高一年級歷史必修一試題及答案

高一年級歷史必修一試題及答案一、選擇題（共30小題，每小題2分，計60分）每小題列出的的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、王國維在《殷周制度論》中說：“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。”此“制”是指A.嫡長子繼承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制2、“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也?！币浴杜f唐書》中的這則材料實質(zhì)上反映了專制主義中央集權制度下A．君權與相權的矛盾B．中央與地方的矛盾C．中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾D．文臣與武將的矛盾3、康熙在1711年親自給一位巡撫下達的一段旨意：“今天下太平無事，以不生事為貴，興一利則生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，職此事也?！笨滴醯谋举|(zhì)用意是要求他A．無為而治，與民休息B．恪盡職守，以民為本C．墨守成規(guī)，拒絕改革D．維護皇權，穩(wěn)定統(tǒng)治4、美國人石約翰在《中國革命的歷史透視》一書中寫道：“無論如何，起義雖僅僅象征性、魯莽的行動，但卻是政府和人民聯(lián)合行動的例證，由此能使西方從中吸取教訓。”下列能夠論證上述觀點的是A.太平天國運動B.反割臺斗爭C.義和團運動D.新文化運動5、“學生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促動‘心理統(tǒng)一’的強大壓力，并增強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。材料中所說的這種“心理統(tǒng)一”和“認同感”促成了A．國民革命的興起B(yǎng)．土地革命的展開C．抗日戰(zhàn)爭的勝利D．戰(zhàn)略反攻的開始6、辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道：“辛亥革命有什么意義呢？簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”。他主要肯定辛亥革命A．增強了民族意識B．*了封建帝制C．確立了共和政體D．實現(xiàn)了民族獨立7、美國一位歷史學家說：“*的絕大部分領導人被蔣介石殺害，但也有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領導人之一是*，*無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略?！辈牧现小靶碌母锩呗浴敝窤.展開武裝起義的策略B.遵義會議上取得領導地位C.成立中華蘇維埃共和國D.開辟農(nóng)村包圍城市的道路8、新中國成立后，人民政府將歸綏（歸順、平定之意）改為呼和浩特（意為青色的城）、迪化（開導、教化之意）改為烏魯木齊（意為優(yōu)美牧場）；這說明新中國A．重視對生態(tài)環(huán)境的保護B．實施民族區(qū)域自治制度C．尊重少數(shù)民族風俗習慣D．貫徹各民族平等的原則9、某協(xié)會組織口頭回復對方時表述的要點：“海峽兩岸都堅持一個中國的原則，努力謀求國家的統(tǒng)一。但在海峽兩岸事務性商談中，不涉及‘一個中國’的政治涵義。本此精神，對兩岸公證書使用（或其他商談事務）加以妥善解決?！睋?jù)此判斷這個事件是A．“九二共識”B．《告臺灣同胞書》發(fā)表C．連戰(zhàn)“和平之旅”演講D．“一國兩制”構想提出10、1951年6月美國《時代》周刊首次為西方人介紹*，標題是：共產(chǎn)主義者*。“他在政治上成了暴虐的統(tǒng)治者，在外交上成了聽話的仆從，在經(jīng)濟上成了無能的?！薄稌r代》周刊如此介紹*說明A．當時中美處于全面對抗B．《時代》周刊的文章都是不負責任的C．中國是美國的頭號戰(zhàn)略對手D．美國“冷戰(zhàn)”的重心在亞洲11、美國記者鮑大可評論*參加某次會議時說：“在這個辯論幾乎陷入僵局的時刻脫穎而出，成為會議的明星，成為排難解紛、平息爭端、帶來和平的人物。*并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領導人的態(tài)度，但他改變了會議的方向?！边@次會議是A．1945年重慶談判B．1954年日內(nèi)瓦會議C．1955年萬隆會議D．1971年聯(lián)合國大會12、1972年6月斯德哥爾摩召開的首次人類環(huán)境會議上，中國代表團發(fā)言：“堅決反對美帝國主義侵略越南和印度支那，使用化學武器殺傷印度支那人民，破壞人類環(huán)境?！睂χ袊膹娏易l責，美國國務院要求其代表團對之實行淡化處理。美國這樣做是因為A．中國恢復了聯(lián)合國合法席位B．美國需要進一步改善同中國的關系C．美國理解到環(huán)境問題的重要性D．美國推行的外交政策沒有原則13、右圖所反映的外交事件相同點在于A．帶有強烈的意識形態(tài)色彩B．謀求國家的安全與發(fā)展C．體現(xiàn)結伴而不結盟的原則D．順應經(jīng)濟區(qū)域化的潮流14、馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法實行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的準確理解是A．法官是羅馬帝國的統(tǒng)治者B．法官濫用權力，造成社會秩序混亂C．羅馬法官建立了羅馬帝國D．羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟基礎15、古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是A.平民展開暴力斗爭B.梭倫改革徹底化解了社會矛盾C.平民中不再有債奴D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大16、公元前27年，屋大維建立羅馬帝時，占領了整個地中海世界。屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩就在于人口眾多，事務繁雜。因為公民包括了種族和水平上形形色色的人。他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統(tǒng)治起來困難至極”。解決這個困難的措施是A.將習慣法發(fā)展為成文法B.開始實施萬民法C.進一步完善公民法D.自然法取代公民法17、維多利亞女王（1837—1901年在位）繼承王位時只有18歲，輝格黨墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主……（女王）盡量自我克制，即使她不喜歡輝格黨羅素，也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府的決策”的主要原因是A．受政治體制的約束B．政府決策的合理有效C．女王有較高的素養(yǎng)D．英國政治傳統(tǒng)的影響18、法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規(guī)定：“凡以前統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)”。這個修正條文的意義在于A．消滅了保守勢力B．摒棄了等級制度C．平民可直選總統(tǒng)D．有利于鞏固共和制19、梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。質(zhì)來說之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?！边@里主要是指美國實行A.共和制B.聯(lián)邦制C.代議制D.三權分立20、2011年7月，因《世界新聞報》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請愿，要求首相卡梅倫下臺?？穫?保守黨)最終是否下臺，關鍵是要看A．保守黨的民意支持率B．國王的態(tài)度C．議會的信任水準D．在野黨工黨的態(tài)度21、法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認為：美國聯(lián)邦制是“為了把因國家之大而產(chǎn)生的好處和因國家之小而產(chǎn)生的好處結合起來”。對作者觀點理解面的是A.聯(lián)邦制增強了中央政府權力B.三權分立實現(xiàn)了分權制衡C.地方各州自治權力持續(xù)增強D.中央集權與地方分權結合22、“工人在失敗面前無所畏懼，并已準備好在德軍進城后引發(fā)的武裝沖突中與敵人血戰(zhàn)到底……新成立的臨時政府的首腦……擔心工人們會用國民自衛(wèi)軍的武器把自己武裝起來激怒德國人?！痹摬牧纤婕暗臍v史事件A．巴黎公社B．英國憲章運動C．光榮革命D．俄國十月革命23、《世界通史》中說：“正如整個世界感受過史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船……的影響一樣，它也感受到《獨立宣言》和《*宣言》的影響?！边@強調(diào)的是A．民族主義頑強地對抗著工業(yè)化對世界的影響B(tài)．理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進程C．經(jīng)濟世界化是因為先進工具的創(chuàng)制引發(fā)的D．自由主義經(jīng)濟思想很快被世界所接受并實踐24、1871年4月17日，當巴黎公社戰(zhàn)士還在浴血奮戰(zhàn)的時候，馬克思在寫給路庫格曼的信中就指出“不管這件事情的直接結果怎樣，具有世界歷史意義的新起點畢竟是已經(jīng)取得了?！毙胖姓f的“具有世界歷史性意義的新起點”的依據(jù)應該是A．成立了世界上第一個無產(chǎn)階級政黨B．建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權C．建立工農(nóng)聯(lián)盟并肩戰(zhàn)斗D．建立了世界上第一個社會主義性質(zhì)國家25、十月革命時期的《真理報》副主編季諾維耶夫曾說：“二月革命勝利后，弗伊（列寧）帶著整個革命的現(xiàn)成政治圖紙回到俄國?！薄艾F(xiàn)成政治圖紙”指的是A.俄國退出世界大戰(zhàn)B.發(fā)動七月革命C.實行社會主義革命D.建立蘇維埃政府26、“每個人都發(fā)來了回電。核心內(nèi)容是，為了挽救俄國和保持前線部隊的安定，我必須退位。我同意了……凌晨1點，我?guī)е活w因痛苦而沉重的心離開了普斯科夫。我周圍到處都是背叛、懦弱和欺騙！”末代沙皇尼古拉二世日記反映的歷史事件是A．俄國二月革命B．七月流血事件C．蘇聯(lián)成立D．俄國十月革命27、某條約有如下內(nèi)容：“考慮到……一個有正在重新軍國主義化的西德參加的‘西歐聯(lián)盟’這樣一個新軍事集團，……這樣就加深戰(zhàn)爭的危險?！瓫Q定締結本友好合作互助條約”。據(jù)此判斷該條約是A．《北大西洋公約》B．《華沙條約》C．《馬斯特里赫特條約》D．《歐洲經(jīng)濟共同體條約》28、1988年日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道：世界將由某一個國家取代美國而負起牽引世界經(jīng)濟的責任。在這個新的主角亮相之前，世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂……但當前在世界上靠得住的只有日本。對此理解準確的是日本A．經(jīng)濟高速發(fā)展B．繼續(xù)追隨美國C．積極謀求政治大國地位D．試圖稱霸世界29、聯(lián)合國成立后一度成為美國稱霸世界的工具，20世紀70年代以后情況發(fā)生了變化，導致變化的原因主要是A.在爭霸中，蘇聯(lián)一度處于優(yōu)勢B.第三世界國家的崛起C.西歐、日本不再對美國唯命是從D.世界多極化格局形成30、“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速與其它世界強國實現(xiàn)世界權力均衡的進程?！痹摬牧媳砻鰽.世界格局多極化趨勢持續(xù)增強B.美國放棄霸權政策奉行單邊主義C.兩極格局結束單極世界形成D.美國與世界各強國之間勢均力敵第Ⅱ卷（非選擇題，40分）二、非選擇題（共3小題，計40分）31、(14分)民主是人類政治文明發(fā)展的成果。因為不同的歷史條件，各國的民主道路并不相同。閱讀材料，回答問題。材料一光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。以后的300多年，英國極少有大起大落、波瀾壯闊的歷史場面。人們看到的僅僅逐步的變革、前進。它是英國文化模式的一個重要組成部分。材料二18世紀的法國大革命從很多方面來看都是美國革命的一個直接結果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一輒……美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是世界性政治民主化潮流開啟的標志。材料三第二條帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領土內(nèi)行使立法權，帝國法律應高于各邦法律。第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。第十二條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝。第十五條聯(lián)邦議會的主席職務及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相。第二十條帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生?！妒澜缤ㄊ焚Y料選輯近代部分下冊》材料四《中華民國臨時約法》規(guī)定：中華民國之立法權，以參議院行之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律。司法權由法院獨立行使。⑴據(jù)材料一并結合所學知識，分析英國控制“控制者”的辦法有哪些?材料一中的“英國文化模式”有何特點?(6分)⑵據(jù)材料二并結合所學知識，說明美國對民主政治體制有什么“創(chuàng)新”?試結合材料四說明這個創(chuàng)新的重大意義。(4分)⑶據(jù)材料三、一說明，德國的政治體制與英國有何不同特點？(4分)32、（12分）2012年始于希臘的主權債務危機引發(fā)了市場對歐盟經(jīng)濟發(fā)展前景的擔憂，歐盟路在何方，舉世矚目。閱讀材料，探究歐洲走向聯(lián)合的歷史，回答問題。材料一1948年4月美國國會通過的《對外援助法》規(guī)定：受援國必須在經(jīng)濟上接受美國監(jiān)督，在政治上排擠和壓制各國進步勢力。材料二政治上的考慮根源于這樣一個信念，即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰(zhàn)爭威脅，歐洲各國若想恢復原先在國際事務中的地位，就必須學會用一個聲音講話，并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。——龍多卡梅倫、拉里尼爾《世界經(jīng)濟簡史》材料三（上世紀）60年代，法國不顧美國反對，成功地試驗了第一顆原子彈并與中國建交。70年代，聯(lián)邦德國展開了旨在改善與蘇聯(lián)等東歐社會主義國家關系的“新東方政策”。經(jīng)過10年的不懈努力，英國終于在1973年成為歐洲共同體的成員國，結束了英美特殊關系。一一整理自2004年4月人教網(wǎng)（1）依據(jù)材料一分析美國通過《對外援助法》要達到什么目的？（4分）（2）依據(jù)材料二指出歐洲先賢們倡導歐洲統(tǒng)一的目的是什么？（4分）（3）結合材料三分析歐共體的成立對世界格局的影響。（4分）【答案】一、選擇題（共30小題，每小題2分，計60分）1----5BBDCC6----10ADDAA11----15CBBDD16----20BADBC21----25DABBC26---30ABCBA二、非選擇題（共3小題，計40分）31、(14分)⑴辦法：頒布《權利法案》,限制王權,確立議會主權；責任內(nèi)閣制逐漸形成,國王逐漸成為統(tǒng)而不治的虛君。(4分)特點：漸進改革。（保持政策的穩(wěn)定性，極少大起大落等）(2分)⑵美國開創(chuàng)民主共和制。中華民國實行三權分立是借鑒美國政治體制。(4分)⑶實行君主立憲制，但民主立憲是虛，君主專制是實；(2分)實行聯(lián)邦制，普魯士在聯(lián)邦中享有特殊地位。(2分)32、（12分）⑴目的：借經(jīng)濟援助之名，行控制西歐之實。(4分)⑵目的：消除歐洲內(nèi)部的戰(zhàn)爭威脅；抗衡美國，提升國際影響力。(4分)⑶影響：沖擊了兩極格局，有利于歐洲和世界的和平；削弱了美國在資本主義世界的霸主地位，增強了世界多極化趨勢。(4分)33、（12分）⑴原則：少數(shù)服從多數(shù)的原則，維護公民的利益。（2分）借鑒：堅持民主集中制，堅持執(zhí)政為民；應增強人民群眾對政府的監(jiān)督（一點即可）。（2分）⑵主要機構：公民大會,五百人會議,陪審法庭,十將軍委員會。(4分)⑶存有問題：民主范圍狹隘；表決方式簡單；公共權力濫用。(任答兩點得4分)【篇二】一、選擇題(本題共有30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的4個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1.明喜歡看歷史劇《烽火戲諸侯》。這個歷史典故講述了西周時期諸侯國因信守義務，蜂擁而至勤王的故事。這個典故所反映的政治制度是A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.禮樂制度2.近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，各地興起修譜的一股風潮，下圖為“天下第一家”義門陳氏的族譜。這體現(xiàn)了中國人深受下列哪一制度的的影響A.皇帝制度B.分封制C.郡縣制D.宗法制3.在西周封國魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是A.周王B.魯國國君C.卿大夫D.士4.“德高三皇，功過五帝”,“名號不更，無以稱成功，傳后世”，反映的是下列哪一名號的來歷A.上古天神名號B.上古部落和部落聯(lián)盟首領稱呼C.先秦王朝統(tǒng)治者稱呼D.我國封建社會統(tǒng)治者稱謂5.20世紀90年代，陜西章臺出土了一些封泥，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這些文物最早可能出現(xiàn)于A.春秋戰(zhàn)國B.秦代C.漢代D.元代6.我國古代官僚機構中，下列選項中最早具備監(jiān)察職能的是A.節(jié)度使B.御史大夫C.提刑按察使司D.刺史7.右圖所示的我國古代中央機構分別出于A.秦朝和西漢B.西漢和東漢C.秦朝和隋唐D.唐朝和宋朝8.隋唐時期官員上朝奏事均有座,到宋朝就必須站著,到明朝時則須“眾官皆跪”,對這個變化理解不準確的是A.皇權持續(xù)增強B.相權持續(xù)削弱C.官僚地位持續(xù)下降D.人民更加重視禮儀9.在宋代的官員中，有三分之一以上來自平民家庭，這是因為當時推行的選官制度是A.軍功爵制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制10.現(xiàn)在我國“省”這種行政區(qū)劃制度是由下列哪種制度演變而來的A.行中書省B.尚書省C.樞密院D.宣政院11.錢穆曾說：“內(nèi)閣僅僅皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學士也僅僅皇帝的內(nèi)廳秘書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝在法理上變成在政府里的真正?！卞X穆認為皇帝成為“政府的真正”是因為A.唐朝設政事堂B.元朝設中書省C.明朝廢除宰相制D.清朝設軍機處12.1858年，中英《天津條約》規(guī)定：“嗣后各式公文，無論京外，內(nèi)敘大英國官民，自不得提書‘夷’字，表明當時的中國A.已經(jīng)形成平等的外交觀點B.“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊C.對西方列強產(chǎn)生崇拜心理D.受到西方文化的廣泛影響13.馬克思在《資本論》中提到的一個中國人是安徽人王茂蔭(清朝戶部侍郎)，他因幣制改革在1854年受到申斥。這件事的背景不可能是①馬克思貨幣理論傳人中國，引起幣制改革②鴉片大量進人，白銀外流③太平天國運動興起，軍費開支浩大④西方對華輸出資本猛增，清政府財政危機嚴重A.①②B.①④C.③④D.②③14.1928年，南京國民政府制定的《海關進口稅則》確定進口貨物稅率為7.5～27.5%，這廢止了近代某一條約的相關規(guī)定。這個條約是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》15.下圖是一組近代以來中國國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來中國社會的變革。下列對此組圖片理解不準確的是①大清龍旗②五色旗③五星紅旗A.圖①到圖②反映了君主專制政體的結束B.圖②具有民族團結的寓意C.圖③標志著中國抗日戰(zhàn)爭的全面勝利D.①②③的更替反映了中國民主革命的進程16.你見過扯線木偶嗎?木偶被線扯著，任人擺布。右圖反映的就是近代中國屈辱的歷史，清政府就像木偶一樣受西方列強擺布。請問，清政府完全成為西方列強擺布的木偶是在下面哪場戰(zhàn)爭之后A.第一次鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.甲午中日戰(zhàn)爭17.“壬寅立約后，朝野上下，一切如故，初未因外患而有所變革也”下列材料能夠為之佐證的是A.“都門仍復恬嬉，大有雨過忘雷之意。海疆之事，轉喉觸諱，絕口不提”B.“因其所長而用之，即因其所長而制之。風氣日開，智慧日出”C.“調(diào)夷之仇國以攻夷，師夷之長技以制夷”D.“米利堅合眾國之為國，幅員萬里，不設王侯之號，不循世襲之規(guī)，公器付之公論”18.《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@個時局出現(xiàn)在A.太平天國運動時期B.義和團運動時期C.辛亥革命時期D.北洋軍閥統(tǒng)治時期19.南京臨時政府成立時，參議院決定采用滬軍都督府的紅、黃、藍、白、黑五色旗為國旗，以共進會的十八黃星旗為陸軍旗，以孫中山戰(zhàn)友陸?zhàn)〇|設計的青天白日三色旗為海軍旗。這說明A.民主團結意識增強B.革命陣營達成協(xié)議C.共和觀點深入人心D.民主平等成為共識20.宋美齡在《不宣而戰(zhàn)之戰(zhàn)爭能夠肆無忌憚》中說，“日本方今以種種事實證明，不宣而戰(zhàn)之戰(zhàn)爭，如何能夠毋須遵守束縛正式戰(zhàn)爭之種種國際公法，所以而盡量利用之。”材料表明日本對中國“戰(zhàn)而不宣”是為了A.攫取大量侵華權益B.使其侵略活動免受國際法的約束C.避免英美出面干涉D.能夠從美國進口大批的戰(zhàn)略物資21.某學校組織了一個歷史興趣小組，實行相關“南京大屠殺”真實再現(xiàn)的課題研究，在眾多的材料中最有力的證據(jù)是A.當年受害者的控訴材料B.歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫C.侵華日軍撰寫的回憶錄D.屠殺現(xiàn)場遺跡與當時拍的新聞照片22.公元前5世紀，雅典軍隊統(tǒng)帥尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦?！边@里“城邦”的含義是指A.城墻、軍隊等物質(zhì)因素B.少數(shù)貴族的寡頭政治C.成年男性公民構成的政治聯(lián)合體D.雅典的所有男子23.根據(jù)羅馬法，若要使物品交易成功，就必須具備下列條件：以現(xiàn)金或現(xiàn)物實行交易;須有五個證人和一名司秤在場，他們皆應是羅馬公民;物件的轉移必須在當事人雙方在場時當面實行;在實行轉讓儀式時，必須經(jīng)過某種正式的手勢和言語的闡述。這些條件缺一不可。由材料信息可知該法A.注重形式和程序化B.極力維護貴族的特權C.強調(diào)保護私有財產(chǎn)D.有利于調(diào)解貿(mào)易糾紛24.《十二銅表法》的頒布是平民的勝利，主要是因為它A.標志著羅馬成文法的誕生B.內(nèi)容廣泛且條文清晰C.規(guī)定了嚴酷的債務奴役制D.限制了貴族對法律的隨意解釋25.“如果在夜里行竊的人被人當場殺死，則這種殺人的行為被認為是合法的?！?《十二銅表法》第八表，第十二條)以上規(guī)定的反映的實質(zhì)是A.《十二銅表法》非常嚴酷野蠻B.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.此法典保護了雅典人民的利益D.重視良好道德的培養(yǎng)26.英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王能夠行使的權力卻未明確規(guī)定。結合所學，國王仍保留的權力是A.籌集稅款B.干預立法C.招募軍隊D.任命大臣27.有位學者把17世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡，西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點在于A.政權發(fā)生更替B.社會形態(tài)轉變C.國力對比變化D.文化途徑迥異28.1787年，《美利堅臺眾國憲法》規(guī)定：“各州不得締結任何條約、結盟或組織邦聯(lián);不得對民用船頒發(fā)捕押敵船及采取報復行動之特許證;不得鑄造貨幣;不得發(fā)行紙幣…”，該規(guī)定體現(xiàn)的原則是A.中央集權B.三權分立C.民族主義D.共和主義29.根據(jù)美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這個規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的A.主權在民原則B.天賦人權原則C.各州自治原則D.各州平等原則30.根據(jù)法國共和制確立的過程圖，你能得出的有效信息有①表現(xiàn)出政局動蕩不安、政權更替頻繁和政體反復變化的特點②其焦點表現(xiàn)在君主制和共和制的政體形式的斗爭上③共和制派力量占明顯優(yōu)勢④從過程看，反映出法蘭西的共和之路是艱難曲折的，但民主共和的趨勢是不可阻擋的A.①②③B.③④C.①②③④D.①②④二、非選擇題(本卷共兩道大題。第31題18分，第32題12分，第33題10分，要求分析材料，結合所學知識回答問題。)31.(18分)閱讀材料，回答問題。材料一中文“民主”一詞最早出現(xiàn)于《尚書》，該書提到：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯?！辈牧隙P于蘇格拉底被判處死刑的材料雅典人口總數(shù)雅典公民總數(shù)陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式約40萬約4.2萬6000501抽簽舉手一審制慢神和蠱惑青年我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中?！死锊牧先?8世紀末的法國大革命從很多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍?！锩兔绹锩鼘ΜF(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義，而法國革命是世界性政治民主化潮流開啟的標志?！R克垚主編《世界文明史》(1)依據(jù)上述三個材料并結合所學知識，分析說明三個材料中相關“民主”含義的本質(zhì)區(qū)別。(9分)(2)從現(xiàn)代化視角來看，材料三所指美國革命要解決的主要問題是什么?如何理解“英國革命和美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新”這個觀點?(9分)32.(12分)閱讀材料，完成下列要求材料春秋時期，秦、楚在新占領的地方上設立縣和郡，作為新行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠地區(qū)?？たh的長官，不再是世襲領主，而是由君主委派官員直接管理?？たh長官由君主任免，對君主負責，成為中國歷最早的取代貴族領主的職業(yè)官僚?！霰亓乙灾袝》竹v地方，稱行中書省，以便直接控制、處理政務?！?解放戰(zhàn)爭時期聯(lián)合東盟西蒙成立地方性的高度自治政府，發(fā)布施政綱領?！獜堌M之《中國歷史十五講》(1)根據(jù)材料一并結合所需知識，概括春秋時期和元朝地方制度的相關信息。(8分)(2)解放戰(zhàn)爭時期，*在東盟、