初中語文詩(shī)歌分析試題及答案

初中語文詩(shī)歌分析試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詩(shī)句中，不屬于唐代詩(shī)人王之渙《登鸛雀樓》的是：

A.白日依山盡，黃河入海流

B.欲窮千里目，更上一層樓

C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

2.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自唐代詩(shī)人：

A.王維

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩(shī)人：

A.王勃

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

4.下列詩(shī)句中，不屬于宋代詩(shī)人蘇軾《題西林壁》的是：

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

5.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人：

A.李白

B.杜甫

C.王之渙

D.白居易

6.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩(shī)人：

A.李白

B.杜甫

C.王之渙

D.白居易

7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代詩(shī)人：

A.王維

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

8.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自唐代詩(shī)人：

A.王維

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

9.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自唐代詩(shī)人：

A.王維

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

10.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩(shī)人：

A.王勃

B.孟浩然

C.李白

D.杜甫

11.“登鸛雀樓”中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

12.“題西林壁”中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

13.“望廬山瀑布”中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

14.“登鸛雀樓”中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)的是：

A.詩(shī)人對(duì)美好事物的向往

B.詩(shī)人對(duì)生活的熱愛

C.詩(shī)人對(duì)自然的贊美

D.詩(shī)人對(duì)人生的思考

15.“題西林壁”中的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”表達(dá)的是：

A.詩(shī)人對(duì)美好事物的向往

B.詩(shī)人對(duì)生活的熱愛

C.詩(shī)人對(duì)自然的贊美

D.詩(shī)人對(duì)人生的思考

16.“望廬山瀑布”中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達(dá)的是：

A.詩(shī)人對(duì)美好事物的向往

B.詩(shī)人對(duì)生活的熱愛

C.詩(shī)人對(duì)自然的贊美

D.詩(shī)人對(duì)人生的思考

17.“登鸛雀樓”中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

18.“題西林壁”中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

19.“望廬山瀑布”中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪的是：

A.景物

B.人物

C.情感

D.故事

20.“登鸛雀樓”中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)的是：

A.詩(shī)人對(duì)美好事物的向往

B.詩(shī)人對(duì)生活的熱愛

C.詩(shī)人對(duì)自然的贊美

D.詩(shī)人對(duì)人生的思考

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人杜甫的有：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

2.下列詩(shī)句中，屬于宋代詩(shī)人蘇軾的有：

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.床前明月光，疑是地上霜

D.欲窮千里目，更上一層樓

3.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人王之渙的有：

A.白日依山盡，黃河入海流

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

4.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人李白的：

A.床前明月光，疑是地上霜

B.青青園中葵，朝露待日晞

C.欲窮千里目，更上一層樓

D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

5.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人王之渙的有：

A.白日依山盡，黃河入海流

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.“登鸛雀樓”中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪的是詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的壯闊景象。（）

2.“題西林壁”中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山美景的贊美。（）

3.“望廬山瀑布”中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪了廬山瀑布的壯觀景象。（）

4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友誼的珍視。（）

5.“床前明月光，疑是地上霜”描繪了詩(shī)人夜深人靜時(shí)的心情。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《登鸛雀樓》這首詩(shī)的主題思想。

答案：《登鸛雀樓》這首詩(shī)通過描繪詩(shī)人登高遠(yuǎn)望的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯闊河山的熱愛和對(duì)美好生活的向往。詩(shī)中“白日依山盡，黃河入海流”兩句，形象地描繪了自然景觀的壯麗，而“欲窮千里目，更上一層樓”則寓意著詩(shī)人追求更高境界的精神。

2.題目：分析《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這兩句詩(shī)的意義。

答案：這兩句詩(shī)通過描繪廬山的自然景觀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)事物觀察角度不同的認(rèn)識(shí)。橫看、側(cè)看、遠(yuǎn)看、近看，每個(gè)角度看到的景象都不盡相同，寓意著人們對(duì)于同一個(gè)事物，由于觀察角度和立場(chǎng)的不同，會(huì)有不同的理解和感受。

3.題目：解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩(shī)的意境。

答案：這兩句詩(shī)通過夸張的手法，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。飛流直下的瀑布仿佛有三千尺之高，如同銀河從九天之上傾瀉而下，營(yíng)造出一種宏偉、壯麗的意境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的贊嘆之情。

五、論述題

題目：結(jié)合《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》兩首詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)人通過自然景觀抒發(fā)情感的理解。

答案：《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)都是唐代詩(shī)人王之渙的代表作，它們通過描繪自然景觀，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然之美和人生哲理的深刻感悟。

在《登鸛雀樓》中，詩(shī)人登上鸛雀樓，俯瞰四周的壯闊河山，感嘆“白日依山盡，黃河入海流”。這里的自然景觀不僅是詩(shī)人眼前所見，更是詩(shī)人內(nèi)心情感的投射。詩(shī)人通過對(duì)自然景觀的描繪，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛和對(duì)生活的無限向往。而“欲窮千里目，更上一層樓”則反映了詩(shī)人不斷追求進(jìn)步、超越自我的精神。

在《望廬山瀑布》中，詩(shī)人以瀑布為對(duì)象，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的夸張手法，描繪了瀑布的壯觀景象。這里的瀑布不僅是自然界的奇觀，更是詩(shī)人情感的載體。詩(shī)人通過對(duì)瀑布的贊美，抒發(fā)了對(duì)自然力的敬畏和對(duì)生命力的頌揚(yáng)。

從這兩首詩(shī)中，我們可以看出，詩(shī)人通過自然景觀抒發(fā)情感的方式具有以下特點(diǎn)：

首先，詩(shī)人借助自然景觀的描繪，將自己的情感融入其中，使讀者在欣賞美景的同時(shí)，也能感受到詩(shī)人的情感。

其次，詩(shī)人通過對(duì)自然景觀的夸張和比喻，增強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，使情感更加豐富和深刻。

最后，詩(shī)人通過對(duì)自然景觀的贊美，傳達(dá)了一種對(duì)生活的熱愛、對(duì)自然的敬畏和對(duì)人生的思考，使詩(shī)歌具有了普遍的意義和價(jià)值。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C都是《登鸛雀樓》中的詩(shī)句，而選項(xiàng)D是《靜夜思》中的詩(shī)句，因此選擇D。

2.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D分別是王之渙、李白、杜甫的詩(shī)句，而“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”是孟浩然的詩(shī)句，因此選擇B。

3.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是李白、王勃、杜甫的詩(shī)句，而“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的詩(shī)句，因此選擇A。

4.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D分別是王之渙、李白、王勃的詩(shī)句，而“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是王安石的詩(shī)句，因此選擇C。

5.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是杜甫、王之渙、白居易的詩(shī)句，而“床前明月光，疑是地上霜”是李白的詩(shī)句，因此選擇A。

6.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是杜甫、王之渙、白居易的詩(shī)句，而“床前明月光，疑是地上霜”是李白的詩(shī)句，因此選擇A。

7.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是杜甫、王維、李白的詩(shī)句，而“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是王維的詩(shī)句，因此選擇A。

8.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是王維、孟浩然、李白的詩(shī)句，而“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是陸游的詩(shī)句，因此選擇A。

9.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D分別是王維、李白、杜甫的詩(shī)句，而“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”是孟浩然的詩(shī)句，因此選擇B。

10.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別是王勃、孟浩然、李白的詩(shī)句，而“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的詩(shī)句，因此選擇A。

11.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

12.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

13.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

14.D

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考，因此選擇D。

15.D

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考，因此選擇D。

16.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

17.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

18.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

19.A

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里描繪的是自然景觀，因此選擇A。

20.D

解析思路：通過詩(shī)句內(nèi)容可知，這里表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的向往，因此選擇D。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ACD

解析思路：選項(xiàng)A、C、D分別是杜甫的詩(shī)句，而選項(xiàng)B是王勃的詩(shī)句，因此選擇ACD。

2.ABC

解析思路：選項(xiàng)A、B、C分別是蘇軾的詩(shī)句，而選項(xiàng)D是王之渙的詩(shī)句，因此選擇ABC。

3.AB

解析思路：選項(xiàng)A、B分別是王之渙的詩(shī)句，而選項(xiàng)C、D分別是其他詩(shī)人的詩(shī)句，因此選擇AB。

4.AD

解析思路：選項(xiàng)A、D分別是李白的詩(shī)句，而選項(xiàng)B、C分別是其他詩(shī)人的詩(shī)句，因此選擇AD。

5.AB

解析思路：選項(xiàng)A、B分別是王之渙的詩(shī)句，而選項(xiàng)C、D分別是其他詩(shī)人的詩(shī)句，因此選擇AB。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：詩(shī)句“