成語(yǔ)接龍與運(yùn)用考查試題及答案

成語(yǔ)接龍與運(yùn)用考查試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.下列成語(yǔ)中，形容時(shí)間短暫的是：

A.一日千里

B.時(shí)光荏苒

C.轉(zhuǎn)瞬即逝

D.歲月如梭

2.下列成語(yǔ)中，表示人聰明才智的是：

A.滿(mǎn)腹經(jīng)綸

B.胸有成竹

C.足智多謀

D.眼高手低

3.下列成語(yǔ)中，表示事物繁多的是：

A.無(wú)邊無(wú)際

B.千山萬(wàn)水

C.千頭萬(wàn)緒

D.千辛萬(wàn)苦

4.下列成語(yǔ)中，表示心情舒暢的是：

A.心曠神怡

B.心急如焚

C.心猿意馬

D.心灰意冷

5.下列成語(yǔ)中，表示事物美好、和諧的是：

A.雞犬升天

B.鴻運(yùn)當(dāng)頭

C.風(fēng)和日麗

D.風(fēng)馬牛不相及

6.下列成語(yǔ)中，表示事物變化無(wú)常的是：

A.喜怒無(wú)常

B.翻云覆雨

C.一日千里

D.滄海桑田

7.下列成語(yǔ)中，表示事物不可改變的是：

A.不可救藥

B.不可一世

C.不可同日而語(yǔ)

D.不可更改

8.下列成語(yǔ)中，表示事物迅速發(fā)展的是：

A.風(fēng)馳電掣

B.神速如飛

C.一日千里

D.快馬加鞭

9.下列成語(yǔ)中，表示事物美好、幸福的是：

A.和顏悅色

B.和平共處

C.和氣生財(cái)

D.和睦相處

10.下列成語(yǔ)中，表示事物不可預(yù)測(cè)的是：

A.莫測(cè)高深

B.不可預(yù)測(cè)

C.不可估量

D.不可收拾

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.下列成語(yǔ)中，表示人聰明才智的有：

A.滿(mǎn)腹經(jīng)綸

B.胸有成竹

C.足智多謀

D.眼高手低

12.下列成語(yǔ)中，表示時(shí)間短暫的有：

A.一日千里

B.時(shí)光荏苒

C.轉(zhuǎn)瞬即逝

D.歲月如梭

13.下列成語(yǔ)中，表示事物變化無(wú)常的有：

A.喜怒無(wú)常

B.翻云覆雨

C.一日千里

D.滄海桑田

14.下列成語(yǔ)中，表示事物美好、和諧的有：

A.雞犬升天

B.鴻運(yùn)當(dāng)頭

C.風(fēng)和日麗

D.風(fēng)馬牛不相及

15.下列成語(yǔ)中，表示心情舒暢的有：

A.心曠神怡

B.心急如焚

C.心猿意馬

D.心灰意冷

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.成語(yǔ)“一日千里”形容馬跑得快，實(shí)際上是指時(shí)間短暫。（）

17.成語(yǔ)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”形容人學(xué)識(shí)淵博，實(shí)際上是指人聰明才智。（）

18.成語(yǔ)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容時(shí)間短暫，實(shí)際上是指事物變化無(wú)常。（）

19.成語(yǔ)“風(fēng)和日麗”形容天氣好，實(shí)際上是指事物美好、和諧。（）

20.成語(yǔ)“喜怒無(wú)?！毙稳萑饲榫w不穩(wěn)定，實(shí)際上是指事物不可預(yù)測(cè)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明成語(yǔ)在句子中的運(yùn)用，并分析其表達(dá)效果。

答案：

1.例句：他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，是團(tuán)隊(duì)中的得力干將。

分析：這里的“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，通過(guò)成語(yǔ)的使用，使句子更加生動(dòng)形象，突出了人物的特點(diǎn)。

2.例句：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了畢業(yè)的路口。

分析：成語(yǔ)“時(shí)光荏苒”表達(dá)了時(shí)間的流逝，使句子更加富有詩(shī)意，同時(shí)也傳達(dá)了人物對(duì)時(shí)間流逝的感慨。

3.例句：面對(duì)困難，他總是足智多謀，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到了解決問(wèn)題的辦法。

分析：成語(yǔ)“足智多謀”形容人聰明，善于用計(jì)謀解決問(wèn)題，通過(guò)成語(yǔ)的使用，強(qiáng)調(diào)了人物的智慧和能力。

4.例句：在陽(yáng)光明媚的春日里，我們一家人和睦相處，其樂(lè)融融。

分析：成語(yǔ)“和睦相處”表達(dá)了人與人之間相處融洽，關(guān)系和諧，通過(guò)成語(yǔ)的使用，使句子更加溫馨，展現(xiàn)了家庭幸福的畫(huà)面。

5.例句：這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓原本平靜的湖面翻起了千層浪。

分析：成語(yǔ)“千層浪”形容波浪翻滾，比喻事情變化多端，通過(guò)成語(yǔ)的使用，增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力，使讀者能夠更加直觀(guān)地感受到場(chǎng)景的變化。

五、論述題

題目：談?wù)劤烧Z(yǔ)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性及其對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)作用。

答案：

成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言寶庫(kù)中的瑰寶，是漢語(yǔ)言文字中獨(dú)特的一部分。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，成語(yǔ)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，成語(yǔ)是語(yǔ)言凝練的體現(xiàn)。成語(yǔ)往往由四個(gè)字組成，言簡(jiǎn)意賅，富有表現(xiàn)力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)，可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高語(yǔ)言文字的運(yùn)用水平。

其次，成語(yǔ)是文化傳承的載體。成語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的歷史、文化和哲學(xué)思想，是中華民族智慧結(jié)晶的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)，學(xué)生可以了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族自豪感。

再次，成語(yǔ)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力。許多文學(xué)作品和古典詩(shī)詞中，都大量運(yùn)用了成語(yǔ)，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)，可以更好地理解文學(xué)作品和古典詩(shī)詞的內(nèi)涵，提高閱讀鑒賞能力。

最后，成語(yǔ)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性。成語(yǔ)的使用可以使語(yǔ)言更加形象、生動(dòng)，避免平鋪直敘，使表達(dá)更加富有感染力。

2.提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。成語(yǔ)往往具有特定的含義，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)，可以避免使用不準(zhǔn)確或模糊的詞匯，使表達(dá)更加精確。

3.培養(yǎng)語(yǔ)言的邏輯性。成語(yǔ)的使用需要遵循一定的邏輯規(guī)則，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)，可以提高自己的邏輯思維能力。

4.豐富學(xué)生的詞匯量。成語(yǔ)是詞匯的一種，通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)，學(xué)生可以擴(kuò)大自己的詞匯量，使語(yǔ)言表達(dá)更加豐富多彩。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.C

解析思路：選項(xiàng)A“一日千里”形容速度極快，與時(shí)間短暫無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“時(shí)光荏苒”雖然與時(shí)間有關(guān)，但更多指時(shí)間的流逝，而非短暫；選項(xiàng)D“歲月如梭”同樣指時(shí)間流逝，與短暫無(wú)關(guān)。選項(xiàng)C“轉(zhuǎn)瞬即逝”直接表達(dá)了時(shí)間短暫的意思。

2.C

解析思路：選項(xiàng)A“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”形容人學(xué)識(shí)淵博，但更側(cè)重于文采；選項(xiàng)B“胸有成竹”形容做事有把握，與才智無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“眼高手低”形容要求高但實(shí)際能力不足，與才智也無(wú)關(guān)。選項(xiàng)C“足智多謀”直接表示人聰明才智。

3.C

解析思路：選項(xiàng)A“無(wú)邊無(wú)際”形容范圍極廣，與事物繁多無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“千山萬(wàn)水”形容路途遙遠(yuǎn)，與事物繁多無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“千辛萬(wàn)苦”形容經(jīng)歷了許多艱難困苦，與事物繁多無(wú)關(guān)。選項(xiàng)C“千頭萬(wàn)緒”直接表示事物繁多。

4.A

解析思路：選項(xiàng)B“心急如焚”形容非常著急，與心情舒暢相反；選項(xiàng)C“心猿意馬”形容心神不寧，與心情舒暢相反；選項(xiàng)D“心灰意冷”形容失去信心，與心情舒暢相反。選項(xiàng)A“心曠神怡”直接表示心情舒暢。

5.C

解析思路：選項(xiàng)A“雞犬升天”形容一人得道，雞犬都跟著享福，與美好、和諧無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“鴻運(yùn)當(dāng)頭”形容好運(yùn)來(lái)臨，與美好、和諧無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“風(fēng)馬牛不相及”形容事物毫不相干，與美好、和諧無(wú)關(guān)。選項(xiàng)C“風(fēng)和日麗”直接表示事物美好、和諧。

6.B

解析思路：選項(xiàng)A“喜怒無(wú)?！毙稳萸榫w不穩(wěn)定，與變化無(wú)常無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C“一日千里”形容速度極快，與變化無(wú)常無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“滄海桑田”形容世事變化極大，與變化無(wú)常相關(guān)，但不如選項(xiàng)B直接。選項(xiàng)B“翻云覆雨”直接表示事物變化無(wú)常。

7.D

解析思路：選項(xiàng)A“不可救藥”形容無(wú)法挽救，與不可改變無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“不可一世”形容自視甚高，與不可改變無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C“不可同日而語(yǔ)”形容事物無(wú)法相提并論，與不可改變無(wú)關(guān)。選項(xiàng)D“不可更改”直接表示事物不可改變。

8.C

解析思路：選項(xiàng)A“風(fēng)馳電掣”形容速度極快，與迅速發(fā)展無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“神速如飛”形容速度極快，與迅速發(fā)展無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“快馬加鞭”形容加快速度，與迅速發(fā)展相關(guān)，但不如選項(xiàng)C直接。選項(xiàng)C“一日千里”直接表示事物迅速發(fā)展。

9.D

解析思路：選項(xiàng)A“和顏悅色”形容態(tài)度和藹，與美好、幸福無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“和平共處”形容相處融洽，與美好、幸福無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C“和氣生財(cái)”形容和氣能帶來(lái)財(cái)富，與美好、幸福無(wú)關(guān)。選項(xiàng)D“和睦相處”直接表示事物美好、幸福。

10.A

解析思路：選項(xiàng)B“不可預(yù)測(cè)”與不可預(yù)測(cè)意思重復(fù)；選項(xiàng)C“不可估量”形容難以估計(jì)，與不可預(yù)測(cè)無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D“不可收拾”形容無(wú)法挽回，與不可預(yù)測(cè)無(wú)關(guān)。選項(xiàng)A“莫測(cè)高深”直接表示事物不可預(yù)測(cè)。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.ABC

解析思路：選項(xiàng)A“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”形容人學(xué)識(shí)淵博；選項(xiàng)B“胸有成竹”形容做事有把握；選項(xiàng)C“足智多謀”形容人聰明才智。選項(xiàng)D“眼高手低”與才智無(wú)關(guān)。

12.BCD

解析思路：選項(xiàng)B“時(shí)光荏苒”指時(shí)間流逝；選項(xiàng)C“轉(zhuǎn)瞬即逝”指時(shí)間短暫；選項(xiàng)D“歲月如梭”指時(shí)間流逝。選項(xiàng)A“一日千里”形容速度極快。

13.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A“喜怒無(wú)?！毙稳萸榫w不穩(wěn)定；選項(xiàng)B“翻云覆雨”形容變化無(wú)常；選項(xiàng)C“一日千里”形容速度極快，也可指變化快；選項(xiàng)D“滄海桑田”形容世事變化極大。

14.ABC

解析思路：選項(xiàng)A“雞犬升天”形容一人得道，雞犬都跟著享福，與美好、和諧無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B“鴻運(yùn)當(dāng)頭”形容好運(yùn)來(lái)臨，與美好、和諧無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C“風(fēng)和日麗”直接表示事物美好、和諧。選項(xiàng)D“風(fēng)馬牛不相及”形容事物毫不相干。

15.AB

解析思路：選項(xiàng)A“心曠神怡”表示心情舒暢；選項(xiàng)B“心急如焚”表示非常著急，與心情舒暢相反；選項(xiàng)C“心猿意馬”表示心神不寧，與心情舒暢相反；選項(xiàng)D“心灰意冷”表示失去信心，與心情舒暢相反。

三、判斷題（每題2分，共