2020級(jí)會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（修訂版）

2020級(jí)會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)（三年制）

人才培養(yǎng)方案

2021年6月修訂版

目錄

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼.........................................................................1

二、入學(xué)要求.............................................................................................1

三、修業(yè)年限.............................................................................................1

四、職業(yè)面向.............................................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo)....................................................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格....................................................................................................2

六、課程設(shè)置及要求.................................................................................3

（一）主要公共基礎(chǔ)課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求....................................3

（二）主要專(zhuān)業(yè)課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求............................................6

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排...........................................................................11

（一）各學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)安排..............................................................................11

（二）專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表..............................................................................12

（三）教學(xué)學(xué)時(shí)分配表......................................................................................16

八、實(shí)施保障...........................................................................................16

（一）師資隊(duì)伍..................................................................................................16

（二）教學(xué)設(shè)施..................................................................................................16

（三）教學(xué)資源..................................................................................................18

（四）教學(xué)方法..................................................................................................18

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)..................................................................................................20

（六）質(zhì)量管理..................................................................................................21

九、畢業(yè)要求...........................................................................................22

（一）課程要求..................................................................................................22

（二）外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和其他具體要求..............................................................22

十、附錄....................................................................................................22

附錄1職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)（課程）之間的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)...............22

附錄2資格證書(shū)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)（課程）之間的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)...............................23

附錄3各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)與學(xué)歷專(zhuān)業(yè)（課程）之間的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)...............23

附錄4第二課堂素質(zhì)教育學(xué)分賦分標(biāo)準(zhǔn).......................................................24

十一、其他說(shuō)明.......................................................................................26

（一）本方案的修訂完善..................................................................................26

（二）其他說(shuō)明..................................................................................................26

2020級(jí)會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案

本方案為我校2020級(jí)會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案，于2020

年6月制定。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國(guó)發(fā)〔2019〕

4號(hào)）、教育部關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄（2021年）》的通知（教職成〔2021〕

2號(hào)）等文件要求、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》（教職成

〔2020〕7號(hào)）等文件精神，于2021年6月對(duì)該方案進(jìn)行修訂調(diào)整。

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：會(huì)計(jì)信息管理

專(zhuān)業(yè)代碼：530304（原專(zhuān)業(yè)代碼：630304）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

表1專(zhuān)業(yè)職業(yè)面向一覽表

所屬專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)

所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)主要職業(yè)類(lèi)別主要崗位類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)

大類(lèi)行業(yè)

（代碼）（代碼）或技術(shù)領(lǐng)域或技能等級(jí)證書(shū)舉例

（代碼）（代碼）

會(huì)計(jì)人員（1）會(huì)計(jì)核算

（）審計(jì)助理初級(jí)會(huì)計(jì)師

（2-01-2-13）2

財(cái)經(jīng)（）稅務(wù)管理初級(jí)審計(jì)師

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)會(huì)計(jì)、審3

商貿(mào)大類(lèi)審計(jì)人員（4）成本管理初級(jí)管理會(huì)計(jì)師

（5303）計(jì)及稅

（）（）財(cái)務(wù)分析銀行從業(yè)資格

53（原代碼務(wù)服務(wù)（2-01-2-14）5

（原代碼（6）財(cái)務(wù)軟件證券從業(yè)資格

6303）（7231）其他經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

63）ERPX職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)

人員（7）會(huì)計(jì)信息系

（2-01-2-19）統(tǒng)實(shí)施與管理

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)「2019」4號(hào)），加快推

進(jìn)職業(yè)教育的現(xiàn)代化，突出職業(yè)教育的類(lèi)型特色，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以落實(shí)

立德樹(shù)人為根本任務(wù)，會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)

展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、良好思想政治理論、職業(yè)道德、創(chuàng)新

精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握會(huì)計(jì)信息化管理理論和業(yè)務(wù)技能，能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)信息化

系統(tǒng)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)信息收集、加工、分析，具備一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)管理、分析能力

和較強(qiáng)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)部署和維護(hù)能力，從事會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、會(huì)計(jì)軟件部署、

維護(hù)與完善升級(jí)的“有誠(chéng)信、懂業(yè)務(wù)、精核算、會(huì)工具、擅管理、能創(chuàng)新”第一

1

線(xiàn)需要的多層次高素質(zhì)高質(zhì)量的技術(shù)技能人才，以更好的支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)

健康發(fā)展。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練安排在第一學(xué)期開(kāi)設(shè)。通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，提

高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻

苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)

風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。第三學(xué)年第二學(xué)期，制定畢業(yè)生頂崗

實(shí)習(xí)要求，配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)全過(guò)程的監(jiān)督與指導(dǎo)，定期提交實(shí)習(xí)日志

與實(shí)習(xí)報(bào)告，嚴(yán)格評(píng)閱，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)行為和職業(yè)素養(yǎng)，具體而言，本專(zhuān)

業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。

1.素質(zhì)目標(biāo)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中

華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，

履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、工匠精

神、創(chuàng)新思維。

（4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有白我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有

較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)目標(biāo)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識(shí)。

（2）掌握軍事理論知識(shí)、心理健康知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

指導(dǎo)、會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)。

（3）熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

（4）掌握管理、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

（5）掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（6）掌握企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理、稅收籌劃等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（7）掌握企業(yè)ERP信息管理、業(yè)財(cái)融合財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)共享服務(wù)、管理會(huì)計(jì)等

專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.能力目標(biāo)

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（3）具有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力，本專(zhuān)業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)

用能力。

（4）具備出納崗位工作能力，能夠選擇合理的結(jié)算方式，完成資金收付結(jié)

算。

（5）具備會(huì)計(jì)核算能力，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，熟

練進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證審核與編制、賬簿登記以及報(bào)表編制。

（6）具備成本核算與管理能力，能夠合理選擇產(chǎn)品成本計(jì)算的方法，正確

2

計(jì)算產(chǎn)品成本，科學(xué)進(jìn)行成本分析與管理。

（7）具備企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理和稅收籌劃能力。

（8）具備熟練應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)和會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的能力。

（9）具備熟練應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析的基本方法進(jìn)行業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)管理、挖掘、

整理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力。

（10）具備會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)部署和維護(hù)能力。

（11）具備業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)流程和制度一體化設(shè)計(jì)能力。

（12）具備企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的能力。

（13）具備運(yùn)用管理會(huì)計(jì)工具方法進(jìn)行預(yù)算管理、成本核算、運(yùn)營(yíng)管理、投

融資管理、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)管理能力。

（14）具備必要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

六、課程設(shè)置及要求

本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置框架主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)（技能）課程。

（一）主要公共基礎(chǔ)課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

1.公共必修課程

表2公共必修課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

旨在從整體上闡釋馬克思主義闡述馬克思主義中國(guó)化理

中國(guó)化理論成果，既體現(xiàn)馬克思主論成果的主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、

義中國(guó)化理論成果形成和發(fā)展的歷歷史地位和指導(dǎo)意義，毛澤東思

史邏輯，又體現(xiàn)這些理論成果的理想的主要內(nèi)容及其歷史地位，鄧

論邏輯；既體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化小平理論、“三個(gè)代表”重要思

理論成果的整體性，又體現(xiàn)各個(gè)理想、科學(xué)發(fā)展觀各自形成的社會(huì)

《毛澤東思

論成果的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求全面準(zhǔn)歷史條件、形成發(fā)展過(guò)程、主要

想和中國(guó)特

確地理解毛澤東思想和中國(guó)特色社內(nèi)容和歷史地位，習(xí)近平新時(shí)代

色社會(huì)主義

1會(huì)主義理論體系，尤其是馬克思主中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要

理論體系概

義中國(guó)化的最新成果—習(xí)近平新時(shí)內(nèi)容及其歷史地位，堅(jiān)持和發(fā)展

論》

代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)，系

生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自統(tǒng)闡述“五位一體”總體布局和

信、理論自信、制度自信、文化自“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面推

信，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，中國(guó)特色

的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大國(guó)外交、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

等。

緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)闡述社會(huì)主義法學(xué)基本理

際，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物論，了解我國(guó)憲法和有關(guān)法律的

主義世界觀和方法論，引導(dǎo)大學(xué)生基本精神和主要規(guī)定，增強(qiáng)社會(huì)

《思想道德

樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值主義法制觀念和法律意識(shí)。

修養(yǎng)與法律

2觀、道德觀和法治觀，解決成長(zhǎng)成

基礎(chǔ)》

才過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，更好適

應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)德智體美勞全面

發(fā)展。

通過(guò)進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生關(guān)

經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí)的教育，注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn)，幫助

《形勢(shì)與幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和正學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引

3政策》確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路

在改革開(kāi)放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立線(xiàn)、方針和政策，堅(jiān)定在中國(guó)共

場(chǎng)、有較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力；產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)

3

使學(xué)生基本掌握該課程的基礎(chǔ)理論主義道路的信心和決心，積極投

知識(shí)、分析問(wèn)題的基本方法，并能身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉

夠運(yùn)用這些知識(shí)和方法去分析現(xiàn)實(shí)大事業(yè)，在大學(xué)生思想政治教育

生活中的一些問(wèn)題，把理論滲透到中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替

實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的行為。代的重要作用。幫助大學(xué)生堅(jiān)定

正確的政治方向，始終與黨中央

保持一致。

使在校學(xué)生樹(shù)立國(guó)防意識(shí)，增闡述中國(guó)國(guó)防、軍事思想、

強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、令行禁止、文明當(dāng)代國(guó)防戰(zhàn)略格局與我國(guó)安全

《軍事禮貌、團(tuán)結(jié)互助等良好行為習(xí)慣的環(huán)境、現(xiàn)代軍事技術(shù)、中國(guó)人民

4理論》養(yǎng)成。解放軍、中國(guó)人民解放軍條令條

例、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)和戰(zhàn)傷救

護(hù)。

通過(guò)基本軍事訓(xùn)練與教學(xué)，使學(xué)習(xí)《軍訓(xùn)作息及日常管理

學(xué)?掌握基本軍事知識(shí)和技能，增制度》、《學(xué)生》規(guī)范學(xué)生日常

強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化行為，做到令行禁止，堅(jiān)決糾正

愛(ài)國(guó)主義、集體主義和?命英雄主遲到早退、亂扔亂丟等不良習(xí)

義觀念；加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培慣，軍事技能訓(xùn)練過(guò)程中，每天

《軍事技能

養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，為早、中、晚堅(jiān)持集合時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，

5訓(xùn)練》

中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為美化寢室內(nèi)務(wù)，大到被子鋪疊、

國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接物品擺放；小到牙刷、肥皂放置

班?打好基礎(chǔ)，掌握一些基本軍事都嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)條令逐一落實(shí)。

技能，促進(jìn)紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的

集體意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技在?中學(xué)?已經(jīng)掌握?定

能，發(fā)展英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。能運(yùn)的英語(yǔ)語(yǔ)?知識(shí)和語(yǔ)?應(yīng)?能

用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和技能在職場(chǎng)溝通?的基礎(chǔ)上，進(jìn)?步擴(kuò)?詞匯，

方面進(jìn)行跨文化交流與情感溝通；提?讀、寫(xiě)、聽(tīng)、譯的能?，加

《大學(xué)

在邏輯論證方面體現(xiàn)出思辨思維；強(qiáng)?語(yǔ)會(huì)話(huà)能?訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)?

6英語(yǔ)》

能夠自主、有效規(guī)劃個(gè)人學(xué)習(xí)，通的英語(yǔ)綜合能?，提?學(xué)?綜合

過(guò)多渠道獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，選擇?化素養(yǎng)，使學(xué)?達(dá)到能夠閱讀

恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)?般資料。

效率。

了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌教授田徑、籃球、足球、排

握科學(xué)鍛煉身體的基本方法，達(dá)到球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、

國(guó)家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良健美操、藝術(shù)體操、散打等內(nèi)容。

《體育與

好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活規(guī)律，具有健

7健康》

康的體魄。充沛的精力，保證學(xué)習(xí)

順利進(jìn)行，并為現(xiàn)代化建設(shè)多做貢

獻(xiàn)。

通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解個(gè)體生理與心理特點(diǎn)

能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，了解差異，情緒的基本特征和成因；

心理健康，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌了解心理健康的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)；了

握心理調(diào)適方法，養(yǎng)成自立自強(qiáng)、解良好的情緒的標(biāo)準(zhǔn)，明確不良

《心理敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、情緒對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響；明白

8健康》理性平和、積極向上的良好心態(tài)，挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須

提高應(yīng)對(duì)挫折與適應(yīng)社會(huì)的能力,提面對(duì)的問(wèn)題；明確大學(xué)學(xué)習(xí)生活

升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的特點(diǎn)，能正確分析自身學(xué)習(xí)中

條件。優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有改進(jìn)的愿望和動(dòng)

力；懂得塑造健康的人格和磨礪

4

優(yōu)良的意志品質(zhì)的重要性；懂得

如何適應(yīng)新環(huán)境和進(jìn)行角色轉(zhuǎn)

換；正確理解愛(ài)的真諦，處理好

友誼、愛(ài)情中的問(wèn)題。

通過(guò)本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)本課程主要講授大學(xué)生應(yīng)

當(dāng)樹(shù)立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意當(dāng)基本了解職業(yè)發(fā)展的階段特

識(shí)，樹(shù)立積極正確的人生觀、價(jià)值點(diǎn)；較為清晰地認(rèn)識(shí)自己的特

《大學(xué)生職觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境；

9業(yè)發(fā)展與就需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌握

業(yè)指導(dǎo)》的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯基本的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息、相關(guān)的

發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努職業(yè)分類(lèi)知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本

力。知識(shí)。

通過(guò)本課程的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生本課程的教學(xué)，從思想認(rèn)

樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)識(shí)、情感態(tài)度和能力習(xí)慣三方面

習(xí)實(shí)訓(xùn)勞動(dòng)知識(shí)和技能，形成愛(ài)崗著手，普及勞動(dòng)科學(xué)理論和基本

敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度和精益求精、追求知識(shí)，講清勞動(dòng)道理，弘揚(yáng)勞動(dòng)

《勞動(dòng)卓越的工匠精神，增強(qiáng)自身的職業(yè)精神，使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)

10教育》認(rèn)同感和勞動(dòng)自豪感，培養(yǎng)自己的慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，樹(shù)立正確

勞動(dòng)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，提升勞動(dòng)創(chuàng)的勞動(dòng)觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任

新意識(shí)與創(chuàng)新能力，善于在自我職感，成為德智體美勞全面發(fā)展的

業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮創(chuàng)新勞動(dòng)，創(chuàng)造社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

出彩人生。

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、

工作原理及軟硬件組成；了解計(jì)算WindowsXP、Word、Excel、

機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)安全等基礎(chǔ)PowerPoint、Internet等的使用及

知識(shí)；掌握操作系統(tǒng)及計(jì)計(jì)算機(jī)安全等內(nèi)容。

《辦公Windows

算機(jī)的基本操作；掌握文字處理軟

11應(yīng)用》

件Word的使用；掌握電子表格軟件

Excel的使用；掌握PowerPoint軟件

的使用；具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和

日常維護(hù)能力。

2.公共選修課程

表3公共選修課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

使學(xué)?獲得經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的基本概闡述函數(shù)與極限，?元函數(shù)

念、基本理論和基本運(yùn)算技能，為微積分學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)等內(nèi)容，使

學(xué)習(xí)后繼課程奠定必要的數(shù)學(xué)基學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)?的抽象思維能?、邏和基本技能；了解概念、結(jié)論等

《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用

輯推理能?及分析和解決問(wèn)題能的產(chǎn)生背景及應(yīng)用，體會(huì)其中所

1數(shù)學(xué)》

?，提高作為高技能人才所必須具蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法；提高空間

備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題想象、邏輯推理、運(yùn)算求解、數(shù)

的能力；發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新?lián)幚?、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用和分

意識(shí)，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。析。

掌握國(guó)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，本課程主要帶領(lǐng)學(xué)學(xué)生了

了解國(guó)學(xué)的概念、發(fā)展、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)解國(guó)學(xué)的內(nèi)涵，國(guó)學(xué)的歷史發(fā)展

《國(guó)學(xué)的意義研讀國(guó)學(xué)的方法，并指導(dǎo)學(xué)及其主要經(jīng)典等，豐富學(xué)生的中

2經(jīng)典》生開(kāi)展閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)；傳承華傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高學(xué)生閱讀

中華文明，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；承續(xù)學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民

術(shù)傳統(tǒng)，提高高職學(xué)生的人文素養(yǎng)，族文化的自信心。

5

構(gòu)建學(xué)生的精神家園，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和

諧。

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、闡述必備的思想政治理論、

創(chuàng)造美的能?，具有?定的審美和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀

??素養(yǎng)，具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)傳統(tǒng)文化知識(shí)；熟悉與本專(zhuān)業(yè)相

習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安

《藝術(shù)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和全消防等知識(shí)；掌握工藝美術(shù)品

3欣賞》溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；掌

有手繪制圖和計(jì)算機(jī)繪圖的能力；握麥稈等工藝設(shè)計(jì)的基本原理

具有麥稈等工藝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力；和方法；掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的新

能夠根據(jù)地方特色，制作具有傳統(tǒng)知識(shí)、新材料、新工藝；掌握與

特色的麥稈等工藝作品。本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的審美鑒賞知識(shí)。

（二）主要專(zhuān)業(yè)課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)課程一般包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)拓展課

程以及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程。

1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

表4專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

初步掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、基本概

基本概念和基本方法，掌握統(tǒng)計(jì)活念和基本方法；統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的一般

動(dòng)的一般過(guò)程：統(tǒng)計(jì)調(diào)査、統(tǒng)計(jì)整過(guò)程；統(tǒng)計(jì)調(diào)査的基本方法和如

理和統(tǒng)計(jì)分析；掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)査的基何擬定調(diào)査表；統(tǒng)計(jì)整理的基本

本方法和如何擬定調(diào)査表；掌握統(tǒng)程序、分組以及整理后資料的顯

《統(tǒng)計(jì)認(rèn)知

計(jì)整理的基本程序、分組以及整理示；綜合指標(biāo)、時(shí)間序列的水平

1與技術(shù)》

后資料的顯示；掌握綜合指標(biāo)、時(shí)和速度分析以及統(tǒng)計(jì)指數(shù)等分

間序列的水平和速度分析以及統(tǒng)計(jì)析及計(jì)算方法。

指數(shù)等分析及計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生

分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和邏輯

思維能力。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程主要內(nèi)容包括：法律

實(shí)習(xí)，旨在讓學(xué)生掌握與會(huì)計(jì)崗位基礎(chǔ)知識(shí)概述、法律責(zé)任、會(huì)計(jì)

相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，使學(xué)生在工核算和監(jiān)督，掌握民法、知識(shí)產(chǎn)

作中遵紀(jì)守法，工作沿著法制的軌權(quán)法、勞動(dòng)合同法、仲裁和訴訟

2《經(jīng)濟(jì)法》道運(yùn)行，具有職業(yè)操守，防范基本法等與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律法

法律風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)，知悉銀行結(jié)算賬戶(hù)、票據(jù)、

銀行卡及其他結(jié)算工具，知悉社

會(huì)保險(xiǎn)法法律制度等企業(yè)常用

的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)。

產(chǎn)生對(duì)財(cái)經(jīng)行業(yè)的興趣，明確本課程主要內(nèi)容包括：了解

會(huì)計(jì)職業(yè)的基本工作環(huán)境以及對(duì)企公司制企業(yè)的形成和發(fā)展、形成

業(yè)的意義；能正確理解經(jīng)濟(jì)法、會(huì)對(duì)公司組織和管理的基本認(rèn)知。

《財(cái)經(jīng)計(jì)法、稅法等法律的基本規(guī)范；能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)、會(huì)計(jì)法律

3概論》說(shuō)出部分會(huì)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)；形成對(duì)會(huì)制度、支付結(jié)算法律制度、稅收

計(jì)行業(yè)的正確認(rèn)知和基礎(chǔ)價(jià)值觀。法律制度、財(cái)政法律制度，明確

會(huì)計(jì)職業(yè)道德，形成對(duì)財(cái)經(jīng)行業(yè)

的基礎(chǔ)認(rèn)知。

認(rèn)知會(huì)計(jì)職業(yè)崗位的基本工作以會(huì)計(jì)七大核算方法為基

《會(huì)計(jì)工作

內(nèi)容和工作要求，產(chǎn)生對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)礎(chǔ)，引出會(huì)計(jì)崗位的工作流程，

4基礎(chǔ)》

的興趣；能正確應(yīng)用會(huì)計(jì)的基本規(guī)以會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和賬戶(hù)的

6

范，能說(shuō)出會(huì)計(jì)的基本術(shù)語(yǔ)；能正設(shè)置為起點(diǎn)，進(jìn)一步引出會(huì)計(jì)等

確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容，能準(zhǔn)式、運(yùn)用借貸記賬法；識(shí)別經(jīng)濟(jì)

確按照會(huì)計(jì)的專(zhuān)門(mén)方法作會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)與原始憑證，核算企業(yè)基本

處理；能根據(jù)案例資料建賬、記賬、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；填制記賬憑證、登記

算賬、更改錯(cuò)賬，能具備中小企業(yè)會(huì)計(jì)賬簿、理解記賬規(guī)則與更正

會(huì)計(jì)崗位的基本能力。錯(cuò)賬；實(shí)施成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查，

編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，應(yīng)用會(huì)計(jì)處

理程序。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程主要利用商業(yè)智能

《財(cái)務(wù)與商實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉數(shù)據(jù)分析可視分析平臺(tái)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析可視化

5業(yè)數(shù)據(jù)可視化的基本概念及應(yīng)用范圍，熟悉數(shù)概論、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)整理、數(shù)

化分析》據(jù)獲取、預(yù)處理、建模、可視化等據(jù)分析可視化圖表、和數(shù)據(jù)分析

的基本方法，并能進(jìn)行相應(yīng)的操作。報(bào)表撰寫(xiě)等。

把握成本會(huì)計(jì)的基本知識(shí)、基成本會(huì)計(jì)框架；成本核算程

本理論、基本技能，把握單一產(chǎn)品序、費(fèi)用歸集和分配；品種法、

成本的核算，認(rèn)知生產(chǎn)兩種以上產(chǎn)作業(yè)成本法、目標(biāo)成本法、標(biāo)準(zhǔn)

品成本的核算，掌握品種法的成本成本法、變動(dòng)成本法的運(yùn)用；成

《成本

計(jì)算的過(guò)程，掌握簡(jiǎn)化的分批法的本報(bào)表的編制和成本分析與管

6核算》

應(yīng)用。認(rèn)知各成本計(jì)算方法的各自理。

特點(diǎn)和適用范圍，為該方法在企業(yè)

的正確應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，認(rèn)知工業(yè)企

業(yè)成本報(bào)表。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程主要包括：貨幣資

實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握貨幣資金；存貨；金；存貨；固定資產(chǎn)核算；無(wú)形

固定資產(chǎn)；無(wú)形資產(chǎn)；投資性房地資產(chǎn)核算；投資性房地產(chǎn)核算；

產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)的核算內(nèi)容。掌握收短期借款核算；工資核算；應(yīng)收

《財(cái)務(wù)

入、費(fèi)用和利潤(rùn)的確認(rèn)和計(jì)量，理應(yīng)付款核算；收入、費(fèi)用和利潤(rùn)

7會(huì)計(jì)》

解財(cái)務(wù)報(bào)表、報(bào)表附注的重要性及核算；所有者權(quán)益核算；編制財(cái)

披露的主要內(nèi)容。注意學(xué)生能夠獨(dú)務(wù)報(bào)告。

立完成賬務(wù)處理，分析和解決實(shí)務(wù)

中的具體業(yè)務(wù)問(wèn)題。

2.專(zhuān)業(yè)核心課程

表5專(zhuān)業(yè)核心課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

通過(guò)介紹信息系統(tǒng)審計(jì)的產(chǎn)生掌握信息系統(tǒng)審計(jì)的基本

與發(fā)展、特點(diǎn)、內(nèi)容、方法、程序概念理論方法，以及信息系統(tǒng)，

步驟、準(zhǔn)則等基本概念內(nèi)容，從理審計(jì)實(shí)務(wù)，了解信息系統(tǒng)審計(jì)的

論和實(shí)務(wù)兩方面具體介紹了IT治內(nèi)容，程序方法與技術(shù)，懂得如

《審計(jì)理、一般控制及審計(jì)、應(yīng)用控制及何設(shè)計(jì)和審查信息系統(tǒng)的內(nèi)部

1信息化》審計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與獲取審計(jì)、系統(tǒng)控制，如何恰當(dāng)有效的使用信息

運(yùn)營(yíng)與維護(hù)審計(jì)、應(yīng)用程序?qū)徲?jì)、系統(tǒng)審計(jì)方法與技術(shù)，對(duì)信息系

數(shù)據(jù)文件審計(jì)等信息系統(tǒng)審計(jì)所包統(tǒng)的安全性，可靠性與有效性等

含的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生在審計(jì)工作中方面進(jìn)行審計(jì)了解和掌握主要

運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)工具的能力。的審計(jì)軟件的設(shè)計(jì)和使用。

掌握電子表格軟件基本操作功Excel基礎(chǔ)知識(shí)、Excel在往

能，能根據(jù)會(huì)計(jì)工作需要完成數(shù)據(jù)來(lái)款項(xiàng)中的應(yīng)用、Excel在進(jìn)銷(xiāo)

《EXCEL的收集、加工整理、分析匯總等常存管理中的應(yīng)用、Excel在固定

2

財(cái)務(wù)應(yīng)用》用操作。能準(zhǔn)確使用常用函數(shù)完成資產(chǎn)管理中的應(yīng)用、Excel在工

數(shù)據(jù)的分析處理，提高工作效率。資管理中的應(yīng)用、Excel在費(fèi)用

能結(jié)合典型會(huì)計(jì)工作任務(wù)，完成會(huì)管理中的應(yīng)用。

7

計(jì)輔助核算和數(shù)據(jù)分析，提高電子

表格軟件綜合應(yīng)用能力。

掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基本知總賬報(bào)表核算子系統(tǒng)、職工

識(shí)、技能，熟悉運(yùn)用主流財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)薪酬核算與管理子系統(tǒng)、固定資

《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用系統(tǒng)，能夠運(yùn)用信息化會(huì)產(chǎn)核算與管理子系統(tǒng)、往來(lái)核算

3信息化》計(jì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理與管理子系統(tǒng)、存貨核算與管理

和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表編制。子系統(tǒng)、采購(gòu)與銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)

以及其他信息子系統(tǒng)的應(yīng)用。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐主要內(nèi)容包含財(cái)務(wù)管理概

實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)企業(yè)籌資投資、營(yíng)述、財(cái)務(wù)觀念、企業(yè)投資管理、

《財(cái)務(wù)運(yùn)、利潤(rùn)分配等活動(dòng)進(jìn)行管理，并投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)

4管理》進(jìn)行預(yù)算的編制和財(cái)務(wù)分析，通過(guò)分配管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤(rùn)

各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學(xué)生積極的分配管理。

學(xué)習(xí)態(tài)度和主動(dòng)處理問(wèn)題的能力。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐認(rèn)知我國(guó)現(xiàn)行稅制體系，掌

實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中握各稅種的基本知識(shí)，了解納稅

體驗(yàn)到網(wǎng)上報(bào)稅全過(guò)程。掌握各稅實(shí)務(wù)的基本方法和最新政策，熟

種的稅制構(gòu)成要素以及應(yīng)納稅額的知稅收征管法，明確不同稅種的

《納稅計(jì)算，根據(jù)各稅種的應(yīng)納稅額進(jìn)行相關(guān)理論。

5實(shí)務(wù)》納稅申報(bào)，具有企業(yè)辦稅員，會(huì)計(jì)

中介從業(yè)人員的辦稅能力；具有良

好的依法納稅意識(shí)，養(yǎng)成實(shí)事求是

的科學(xué)態(tài)度，具備工作適應(yīng)能力，

自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力。

本課程旨在幫助學(xué)生熟悉ERP本課程主要講授會(huì)計(jì)信息

系統(tǒng)的構(gòu)成原理和應(yīng)用，了解和掌系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，主要包括

握ERP管理思想理念和方法，本課采購(gòu)、銷(xiāo)售、庫(kù)存、存貨管理系

程在用友財(cái)務(wù)軟件的平臺(tái)上進(jìn)行操統(tǒng)，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)鏈系統(tǒng)的各基本

作和練習(xí)，使學(xué)生全面系統(tǒng)的了解模塊功能的練習(xí)，使學(xué)生掌握業(yè)

《ERPERP系統(tǒng)的操作流程，吸收和鞏固務(wù)流程，并能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體

6應(yīng)用》會(huì)計(jì)軟件的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)要求和化。培養(yǎng)學(xué)生具備從事信息化環(huán)

功能，使學(xué)生掌握ERP實(shí)際操作的境下的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)事務(wù)管

基本技能。理工作所必需的基本知識(shí)和實(shí)

際動(dòng)手能力，使學(xué)生具有會(huì)計(jì)信

息系統(tǒng)的操作、管理及維護(hù)能

力。

能認(rèn)知管理會(huì)計(jì)基本理論、知管理會(huì)計(jì)概念、功能、作用，

識(shí)、技能；認(rèn)知我國(guó)管理會(huì)計(jì)基本與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別，中國(guó)管理會(huì)

指引和應(yīng)用指引的框架、主要內(nèi)容，計(jì)框架；中國(guó)管理會(huì)計(jì)基本指引

把握和運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)成本法、變動(dòng)成本認(rèn)知，中國(guó)管理會(huì)計(jì)主要應(yīng)用指

《管理

法、量本利分析等等主要的管理會(huì)引認(rèn)知；管理會(huì)計(jì)主要方法，存

7會(huì)計(jì)》

計(jì)方法，具有管理會(huì)計(jì)工作的基本貨控制、成本性態(tài)、變動(dòng)成本法、

職業(yè)素養(yǎng)。標(biāo)準(zhǔn)成本法、本量利分析、預(yù)測(cè)

分析、經(jīng)營(yíng)決策、投資決策、責(zé)

任會(huì)計(jì)等。

3.專(zhuān)業(yè)拓展課程

表6專(zhuān)業(yè)拓展課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

《網(wǎng)絡(luò)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和

1基礎(chǔ)》在已有的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)

8

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)原理等基礎(chǔ)上，構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)通信，網(wǎng)絡(luò)的組成和網(wǎng)

對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的絡(luò)介質(zhì)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（TCP/IP）；

了解；理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用層功能及協(xié)議；網(wǎng)絡(luò)傳輸

和基本原理，尤其是TCP/IP協(xié)議簇層；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層；網(wǎng)絡(luò)編址；

和IEEE802系列，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)鏈路層；計(jì)算機(jī)物理

力，使學(xué)生能充分運(yùn)用并掌握科學(xué)層和傳輸媒介層；局域網(wǎng)（以太

的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理方法和手段，為網(wǎng)）、廣域網(wǎng)和網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)

本專(zhuān)業(yè)服務(wù)，為今后能夠迅速地適規(guī)劃和布線(xiàn)；配置和測(cè)試網(wǎng)絡(luò)。

應(yīng)社會(huì)各方面管理工作的需要服

務(wù)，為Internet開(kāi)發(fā)與管理和局域網(wǎng)

的組建、規(guī)劃和管理打下良好基礎(chǔ)，

從而為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化信

息管理人才。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相

實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)、數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)的結(jié)合，詳細(xì)講述了數(shù)據(jù)思維的產(chǎn)

內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)思維的原生原理與模式，并介紹了數(shù)據(jù)思

《數(shù)據(jù)理、意義有深刻的理解，了解數(shù)據(jù)維指導(dǎo)下的現(xiàn)代數(shù)據(jù)流程以及

2思維》科學(xué)的整體框架，數(shù)據(jù)的生命周期，數(shù)據(jù)思維應(yīng)用實(shí)例，旨在幫助同

以及相關(guān)數(shù)據(jù)分析管理技術(shù)與工具學(xué)們一窺數(shù)據(jù)科學(xué)輪廓，建立數(shù)

等，能夠應(yīng)用數(shù)據(jù)思維去解決生活據(jù)思維基礎(chǔ)，并將數(shù)據(jù)思維應(yīng)用

中遇到的實(shí)際問(wèn)題。到學(xué)習(xí)生活中指導(dǎo)行動(dòng)與決策。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程主要包括機(jī)器

《機(jī)器RPA

RPA實(shí)習(xí)，讓學(xué)生掌握機(jī)器人的使人基本概念、應(yīng)用場(chǎng)景、基本語(yǔ)

人應(yīng)用基RPA

3用方法、運(yùn)行邏輯和設(shè)計(jì)原理，從法、處理自動(dòng)化等機(jī)器人

礎(chǔ)》E-mail

而具備智能思維和流程管理意識(shí)。開(kāi)發(fā)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌本課程內(nèi)容主要包括

握Python基礎(chǔ)語(yǔ)法；常見(jiàn)數(shù)據(jù)類(lèi)型Python語(yǔ)法基礎(chǔ)；分支和循環(huán)；

《Python在及應(yīng)用；熟練運(yùn)用Python條件語(yǔ)句Python函數(shù)；Python模塊；類(lèi)和

4財(cái)務(wù)中的應(yīng)便攜財(cái)務(wù)計(jì)算中的判斷；掌握運(yùn)用對(duì)象的知識(shí)。

用》Python循環(huán)語(yǔ)法；掌握可重復(fù)使用

的財(cái)務(wù)算法；掌握函數(shù)精進(jìn)；學(xué)習(xí)

Python中的類(lèi)。

通過(guò)本課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程主要訓(xùn)練學(xué)生在財(cái)

實(shí)習(xí)，通過(guò)1+X財(cái)務(wù)共享服務(wù)（初務(wù)共享模式下，不同行業(yè)、不同

《財(cái)務(wù)共享級(jí)）證書(shū)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在規(guī)模的真實(shí)企業(yè)賬套處理，涵蓋

5服務(wù)》財(cái)務(wù)共享中心業(yè)務(wù)處理能力，能處多種類(lèi)型的業(yè)務(wù)內(nèi)容。

理不同行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)處理、賬不報(bào)

表出具，掌握多種行業(yè)的知識(shí)。

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能本課程以資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金

夠熟知主要財(cái)務(wù)報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)、流量表和利潤(rùn)表為核心內(nèi)容，從

報(bào)表編制理論依據(jù)和報(bào)表間的聯(lián)企業(yè)財(cái)務(wù)信息與企業(yè)管理相結(jié)

《財(cái)務(wù)報(bào)表

系；使學(xué)生能正確的從報(bào)表中摘取合的視角，通過(guò)全過(guò)程的真實(shí)案

6分析》

數(shù)據(jù)，進(jìn)行相應(yīng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算；例分析，揭秘企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)

能夠?qū)ω?cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析略實(shí)施級(jí)企業(yè)的運(yùn)行方向。

評(píng)價(jià)，撰寫(xiě)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

4.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程

表7專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)課程名稱(chēng)課程目標(biāo)主要內(nèi)容和教學(xué)要求

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)實(shí)訓(xùn)教師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生，主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)實(shí)際發(fā)生

1實(shí)訓(xùn)》恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，提高會(huì)計(jì)職業(yè)的常見(jiàn)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、

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素養(yǎng)，提高學(xué)生在出納崗位材料物