2019級計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（三年制）

2019年5月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.................................................2

二、入學要求.......................................................2

三、修業(yè)年限.......................................................2

四、職業(yè)面向.......................................................2

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格.............................................2

（一）培養(yǎng)目標..................................................2

（二）培養(yǎng)規(guī)格..................................................3

六、課程設置及要求.................................................5

（一）公共基礎課程..............................................5

（二）專業(yè)（技能）課程..........................................6

七、教學進程總體安排...............................................9

（一）各學期教學環(huán)節(jié)安排表（以周為單位）........................9

（二）專業(yè)教學進度計劃表.......................................10

（三）教學學時分配表..........................................14

八、教學實施條件..................................................14

（一）師資隊伍.................................................14

（二）教學設施.................................................16

（三）教學資源.................................................17

（四）教學方法.................................................17

（五）學習評價.................................................18

（六）質量管理.................................................18

九、畢業(yè)要求......................................................19

（一）課程要求.................................................19

（二）計算機、外語、職業(yè)資格或職業(yè)技能證書具體要求.............19

1

計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制）

一、專業(yè)名稱及代碼

計算機信息管理（610203）

二、入學要求

普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力者。

三、修業(yè)年限

基本學制三年

四、職業(yè)面向

主要面向工商企、事業(yè)、政府行政單位各級部門、IT行業(yè)、電子商務企業(yè)、

各類軟件開發(fā)機構，可從事信息系統(tǒng)的開發(fā)建設、維護和管理、文檔信息整理、

網頁技術、網絡營銷等崗位群的工作。

附表1計算機信息管理專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要職業(yè)資格證

類（代碼）類（代碼）（代碼）（代碼）書

信息管理工程技術人員

（2-02-30-08）計算機等級考試

軟件與信息信息系統(tǒng)分析工程技術人員一級、二級證書

電子信息類計算機類

技術服務業(yè)(2-02-10-05）助理企業(yè)信息管理

（61）（6102）

（65）信息系統(tǒng)運行維護工程技術人員師（國家職業(yè)資格

（2-02-10-08）三級）證書

數(shù)據(jù)分析處理工程技術人員

（2-02-30-09）

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊跟現(xiàn)代信息技術的發(fā)展方向，面向企事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)建設、

應用、管理、維護等工作崗位，培養(yǎng)熟知現(xiàn)代信息技術的基本理論和法規(guī)，掌握

計算機信息管理的基本方法，具備從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)建設、應用、管理、

2

維護等工作的基本技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的信息技術類高素質技術

技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.計算機信息管理專業(yè)面向各職業(yè)崗位的知識、能力、素質總體要求

（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識。

（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產等

知識。

（3）掌握管理信息系統(tǒng)基本概念、管理學基礎、財務基礎等知識。

（4）掌握計算機操作的基礎知識，熟悉網絡技術、網頁設計、操作系統(tǒng)的

基礎知識。

（5）掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、設計數(shù)據(jù)庫基本知識、使用SQL語言操作數(shù)

據(jù)庫的基本知識；掌握一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫與維護知識。

（6）掌握至少一門程序設計語言，理解程序設計中的代碼開發(fā)、基本算法

分析、程序調試，程序測試等知識，熟悉軟件工程的知識。

（7）掌握信息系統(tǒng)分析與設計的知識，包括信息系統(tǒng)分析與設計的理論、

方法、工具等。

（8）了解基本的企業(yè)管理知識，熟悉企業(yè)的業(yè)務流程，掌握管理信息系統(tǒng)

的實施、應用等知識。

2.計算機信息管理專業(yè)面向各職業(yè)崗位的知識、能力、素質具體要求

（1）知識結構

附表2知識結構

典型工作任務

崗位名稱知識結構課程設置

（行動領域）

⑴計算機系統(tǒng)構建⑴計算機系統(tǒng)規(guī)劃、配置、選購和組裝計算機基礎

計算機系統(tǒng)

⑵計算機系統(tǒng)維護⑵使用工具和軟件對計算機及外設日常計算機組裝維護

維護員

⑶計算機系統(tǒng)安全維護工具軟件使用

3

⑴信息資源需求調研與分析

⑴信息資源需求分析辦公應用技術

⑵信息資源采集、整理、存儲、加工、

信息管理員⑵信息資源加工處理數(shù)據(jù)庫應用

統(tǒng)計分析

⑶信息資源利用JavaScript編程

⑶信息管理系統(tǒng)使用、管理和維護

平面設計

⑴網頁設計與制作⑴設計與制作各種靜態(tài)網頁和動態(tài)網頁網頁設計與制作

網頁設計員

⑵網站建設與維護⑵規(guī)劃設計小型企業(yè)信息發(fā)布網站網站建設與維護

JavaScript編程

⑴信息管理系統(tǒng)分析

⑴信息管理業(yè)務流程調研與系統(tǒng)需求分C語言程序設計

與設計

析數(shù)據(jù)庫應用

程序設計員⑵軟件編程與測試

⑵信息管理系統(tǒng)設計、實現(xiàn)和測試JavaScript編程

⑶信息管理系統(tǒng)運行

⑶信息管理系統(tǒng)運行與維護Python編程

與維護

（2）能力結構

附表3能力結構

就業(yè)崗位學習領域專業(yè)能力社會能力方法能力

熟悉計算機產品性能熟悉產品營銷渠道

能根據(jù)工作環(huán)境制

計算機基礎特點與技術參數(shù)；熟和售后服務規(guī)程，

計算機系統(tǒng)定計算機系統(tǒng)使

計算機組裝維護練完成計算機系統(tǒng)的具備與營銷人員和

維護員用、維護、管理規(guī)

工具軟件使用選型配置、硬件和軟用戶交流溝通的能

程和規(guī)章制度

件安裝與系統(tǒng)維護。力。

能熟練完成各類信息

高級辦公應用技資源的收集、分類、熟悉信息資源來源

熟悉信息處理流

術存儲、加工、統(tǒng)計分渠道，確保信息的

信息管理員程，能有效提高信

數(shù)據(jù)庫應用析、報表編制等工作。真實可靠；具備信

息處理效率。

JavaScript編程具備使用辦公軟件和息安全防護常識。

數(shù)據(jù)庫軟件的能力。

能熟練完成網頁制作

平面設計和美工設計，具備網具備與網站用戶的具備利用網站開發(fā)

網頁設計與制作站后臺數(shù)據(jù)庫初步的交流溝通能力，能新增業(yè)務的能力，

網頁設計員

網站建設與維護設計和管理能力；具充分理解用戶需充分提高網站利用

JavaScript編程備初步的網站安全防求。率。

護能力

4

熟悉軟件開發(fā)行業(yè)

C語言程序設計具備信息管理系統(tǒng)分具備使用新的分析

規(guī)范和標準，具有

數(shù)據(jù)庫應用析與設計能力，軟件設計工具和新的編

程序設計員與軟件用戶交流溝

JavaScript編程編程和測試能力，系程測試工具開發(fā)系

通的能力，具備團

Python編程統(tǒng)運行和維護能力。統(tǒng)的能力

隊合作精神。

（3）素質結構

附表4素質結構

素質名稱內涵要求課程設置

牢固樹立社會主義核心價值觀，堅定在黨的領導下

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎

走中國特色社會主義道路的理想信念，形成科學的世界

思想道2.軍事教育

觀、人生觀、價值觀、法治觀，自尊、自愛、自立、自

德素質3.毛澤東思想與中國特色社

強，遵守法紀，尊重他人，恪守職業(yè)道德，成為德智體

會主義理論體系概論

美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

對中國傳統(tǒng)文化、社交禮儀等人文社會科學有一定1.高等數(shù)學

了解，具有一定的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)；具2.應用文寫作

文化素質有一定的與本專業(yè)技術應用相關聯(lián)的數(shù)學等自然科學3.社交禮儀

素質和實踐驗證、創(chuàng)新應用等方面的工程素質或技術素4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

質。5.藝術與鑒賞

愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎

業(yè)務素質

準則、提高技能、參與管理和強化服務。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

培養(yǎng)學生具有頑強的意志，良好的情緒狀態(tài)，完整

和諧的健康人格，能正確認識自我和接納自我，有良好

1.體育與健康

的適應能力及保持和諧的人際關系的能力。

身心素質2.體育單項

生理健全，身體健康，達到教育部和國家體育總局

3.心理健康教育

聯(lián)合發(fā)布的“大學生體質健康標準”相應要求，能勝任

現(xiàn)場工作的需要。

六、課程設置及要求

計算機信息管理專業(yè)的課程分公共基礎課程和專業(yè)課程。

（一）公共基礎課程

公共基礎課程突出學生綜合素質及人文素養(yǎng)培養(yǎng)和訓練。公共基礎課程包括

必修課和拓展課。必修課包括毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論、思想道

德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策（講座）、高等數(shù)學、大學英語、體育與健康、

5

應用文寫作；拓展課包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、藝術課、書法、麥稈畫制作工藝、中國

吉祥圖圖解、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、安全教育、中華民族精神、園林花卉文化與鑒賞、四大

名著鑒賞、國學智慧、儒學與生活、服飾穿搭技巧、電影與幸福感、心理教育等。

（二）專業(yè)（技能）課程

計算機信息管理專業(yè)所有課程突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，按照理論教學與實踐

教學1:1設置。專業(yè)課包括專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展和專業(yè)實踐課。

1.專業(yè)基礎課

專業(yè)基礎課包括計算機組裝與維護、信息管理基礎、C語言程序設計、平面

設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Python編程基礎、企業(yè)管理等。

（1）計算機組裝與維護

該課程以實踐性教學為主，以應用為宗旨和特征。通過教學，使學生掌握計

算機軟、硬件基礎知識，具有熟練的計算機組裝、維護能力，成為與計算機相關

的生產、組裝、維護、經營、管理和服務等第一線需要的中等技術應用型人才。

（2）C語言程序設計

本課程主要學習C語言基本語法知識，各種類型數(shù)據(jù)在計算機中的存儲結構

和描述方法，數(shù)據(jù)運算和操作的算法設計方法，程序的基本結構，程序設計、代

碼編寫和上機調試的基本技能和方法。通過理論和實踐教學，使學生能熟練應用

C語言進行數(shù)據(jù)結構設計、數(shù)據(jù)運算和數(shù)據(jù)處理的算法設計、程序編寫與調試和

程序測試與修改工作。具有應用計算機程序解決數(shù)值計算和非數(shù)值數(shù)據(jù)處理問題

的基本能力，加深理解用計算機進行信息處理和信息管理的核心思想。

（3）Access數(shù)據(jù)庫應用

本課程主要學習數(shù)據(jù)庫的基本概念和基本原理。通過學習，使學生了解數(shù)據(jù)

庫設計的基本方法和流程，學會使用Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫設計、

構建和管理，并具有開發(fā)網絡數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的初步能力。本課程是進行C/S

結構、B/S結構應用程序設計等項目的基礎。

（4）平面設計

本課程主要學習Photoshop基本操作界面、工具使用、層、濾鏡及色彩管理，

提高實用技巧，使學生能夠在輕松的學習環(huán)境中掌握軟件的主要功能。通過學習，

學生將具有較強的實際動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，并將具有很強的創(chuàng)新意

6

識和綜合實踐能力，開拓視野，發(fā)展創(chuàng)造潛能，能立即從事平面創(chuàng)作及專業(yè)品質

的照片潤飾與制作。

（5）Python編程基礎

本課程主要介紹python基本配置和編程基礎、數(shù)據(jù)預處理、數(shù)據(jù)描述與可

視化、統(tǒng)計推斷、相關分析、關聯(lián)分析、回歸分析、主成分和因子分析、聚類、

判別與分類、列聯(lián)分析、對應分析、定性數(shù)據(jù)分析、時間序列分析等內容。通過

學習，使學生具有數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘技術的能力。

（6）信息管理基礎

本課程介紹信息和信息管理的內容及特征，信息的交流傳遞，信息分布，信

息獲取，信息組織，信息檢索，信息系統(tǒng)，信息服務，信息機構及其管理，信息

政策與信息法律等內容，同時結合網絡及數(shù)字環(huán)境，討論信息管理具體領導在網

絡環(huán)境中的應用，以及所出現(xiàn)的新發(fā)展和新動向。

2.專業(yè)核心課

專業(yè)核心課包括高級辦公應用技術、局域網組建與維護、網頁設計與制作、

JavaScript動態(tài)網頁技術、Python編程案例、管理信息系統(tǒng)、網站建設與維護、

網絡管理

（1）高級辦公應用技術

本課程主要學習計算機基礎知識、操作系統(tǒng)基礎知識、網絡基礎知識、word、

excel、PowerPoint等常用辦公軟件的高級應用。并在此基礎上通過大量的實例

演示、操作實踐讓學生熟練掌握現(xiàn)代辦公應用的技能，并為計算機二級考試做準

備。

（2）局域網組建與維護

本課程主要學習計算機網絡的基本概念及網絡通信的基礎知識，包括計算機

網絡的基礎知識和計算機網絡應用技術兩大部分。主要內容有計算機網絡基礎及

網絡體系結構；Internet接入技術；Windows2003Server局域網的組建與配置。

培養(yǎng)學生設計、規(guī)劃辦公局域網的能力，網絡安全防護能力，網絡故障排除能力。

同時培養(yǎng)學生的工程規(guī)范和團隊合作精神。

（3）網頁設計與制作

7

本課程以學生能獨立完成靜態(tài)網站開發(fā)和維護的實際工作能力為學習目標，

要求學生掌握HTML語言的文檔結構和基本標簽使用。能綜合應用Dreamweaver

軟件、HTML和CSS技術制作網頁，掌握規(guī)劃、開發(fā)、發(fā)布和管理靜態(tài)網站的專

業(yè)知識和技能。通過小組合作完成主題網站的建設，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神、責

任感、克服困難的精神、理論應用于實踐和解決實際問題的能力。

（4）信息管理系統(tǒng)

本課程主要介紹管理信息系統(tǒng)開發(fā)的基本方法和流程。包括系統(tǒng)分析、模塊

設計、系統(tǒng)整合和系統(tǒng)部署等內容。通過學習，使學生掌握信息系統(tǒng)開發(fā)與管理

的基本概念、基本方法及開發(fā)流程，具備開發(fā)小型信息系統(tǒng)的能力。

（5）JavaScript技術應用

本課程主要講授用于客戶端Web開發(fā)的腳本語言，內容包括：認識

JavaScript、JavaScript語句和函數(shù)、JavaScript常用對象、文檔對象模型、

JavaScript事件及應用、JavaScript特效制作等知識。通過學習，使學生能熟

練地使用JavaScript技術開發(fā)動態(tài)網站。

（6）Python編程案例

本課程通過實際Python案例的講解，讓學生了解Python常用開發(fā)環(huán)境的

搭建與編程規(guī)范，基本數(shù)據(jù)類型、運算符、內置函數(shù)及常用標準庫，選擇結構與

循環(huán)結構的語法和應用，列表、元組、字典、集合和字符串等常用結構，函數(shù)定

義與調用，面向對象程序設計基礎，解析算法、枚舉算法、遞推算法、遞歸算法、

分治算法、排序算法、查找算法、概率算法及其他類型算法的原理與Python實

現(xiàn)。

3.專業(yè)拓展課

專業(yè)拓展課包括計算機英語、基礎會計、Linux操作系統(tǒng)、信息安全、多媒

體技術與應用、ERP原理與應用、電子商務、商務智能技術與應用、Java程序設

計、數(shù)據(jù)挖掘技術、UML設計與應用、Flash動畫設計、市場營銷、物流與供應

鏈管理等。

4.專業(yè)實踐課

8

專業(yè)實踐課包括集中實踐課和頂崗實習，集中實踐課包括微機組裝與辦公應

用實訓、C語言程序設計實訓、局域網組建與平面設計實訓、Python與數(shù)據(jù)庫應

用實訓、網頁設計與制作實訓、信息管理系統(tǒng)開發(fā)實訓。

（1）網頁設計與制作實訓

本課程通過課程實訓，學生將全面掌握課堂理論教學內容，提升實踐和實際

動手能力。按實訓指導書要求創(chuàng)建一個完整的商務網站，熟悉網站規(guī)劃、效果圖

制作、切圖、布局、首頁制作、二級頁面制作、詳情頁制作、上傳、調試和維護

全過程，達到提升崗位職業(yè)能力，勝任工作要求的目的，為就業(yè)打下堅實基礎。

（2）平面設計課程實訓

本課程通過實訓案例操作，使學生鞏固所學知識和技能，熟練掌握

Photoshop的使用技巧與創(chuàng)意設計，能獨立完成、自主創(chuàng)意設計作品。掌握PS

軟件的各種工具在實際操作中的應用，提高學生的修圖、設計、配色等技能水平。

（3）網站建設與維護實訓

本課程主要學習網站的功能、建設步驟和編程技術，使用ASP技術高效地搭

建各種商務網站平臺。旨在通過一個網站較為完整的設計，使學生在盡可能短的

時間內，從整體上了解并掌握網站建設工作的全過程，基本掌握ASP.NET程序（C#

實現(xiàn)）設計的基礎知識和基本方法。

（4）數(shù)據(jù)庫應用實訓

通過課程實訓，使學生全面掌握數(shù)據(jù)庫的的構建方法，以及對數(shù)據(jù)庫進行檢

索、排序、篩選等操作。

七、教學進程總體安排

（一）各學期教學環(huán)節(jié)安排表（以周為單位）

附表5各學期教學環(huán)節(jié)安排表（以周為單位）

教入軍實就期

專業(yè)實踐課學期

學學學學事習勞業(yè)末

總周

年期周教教集中跟崗頂崗報動教考

數(shù)

數(shù)育育實踐實習實習告育核

114122120

一

2172120

9

3172120

二

4172120

5136120

三

6018220

合計7712141825120

注：入學教育，以講座形式開設，第一學期第1-2周，綜合評定。

（二）專業(yè)教學進度計劃表

10

附表6計算機信息管理專業(yè)教學計劃進度表

學時各學期周學時考核

課程課程學第一學年第二學年第三學年

課程類別課程名稱理論教實踐教

編號編碼分學時一二三四五六考試考查

學學

1417171713

毛澤東思想和中國特色社會

1710014468684*

主義理論體系概述

2710023思想道德與法律基礎356564*

3形勢與政策21818以講座形勢授課，不計入周課時*

必4510014大學英語612412444*

修

5510023高等數(shù)學812412444*

課

6610012體育與健康464145022*

公7軍事訓練460602W入學軍訓2周完成*

共8軍事理論230303W入學軍訓與入學教育3周晚自習完成*

基

礎小計54443411014140000

課234342*

1.應用文寫作；2.體育與健康(2)；3.國學經典；

234342*

4.社交禮儀；5.書法；6.麥稈畫制作工藝；7.

234342*

選中國吉祥圖圖解；8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；9.安全教育；

修234342*

10.中華民族精神；11.園林花卉文化與鑒賞；

課

234342*

12.四大名著鑒賞；

234342*

小計20413668004800

合計80459820618144800

課專基專1221044計算機組裝25628284*

課

程業(yè)礎業(yè)2221054C語言程序設計46834344*

~11~

3322174平面設計45628284*

4223064數(shù)據(jù)庫原理與應用610250526*

5322154網頁設計與制作66834344*

6222134局域網組建與維護46834344*

7Linux操作系統(tǒng)46834344*

小計4862422448108400

1222124Python編程基礎610250526*

2322304JavaScript動態(tài)網頁技術46834344*

3Python編程案例610236666*

專

業(yè)4223034管理信息系統(tǒng)45232204*

核5322164網站建設與維護46834344*

心6321022管理學基礎452520*

課4

7321124數(shù)據(jù)分析基礎45232204*

8高級辦公應用技術45628284

小計552298254401010120

1、計算機英語；2、基礎會計；3、信息安全；4、234342*

專多媒體技術與應用；5、ERP原理與應用；6、電子商268684*

業(yè)務；7、商務智能技術與應用；8、Java程序設計；9、26834344*

選

修數(shù)據(jù)挖掘技術；10、UML設計與應用；11、Flash動25232204*

課畫設計；12、市場營銷；13、物流與供應鏈管理25226264*

小計274194800042120

專集1微機組裝與辦公應用實訓230301w*

業(yè)中2平面設計實訓230301w*

實實

訓訓3數(shù)據(jù)庫應用實訓230301w*

課課4C語言程序設計實訓230301w

~12~

5網頁設計與制作實訓230301w*

6局域網組建實訓230301w*

7python程序開發(fā)實訓460602w*

計算機信息管理綜合模擬實

861801806w*

訓

小計4200420000000

頂1頂崗實習1854054018W*

崗

實5400540000000

習小計

小計9600960000000

合計221670615108102216240

總計30201304171626242624240

注：總課時中包含頂崗實習540課時,18周*5天*6學時

~13~

（三）教學學時分配表

附表7教學學時分配表

理論實踐學時占總學時

序號項目總學時

學時學時小計比例

公共基礎必修課程462138600

1課程選修課程1366820427%

公共基礎課程小計598206804

專業(yè)基礎課程242244486

3020

專業(yè)核心課程270226496

專業(yè)課程

2專業(yè)拓展課程1948027473%

專業(yè)實踐課程0960960

專業(yè)課程小計70615102216

實踐總學時（≥50%）150850%

八、教學實施條件

（一）師資隊伍

1.教學團隊

本專業(yè)有2名專業(yè)帶頭人、13名骨干教師、6名兼職教師構成的教學團隊，

其中教授3人、副教授11人，專任教師全部具有碩士學位，雙師素質教師占比

100%，教學團隊師德師風端正、結構合理、技術能力強，大部分教師均具有較

豐富的教學經驗和企業(yè)工作經驗，是一支年富力強、潛心教研、學術素養(yǎng)好的

教師隊伍，是本專業(yè)運行可靠的人力資源保障。

2.雙師素質教師

雙師素質教師如表7所示。

~14~

附表8雙師素質教師表

是否專職

序年專業(yè)技最后學歷畢業(yè)現(xiàn)從事

姓名性別任課名稱"雙師/兼

號齡術職務學校、專業(yè)、學位專業(yè)

型"