Lesson 2 Let me show you around!教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版（2024）初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Lesson2Letmeshowyouaround!教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版（2024）初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以冀教版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第二課《Letmeshowyouaround!》為主題，旨在通過(guò)實(shí)際情境教學(xué)，幫助學(xué)生掌握日常生活中的禮貌用語(yǔ)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)觀察、模仿、實(shí)踐等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的禮貌用語(yǔ)，提高學(xué)生對(duì)不同文化背景下交流方式的認(rèn)識(shí)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)角色扮演和情景對(duì)話，提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.重點(diǎn)詞匯：掌握“showaround”、“guide”、“pointout”等表示引導(dǎo)和介紹的詞匯。

2.重點(diǎn)句型：熟練運(yùn)用“Letmeshowyouaround!”和“Hereis...”等句型進(jìn)行情景對(duì)話。

難點(diǎn)：

1.難點(diǎn)詞匯：理解并運(yùn)用“attraction”、“historical”等與旅游相關(guān)的詞匯。

2.難點(diǎn)句型：正確運(yùn)用“Wouldyouliketosee...”和“Let’sgoto...”等句型引導(dǎo)他人參觀。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片和視頻展示相關(guān)詞匯和句型的實(shí)際應(yīng)用，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中練習(xí)使用重點(diǎn)詞匯和句型。

3.提供情景模擬，讓學(xué)生在小組合作中練習(xí)對(duì)話，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和視頻，講解重點(diǎn)詞匯和句型，幫助學(xué)生建立初步印象。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞旅游話題進(jìn)行小組討論，激發(fā)思維，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.情景教學(xué)法：通過(guò)模擬旅游場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中練習(xí)對(duì)話，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT展示旅游景點(diǎn)圖片，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，提供互動(dòng)練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)視頻：播放相關(guān)旅游視頻，讓學(xué)生直觀感受英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：上課伊始，教師展示一幅世界著名景點(diǎn)的圖片，如埃菲爾鐵塔或長(zhǎng)城，并提問(wèn)：“Doyouknowwherethisis?Canyoutellmesomethingaboutit?”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，從而自然地引入本節(jié)課的主題“Letmeshowyouaround!”。用時(shí)2分鐘。

2.新課講授

（1）詞匯講解

教師通過(guò)PPT展示本課重點(diǎn)詞匯，如“showaround”、“guide”、“pointout”等，結(jié)合圖片和例句進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解這些詞匯的意義和用法。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對(duì)這些詞匯的理解和記憶方法。用時(shí)5分鐘。

（2）句型練習(xí)

教師展示本課重點(diǎn)句型“Letmeshowyouaround!”和“Hereis...”，并結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行示范。隨后，組織學(xué)生進(jìn)行句型替換練習(xí)，如將“showaround”替換為“takeyouto”等，鞏固句型運(yùn)用。用時(shí)5分鐘。

（3）語(yǔ)法點(diǎn)講解

教師講解本課涉及的語(yǔ)法點(diǎn)，如一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和祈使句，通過(guò)例句和練習(xí)題幫助學(xué)生理解和掌握。用時(shí)5分鐘。

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）角色扮演

將學(xué)生分成小組，每組分配不同的角色，如導(dǎo)游和游客。讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)詞匯和句型，模擬實(shí)際旅游場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話。教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。用時(shí)10分鐘。

（2）情景模擬

教師設(shè)計(jì)一個(gè)旅游場(chǎng)景，如參觀博物館，讓學(xué)生分組進(jìn)行情景模擬。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流，并注意禮貌用語(yǔ)的使用。用時(shí)10分鐘。

（3）知識(shí)競(jìng)賽

組織一個(gè)關(guān)于旅游的小知識(shí)競(jìng)賽，考察學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的掌握程度。通過(guò)競(jìng)賽形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。用時(shí)5分鐘。

4.學(xué)生小組討論

方面一：詞匯理解

舉例回答：

-StudentA:Ithink“showaround”meanstotakesomeonetovisitplaces.

-StudentB:Yes,and“guide”meanstohelpsomeonefindtheirway.

方面二：句型運(yùn)用

舉例回答：

-StudentC:Inthesentence“Letmeshowyouaroundthemuseum,”thesubjectisomitted.

-StudentD:That’sright,becauseit’sanimperativesentence.

方面三：語(yǔ)法知識(shí)

舉例回答：

-StudentE:Thesentence“Hereisthefamoustower”isinthepresentsimpletense.

-StudentF:Yes,andit’susedtodescribeaplaceorobject.

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，如：“Whatdidwelearnaboutshowingsomeonearound?”和“Canyoutellmesomepolitewordsweusedinthelesson?”通過(guò)總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并指出本節(jié)課的重難點(diǎn)。用時(shí)5分鐘。

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-旅游文化背景：介紹不同國(guó)家的旅游文化，如中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔等，以及這些地方的歷史故事和文化意義。

-日常禮貌用語(yǔ)：收集并整理不同國(guó)家的日常禮貌用語(yǔ)，如問(wèn)候、道謝、道歉等，幫助學(xué)生了解跨文化交流中的禮貌習(xí)慣。

-地理知識(shí)：提供世界地圖或特定國(guó)家的地圖，讓學(xué)生識(shí)別和了解不同國(guó)家的地理位置和主要城市。

-旅游相關(guān)詞匯：收集與旅游相關(guān)的詞匯，如景點(diǎn)、交通工具、住宿設(shè)施等，豐富學(xué)生的詞匯量。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于旅游的書籍或文章，如旅游指南、游記等，以增加對(duì)旅游文化的了解。

-視頻資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源或教育平臺(tái)，推薦與旅游相關(guān)的英文視頻，如旅游紀(jì)錄片、旅游攻略視頻等，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與模擬旅游活動(dòng)，如制作旅游海報(bào)、設(shè)計(jì)旅游路線等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)社交媒體或?qū)W習(xí)平臺(tái)，與其他學(xué)生分享旅游經(jīng)歷和見(jiàn)聞，促進(jìn)交流與合作。

-家庭作業(yè)：布置與旅游相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生調(diào)查家人的旅游經(jīng)歷，撰寫旅游日記或故事，提高學(xué)生的寫作能力。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀英文旅游雜志或報(bào)紙，如《NationalGeographic》、《LonelyPlanet》等，增加對(duì)旅游話題的深度了解。

-文化交流：組織學(xué)生參與文化交流活動(dòng)，如與外國(guó)學(xué)生交流旅游文化，增進(jìn)對(duì)不同文化的理解和尊重。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

（1）提問(wèn)環(huán)節(jié)

在課堂教學(xué)中，教師通過(guò)提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。例如，在講解完“showaround”和“guide”等詞匯后，教師可以提問(wèn)：“Whatdoyouthinktheword‘showaround’means?Canyouuseitinasentence?”通過(guò)學(xué)生的回答，教師可以了解學(xué)生對(duì)新詞匯的理解程度，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。

（2）觀察環(huán)節(jié)

教師需要密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、發(fā)言積極性、合作學(xué)習(xí)情況等。例如，在角色扮演活動(dòng)中，教師可以觀察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，以及是否能夠與同伴進(jìn)行有效的溝通。

（3）測(cè)試環(huán)節(jié)

為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師可以設(shè)計(jì)一些小測(cè)驗(yàn)，如詞匯填空、句子改寫、情景對(duì)話等。通過(guò)測(cè)試，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

（1）作業(yè)批改

教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括詞匯練習(xí)、句子寫作、角色扮演劇本等。在批改過(guò)程中，教師注意以下幾點(diǎn)：

-詞匯掌握情況：檢查學(xué)生是否正確使用所學(xué)詞匯，是否能夠靈活運(yùn)用。

-句子結(jié)構(gòu)：關(guān)注學(xué)生的句子結(jié)構(gòu)是否正確，是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤。

-情景對(duì)話：評(píng)價(jià)學(xué)生的對(duì)話內(nèi)容是否合理，是否符合實(shí)際情境。

（2）作業(yè)點(diǎn)評(píng)

在作業(yè)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，教師需要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。例如，對(duì)于詞匯使用不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，教師可以建議他們多查閱詞典，加強(qiáng)詞匯記憶；對(duì)于句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的學(xué)生，教師可以指出錯(cuò)誤原因，并提供修改建議。

（3）作業(yè)反饋

教師將作業(yè)反饋給學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。例如，對(duì)于在角色扮演活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，教師可以給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)于在詞匯掌握上遇到困難的學(xué)生，教師可以提供額外的輔導(dǎo)和幫助。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-詞匯：showaround,guide,pointout,attraction,historical,famous,visit,explore

-句型：Letmeshowyouaround!Hereis...,Thisis...,Thatis...,Wecangoto...

-語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，祈使句

②詞匯：

-showaround：引導(dǎo)參觀

-guide：導(dǎo)游

-pointout：指出

-attraction：景點(diǎn)

-historical：歷史的

-famous