寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案_第1頁
寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案_第2頁
寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案_第3頁
寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案_第4頁
寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫作素材積累與運(yùn)用試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.以下哪項(xiàng)不屬于寫作素材積累的方法?

A.閱讀經(jīng)典文學(xué)作品

B.摘抄優(yōu)美句子

C.隨意記錄生活點(diǎn)滴

D.觀看影視作品

2.以下哪種寫作素材不適合用于描寫景色?

A.春天的鮮花盛開

B.夏日的陽光燦爛

C.秋天的落葉紛飛

D.冬天的雪花飄落

3.在以下哪個(gè)階段,我們應(yīng)該注重積累寫作素材?

A.初學(xué)寫作階段

B.提高寫作能力階段

C.創(chuàng)作階段

D.以上所有階段

4.以下哪項(xiàng)不屬于寫作素材運(yùn)用時(shí)的注意事項(xiàng)?

A.保持素材的原創(chuàng)性

B.合理運(yùn)用素材,避免堆砌

C.適度運(yùn)用素材,避免喧賓奪主

D.只注重素材的豐富性,忽略文章的整體性

5.以下哪個(gè)成語可以用作描寫人物性格的素材?

A.勤能補(bǔ)拙

B.雪中送炭

C.一絲不茍

D.破釜沉舟

6.以下哪種寫作素材適合用于描寫人物的內(nèi)心活動(dòng)?

A.外貌描寫

B.行為描寫

C.心理描寫

D.語言描寫

7.以下哪個(gè)故事可以用作描寫勇氣的素材?

A.精衛(wèi)填海

B.管鮑之交

C.愚公移山

D.畫龍點(diǎn)睛

8.以下哪種寫作素材適合用于描寫動(dòng)物的智慧?

A.鸚鵡學(xué)舌

B.老鼠偷油

C.龍生九子

D.蜜蜂采蜜

9.以下哪種寫作素材適合用于描寫大自然的神奇?

A.星空浩瀚

B.雨后彩虹

C.雪后初霽

D.春江水暖

10.以下哪個(gè)成語可以用作描寫人物品德的素材?

A.忠心耿耿

B.持之以恒

C.患難見真情

D.鵬程萬里

11.以下哪種寫作素材適合用于描寫人物的品質(zhì)?

A.動(dòng)作描寫

B.語言描寫

C.神態(tài)描寫

D.心理描寫

12.以下哪個(gè)故事可以用作描寫友誼的素材?

A.精衛(wèi)填海

B.管鮑之交

C.愚公移山

D.畫龍點(diǎn)睛

13.以下哪種寫作素材適合用于描寫人物的內(nèi)心世界?

A.外貌描寫

B.行為描寫

C.心理描寫

D.語言描寫

14.以下哪個(gè)成語可以用作描寫人物智慧與勇敢的素材?

A.破釜沉舟

B.持之以恒

C.鵬程萬里

D.忠心耿耿

15.以下哪種寫作素材適合用于描寫動(dòng)物的勤勞?

A.螞蟻搬家

B.蜜蜂采蜜

C.鸚鵡學(xué)舌

D.老鼠偷油

16.以下哪個(gè)成語可以用作描寫人物品質(zhì)的素材?

A.忠心耿耿

B.持之以恒

C.患難見真情

D.鵬程萬里

17.以下哪種寫作素材適合用于描寫人物的性格特點(diǎn)?

A.外貌描寫

B.行為描寫

C.心理描寫

D.語言描寫

18.以下哪個(gè)故事可以用作描寫團(tuán)結(jié)協(xié)作的素材?

A.精衛(wèi)填海

B.管鮑之交

C.愚公移山

D.畫龍點(diǎn)睛

19.以下哪種寫作素材適合用于描寫人物的堅(jiān)強(qiáng)意志?

A.外貌描寫

B.行為描寫

C.心理描寫

D.語言描寫

20.以下哪個(gè)成語可以用作描寫人物勤奮的素材?

A.忠心耿耿

B.持之以恒

C.患難見真情

D.鵬程萬里

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.寫作素材積累的方法包括:

A.閱讀經(jīng)典文學(xué)作品

B.摘抄優(yōu)美句子

C.隨意記錄生活點(diǎn)滴

D.參加寫作比賽

2.以下哪些素材適合用于描寫景色?

A.春天的鮮花盛開

B.夏日的陽光燦爛

C.秋天的落葉紛飛

D.冬天的雪花飄落

3.寫作素材運(yùn)用時(shí)的注意事項(xiàng)有:

A.保持素材的原創(chuàng)性

B.合理運(yùn)用素材,避免堆砌

C.適度運(yùn)用素材,避免喧賓奪主

D.只注重素材的豐富性,忽略文章的整體性

4.以下哪些成語可以用作描寫人物性格的素材?

A.勤能補(bǔ)拙

B.雪中送炭

C.一絲不茍

D.破釜沉舟

5.以下哪些故事可以用作描寫勇氣的素材?

A.精衛(wèi)填海

B.管鮑之交

C.愚公移山

D.畫龍點(diǎn)睛

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.寫作素材積累的過程就是創(chuàng)作的過程。()

2.寫作素材的運(yùn)用與文章的主題無關(guān)。()

3.寫作素材積累的方法只有閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和摘抄優(yōu)美句子。()

4.寫作素材的運(yùn)用要適度,避免喧賓奪主。()

5.寫作素材的積累與運(yùn)用是提高寫作能力的唯一途徑。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:請(qǐng)列舉三種常見的寫作素材積累方法,并簡要說明每種方法的特點(diǎn)。

答案:常見的寫作素材積累方法有:

(1)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品:通過閱讀,可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,豐富自己的詞匯和語言表達(dá)。

(2)摘抄優(yōu)美句子:從書籍、文章、影視作品中摘抄自己喜歡的句子,有助于積累詞匯和句式,提高自己的寫作水平。

(3)記錄生活點(diǎn)滴:在生活中觀察和體驗(yàn),記錄下自己的感受和思考,為寫作積累素材。

2.題目:在寫作過程中,如何合理運(yùn)用寫作素材?

答案:在寫作過程中,合理運(yùn)用寫作素材應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)結(jié)合文章主題,選擇合適的素材;

(2)適度運(yùn)用素材,避免堆砌;

(3)運(yùn)用素材時(shí),要注重與文章內(nèi)容的銜接;

(4)發(fā)揮素材的作用,為文章增色添彩。

3.題目:如何判斷一個(gè)寫作素材是否適合用于自己的文章?

答案:判斷一個(gè)寫作素材是否適合用于自己的文章,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

(1)素材與文章主題的相關(guān)性;

(2)素材的原創(chuàng)性和獨(dú)特性;

(3)素材與文章內(nèi)容的契合度;

(4)素材對(duì)文章情感的烘托作用。

4.題目:請(qǐng)舉例說明如何將生活素材轉(zhuǎn)化為寫作素材。

答案:將生活素材轉(zhuǎn)化為寫作素材的方法如下:

(1)觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感人瞬間;

(2)記錄下自己的感受和思考;

(3)提煉出具有代表性的生活片段;

(4)在寫作時(shí),將這些生活片段巧妙地融入文章中。

五、論述題

題目:如何通過閱讀提升寫作素材的積累和運(yùn)用能力?

答案:閱讀是提升寫作素材積累和運(yùn)用能力的重要途徑,以下是一些具體的方法:

1.廣泛閱讀:閱讀各種類型的書籍、文章、報(bào)刊,包括文學(xué)作品、科普知識(shí)、時(shí)事評(píng)論等,可以拓寬視野,積累豐富的素材。

2.做好筆記:在閱讀過程中,對(duì)感興趣的觀點(diǎn)、優(yōu)美的語句、生動(dòng)的故事等做好筆記,便于日后整理和運(yùn)用。

3.分析作品:閱讀時(shí),不僅要理解作品的內(nèi)容,還要分析作品的寫作手法、結(jié)構(gòu)安排、人物塑造等,從中學(xué)習(xí)作者的寫作技巧。

4.積累詞匯:閱讀中遇到的好詞好句,要及時(shí)記錄下來,積累自己的詞匯庫,為寫作提供豐富的語言資源。

5.模仿寫作:選擇一些自己喜歡或覺得寫得好的文章,嘗試模仿其寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),提高自己的寫作能力。

6.反思總結(jié):閱讀之后,要反思自己在閱讀過程中的收獲和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的閱讀水平。

7.創(chuàng)意聯(lián)想:在閱讀過程中,要善于聯(lián)想和想象,將不同領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行融合,產(chǎn)生新的創(chuàng)意和觀點(diǎn)。

8.定期復(fù)習(xí):定期回顧自己積累的素材,加深記憶,使這些素材成為自己寫作時(shí)的“庫存”。

9.實(shí)踐運(yùn)用:將積累的素材應(yīng)用到實(shí)際的寫作中,通過實(shí)踐檢驗(yàn)素材的適用性和自己的寫作水平。

10.持之以恒:閱讀和寫作是一個(gè)長期的過程,需要持之以恒,不斷積累和提升,才能在素材積累和運(yùn)用上有所突破。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是常見的寫作素材積累方法,而選項(xiàng)D“隨意記錄生活點(diǎn)滴”不屬于正式的積累方法,故選D。

2.B

解析思路:選項(xiàng)A、C、D都是描寫景色的素材,而選項(xiàng)B“夏日的陽光燦爛”更多是描寫天氣,不屬于景色描寫,故選B。

3.D

解析思路:寫作素材的積累貫穿于寫作的整個(gè)過程中,從初學(xué)階段到提高階段,再到創(chuàng)作階段,都需要不斷積累素材,故選D。

4.D

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是寫作素材運(yùn)用時(shí)的注意事項(xiàng),而選項(xiàng)D“只注重素材的豐富性,忽略文章的整體性”是不正確的,故選D。

5.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是成語,而選項(xiàng)C“一絲不茍”可以用來描寫人物對(duì)待事物的態(tài)度,故選C。

6.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是描寫人物的方法,而選項(xiàng)C“心理描寫”可以用來描寫人物的內(nèi)心活動(dòng),故選C。

7.A

解析思路:選項(xiàng)A“精衛(wèi)填海”講述了精衛(wèi)鳥不畏艱難,填海造陸的故事,體現(xiàn)了勇氣,故選A。

8.A

解析思路:選項(xiàng)A“鸚鵡學(xué)舌”描述了鸚鵡模仿人類說話的能力,體現(xiàn)了動(dòng)物的智慧,故選A。

9.B

解析思路:選項(xiàng)A、C、D都是描寫自然現(xiàn)象的素材,而選項(xiàng)B“雨后彩虹”具有神奇和美麗的特質(zhì),故選B。

10.A

解析思路:選項(xiàng)A“忠心耿耿”是描寫人物忠誠品質(zhì)的成語,故選A。

11.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是描寫人物的方法,而選項(xiàng)C“神態(tài)描寫”可以用來描寫人物的表情和神態(tài),故選C。

12.B

解析思路:選項(xiàng)A、C、D都是故事,而選項(xiàng)B“管鮑之交”講述了管仲和鮑叔牙的深厚友誼,體現(xiàn)了友誼的珍貴,故選B。

13.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是描寫人物的方法,而選項(xiàng)C“心理描寫”可以用來描寫人物的內(nèi)心世界,故選C。

14.A

解析思路:選項(xiàng)A“破釜沉舟”是描寫人物決心和勇氣的成語,故選A。

15.B

解析思路:選項(xiàng)B“蜜蜂采蜜”描述了蜜蜂勤勞工作的場(chǎng)景,體現(xiàn)了動(dòng)物的勤勞,故選B。

16.A

解析思路:選項(xiàng)A“忠心耿耿”是描寫人物忠誠品質(zhì)的成語,故選A。

17.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是描寫人物的方法,而選項(xiàng)C“心理描寫”可以用來描寫人物的性格特點(diǎn),故選C。

18.C

解析思路:選項(xiàng)A、B、D都是故事,而選項(xiàng)C“愚公移山”講述了愚公堅(jiān)持不懈,移山造田的故事,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,故選C。

19.B

解析思路:選項(xiàng)A、C、D都是描寫人物的方法,而選項(xiàng)B“行為描寫”可以用來描寫人物的堅(jiān)強(qiáng)意志,故選B。

20.B

解析思路:選項(xiàng)B“持之以恒”是描寫人物勤奮的成語,故選B。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABC

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是常見的寫作素材積累方法,而選項(xiàng)D“參加寫作比賽”雖然也是一種積累方式,但不是最常見的方法,故選ABC。

2.ABCD

解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D都是描寫景色的素材,故選ABCD。

3.ABC

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是寫作素材運(yùn)用時(shí)的注意事項(xiàng),而選項(xiàng)D“只注重素材的豐富性,忽略文章的整體性”是不正確的,故選ABC。

4.ABC

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是可以用來描寫人物性格的成語,故選ABC。

5.ABC

解析思路:選項(xiàng)A、B、C都是可以用來描寫勇氣的成語或故事,故選ABC。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.×

解析思路:寫作素材積累的過程與創(chuàng)作過程不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論