學(xué)生因病缺課登記與追蹤制度

學(xué)生因病缺課登記與追蹤制度?為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生因病缺課情況，有效防控傳染病在校園內(nèi)的傳播，保障廣大師生的身體健康，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。三、職責(zé)分工1.班主任負(fù)責(zé)每日對(duì)本班學(xué)生的出勤情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并記錄因病缺課學(xué)生信息。對(duì)因病缺課學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解其病情進(jìn)展、治療情況等，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有傳染病聚集性發(fā)病跡象，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。2.校醫(yī)（保健教師）負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任做好因病缺課登記與追蹤工作，解答相關(guān)疑問。對(duì)收集到的因病缺課信息進(jìn)行匯總分析，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。協(xié)助學(xué)校開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育工作。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審核因病缺課登記與追蹤工作的相關(guān)報(bào)告，對(duì)工作進(jìn)行指導(dǎo)和決策。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門做好傳染病防控工作，保障防控措施的有效落實(shí)。四、工作流程1.缺課信息登記班主任應(yīng)在每日上午第一節(jié)課前，通過點(diǎn)名等方式對(duì)本班學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、缺課日期、病因等信息，并認(rèn)真填寫《學(xué)生因病缺課登記表》（見附件1）。如學(xué)生在上午課間或下午缺課，班主任應(yīng)在得知缺課情況后及時(shí)補(bǔ)登相關(guān)信息。2.追蹤隨訪班主任應(yīng)在學(xué)生缺課當(dāng)天，通過電話、微信等方式與學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生的病情及治療情況，并做好記錄。記錄內(nèi)容包括學(xué)生癥狀、就醫(yī)情況、診斷結(jié)果、治療方案、預(yù)計(jì)返校時(shí)間等（見附件2）。對(duì)于缺課時(shí)間較長的學(xué)生，班主任應(yīng)每周至少隨訪1次，直至學(xué)生病愈返校。隨訪過程中如發(fā)現(xiàn)病情變化或有異常情況，應(yīng)及時(shí)告知校醫(yī)（保健教師）。校醫(yī)（保健教師）可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)部分病情復(fù)雜或存在疑問的學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪或電話進(jìn)一步詢問，以確保全面了解學(xué)生健康狀況。3.信息匯總與報(bào)告校醫(yī)（保健教師）應(yīng)每日對(duì)班主任上報(bào)的《學(xué)生因病缺課登記表》進(jìn)行匯總，分析因病缺課學(xué)生的分布情況、病因構(gòu)成等，并填寫《學(xué)生因病缺課情況匯總表》（見附件3）。如發(fā)現(xiàn)同一班級(jí)、同一宿舍或同一時(shí)間段內(nèi)有多名學(xué)生因相同病因缺課，或出現(xiàn)傳染病疑似病例，校醫(yī)（保健教師）應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)每周將學(xué)生因病缺課情況上報(bào)至上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。上報(bào)內(nèi)容包括《學(xué)生因病缺課情況匯總表》及相關(guān)分析報(bào)告（見附件4）。4.復(fù)課證明查驗(yàn)學(xué)生病愈后，需持醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返校上課。復(fù)課證明應(yīng)注明學(xué)生診斷疾病名稱、治療情況、建議復(fù)課時(shí)間等信息。班主任在學(xué)生返校時(shí)，應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)復(fù)課證明，確認(rèn)無誤后在《學(xué)生因病缺課登記表》上注明復(fù)課時(shí)間，并將復(fù)課證明復(fù)印件留存歸檔。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未持復(fù)課證明返校，或復(fù)課證明不符合要求，班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長溝通，要求其盡快補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。五、工作要求1.及時(shí)準(zhǔn)確班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確地做好學(xué)生因病缺課信息的登記與追蹤工作，確保信息完整、真實(shí)。校醫(yī)（保健教師）要按時(shí)對(duì)因病缺課信息進(jìn)行匯總分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并報(bào)告。2.嚴(yán)格保密所有參與因病缺課登記與追蹤工作的人員要嚴(yán)格遵守保密制度，保護(hù)學(xué)生隱私，不得泄露學(xué)生個(gè)人信息及病情等相關(guān)內(nèi)容。3.加強(qiáng)溝通班主任與學(xué)生家長、校醫(yī)（保健教師）之間要保持密切溝通，及時(shí)交流學(xué)生病情及相關(guān)情況，共同做好學(xué)生健康管理工作。4.定期培訓(xùn)學(xué)校要定期組織班主任、校醫(yī)（保健教師）參加因病缺課登記與追蹤工作培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí)，確保工作規(guī)范、有序開展。六、監(jiān)督與考核1.學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生因病缺課登記與追蹤工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核。2.對(duì)于在因病缺課登記與追蹤工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.對(duì)于工作不力、未按要求落實(shí)因病缺課登記與追蹤制度的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、責(zé)令整改等處理。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由學(xué)校[具體部門]負(fù)責(zé)解釋和修訂。附件1：學(xué)生因病缺課登記表|學(xué)生姓名|班級(jí)|學(xué)號(hào)|缺課日期|病因|癥狀|就醫(yī)情況|診斷結(jié)果|治療方案|預(yù)計(jì)返校時(shí)間|家長聯(lián)系電話|隨訪記錄||||||||||||||||||||||||||附件2：學(xué)生因病缺課隨訪記錄|隨訪日期|學(xué)生姓名|班級(jí)|隨訪方式|癥狀變化|治療進(jìn)展|新情況|下一步建議|||||||||||||||||||附件3：學(xué)生因病缺課情況匯總表|日期|班級(jí)|因病缺課人數(shù)|主要病因|分布情況（班級(jí)/宿舍等）|是否有聚集性發(fā)病|處理措施|||||||||||||||||附件4：學(xué)生因病缺課情況分析報(bào)告學(xué)生因病缺課情況分析報(bào)告尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生因病缺課情況，有效防控傳染病在校園內(nèi)的傳播，我校按照相關(guān)要求認(rèn)真開展了學(xué)生因病缺課登記與追蹤工作?，F(xiàn)將近期學(xué)生因病缺課情況分析報(bào)告如下：一、基本情況近期我校共有[X]個(gè)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)為[X]人。在[統(tǒng)計(jì)時(shí)間段]內(nèi)，因病缺課學(xué)生累計(jì)[X]人次。二、因病缺課情況分析1.病因分布感冒、發(fā)燒等呼吸道疾病導(dǎo)致的缺課人數(shù)最多，占因病缺課總?cè)舜蔚腫X]%。主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕等，多為季節(jié)性流行感冒。胃腸道疾病引起的缺課人次占[X]%，如腹瀉、嘔吐等，可能與近期飲食衛(wèi)生及季節(jié)變化有關(guān)。其他疾病如過敏、外傷等導(dǎo)致的缺課占[X]%。2.班級(jí)分布各班級(jí)因病缺課情況存在一定差異。其中，[班級(jí)名稱1]因病缺課人數(shù)相對(duì)較多，主要原因是該班級(jí)學(xué)生近期體質(zhì)較弱，且有個(gè)別學(xué)生感染流感后未及時(shí)隔離，導(dǎo)致班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了一定程度的傳播。[班級(jí)名稱2]因病缺課人數(shù)較少，可能與該班級(jí)注重學(xué)生健康管理、衛(wèi)生習(xí)慣較好等因素有關(guān)。3.時(shí)間分布在一周內(nèi)，周一至周二因病缺課人數(shù)相對(duì)較多，占總?cè)闭n人次的[X]%。推測(cè)可能是周末學(xué)生戶外活動(dòng)較多，接觸病原體機(jī)會(huì)增加，加上周一學(xué)生可能尚未完全適應(yīng)學(xué)校生活，身體抵抗力下降，容易引發(fā)疾病。三、措施與建議1.加強(qiáng)健康教育開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、健康講座、宣傳欄等，向?qū)W生普及傳染病防控知識(shí)和健康生活方式，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。重點(diǎn)加強(qiáng)季節(jié)性傳染病防治知識(shí)宣傳，提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，避免前往人員密集場(chǎng)所，出現(xiàn)癥狀及時(shí)就醫(yī)。2.強(qiáng)化日常防控班主任要嚴(yán)格落實(shí)每日出勤檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并登記因病缺課學(xué)生信息，確保追蹤隨訪工作到位。學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對(duì)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔。督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，合理膳食，保證充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)。3.關(guān)注重點(diǎn)班級(jí)和學(xué)生對(duì)于因病缺課人數(shù)較多的班級(jí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和管理，必要時(shí)采取隔離觀察等措施，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)散。對(duì)體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的學(xué)生建立健康檔案，給予更多關(guān)注和指導(dǎo)，鼓勵(lì)其積極參加體育鍛煉，改善健康狀況。四、總結(jié)通過對(duì)近期學(xué)生因病缺課情況的分析，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)生健康管理方面存在的一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。今后，我