2025年成人高考語文考試高頻考點(diǎn)速記題庫真題解析試題

2025年成人高考語文考試高頻考點(diǎn)速記題庫真題解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（30分）要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。①《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，它以賈、史、王、薛四大家族為背景，描繪了當(dāng)時社會的各種矛盾和斗爭，展現(xiàn)了封建社會的腐朽和衰落。小說通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的塑造，深刻揭示了封建社會的道德淪喪和人性的扭曲。②賈寶玉是小說的主人公，他出生在一個顯赫的家族，卻對世俗的榮華富貴毫無興趣，對封建禮教深惡痛絕。他崇尚自然，追求自由，與林黛玉、薛寶釵等女性關(guān)系復(fù)雜，充滿了悲劇色彩。林黛玉是賈寶玉的知己，她聰明、美麗、多愁善感，卻命運(yùn)多舛。薛寶釵則是一個典型的封建女性，她端莊、賢淑、知書達(dá)理，卻缺乏個性。這三個人物的命運(yùn)，代表了當(dāng)時社會的不同階層和不同價值觀。③《紅樓夢》中的其他人物形象也各具特色。王熙鳳是賈府中的管家，她聰明能干，心狠手辣，為了家族的利益不擇手段。賈母是賈府的家長，她自私、專橫，對家族成員的婚姻、教育等事務(wù)一手遮天。這些人物形象，共同構(gòu)成了《紅樓夢》豐富多彩的社會畫卷。④《紅樓夢》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在多個方面。首先，小說的情節(jié)曲折，引人入勝。從賈寶玉出生到賈府的衰落，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。其次，小說的人物形象鮮明，個性突出。每個人物都有自己獨(dú)特的性格和命運(yùn)，令人印象深刻。再次，小說的語言生動形象，富有詩意。作者運(yùn)用多種修辭手法，使語言富有音樂性和畫面感。一、選擇題（每小題3分，共15分）1.下列關(guān)于《紅樓夢》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國小說的頂峰”。B.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，描繪了當(dāng)時社會的各種矛盾和斗爭。C.賈寶玉是小說的主人公，他崇尚自然，追求自由，與林黛玉、薛寶釵等女性關(guān)系復(fù)雜。D.《紅樓夢》的語言生動形象，富有詩意，是古代小說中的佳作。2.下列關(guān)于《紅樓夢》中人物形象的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈寶玉崇尚自然，追求自由，與林黛玉、薛寶釵等女性關(guān)系復(fù)雜。B.林黛玉聰明、美麗、多愁善感，命運(yùn)多舛。C.薛寶釵端莊、賢淑、知書達(dá)理，缺乏個性。D.王熙鳳是賈府中的管家，她心狠手辣，為了家族的利益不擇手段。3.下列關(guān)于《紅樓夢》藝術(shù)成就的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢》的情節(jié)曲折，引人入勝。B.《紅樓夢》的人物形象鮮明，個性突出。C.《紅樓夢》的語言生動形象，富有詩意。D.《紅樓夢》的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在音樂性和畫面感。二、文言文閱讀（30分）要求：閱讀下面的文言文，回答問題。《史記·屈原賈生列傳》①屈原者，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定，上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，曰：‘以為非我莫能為也?！跎醪徽f。屈平知之，乃上書曰：‘王之不諦聽于臣，將有不可救者?！雹谕跖枨健Ｇ郊餐趼犞宦斠?，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。③屈平既出，其后秦欲吞并諸侯，當(dāng)是之時，秦昭王使使者持璧金百鎰，間至楚，獻(xiàn)于懷王。懷王當(dāng)天下諸侯，號為“東帝”，而秦昭王，諸侯畏之，欲卑秦，羞以璧見楚王。楚王怒，弗受。使屈原與齊人相與謀，節(jié)其賦，從齊師。齊師伐楚，大敗而歸。④懷王以屈原為太傅，張儀為相，欲與秦和親。屈原曰：“秦，虎狼之國，不可信。不如結(jié)齊，齊楚相親，則秦不敢害矣?！睉淹醺ヂ牐耸挂粚④娕c秦為和，而張儀說楚絕齊，曰：“齊，弱國也，不足為事。秦之所欲，為楚土地。王若聽儀言，與秦伐齊，必得天下?！睉淹跄寺爮垉x，絕齊，使一將軍與秦為和親。一、選擇題（每小題3分，共15分）1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.疾王聽之不聰也，疾：痛恨B.讒人間之，間：離間C.節(jié)其賦，節(jié)：節(jié)制D.使一將軍與秦為和親，和：和親2.下列對文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也B.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也C.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也D.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也3.下列對文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.屈原因上官大夫的誹謗，被懷王疏遠(yuǎn)。B.屈原因秦昭王使使者持璧金百鎰，獻(xiàn)于懷王，懷王怒而不受。C.屈原因張儀說楚絕齊，與秦和親，懷王聽張儀之言，絕齊。D.屈原因秦昭王使使者持璧金百鎰，獻(xiàn)于懷王，懷王怒而不受。4.下列對文中詞語的用法，不正確的一項(xiàng)是（）A.節(jié)其賦，節(jié)：節(jié)制B.使一將軍與秦為和親，和：和親C.屈原疾王聽之不聰也，疾：痛恨D(zhuǎn).使一將軍與秦為和親，和：和親二、翻譯題（每小題5分，共10分）5.翻譯下列句子。①夫天者，人之始也；父母者，人之本也。②屈平既出，其后秦欲吞并諸侯。6.翻譯下列句子。①屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。②懷王以屈原為太傅，張儀為相，欲與秦和親。四、古詩文默寫（20分）要求：請將下列句子補(bǔ)充完整，并正確書寫。1.滄海月明珠有淚，______。2.紅酥手，______。3.采菊東籬下，______。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。5.山重水復(fù)疑無路，______。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。7.會當(dāng)凌絕頂，______。8.人生自古誰無死，______。五、古詩詞鑒賞（30分）要求：閱讀下列詩詞，回答問題。1.題破山寺后禪院（唐代：常建）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（6分）（2）詩中運(yùn)用了哪些手法來表現(xiàn)詩人的情感？（6分）2.登鸛雀樓（唐代：王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（6分）（2）詩中的“白日依山盡，黃河入海流”兩句，有什么藝術(shù)特色？（6分）六、作文（40分）要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近日，某城市開展了一場“文明出行，從我做起”的公益活動，旨在提高市民的文明出行意識。活動期間，市民們紛紛參與，自覺遵守交通規(guī)則，文明用語，互相幫助。這一活動在社會上引起了廣泛關(guān)注。作文題目：《文明出行，從我做起》請結(jié)合材料，談?wù)勀銓ξ拿鞒鲂械目捶?，以及如何在日常生活中踐行文明出行。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為《紅樓夢》的正確描述，而選項(xiàng)D中的“被譽(yù)為‘中國小說的頂峰’”并不準(zhǔn)確，因?yàn)椤爸袊≌f的頂峰”這一稱號并不僅僅局限于《紅樓夢》。2.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為《紅樓夢》中人物的正確描述，而選項(xiàng)C中的“薛寶釵端莊、賢淑、知書達(dá)理，缺乏個性”不準(zhǔn)確，薛寶釵雖然端莊賢淑，但她的個性并不缺乏。3.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為《紅樓夢》藝術(shù)成就的正確描述，而選項(xiàng)C中的“《紅樓夢》的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在音樂性和畫面感”不準(zhǔn)確，雖然《紅樓夢》有音樂性和畫面感，但其藝術(shù)成就還體現(xiàn)在情節(jié)、人物塑造和語言等方面。二、文言文閱讀1.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D均為文中加點(diǎn)詞的正確解釋，而選項(xiàng)C中的“節(jié)：節(jié)制”不準(zhǔn)確，這里的“節(jié)”是動詞，意為“撰寫”。2.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D的斷句均不符合文意，而選項(xiàng)A的斷句符合文意，能夠清晰地表達(dá)出句子的意思。3.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D均為文中內(nèi)容的正確概括，而選項(xiàng)B中的“懷王怒而不受。使屈原與齊人相與謀，節(jié)其賦，從齊師。齊師伐楚，大敗而歸?！边@一段描述的是秦昭王使使者持璧金百鎰，獻(xiàn)于懷王，懷王怒而不受的情節(jié)，并非屈原與齊人相與謀。4.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C均為文中詞語的正確用法，而選項(xiàng)D中的“和：和親”不準(zhǔn)確，這里的“和”是動詞，意為“聯(lián)合”。5.（1）天是人的起源，父母是人的根本。（2）屈原被貶出京后，此后秦國想要吞并諸侯。6.（1）屈原痛恨懷王聽不到自己的忠言，痛恨讒言蒙蔽了君王的明鑒，痛恨邪惡的人危害了國家，痛恨正直的人不被容忍。（2）懷王任命屈原為太傅，張儀為相，想要與秦國和親。四、古詩文默寫1.何處覓知音2.相見時難別亦難3.悠然見南山4.一日看盡長安花5.柳暗花明又一村6.每逢佳