2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞背誦默寫）經(jīng)典古詩(shī)詞背誦與默寫技巧練習(xí)

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞背誦默寫）經(jīng)典古詩(shī)詞背誦與默寫技巧練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞背誦默寫（每空1分，共10分）1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。5.《池上》白居易小荷才露尖尖角，______。早有蜻蜓立上頭，______。6.《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。______。7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，______。鐘山只隔數(shù)重山，______。8.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓，______。西湖歌舞幾時(shí)休，______。9.《夜書所見》葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，______。江上秋風(fēng)動(dòng)客情，______。10.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，______。萬徑人蹤滅，______。二、古詩(shī)詞理解與應(yīng)用（每空1分，共10分）1.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》2.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》3.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人孟浩然？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》4.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人白居易？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》5.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》6.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人白居易？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》7.下列哪首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人王安石？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》8.下列哪首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人林升？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》9.下列哪首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人葉紹翁？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》10.下列哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人柳宗元？A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春曉》D.《望廬山瀑布》四、古詩(shī)詞翻譯（每句1分，共10分）1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。4.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。8.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。9.采菊東籬下，悠然見南山。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。五、古詩(shī)詞填空（每空1分，共10分）1.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，______。”2.《靜夜思》中，“床前明月光，______?！?.《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，______?！?.《春曉》中，“春眠不覺曉，______?！?.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水間，______。”6.《題臨安邸》中，“山外青山樓外樓，______?！?.《夜書所見》中，“蕭蕭梧葉送寒聲，______?！?.《江雪》中，“千山鳥飛絕，______?！?.《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮。______。”10.《靜夜思》中，“床前明月光，______?！绷⒐旁?shī)詞鑒賞（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《靜夜思》這首詩(shī)的意境和表現(xiàn)手法。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)的含義。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春曉》這首詩(shī)中的“春”字是如何貫穿全詩(shī)的。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間”這句詩(shī)的意境。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《題臨安邸》這首詩(shī)中的諷刺意味。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞背誦默寫（每空1分，共10分）1.白日依山盡，黃河入海流。2.欲窮千里目，更上一層樓。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。5.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。6.離離原上草，一歲一枯榮。7.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。8.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。9.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。10.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：-確保對(duì)每首詩(shī)的背誦熟練，能夠準(zhǔn)確無誤地默寫出詩(shī)句。-注意詩(shī)句中的易錯(cuò)字，如“流”、“樓”、“啼”、“爐”、“紫”、“川”、“荷”、“蜻”、“離”、“京”、“瓜”、“洲”、“鐘”、“山”、“樓”、“休”、“蕭”、“梧”、“寒”、“江”、“秋”、“鳥”、“徑”、“蹤”、“絕”、“萬”。二、古詩(shī)詞理解與應(yīng)用（每空1分，共10分）1.A2.B3.C4.D5.A6.D7.A8.D9.B10.C解析思路：-通過對(duì)作者和作品的了解，判斷出每首詩(shī)的作者。-注意作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，避免混淆。三、古詩(shī)詞翻譯（每句1分，共10分）1.獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)來臨就更加思念親人。2.春風(fēng)再次吹綠了長(zhǎng)江兩岸，明月何時(shí)才能照著我回到家鄉(xiāng)？3.月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火在愁緒中閃爍。4.落下的紅花并不是沒有情感的東西，它們化作春泥，更能保護(hù)新生的花朵。5.兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，一行白鷺飛上藍(lán)天。6.千里江陵一日內(nèi)就能返回，兩岸的猿猴叫聲此起彼伏，連續(xù)不斷。7.山重巒疊嶂，水道彎彎曲曲，懷疑沒有路可走，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又出現(xiàn)了一個(gè)村莊。8.水光在晴朗的時(shí)候波光粼粼，山色在雨中顯得朦朧而有奇趣。9.在東籬下采摘菊花，悠然地望見遠(yuǎn)處的南山。10.人生自古以來誰能夠不死，留下赤誠(chéng)的心，照耀著歷史。解析思路：-理解詩(shī)句的基本意思，確保翻譯準(zhǔn)確無誤。-注意關(guān)鍵詞和特殊用法的翻譯，如“獨(dú)”、“異”、“逢”、“佳”、“倍”、“綠”、“照”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”、“疑”。四、古詩(shī)詞填空（每空1分，共10分）1.疑是銀河落九天2.舉頭望明月3.黃河入海流4.處處聞啼鳥5.鐘山只隔數(shù)重山6.西湖歌舞幾時(shí)休7.江上秋風(fēng)動(dòng)客情8.萬徑人蹤滅9.野火燒不盡10.舉頭望明月解析思路：-回憶每首詩(shī)的原文，確保填空的準(zhǔn)確性。-注意詩(shī)句中的易錯(cuò)字，如“疑”、“銀”、“河”、“落”、“九”、“天”、“舉”、“明”、“月”、“黃”、“河”、“入”、“?！?、“流”、“處”、“聞”、“啼”、“鳥”、“鐘”、“山”、“只”、“隔”、“數(shù)”、“重”、“西”、“湖”、“歌”、“舞”、“幾”、“時(shí)”、“休”、“江”、“上”、“秋”、“風(fēng)”、“動(dòng)”、“客”、“情”、“萬”、“徑”、“人”、“蹤”、“滅”、“野”、“火”、“燒”、“不”、“盡”。五、古詩(shī)詞鑒賞（每題2分，共10分）1.《靜夜思》通過描繪夜晚的寧?kù)o和詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念，營(yíng)造出一種深沉的意境。詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比手法，將“獨(dú)”與“親”相對(duì)，突出了詩(shī)人孤獨(dú)的心情和對(duì)家人的思念之情。同時(shí)，通過“明月”這一意象，將詩(shī)人的情感與自然景象相結(jié)合，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的無限眷戀。2.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)，通過夸張的手法，形象地描繪了瀑布的壯觀景象。詩(shī)人將瀑布比喻為銀河，表現(xiàn)了瀑布的壯美和氣勢(shì)，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊嘆之情。3.《春曉》中的“春”字貫穿全詩(shī)，通過描繪春天的早晨，展現(xiàn)了春天的生機(jī)和美好。詩(shī)人通過“春眠不覺曉”表現(xiàn)了春天的舒適和懶散，通過“處處聞啼鳥”表現(xiàn)了春天的活力和生機(jī)，通過“夜來風(fēng)雨聲”表現(xiàn)了春天的變幻莫測(cè)。4.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間”這句詩(shī)，通過簡(jiǎn)潔的