最小的是（）A．F1產生兩種基因型配子的比例不同 B．后代的樣本數(shù)量不夠多 C．顯性基因純合致死 D．后代的雜合子存活率低【考點】孟德爾遺傳實驗．【專題】正推法；孟德爾遺傳實驗；理解能力．【答案】C【分析】孟德爾一對相對性狀雜交實驗：純合高莖豌豆作父本，與另一株純合矮莖豌豆作母本進行雜交實驗，子一代均為高莖，子一代自交，F(xiàn)2中高莖：矮莖＝3：1?！窘獯稹拷猓篈、F1產生兩種基因型配子的比例不同可能會導致F2出現(xiàn)了高莖：矮莖＝2：1的非正常分離比，與題意不符，A錯誤；B、后代的樣本數(shù)量不夠多可能會導致F2出現(xiàn)了高莖：矮莖＝2：1的非正常分離比，與題意不符，B錯誤；C、顯性基因純合致死與題干中純合高莖豌豆作父本存在矛盾，與題意相符，C正確；D、后代的雜合子存活率低，如果是的存活率，可以出現(xiàn)高莖：矮莖＝2：1的結果，與題意不符，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，能運用所學的知識合理解釋2：1的原因，屬于考綱理解層次的考查。4．某種植物的4號染色體上的A基因可以指導植酸合成，不能合成植酸的該種植物會死亡?，F(xiàn)有A3﹣和A25﹣兩種分別由A基因缺失3個和25個堿基對產生的基因，已知前者不影響植酸合成，后者不具有合成植酸的功能。將一個A基因導入基因型為A3﹣A25﹣的植株的6號染色體，構成基因型為AA3﹣A25﹣A的植株。不考慮子代植株細胞中DNA的復制，該植株自交子代中含有A25﹣A25﹣的個體所占比例是（）A． B． C． D．【考點】基因的分離定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；解決問題能力．【答案】B【分析】已知基因A3﹣和A25﹣都在4號染色體，再導入一個A基因至6號染色體，由于它們位于非同源染色體上，因此該植株在減數(shù)分裂產生配子時，遵循基因自由組合定律。【解答】解：由分析可知，A3﹣A25﹣A植物在減數(shù)分裂產生配子時，遵循基因自由組合定律，產生的配子的基因型為A3﹣A、A25﹣A、A3﹣、A25﹣，比例各占。該植株自交后代中基因型為A25﹣A25﹣的個體死亡，其比例為，存活個體占，含有A25﹣A25﹣的后代個體基因型有2種，分別是AAA25﹣A25﹣＝，AA25﹣A25﹣＝，二者共占，因此該植株自交子代中含有A25﹣A25﹣的個體所占的比例是，ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c評】本題考查分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。5．栽培小豆的種皮多為紅色，此外還有白色、綠色、褐色等各種類型。種皮的顏色受到R/r、G/g、B/b等多對獨立遺傳的等位基因控制，其代謝途徑如圖所示。已知隱性基因均不能編碼酶調控代謝過程，下列分析正確的是（）A．純合紅豆植株與純合綠豆植株雜交，F(xiàn)1全為白豆或綠豆 B．純合紅豆植株與純合白豆植株雜交，F(xiàn)1為紅豆、綠豆或褐豆 C．純合白豆植株與純合綠豆植株雜交，F(xiàn)1全為綠豆或紅豆 D．等位基因均雜合的褐豆植株自交，F(xiàn)1不能出現(xiàn)四種顏色【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】模式圖；基因分離定律和自由組合定律．【答案】B【分析】據(jù)圖可知，種皮的顏色受到R/r、G/g、B/b等多對獨立遺傳的等位基因控制，褐色基因型為R_G_B_，綠色基因型為R_G_bb，紅色基因型為R_gg__，其余為白色?！窘獯稹拷猓篈、純合紅豆植株（RRggBB或者RRggbb）與純合綠豆植株（RRGGbb）雜交，F(xiàn)1基因型為RRGgBb或者RRGgbb，全為褐豆或者綠豆，A錯誤，B、純合紅豆植株（RRggBB或者RRggbb）與純合白豆植株（rrGGBB、rrGGbb、rrggBB、rrggbb）雜交，F(xiàn)1基因型為RrGgBB、RrGgBb、RrggBB、RrggBb、RrGgbb、Rrggbb，F(xiàn)1為紅豆、綠豆或褐豆，B正確；C、純合白豆植株（rrGGBB、rrGGbb、rrggBB、rrggbb）與純合綠豆植株（RRGGbb）雜交，F(xiàn)1基因型及表現(xiàn)型為RrGGBb（褐色）、RrGGbb（綠色）、RrGgBb（褐色）、RrGgbb（綠色），即F1全為綠豆或褐豆，C錯誤；D、等位基因均雜合的植株自交，即RrGgBb自交，種皮是由珠被發(fā)育而來的，F(xiàn)1小豆種皮的顏色應該是褐色，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。6．可從染色體的一個位點轉移到另一位點的核酸序列稱為轉座子，果蠅的P轉座子可引起子代敗育。已知細胞質中的p+基因編碼的轉座抑制蛋白可抑制P轉座子進行轉座，果蠅的P品系含P轉座子，M品系不含P轉座子。用M品系和P品系進行雜交，其子代表現(xiàn)如表。下列分析錯誤的是（）♀♂MPM子代正常子代正常P子代敗育子代正常A．♀Mx♂M的子代正常與轉座抑制蛋白無關 B．p基因與P轉座子相互作用，使P品系具有繁殖能力 C．♀M×♂P的子代敗育，原因是精子不含p+基因 D．♀P×♂M的子代含有P轉座子和p+基因【考點】基因的分離定律的實質及應用．【專題】數(shù)據(jù)表格；基因分離定律和自由組合定律；解決問題能力．【答案】C【分析】P因子轉座引起染色體斷裂和重排，從可遺傳變異的類型分析，屬于染色體變異中的染色體結構變異。【解答】解：A、♀M×♂M的子代正常，因為M品系不含P轉座子，所以與轉座抑制蛋白無關，A正確；B、P品系含P轉座子，細胞質中的p+基因編碼的轉座抑制蛋白可抑制P轉座子進行轉座，從而使P品系具有繁殖能力，B正確；C、♀M×♂P的子代敗育，原因是卵細胞不含p+基因，而不是精子不含p+基因，C錯誤；D、♀P×♂M子代含有來自母本P品系的P轉座子和細胞質中的p+基因，D正確。故選：C?！军c評】本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。7．某二倍體植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa為小花瓣，aa為無花瓣。花瓣顏色（紅色和黃色）受另一對等位基因R、r控制，R對r為完全顯性。兩對基因獨立遺傳。下列有關敘述錯誤的是（）A．若基因型為AaRr的個體測交，則子代表現(xiàn)型有3種，基因型4種 B．若基因型為AaRr的親本自交，則了代共有9種基因型，6種表現(xiàn)型 C．若基因型為AaRr的親本自交，則子代有花瓣植株中，AaRr所占比例約為，而所有植株中的純合子約占 D．若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交，則子代是紅色花瓣的植株占【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】遺傳基本規(guī)律計算；基因分離定律和自由組合定律．【答案】B【分析】根據(jù)題意可知，植物花瓣的大小為不完全顯性，AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa為小花瓣，aa為無花瓣，而花瓣顏色為完全顯性。但是無花瓣時即無顏色。在解答時，首先逐對基因分析，然后用乘法法則即可。【解答】解：A、若基因型為AaRr的個體測交，則子代基因型有AaRr、Aarr、aaRr、aarr，基因型4種，表現(xiàn)型有3種，分別為：小花瓣紅色、小花瓣黃色、無花瓣，A正確；B、由題意可知，Aa自交子代表現(xiàn)型有3種，Rr自交子代表現(xiàn)型有2種，但由于aa表現(xiàn)無花瓣，故aaR_與aarr的表現(xiàn)型相同，表現(xiàn)型共5種，B錯誤；C、若基因型為AaRr的親本自交，則子代有花瓣植株（A_）中，AA：Aa＝1：2，故AaRr所占比例約為，而所有植株中的純合子約占，C正確；D、若基因型為AaRr與Aarr的親本雜交，則子代是紅色花瓣（A_R_）的植株占，D正確。故選：B?！军c評】本題難度適中，屬于考綱中理解、應用層次的要求，考查了基因自由組合定律的應用，在解題時需熟練運用基因的分離定律及乘法法則解題，解題時關鍵要注意無花瓣時就不存在顏色的分離。8．“母性效應”是指子代性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定，而不受自身基因型的控制。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖。若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精。其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向遵循“母性效應”。某雜交實驗過程如圖所示，下列分析錯誤的是（）A．與螺殼旋轉方向有關基因的遺傳遵循基因的分離定律 B．讓圖示F2個體進行自交，其后代全為右螺旋 C．若圖中為親本正交的結果，則親本反交得到的F2結果與正交結果一致 D．將某右旋椎實螺自交，所得后代全為左旋螺，則該右旋椎實螺基因型為dd【考點】基因的分離定律的實質及應用．【專題】信息轉化法；基因分離定律和自由組合定律．【答案】B【分析】據(jù)圖分析，左螺旋dd作為母本，與右螺旋DD作為父本雜交，后代基因型為Dd，表現(xiàn)型為左螺旋（與母本相同），子一代為Dd，Dd自交，子二代全部為右螺旋，且后代DD：DD：dd＝1：2：1，說明Dd的遺傳遵循基因的分離定律，即“母性效應”現(xiàn)象是符合孟德爾分離定律的?！窘獯稹拷猓篈、Dd在產生配子時，等位基因分離，說明與螺殼旋轉方向有關的基因的遺傳遵循基因的分離定律，A正確；B、讓圖示中F2個體進行自交，DD和Dd自交的后代都是右螺旋，dd自交的后代是左螺旋，因此后代螺殼右旋：左旋＝3：1，B錯誤；C、若圖中為親本正交的結果，則親本反交得到的F1的基因型為Dd，表現(xiàn)型為右旋螺，子代的性狀由母體的核基因決定，所以F1自交得到的F2結果和正交結果一致，C正確；D、由于子代的性狀由母體的核基因決定，所以當將某右旋椎實螺自交，所得后代全為左旋螺時，說明該右旋椎實螺為純合子，且基因型為dd，D正確。故選：B?！军c評】本題較為新穎，考查基因分離定律的應用，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。9．某植物有紅花和白花兩種花色，當同時存在A、B基因時，該植物開紅花，任何一對為隱性時開白花。過度甲基化的A純合會導致A基因表達產物異常，紅花個體會出現(xiàn)銀邊紅花，白花的個體中則會出現(xiàn)粉色條紋。某白花品系種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一開銀邊紅花的植株，推測發(fā)生了單突變。該植株自交得到的36株子代中，銀邊紅花27株，粉色條紋花9株。下列敘述錯誤的是（）A．A、B基因位于2對同源染色體上 B．最可能的情況是b突變成了B C．DNA甲基化屬于可遺傳變異，但本質上并沒有改變遺傳信息 D．該突變體后代的銀邊紅花27株隨機受粉得到F2，F(xiàn)2中銀邊紅花占【考點】基因的自由組合定律的實質及應用；表觀遺傳；基因突變的概念、原因、特點及意義．【專題】信息轉化法；基因分離定律和自由組合定律；基因與性狀關系；解決問題能力．【答案】A【分析】1、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳?！窘獯稹拷猓篈、依題意，當同時存在A、B基因時，該植物開紅花，任何一對為隱性時開白花。又知過度甲基化的A純合會導致A基因表達產物異常，紅花個體會出現(xiàn)銀邊紅花，白花的個體中則會出現(xiàn)粉色條紋。因此，當突變體體現(xiàn)銀邊時，A基因純合，則無法通過突變體自交子代性狀分離比為3：1確定A、B基因在染色體上的位置，A錯誤；B、依題意，當同時存在A、B基因時，該植物開紅花，任何一對為隱性時開白花。又知過度甲基化的A純合會導致A基因表達產物異常，紅花個體會出現(xiàn)銀邊紅花，白花的個體中則會出現(xiàn)粉色條紋。突變體為銀邊紅花的植株，則其基因型為AAB﹣，該植株自交子代性狀分離比為3：1，則其基因型為AABb。又突變體是由白花品系突變而來，白花品系基因型可以是：A﹣bb、aaB﹣、aabb。又知該突變是發(fā)生了單突變，因此，最可能的情況是b突變成了B，白花個體基因型由AAbb變成AABb，表型為銀邊紅花，B正確；C、基因A甲基化是表觀遺傳現(xiàn)象，表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，本質上并沒有改變遺傳信息，C正確；D、該突變體基因型為AABb，則自交后代中27株銀邊紅花基因型及比例為為1AABB：2AABb。這27株銀邊紅花隨機受粉時，產生的雌雄配子基因型及比例為：2AB：1Ab，則F2中，AAbb所占比例為，AAB﹣（銀邊紅花）所占比例為1﹣＝，D正確。故選：A?！军c評】本題考查基因自由組合定律及運用、表觀遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10．基因和染色體的行為存在平行關系，下列相關敘述錯誤的是（）A．一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列 B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因也自由組合 C．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多 D．同源染色體分離的同時，同源染色體上的等位基因也隨之分離【考點】基因的自由組合定律的實質及應用；基因與DNA的關系；基因的分離定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】B【分析】減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，同時等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開?！窘獯稹拷猓篈、染色體是基因的主要載體，一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，A正確；B、減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合，所以非同源染色體上的非等位基因之間也隨之自由組合，而位于同源染色體上的非等位基因之間不會發(fā)生自由組合，B錯誤；C、非等位基因可以位于非同源染色體上，非同源染色體數(shù)量越多，通過自由組合形成的非等位基因組合種類也越多，C正確；D、等位基因位于同源染色體上，因此同源染色體分離的同時，同源染色體上的等位基因也隨之分離，D正確。故選：B?！军c評】本題考查基因分離定律和自由組合定律的實質，要求考生識記基因分離定律和基因自由組合定律的實質，掌握基因與染色體平行關系的實例，能結合所學的知識準確答題。11．某種魚的鱗片有4種表型，分別是單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由兩對獨立遺傳的等位基因（用A、a，B、b表示）決定，且BB對生物個體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗魚雜交，F(xiàn)1有兩種表型，野生型鱗魚占50%，單列鱗魚占50%；選取F1中的單列鱗魚進行相互交配，其后代中有上述4種表型，這4種表型的數(shù)量比為6：3：2：1，則F1的親本基因型組合是（）A．Aabb×Aabb B．aaBb×aabb C．aaBb×AAbb D．AaBb×AAbb【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】正推反推并用法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】C【分析】根據(jù)題意分析可知：魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定，符合基因自由組合規(guī)律。該魚的鱗片有4種表型，由兩對獨立遺傳的等位基因控制，并且BB有致死作用，可推知該魚種群4種表型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb這4種基因型控制。F1中的單列鱗魚相互交配能產生4種表型的個體，可推導F1中的單列鱗魚的基因型為AaBb?！窘獯稹拷猓河捎贔1中的單列鱗魚相互交配能產生4種表型且比例為6：3：2：1，可推知單列鱗魚的基因型為AaBb，4種表型的基因型分別是6A_Bb、3A_bb、2aaBb、laabb，BB對生物個體有致死作用，故野生型鱗和無鱗為單顯，其基因型分別為A_bb、aaBb，散鱗為雙隱性，其基因型為aabb。由無鱗魚和純合野生型鱗魚雜交，即aaBb×AAbb→AaBb（單列鱗）、Aabb（野生型鱗），故親本基因型為AAbb×aaBb，C正確，ABD錯誤。故選：C?！军c評】本題考查基因的分離定律與自由組合定律有關知識，要求學生理解兩個定律的實質，在準確分析題干信息的基礎上運用所學知識和方法解決問題。12．下列關于遺傳學的說法，錯誤的是（）A．小麥的高稈和矮稈、家雞的羽腿和光腿都是相對性狀 B．生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子 C．兩純合子雜交產生的子一代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀 D．雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離【考點】等位基因、基因型與表型的概念．【專題】正推法；基因；理解能力．【答案】C【分析】顯性性狀與隱性性狀，①顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀；②隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的性狀；③性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫作相對性狀，小麥的高稈和矮稈、家雞的羽腿和光腿都是相對性狀，A正確；B、生物性狀是由遺傳因子決定的，所以生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子，B正確；C、兩個相對性狀的純合子雜交產生的子一代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，如果都是隱性純合子雜交，這樣后代都是隱性純合子，C錯誤；D、性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象，D正確。故選：C?！军c評】本題考查遺傳學概念的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。13．已知果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀受一對等位基因控制，現(xiàn)選用多對果蠅進行如下兩組雜交：紅眼雌蠅×白眼雄蠅、白眼雌蠅×紅眼雄蠅。不考慮基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，下列推測錯誤的是（）A．若兩組雜交的子一代中都是紅眼個體多于白眼個體，則紅眼為顯性 B．若兩組雜交的子一代眼色的遺傳都與性別無關，則基因位于常染色體上 C．若其中一組雜交的子一代雄性全為紅眼，雌性全為白眼，則紅眼為顯性 D．若其中一組雜交的子一代雄性全為白眼，雌性全為紅眼，則基因位于X染色體上【考點】基因的分離定律的實質及應用；伴性遺傳．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】C【分析】基因分離定律的實質：在雜合的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給子代。【解答】解：A、一對等位基因控制的表型，其雜合子表現(xiàn)為顯性，故顯性表型中包含2種基因型，而隱性表型僅1種基因型，因此顯性表型的數(shù)量往往多于隱性表型，故若題中兩個雜交組合的子一代中都是紅眼個體多于白眼個體，則紅眼為顯性，A正確；B、若兩個雜交組合的子一代眼色的遺傳都與性別無關，即無論正交還是反交，后代表型及比例一致，則基因位于常染色體上，B正確；C、若其中一個組合中子一代雄性全為紅眼，雌性全為白眼，則白眼為顯性，C錯誤；D、若其中一個組合中子一代雄性全為白眼，雌性全為紅眼，則與性別相關，基因位于X染色體上，D正確。故選：C?！军c評】本題考查基因分離定律的實質及應用的相關知識，要求考生掌握基因分離定律的實質，能結合題干信息答題。14．養(yǎng)雞業(yè)中，母雞的經濟效益比公雞好，但鑒別小雞的雌雄存在一定困難。家雞染色體上的基因B使雞爪呈棕色，不含基因B的個體雞爪呈粉色。遺傳學家利用X射線處理母雞甲，最終獲得突變體丁，流程如圖所示（染色體未按實際大小比例畫出），由此實現(xiàn)多養(yǎng)母雞。下列有關敘述錯誤的是（）A．X射線處理，既可以引起基因突變也可以引起染色體結構變異 B．使用光學顯微鏡觀察細胞中染色體形態(tài)，可區(qū)分乙、丙個體 C．③過程中，丙與bbZZ的公雞雜交，子代中有為bbZWB D．將突變體丁與bbZZ的公雞雜交，可通過觀察雞爪顏色對子代進行性別鑒定【考點】基因的自由組合定律的實質及應用；伴性遺傳；染色體結構的變異．【專題】模式圖；基因分離定律和自由組合定律．【答案】C【分析】分析圖形，X射線處理雌蠶甲，其B基因突變成b基因，再用X射線處理乙，常染色體上的B基因所在片段轉移到W染色體上獲得了丙，再經過雜交鑒定和篩選得到丁?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，X射線處理，甲到乙屬于基因突變，乙到丙屬于染色體結構變異，A正確；B、乙和丙中染色體的形態(tài)明顯不同，可以使用光學顯微鏡觀察細胞中染色體的形態(tài)來區(qū)分，B正確；C、③過程中，丙（bZWB）與bbZZ的公雞雜交，子代的基因型為bbZZ（）、bZZ（）、bbZWB（）、bZWB（），C錯誤；D、將突變體?。╞bZWB）與bbZZ的公雞雜交，子代的基因型為bbZZ（粉色雄性）、bbZWB（棕色雌性），根據(jù)雞爪顏色即可進行性別鑒定，D正確。故選：C。【點評】本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。15．某兩性花二倍體植物的花色由兩對等位基因控制。這兩對基因獨立遺傳，其中基因A控制紫色色素合成?；騛無控制紫色素合成的功能，也不會影響其他基因的功能?；駼控制紅色色素合成，b控制藍色色素合成。所有基因型的植株都能正常生長和繁殖，基因型為A_B_和A_bb的植株花色為紫紅色和靛藍色?，F(xiàn)有該植物的3個不同純種品系甲（紫紅色花）、乙（藍色花）、丙（紅色花），雜交結果如下表所示，不考慮突變。下列敘述正確的是（）雜交組合組合方式F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例Ⅰ甲×乙紫紅色紫紅色：靛藍色：紅色：藍色＝9：3：3：1Ⅱ乙×丙紅色紅色：藍色＝3：1A．乙植株的基因型是aabb，自然情況下紫紅花植株的基因型有2種 B．讓只含隱性基因的植株與雜交組合Ⅱ中F2測交，能確定F2中各植株的基因型 C．雜交組合I的F2中靛藍色花植株的基因型有2種，雜合子占 D．若甲與丙雜交所得F1自交，則理論上F2為紫紅色花：紅色花＝2：1【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】數(shù)據(jù)表格；基因分離定律和自由組合定律．【答案】B【分析】根據(jù)題干信息可知，A_B_和A_bb的植株花色為紫紅色和靛藍色，aaB_和aabb分別是紅色和藍色?！窘獯稹拷猓篈、由雜交組合Ⅰ中F2表型及比例紫紅色：靛藍色：紅色：藍色＝9：3：3：1可知，F(xiàn)1紫紅色基因型是AaBb，子代中紫紅色（A_B_）：靛藍色（A_bb）：紅色（aaB_）：藍色（aabb）＝9：3：3：1，植株甲的基因型為AABB，乙為aabb；自然情況下紫紅花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb，共4種，A錯誤；B、雜交組合ⅡF2中紅色（aaB_）：藍色（aabb）＝3：1，說明F1基因型為aaBb，已知F1全為紅色，植株乙基因型是aabb，則丙基因型是aaBB，F(xiàn)2紅色基因型有aaBB、aaBb，藍色為aabb，讓只含隱性基因的植株aabb與F2測交，可以確定各植株控制花色性狀的基因型，B正確；C、雜交組合Ⅰ的F2中靛藍色花（A_bb）植株的基因型有AAbb和Aabb，共2種；其中雜合子占，C錯誤；D、植株甲基因型是AABB，植株丙基因型是aaBB，兩者雜交，F(xiàn)1基因型是AaBB，則理論上F2基因型是AABB：AaBB：aaBB＝1：2：1，表型為紫紅色花：紅色花＝3：1，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查基因的分離定律與自由組合定律的分析應用，首先結合題中具體情境分析基因型與表現(xiàn)的對應關系，再運用有關的規(guī)律、方法進行推理、計算。16．孟德爾享有“遺傳學之父”的美譽，他的成功與豌豆雜交實驗密不可分。下列有關敘述中，錯誤的是（）A．孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀 B．由于豌豆嚴格自花傳粉，孟德爾須將F1在開花前進行去雄處理 C．孟德爾進行“測交實驗”是對推理過程及結果進行檢測 D．F1產生雌雄配子數(shù)目比并非1：1【考點】孟德爾遺傳實驗．【專題】正推法；孟德爾遺傳實驗；理解能力．【答案】B【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律采用了“假說—演繹法”，即提出問題（在實驗基礎上提出問題）→做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）→演繹推理→檢驗推理（測交）→得出結論?！窘獯稹拷猓篈、孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，便于觀察，A正確；B、豌豆是兩性花，具有自花傳粉、閉花受粉的特點，因此研究F1的自交實驗時，不需要讓F1在花蕾期進行去雄處理，B錯誤；C、孟德爾設計的“測交實驗”是對其推理過程及結果所進行的檢驗，判斷雜種子一代在形成配子時，是否發(fā)生了成對的遺傳因子彼此分離，C正確；D、F1產生雌雄配子數(shù)目比并非1：1，往往雌配子數(shù)更少，D正確。故選：B?！军c評】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記豌豆作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點；識記孟德爾雜交實驗的過程、提出假說的內容及驗證方法，能結合所學的知識準確判斷各選項。17．科學家在解決一些問題時會采用一些獨特的方法，下列相關敘述錯誤的是（）A．孟德爾將F1與矮莖豌豆進行雜交，結果出現(xiàn)高莖：矮莖＝1：1，屬于假說內容 B．生物的性狀由遺傳因子決定屬于孟德爾一對相對性狀雜交實驗中對分離現(xiàn)象的解釋 C．花粉鑒定法是通過植物形成的花粉粒形狀、與特定試劑的顏色反應等特性，來驗證基因分離定律和自由組合定律的 D．研究“分泌蛋白的合成和運輸”與“卡爾文循環(huán)”均使用了同位素標記法【考點】一對相對性狀雜交實驗及“假說—演繹”分析；細胞器之間的協(xié)調配合；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；孟德爾遺傳實驗．【專題】實驗原理；細胞器；光合作用與細胞呼吸；孟德爾遺傳實驗；實驗探究能力．【答案】A【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②作出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）?！窘獯稹拷猓篈、孟德爾設計了測交實驗，將F1與矮莖豌豆進行雜交，結果出現(xiàn)高莖：矮莖＝1：1，屬于假說—演繹法中實驗驗證，A錯誤；B、生物的性狀由遺傳因子決定屬于孟德爾一對相對性狀雜交實驗中對分離現(xiàn)象的解釋，B正確；C、花粉即是配子，通過物形成的花粉粒形狀、與特定試劑的顏色反應等特性，可以分析出配子的比例關系，進而驗證分離定律和自由組合定律，C正確；D、研究“卡爾文循環(huán)”時，利用14C標記了CO2，研究“分泌蛋白的合成和運輸”運用了3H標記的亮氨酸，都使用了同位素標記法，D正確。故選：A?！军c評】本題考查孟德爾遺傳實驗、光合作用的發(fā)現(xiàn)史等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。18．水稻雌雄同株，自然狀態(tài)下花粉成熟后可以進行自交或者雜交。研究發(fā)現(xiàn)水稻的雄蕊是否可育由細胞核基因與細胞質基因共同決定。核基因R控制雄性可育，r控制雄性不育，細胞質基因N控制雄性可育，M基因控制雄性不育，這四種基因中R抑制M的表達，其中只有基因型為M（rr）基因型的水稻表現(xiàn)為雄性不育。下列敘述錯誤的是（）A．水稻雄性可育的基因型有5種 B．N和M基因的遺傳不遵循孟德爾定律 C．雄性不育系與具有優(yōu)良性狀的母本雜交可獲得雜種優(yōu)勢稻 D．基因型M（rr）個體與N（rr）個體雜交可以持續(xù)獲得雄性不育系【考點】基因的分離定律的實質及應用．【專題】正推法；植物激素調節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】水稻雄性是否可育是由細胞核基因（R、r）（可育基因R對不育基因r為顯性）和細胞質基因（可育基因為N，不育基因為M）共同控制的，R是細胞核可育基因，N是細胞質可育基因。細胞質基因的遺傳會出現(xiàn)母系遺傳的特點?！窘獯稹拷猓篈、雄性不育的基因型有M（rr）1種，雄性可育植株的基因型有M（RR）、M（Rr）、N（RR）、N（Rr）和N（rr）5種，A正確；B、自由組合定律適用于真核生物有性生殖的細胞核遺傳，N和M基因位于細胞質中，不符合自由組合定律，B正確；C、雄性不育系只能作為母本，C錯誤；D、基因型M（rr）為雄性不育，作為母本，N（rr）作為父本，雜交后代基因型為M（rr），可以持續(xù)獲得雄性不育系，D正確。故選：C?！军c評】本題考查基因分離定律及應用，意在考查考生能理解所學知識要點的能力，要求考生掌握基因分離定律的實質，正確分析題干信息，結合所學知識解答本題。19．某昆蟲原始種群均為紅眼野生型，若干年后，種群中出現(xiàn)了能夠穩(wěn)定遺傳的白眼品系，用野生型與該白眼品系雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配后，紅眼與白眼比例大約為15：1，據(jù)此推測，下列敘述正確的是（）A．白眼品系的出現(xiàn)，推測該昆蟲種群發(fā)生了進化 B．白眼品系的出現(xiàn)增加了物種多樣性，提高了物種豐富度 C．該昆蟲的眼色一定受兩對基因控制，有兩種表型 D．若控制眼色的若干種基因發(fā)生了基因突變，說明基因突變具有多方向性【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】A【分析】野生型與該白眼品系雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配后，紅眼與白眼比例大約為15：1，說明該昆蟲的眼色受兩對等位基因控制?！窘獯稹拷猓篈、某昆蟲原始種群均為紅眼野生型，白眼品系的出現(xiàn)，說明基因頻率發(fā)生了改變，推測該昆蟲種群發(fā)生了進化，A正確；B、白眼品系的出現(xiàn)增加了基因多樣性，B錯誤；C、該昆蟲的眼色受兩對基因控制，有4種表型，即雄性紅眼、雄性白眼、雌性紅眼、雌性白眼，C錯誤；D、若控制眼色的基因突變?yōu)槿舾傻任换?，說明基因突變具有多方向性，D錯誤。故選：A。【點評】本題考查基因自由組合定律及運用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。20．黑腹果蠅的復眼縮小（小眼睛）和眼睛正常是一對相對性狀，分別由顯性基因A和隱性基因a控制，但是顯性基因A的外顯率為75%，即具有基因A的個體只有75%是小眼睛，其余25%的個體眼睛正?！，F(xiàn)將一對果蠅雜交，F(xiàn)1中小眼睛：正常眼睛＝9：7。下列分析正確的是（）A．親本果蠅的表現(xiàn)型都為小眼睛 B．只考慮控制眼睛大小的基因，F(xiàn)1正常眼睛個體不可能是雜合子 C．F1中比例說明果蠅眼睛大小的遺傳遵循基因自由組合定律 D．F1自由交配，獲得的F2中小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9：7【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律．【答案】D【分析】自由組合定律適用于非同源染色體上的非等位基因的遺傳，至少為兩對等位基因?！窘獯稹拷猓篈、具有A基因的個體只有75%是小眼睛，其余25%的個體眼睛正常，故不能判定親本的表現(xiàn)型，A錯誤；B、由于含有A基因的小眼睛個體也可表現(xiàn)為正常眼，故不能確定F1正常眼睛個體是否都是純合子，B錯誤；C、果蠅眼睛大小受一對等位基因控制，不遵循基因的自由組合定律，C錯誤；D、由于F1自由交配獲得F2的過程中，基因頻率不變，故F2中的性狀分離比仍為9：7，D正確。故選：D。【點評】本題考查基因分離定律和基因頻率計算的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。二．解答題（共5小題）21．某品種鸚鵡大多數(shù)的胸羽是紅色或黃色，偶爾也出現(xiàn)胸羽上既沒有紅色也沒有黃色（無紅黃羽）的個體，對其進行遺傳分析。（1）紅、黃羽鸚鵡雜交結果如表。組合①②③親本紅羽×紅羽黃羽×紅羽黃羽×黃羽子代紅羽黃羽黃羽和紅羽若上述雜交組合的性狀受一對等位基因（A/a）控制，則黃羽為顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀，判斷的理由是由組合②或③可知，黃羽×紅羽子代全為黃羽，黃羽×黃羽子代同時出現(xiàn)黃羽和紅羽，純種紅羽鸚鵡與純種黃羽鸚鵡雜交，子代間相互交配，預期子二代中紅羽：黃羽的比例是1：3。（2）研究發(fā)現(xiàn)上述A基因的表達產物是催化紅色素轉變?yōu)辄S色素的酶，而a基因無相應功能。鸚鵡紅、黃羽色的形成還受D/d基因的控制。為研究D/d在色素形成中的功能，通過基因工程構建了3個酵母品系。檢測其中的紅、黃色素，結果如表。酵母品系A基因D基因色素①有有紅和黃②無有紅③有無無則D基因的功能是調控紅色素的合成。鸚鵡的基因能在酵母中表達，表明在翻譯過程中共用一套密碼子。酵母品系①中同時檢測到紅色素和黃色素，用同樣的方法檢測鸚鵡的黃色胸羽（各種基因型），均可檢測到黃色素和少量的紅色素，原因是D基因的表達產物可催化紅色素轉變?yōu)辄S色素，但該過程需要一定的時間，A基因調控形成的紅色素在短時間內還沒有完全轉化為黃色素。（3）另一個雜交組合的親本為紅羽鸚鵡和黃羽鸚鵡，子代有紅羽、黃羽、無紅黃羽三種類型，如果A/a和D/d這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳，子代中無紅黃羽個體的基因型是aa__，預期此組合的子代中紅羽：黃羽：無紅黃羽的比例為3：3：2?！究键c】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】正推法；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】（1）顯性由組合②或③可知，黃羽×紅羽子代全為黃羽，黃羽×黃羽子代同時出現(xiàn)黃羽和紅羽1：3（2）調控紅色素的合成一套密碼子D基因的表達產物可催化紅色素轉變?yōu)辄S色素，但該過程需要一定的時間，A基因調控形成的紅色素在短時間內還沒有完全轉化為黃色素（3）aa__3：3：2【分析】由上表組合②或③可知，黃羽×紅羽子代全為黃羽，黃羽×黃羽子代同時出現(xiàn)黃羽和紅羽，說明黃羽為顯性性狀。由下表可知，有D基因在時，可形成色素，有A在時，紅色素可轉變?yōu)辄S色素，無D基因是，無色素形成，說明D基因的功能是調控紅色素的合成?！窘獯稹拷猓海?）由組合②或③可知，黃羽×紅羽子代全為黃羽，黃羽×黃羽子代同時出現(xiàn)黃羽和紅羽，若上述雜交組合的性狀受一對等位基因（A/a）控制，則黃羽為顯性性狀。純種紅羽鸚鵡aa與純種黃羽鸚鵡AA雜交，子代Aa間相互交配，預期子二代中紅羽aa：黃羽A_的比例是1：3。（2）由表可知，有D基因在時，可形成色素，有A在時，紅色素可轉變?yōu)辄S色素，無D基因是，無色素形成，說明D基因的功能是調控紅色素的合成。鸚鵡的基因能在酵母中表達，表明在翻譯過程中共用一套密碼子。酵母品系①中同時檢測到紅色素和黃色素，用同樣的方法檢測鸚鵡的黃色胸羽（各種基因型），均可檢測到黃色素和少量的紅色素，說明D基因的表達產物可催化紅色素轉變?yōu)辄S色素，但該過程需要一定的時間，A基因調控形成的紅色素在短時間內還沒有完全轉化為黃色素。（3）紅羽鸚鵡A_dd和黃羽鸚鵡A_D_，子代有紅羽A_dd、黃羽A_D_、無紅黃羽aa__三種類型，由于子代有aa，說明親本均為Aa，由于子代有dd，說明親本為dd和Dd，即親本為Aadd和AaDd，預期此組合的子代中紅羽A_dd：黃羽A_D_：無紅黃羽aa__的比例為×：×：×1＝3：3：2。故答案為：（1）顯性由組合②或③可知，黃羽×紅羽子代全為黃羽，黃羽×黃羽子代同時出現(xiàn)黃羽和紅羽1：3（2）調控紅色素的合成一套密碼子D基因的表達產物可催化紅色素轉變?yōu)辄S色素，但該過程需要一定的時間，A基因調控形成的紅色素在短時間內還沒有完全轉化為黃色素（3）aa__3：3：2【點評】本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生識記基因自由組合定律的實質，掌握自由組合定律的應用，屬于考綱理解和應用層次的考查。22．黃瓜（2n＝14）的果實長度與產量密切相關。為探究從野生種向栽培種馴化過程中黃瓜果實長度增加的原因，研究者進行了以下工作。（1）栽培品種甲果實長度約為22cm，野生品種乙果實長度約為6cm。甲乙雜交，F(xiàn)1果實長度約為9cm，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2果實長度9cm、6cm和22cm的植株數(shù)量比為9：3：4，說明決定果實長度的基因在遺傳中遵循自由組合定律。（2）F2自交，單株收獲F2中果長9cm植株的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，有占比為的株系各植株所結果實均為9cm左右，將這些植株命名為丙。（3）單核苷酸多態(tài)性（SNP）是不同DNA分子上穩(wěn)定的遺傳標記。研究者對F2中部分6cm果個體和丙中部分個體進行SNP檢測，發(fā)現(xiàn)2號染色體上SNP情況如圖1。推測使果長由6cm增加為9cm的突變位點位于SNP2與SNP4之間的區(qū)域，進一步研究發(fā)現(xiàn)該突變基因為SF1基因。（4）丙植株在果實早期發(fā)育階段乙烯產量和乙烯合成關鍵酶ACS2的量均顯著低于乙，乙烯有抑制細胞分裂的作用。SF1基因編碼一種促進其他蛋白降解的酶。為研究SF1蛋白能否與ACS2互作，研究者制備GST蛋白、GST﹣野生型SF1蛋白、GST﹣突變型SF1蛋白，分別與磁珠偶聯(lián)，再分別與表達MYC﹣ACS2融合蛋白的細胞裂解液混合溫育，隨后對混合液總蛋白和磁珠沉降后的蛋白沉淀進行電泳和抗體檢測，結果如圖2，表明野生型和突變型SF1蛋白都能與ACS2發(fā)生結合。請在圖2中補充畫出蛋白沉淀檢測結果中其他泳道的條帶。（5）進一步檢測發(fā)現(xiàn)，與野生型相比，突變型SF1蛋白活性較高，導致丙比乙果實長。導致栽培品種甲果實長度增加的另一個突變是ACS2基因突變。推測馴化過程中這兩個突變哪個先發(fā)生，并說明理由。SF1突變先發(fā)生。如果ACS2突變先發(fā)生，SF1突變不會引起性狀改變，不能被人工選擇【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】圖文信息類簡答題；基因分離定律和自由組合定律；基因與性狀關系；基因重組、基因突變和染色體變異；解決問題能力．【答案】（1）自由組合（2）（3）SNP2與SNP4（4）（5）較高；SF1突變先發(fā)生。如果ACS2突變先發(fā)生，SF1突變不會引起性狀改變，不能被人工選擇【分析】基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題意可知，甲果實長度約為22cm，野生品種乙果實長度約為6cm。甲乙雜交，F(xiàn)1果實長度約為9cm，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2果實長度9cm、6cm和22cm的植株數(shù)量比為9：3：4，是9：3：3：1的變式，因此可知決定果實長度的基因為兩對獨立遺傳的基因，遵循自由組合定律。（2）設控制果實長度的基因為A/a、B/b，A﹣bb為6cm，aaB﹣和aabb的長度為22cm，則A﹣B﹣的長度為9cm，A﹣B﹣中包括4AaBb、2AABb、2AaBB和1AABB，只有AABB自交后代不會發(fā)生性狀分離，子代均為9cm，因此F2自交，單株收獲F2中果長9cm植株的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中，有占比為的株系各植株所結果實均為9cm左右。（3）F2中部分6cm果個體的基因型為A﹣bb，而丙的基因型為AABB，根據(jù)圖1中F2的6cm長的個體不包含SNP2、SNP3、SNP4，而丙9cm長的個體均包含SNP2、SNP3、SNP4，因此可推測使果長由6cm增加為9cm的突變位點位于SNP2與SNP4之間的區(qū)域，進一步研究發(fā)現(xiàn)該突變基因為SF1基因。（4）根據(jù)題意可知，野生型和突變型SF1蛋白都能與ACS2發(fā)生結合，因此野生型和突變型SF1蛋白分別與表達MYC﹣ACS2融合蛋白的細胞裂解液混合溫育后，由于它們能夠結合，因此在蛋白沉淀中應該能檢測到MYC﹣ACS2融合蛋白以及與之結合的GST﹣野生型SF1蛋白或GST﹣突變型SF1蛋白，而GST蛋白不能與MYC﹣ACS2融合蛋白結合，所以當只有GST蛋白與表達MYC﹣ACS2融合蛋白的細胞裂解液混合溫育后，蛋白沉降中不會出現(xiàn)MYC﹣ACS2融合蛋白，根據(jù)抗MYC抗體與MYC蛋白特異性結合，抗GST抗體與GST蛋白特異性結合可知，蛋白沉淀檢測結果中其他泳道的條帶為。（5）根據(jù)題意，丙植株在果實早期發(fā)育階段乙烯產量和乙烯合成關鍵酶ACS2的量均顯著低于乙，而SF1基因編碼一種促進其他蛋白降解的酶。說明與野生型相比，突變型SF1蛋白活性較高，進而促進了乙烯合成關鍵酶ACS2的分解，使乙烯合成減少，如果ACS2突變先發(fā)生，SF1突變不會引起性狀改變，不能被人工選擇，因此推測在馴化過程中導致栽培品種甲果實長度增加的SF1突變先發(fā)生。故答案為：（1）自由組合（2）（3）SNP2與SNP4（4）（5）較高；SF1突變先發(fā)生。如果ACS2突變先發(fā)生，SF1突變不會引起性狀改變，不能被人工選擇【點評】本題考查基因與性狀關系、基因突變和基因自由組合定律及運用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。23．某植物性別受A/a控制，植株高度（高稈和矮稈）受B/b控制。研究人員選取純合高稈雌株與純合矮稈兩性植株雜交得F1，F(xiàn)1自交，所得F2的表型及比例為高稈兩性株：矮稈兩性株：高稈雌株：矮稈雌株＝9：3：3：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）F1的表型為高稈兩性株。（2）親本的基因型分別為aaBB（雌株）、AAbb（兩性植株）。（3）讓F2的矮稈兩性株隨機交配，子代出現(xiàn)雌株的概率為。（4）研究人員在連續(xù)自交的矮稈兩性株群體中發(fā)現(xiàn)一矮稈雄株，該植株最可能是由于性別相關基因發(fā)生顯性突變造成的性狀改變。利用該雄株與純合的高稈雌株雜交，若后代表型及比例為高稈雄株：高稈兩性株＝1：1，則可證明上述猜測。該種雄株具有更高的經濟價值，欲培育純合雄株，請?zhí)峁┮环N可行的育種方法單倍體育種。【考點】基因的自由組合定律的實質及應用．【專題】實驗性簡答題；基因分離定律和自由組合定律；實驗探究能力．【答案】（1）高稈兩性株（2）aaBBAAbb（3）（4）高稈雄株：高稈兩性株＝1：1單倍體育種【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【解答】解：（1）某植物性別受A/a控制，植株高度（高稈和矮稈）受B/b控制，純合高稈雌株與純合矮稈兩性植株雜交得F1，F(xiàn)1自交，所得F2的表型及比例為高稈兩性株：矮稈兩性株：高稈雌株：矮稈雌株＝9：3：3：1，即高稈：矮稈＝3：1，兩性株：雌株＝3：1，判斷高稈、兩性為顯性性狀，且F1兩對等位基因均為雜合子，因此F1基因型為AaBb，表型為高稈兩性株。（2）A/a與B/b的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1基因型為AaBb，親本均為純合子，且高稈、兩性為顯性性狀，即純合高稈雌株為aaBB，純合矮稈兩性植株為AAbb。（3）F2的矮稈兩性株的基因型及比例為AAbb：Aabb＝1：2，產生的配子及比例為Ab、ab，F(xiàn)2的矮稈兩性株隨機交配子代出現(xiàn)雌株（aabb）的概率為×＝。（4）該植株最可能是由于性別相關基因發(fā)生顯性突變造成的性狀改變，利用該雄株A'Abb與純合的高稈雌株aaBB雜交，若后代表型及比例為高稈雄株：高稈兩性株＝1：1，可證明上述猜測。該種雄株具有更高的經濟價值，雙親不可能均含有A'，因此欲培育純合雄株，可以通過單倍體育種的方法來培育純合雄株。故答案為：（1）高稈兩性株（2）aaBBAAbb（3）（4）高稈雄株：高稈兩性株＝1：1單倍體育種【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學基因的自由組合定律作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。24．兔子控制毛色的基因在染色體上，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因，且b1、b2、b3、b4之間具有一定次序的完全顯隱性關系。將不同毛色的兔子進行雜交，實驗結果如表所示：雜交實驗雙親性狀性狀甲純種青毛×純種白毛青毛乙純種黑毛×純種褐