2025年高考寫作押題作文10篇

年高考寫作押題作文10篇以理想為筆，繪青年成長(zhǎng)畫卷“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”理想，是青年心中的熠熠星辰，在成長(zhǎng)的蒼穹中閃耀，即使遭遇挫折的暗夜，亦無法遮蔽其光芒。它是青年砥礪前行的動(dòng)力源泉，是成長(zhǎng)蛻變的精神指引。理想，勾勒青年成長(zhǎng)的藍(lán)圖?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)?！敝T葛亮未出茅廬便知天下三分，他胸懷匡扶漢室、統(tǒng)一天下的宏偉理想，為劉備集團(tuán)鞠躬盡瘁。無論是赤壁之戰(zhàn)的神機(jī)妙算，還是白帝托孤后的獨(dú)撐危局，他皆依理想而行，成為智慧與忠誠的化身。此般理想，為青年在成長(zhǎng)之初，描繪出宏大遠(yuǎn)景，指引他們?cè)谥R(shí)的海洋中探索，在人生的道路上抉擇，使其明白自身追求，從而有方向地塑造自我，逐步構(gòu)建起未來的輪廓。挫折，暈染青年成長(zhǎng)的底色?！肮胖⒋笾菊撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”蘇軾一生宦海浮沉，屢遭貶謫。從“烏臺(tái)詩案”的牢獄之災(zāi)到黃州、惠州、儋州的偏遠(yuǎn)流放，仕途的挫折可謂沉重。然而，他以“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達(dá)，堅(jiān)守文學(xué)與治理百姓的理想。挫折沒有打倒他，反而成為他創(chuàng)作的源泉，讓他在文學(xué)、書法、繪畫等領(lǐng)域皆取得卓越成就。這告訴我們，挫折是青年成長(zhǎng)路上的調(diào)色板，它雖帶來灰暗，卻也能促使青年在困境中沉淀、反思，以更堅(jiān)毅的姿態(tài)和豐富的內(nèi)涵去填充成長(zhǎng)的畫卷，使其色彩更加絢爛而深沉。成長(zhǎng)，雕琢青年理想的模樣?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋出身貧寒，卻癡迷書畫藝術(shù)，立志在藝術(shù)領(lǐng)域有所建樹。他在成長(zhǎng)歷程中，勤奮練字、作畫，歷經(jīng)無數(shù)次技法的摸索與風(fēng)格的創(chuàng)新，遭遇諸多質(zhì)疑與冷遇。但他憑借對(duì)理想的執(zhí)著，從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)到自成一派，其竹畫中那傲然挺立的竹子，正是他在成長(zhǎng)中堅(jiān)守理想、不懼挫折的生動(dòng)寫照。青年的成長(zhǎng)過程，是將理想從模糊的概念雕琢成清晰現(xiàn)實(shí)的過程，是在挫折中打磨細(xì)節(jié)、豐富內(nèi)涵、彰顯特色的過程，通過不斷地努力與積累，讓理想在成長(zhǎng)的雕琢下，成為獨(dú)一無二、堅(jiān)不可摧的存在。在人生的長(zhǎng)河中，青年如勇敢的行者，懷揣理想的種子，在成長(zhǎng)的土地上，無畏挫折的風(fēng)雨。他們以堅(jiān)定的信念與不懈的努力，讓理想生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最終綻放出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這花朵與果實(shí)，不僅是個(gè)人價(jià)值的彰顯，更是對(duì)整個(gè)時(shí)代的饋贈(zèng)。筑夢(mèng)青春，砥礪前行“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！痹谌松穆猛局?，青春如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而理想，則是青年心中永不熄滅的火焰，它照亮了成長(zhǎng)的道路，賦予生命以無盡的可能。理想是青年成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！崩畎啄晟贂r(shí)便立下“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一”的宏偉志向。他一生渴望在朝堂之上一展抱負(fù)，雖歷經(jīng)坎坷，卻始終保持著對(duì)理想的執(zhí)著追求。他仗劍天涯，游歷四方，用詩歌抒發(fā)自己的豪情壯志與政治理想。無論是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀豁達(dá)，還是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨，都彰顯出理想對(duì)他的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。在理想的激勵(lì)下，青年們能夠突破自我，勇敢地追尋知識(shí)、探索未知，在成長(zhǎng)的道路上不斷超越，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。挫折是青年成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！碧K軾一生仕途崎嶇，多次被貶謫。從“烏臺(tái)詩案”的冤屈到黃州、惠州、儋州的顛沛流離，他遭遇了常人難以想象的挫折與磨難。然而，正是這些挫折成就了他文學(xué)創(chuàng)作的輝煌。在黃州，他寫下了《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名篇，以豁達(dá)超脫的心境面對(duì)人生的困境。挫折讓他對(duì)生活有了更深刻的感悟，使他的思想境界得到了升華。對(duì)于青年而言，挫折并非是絆腳石，而是墊腳石。它能磨煉人的意志，讓人在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，從而更加成熟穩(wěn)重，以從容的姿態(tài)應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)是青年實(shí)現(xiàn)理想的必由之路?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于累土。”匡衡自幼家境貧寒，但他勤奮好學(xué)，心懷讀書的理想。因家貧無錢買書，他便借書來抄；夜晚無錢點(diǎn)燈，他就鑿壁偷光。在成長(zhǎng)的過程中，他克服了重重困難，不斷積累知識(shí)，終于學(xué)有所成，成為一代名相。青年的成長(zhǎng)過程，是一步一個(gè)腳印向著理想前行的過程。在這個(gè)過程中，需要付出辛勤的汗水，需要有持之以恒的毅力，需要在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提升自己的能力。只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪，理想之花才能在歲月的沉淀中絢爛綻放。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谇啻旱恼鞒讨?，青年們應(yīng)以理想為燈，以挫折為筆，以成長(zhǎng)為墨，書寫屬于自己的壯麗篇章。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代浪潮中，讓我們懷揣理想，勇敢地面對(duì)挫折，在成長(zhǎng)的道路上砥礪前行，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。逐夢(mèng)新征程，不負(fù)新時(shí)代時(shí)代的巨輪，在歷史的長(zhǎng)河中滾滾向前，碾碎了舊有的藩籬與桎梏，開辟出一片嶄新而充滿希望的天地。像破曉的曙光，驅(qū)散了暗夜的陰霾；像靈動(dòng)的旋律，奏響了奮進(jìn)的音符；更像澎湃的春潮，涌動(dòng)著無限的活力與生機(jī)。置身于這偉大的新時(shí)代，我們猶如揚(yáng)帆起航的水手，懷揣著熾熱的夢(mèng)想與憧憬，踏上了波瀾壯闊的新征程，肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命與光榮責(zé)任，矢志不渝，砥礪前行，只為不辜負(fù)這盛世的期許與饋贈(zèng)。逐夢(mèng)新征程，需以理想為帆。理想是指引我們前行的璀璨星光，給予我們不懈奮斗的力量源泉。古往今來，無數(shù)仁人志士皆因心懷理想而成就非凡。車胤家境貧寒卻心懷對(duì)知識(shí)的渴望，囊螢夜讀，終成一代名臣；周恩來總理年少時(shí)目睹國勢(shì)衰微，立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，一生鞠躬盡瘁，為新中國的建設(shè)與發(fā)展立下不朽功勛。在新時(shí)代，我們亦應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人的夢(mèng)想與國家的命運(yùn)緊密相連。無論是立志成為科技前沿的創(chuàng)新者，用智慧推動(dòng)祖國的科技進(jìn)步；還是希望成為文化領(lǐng)域的傳承者，以筆墨弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；亦或是夢(mèng)想成為基層的建設(shè)者，用汗水澆灌祖國的每一寸土地，只要我們堅(jiān)定理想信念，便能在逐夢(mèng)的征程中不懼風(fēng)浪，砥礪前行。逐夢(mèng)新征程，當(dāng)以努力為槳?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！眽?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開腳踏實(shí)地的努力。屠呦呦為研制青蒿素，歷經(jīng)無數(shù)次失敗，卻始終堅(jiān)持不懈，在艱苦的科研條件下，翻閱大量古籍，進(jìn)行無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終成功提取青蒿素，為全球瘧疾防治做出卓越貢獻(xiàn)。體育健兒們?yōu)樵谫悎?chǎng)上為國爭(zhēng)光，日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，忍受著傷痛與疲憊，他們用汗水詮釋著努力的意義。在新時(shí)代的逐夢(mèng)路上，我們或許會(huì)遇到學(xué)業(yè)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，但只要我們秉持努力拼搏的精神，一步一個(gè)腳印，定能攻克難關(guān)，向著夢(mèng)想不斷靠近。逐夢(mèng)新征程，更需以擔(dān)當(dāng)為翼。新時(shí)代的建設(shè)，需要每一個(gè)個(gè)體勇挑重?fù)?dān)，積極作為。塞罕壩建設(shè)者們，面對(duì)荒寒的沙地，秉持著對(duì)綠水青山的擔(dān)當(dāng)，一代又一代堅(jiān)守，用汗水澆灌出百萬畝人工林海，鑄就了荒原變綠洲的奇跡，這是對(duì)生態(tài)保護(hù)的擔(dān)當(dāng)；“嫦娥”團(tuán)隊(duì)、“天問”團(tuán)隊(duì)中眾多年輕的科研人員，他們肩負(fù)起探索宇宙奧秘的使命，為我國航天事業(yè)向深空進(jìn)軍全力以赴，這是對(duì)科技發(fā)展前沿探索的擔(dān)當(dāng)；在偏遠(yuǎn)山區(qū)堅(jiān)守教育崗位的教師們，他們耐住寂寞與清苦，用知識(shí)的火種點(diǎn)燃山區(qū)孩子們的希望，這是對(duì)教育均衡發(fā)展的擔(dān)當(dāng)。我們身處新時(shí)代，無論身處何方，從事何種職業(yè)，都應(yīng)心懷擔(dān)當(dāng)，積極融入國家發(fā)展的大局之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！痹谛聲r(shí)代的浪潮中，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，劃動(dòng)努力的船槳，展開擔(dān)當(dāng)?shù)挠鹨恚蛑鴫?mèng)想的彼岸奮勇前行。逐夢(mèng)新征程，不負(fù)新時(shí)代，用我們的青春與熱血書寫屬于我們的輝煌篇章，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！包容之海，匯聚文明百川“海納百川，有容乃大?！痹谌蚧顺迸炫鹊漠?dāng)下，中國逐步放寬眾多國家的免簽政策，展現(xiàn)出如大海般寬廣的包容胸懷，盡顯文化自信、文明包容與大國擔(dān)當(dāng)，正以開放包容之態(tài)匯聚世界文明的百川。文化自信，為交流開啟新征程。華夏文明上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉頡創(chuàng)造文字開始，文化的種子便已種下；春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，各種思想流派爭(zhēng)奇斗艷；唐宋時(shí)期文化高度繁榮，詩詞歌賦盡顯風(fēng)流韻味；四大發(fā)明更是推動(dòng)了世界文明發(fā)展進(jìn)程。古代絲綢之路綿延萬里，駱駝鈴聲回蕩在歐亞大陸，促進(jìn)了文化與商貿(mào)交流；如今“一帶一路”倡議再掀合作高潮，續(xù)寫文明交流的輝煌篇章。鑒真東渡日本傳播佛教文化，玄奘西行天竺求取真經(jīng)，這些都是文化交流史上的經(jīng)典故事。正是憑借深厚的文化底蘊(yùn)，中國才有足夠的自信以開放的姿態(tài)面對(duì)世界。免簽政策實(shí)施后，外國友人紛紛前來，他們?cè)诠蕦m感受皇家威嚴(yán)，在天壇領(lǐng)悟天地和諧的智慧，在現(xiàn)代化都市領(lǐng)略中國的現(xiàn)代魅力，在科技創(chuàng)新成果中驚嘆華夏人民的聰明才智，中國文化的魅力得以廣泛傳播，文化交流互鑒的道路也更加順暢。文明包容，培育出交流的繁花盛景。世界上的文明多種多樣，如同繁星散布在浩瀚夜空，各自散發(fā)獨(dú)特光芒。免簽政策就像寬闊的大道，將各國文明緊密相連。在長(zhǎng)城腳下，也許會(huì)有法國畫家被巨龍般蜿蜒的長(zhǎng)城所震撼，用畫筆描繪出它的雄偉身姿，暈染出東方古韻；在黃浦江畔，可能會(huì)看到非洲舞者熱情奔放地舞動(dòng)，與周圍的人共譜文化交融的旋律；在四川茶館里，說不定有英國學(xué)者與當(dāng)?shù)乩险邥痴務(wù)軐W(xué)，思想的火花在交流中碰撞。不同的風(fēng)俗習(xí)慣相互欣賞，多樣的藝術(shù)形式彼此共鳴，多元的思想觀念相互探討。在包容的環(huán)境中，各種文明相互促進(jìn)，共同發(fā)展，為人類文明寶庫增添無數(shù)瑰寶，讓文明的花園繁花似錦。大國擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)文化交流的風(fēng)向。當(dāng)今世界，中國在國際舞臺(tái)上崛起，承擔(dān)起重要責(zé)任。在國際政治方面，積極維護(hù)和平穩(wěn)定；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，推動(dòng)合作共贏；在文化交流領(lǐng)域，免簽政策發(fā)揮著引領(lǐng)作用。這一政策帶來諸多益處，方便了商務(wù)旅行者，促進(jìn)了經(jīng)貿(mào)繁榮；便利了學(xué)者交流訪問，助力學(xué)術(shù)蓬勃發(fā)展；暢通了文化交流渠道，增進(jìn)了民間友誼。中國以實(shí)際行動(dòng)為世界樹立榜樣，表明強(qiáng)大的國家愿意共享發(fā)展機(jī)遇，以包容的態(tài)度推動(dòng)人類文明進(jìn)步，引領(lǐng)各國攜手共進(jìn)，共推文化交流，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！爸竞险?，不以山海為遠(yuǎn)?！敝袊鴳阎葜挠邮澜缥拿鳌Ｎ幕孕攀窃慈?，文明包容是溪流，大國擔(dān)當(dāng)是浪潮，三者匯聚成文化交流的浩瀚海洋。愿文明之舟在這片海洋上揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向人類文明大同的美好彼岸，共同鑄就輝煌未來。挫折磨礪青春志，困境鑄就理想魂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻那Ч藕茋@，道出人生征途的崎嶇與探索的執(zhí)著。挫折，如影隨形于生命長(zhǎng)河，于青春、成長(zhǎng)、理想，皆鐫刻下深深印記。挫折砥礪青春，雕琢堅(jiān)毅品格。青春似火，燃燒著激情與活力，而挫折則是那淬煉之火，讓青春更顯堅(jiān)韌?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！鼻∷颇茄卤谏系那嗨?，于風(fēng)雨中傲然挺立。青春的我們，初涉塵世，學(xué)業(yè)的壓力如重巒，競(jìng)賽的失利似寒霜，人際的困擾若迷霧。但正是這些挫折，促使我們褪去稚嫩?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诖煺鄣拇蚰ハ拢覀儾辉俅嗳?，學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)守，以頑強(qiáng)之姿迎接挑戰(zhàn)，于青春歲月鑄就堅(jiān)毅靈魂。挫折考驗(yàn)成長(zhǎng)，鋪就理想通途?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”成長(zhǎng)是向著理想彼岸的航行，挫折則是那洶涌波濤。史鐵生在最狂妄的年齡雙腿癱瘓，這一巨大挫折使他陷入絕望的深淵。然而，他在文學(xué)的世界里找到救贖，“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！币怨P為舟，于思想的瀚海破浪前行，用文字構(gòu)建起理想的殿堂。貝多芬雙耳失聰，音樂之路被黑暗籠罩，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！睉{借鋼鐵般的意志，在無聲世界奏響震撼人心的樂章，向著音樂理想奮勇攀登。挫折雖似荊棘，卻能在我們堅(jiān)定前行時(shí)，為我們鋪就通往理想的康莊大道。挫折豐盈人生，升華生命境界?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！碧K軾一生宦海沉浮，屢遭挫折，卻以豁達(dá)灑脫之態(tài)，將挫折化作詩意篇章。黃州的困苦、嶺南的蠻荒、儋州的孤寂，皆成為他生命的滋養(yǎng)?！皢柸昶缴I(yè)，黃州惠州儋州?！痹诖煺壑?，他領(lǐng)悟人生真味，使生命境界得以升華。挫折如墨，滴入生命畫卷，暈染出絢麗色彩；如酒，傾入歲月長(zhǎng)河，釀就醇厚韻味。它讓我們超越自我，以深邃之眼洞察世情，以寬廣胸懷包容萬象。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”人生之路，挫折難免。在青春的舞臺(tái)上，以挫折為舞伴，跳出絢麗姿態(tài)；在理想的征途上，視挫折為階梯，邁向輝煌巔峰。讓我們以無畏之勇、篤定之心，直面挫折，讓生命在挫折中綻放華彩，鑄就不朽華章。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆紀(jì)德曾言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！庇谖叶?，這美好事物便是理想，它如熠熠星辰，照亮我前行的漫漫征途。理想如楫，引領(lǐng)方向。蘇軾一生宦海浮沉，屢遭貶謫，然其始終懷揣著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的理想，不被困境磨滅濟(jì)世之志，于逆境中堅(jiān)守本心，為百姓謀福祉，將一腔熱血傾灑在大宋的山河。理想是困境中的導(dǎo)航星，有了它，人生之舟方能沖破迷霧，駛向彼岸。若無理想，人生便如無舵之舟，漂泊不定，極易在茫茫大海中迷失方向，陷入隨波逐流的虛無。理想似火，點(diǎn)燃激情。尼采高呼“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，他本人也如同一團(tuán)燃燒的火焰，為追求哲學(xué)的理想而熾熱地活著。他的思想在理想的驅(qū)動(dòng)下，如火山噴發(fā)般震撼人心，沖破傳統(tǒng)的桎梏，為哲學(xué)的天空添上濃墨重彩的一筆。理想是生命的燃料，它能點(diǎn)燃內(nèi)心深處的激情，讓人在逐夢(mèng)途中充滿力量，無畏艱難險(xiǎn)阻。倘若失去理想，生命將如干涸的河床，毫無生機(jī)與活力。理想若燈，照亮前程。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白仕途坎坷，卻始終抱有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的高傲理想，在詩酒人生中追尋自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他的理想如明燈，在黑暗的現(xiàn)實(shí)中為他開辟出一條屬于自己的文學(xué)之路，讓他的名字在歷史長(zhǎng)河中璀璨奪目。理想是夜行者的路燈，在漫漫人生路上，它能驅(qū)散黑暗，帶來光明與希望。一旦理想泯滅，前程將如被濃霧籠罩，舉步維艱。在這紛繁復(fù)雜的世界里，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但只要心懷理想，便能在喧囂塵世中找到屬于自己的寧靜港灣。正如流沙河詩中所云：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”讓我們以理想為筆，飽蘸汗水與心血，繪就人生的壯美畫卷。挫折鍛青春，砥礪鑄華年青春是初升的朝陽，充滿希望與活力；成長(zhǎng)是破繭成蝶的過程，伴隨著痛苦與掙扎；理想是遠(yuǎn)方的燈塔，指引著前行的方向。而挫折，恰似那熊熊烈火，鍛造著青春的鋼鐵意志；如凜冽寒風(fēng)，砥礪著成長(zhǎng)的堅(jiān)毅步伐；若重重迷霧，考驗(yàn)著理想的堅(jiān)定信念。挫折，淬煉青春的意志?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！鼻啻旱牡缆飞?，挫折無處不在。它可能是一場(chǎng)體育比賽的失利，讓你品嘗到失敗的苦澀；可能是一次競(jìng)選的落選，使你感受到失落的陰霾；可能是與親人朋友的矛盾沖突，令你體會(huì)到關(guān)系的復(fù)雜。然而，正是這些挫折，讓青春的意志在淬煉中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。就像中國女排，在無數(shù)次大賽的挫折與失敗中，不斷磨礪自己，練就了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，最終站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓青春在挫折中綻放出耀眼的光芒。挫折，磨礪成長(zhǎng)的鋒芒。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背砷L(zhǎng)，意味著不斷地超越自我，而挫折則是成長(zhǎng)路上的必修課。在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到學(xué)業(yè)的壓力、職業(yè)的挑戰(zhàn)、生活的困境等。蘇軾一生仕途坎坷，多次被貶謫，但他在挫折中不斷思考人生，文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰，從“烏臺(tái)詩案”的低谷到寫出前后《赤壁賦》等千古名篇，他的成長(zhǎng)伴隨著挫折的磨礪，讓他的思想更加深邃，作品更具感染力。挫折如同磨刀石，讓我們?cè)谀サZ中去掉青澀與稚嫩，逐漸成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有智慧的人。挫折，考驗(yàn)理想的堅(jiān)守?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”理想的實(shí)現(xiàn)從來都不是一帆風(fēng)順的，挫折是理想航道上的暗礁與風(fēng)浪。馬克思為了撰寫《資本論》，面臨著生活的窮困潦倒、社會(huì)的壓力和理論研究的重重困難，但他始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義的理想信念，在挫折中不斷前行，為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奠定了理論基石；袁隆平在研究雜交水稻的過程中，遭遇了無數(shù)次的失敗和外界的質(zhì)疑，但他為了“讓天下人皆能飽食”的理想，不畏挫折，持之以恒地進(jìn)行科研攻關(guān)，最終成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，解決了無數(shù)人的溫飽問題。挫折考驗(yàn)著我們對(duì)理想的執(zhí)著與堅(jiān)守，只有在挫折面前不低頭、不放棄，理想之花才能在風(fēng)雨之后絢爛盛開。青春因挫折而多彩，成長(zhǎng)因挫折而深刻，理想因挫折而珍貴。讓我們?cè)诖煺壑杏赂仪靶校么煺坭T就青春的輝煌，用砥礪譜寫成長(zhǎng)的樂章，用堅(jiān)守點(diǎn)亮理想的燈塔，向著人生的彼岸奮勇進(jìn)發(fā)。遇挫而不折，化作滿天星青春如詩，挫折是韻腳，缺之則詩意寡淡；成長(zhǎng)似歌，挫折為音符，無它則旋律難成；理想像畫，挫折乃色彩，少了便畫卷無光。于青春的舞臺(tái)上，挫折是那頻頻現(xiàn)身的嚴(yán)苛導(dǎo)師。挫折，雕琢青春的璞玉?！坝窠?jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天?！鼻啻簳r(shí)光，我們仿若未經(jīng)雕琢的原石，懷揣著懵懂與憧憬踏入世界。學(xué)業(yè)的壓力、社交的困惑、夢(mèng)想的遙不可及，皆是挫折的刻刀。在挫折中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，懂得了自我調(diào)適，恰似璞玉在磨礪中褪去粗糙，展露溫潤華彩，青春也因挫折的雕琢而有了獨(dú)特的形狀與風(fēng)姿。挫折，奏響成長(zhǎng)的強(qiáng)音?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！背砷L(zhǎng)的道路絕非坦途，而是荊棘叢生。尼克·胡哲天生沒有四肢，這巨大的挫折卻未將他打倒，他憑借頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)生活自理，甚至成為全球勵(lì)志的典范，讓生命在困境中奏響激昂樂章。挫折使我們?cè)诘购笈榔?，在失敗中領(lǐng)悟，如激昂的鼓點(diǎn)，推動(dòng)我們跨越成長(zhǎng)的障礙，走向成熟。挫折，繪就理想的藍(lán)圖。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！崩硐氲母叻宕Ａ⒃谶h(yuǎn)方，途中的挫折是那必經(jīng)的崎嶇山路。司馬遷遭受宮刑，這奇恥大辱未使他放棄撰寫《史記》的理想，反而讓他以更堅(jiān)定的筆觸書寫歷史的滄桑。每一次挫折都是理想藍(lán)圖上的一抹重彩，只有歷經(jīng)挫折而初心不改者，方能勾勒出理想的壯麗畫卷。人生之路，挫折是相伴的風(fēng)景。它時(shí)而狂風(fēng)驟雨，時(shí)而迷霧重重，但只要我們心懷勇氣與信念，便能將挫折化作青春的養(yǎng)分、成長(zhǎng)的動(dòng)力、理想的基石。在歲月的長(zhǎng)河中回首，那些曾令人痛苦的挫折，都將成為點(diǎn)亮人生的璀璨星辰。志于青云追綺夢(mèng)，心向滄海守初衷蘇軾曾言：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！庇谌松媛弥?，理想恰如新火，點(diǎn)亮生命之茶，芬芳?xì)q月之酒。理想，是人心中熠熠生輝的珍寶，是砥礪前行的力量源泉。理想如舟，載夢(mèng)遠(yuǎn)航?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”詩仙李白一生渴望入仕，一展宏圖，雖歷經(jīng)坎坷，卻始終懷揣理想，以筆為劍，以詩為舟，在大唐盛世的文學(xué)星空中破浪前行，其詩作如璀璨星辰，照亮了中國古代詩壇?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。”辛棄疾志在收復(fù)失地，馳騁疆場(chǎng)，哪怕歲月蹉跎，仍矢志不渝，其豪邁詞章盡顯壯志豪情，為后世傳頌。理想似燈，照亮暗夜?！霸妇龑W(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李。”李白不愿隨波逐流，于權(quán)貴當(dāng)?shù)乐缊?jiān)守獨(dú)立人格，其理想之光，穿透阿諛奉承之暗夜，成就一代詩仙風(fēng)范?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋在官場(chǎng)黑暗、奸佞橫行之際，堅(jiān)守清正廉潔之志，以竹之堅(jiān)韌自比，其理想如明燈，在濁世中閃耀，為后人敬仰。理想若翼，助力騰飛?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！鼻f子心向逍遙，追求精神自由之理想境界，其思想如鯤鵬展翅，翱翔于天地之間，對(duì)后世哲學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍鸥χ驹诩鏉?jì)天下，以筆記錄時(shí)代滄桑，其理想之翼，使其詩作在文學(xué)高峰上俯瞰眾山，成千古絕唱。然而在物欲橫流的現(xiàn)世，諸多誘惑如鬼魅般纏繞人心，許多人在追名逐利中迷失自我，忘卻初心。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我們應(yīng)如諸葛亮所言，堅(jiān)守內(nèi)心寧靜淡泊，方能明晰并堅(jiān)守理想。“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速?！比松仿硐霝榘?，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。讓我們心懷青云