2024秋三年級英語上冊 Module 6 Unit 1 Happy birthday第1課時教學(xué)實錄 外研版（三起）

2024秋三年級英語上冊Module6Unit1Happybirthday第1課時教學(xué)實錄外研版（三起）授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容教材：外研版三年級英語上冊Module6Unit1Happybirthday

內(nèi)容：本課時以慶祝生日為主題，通過歌曲、對話和游戲等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯和句型，如“Happybirthdaytoyou”、“Ihaveabirthdayparty”等。同時，通過實際操作，讓學(xué)生學(xué)會用英語表達自己的生日愿望。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力，通過實際情境中的語言運用，提升學(xué)生的聽說能力。

2.強化學(xué)生的文化意識，通過學(xué)習(xí)與生日慶祝相關(guān)的文化背景，增強對跨文化交際的認識。

3.促進學(xué)生的思維品質(zhì)發(fā)展，通過分析、比較和解決問題，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.增進學(xué)生的審美情趣，通過歌曲和慶?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯學(xué)習(xí)：掌握與生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”、“party”、“candles”等。

2.句型運用：能夠正確運用“Happybirthdaytoyou”和“Ihaveabirthdayparty”等句型。

難點：

1.詞匯記憶：學(xué)生可能對生僻的生日相關(guān)詞匯記憶困難。

2.句型理解與運用：學(xué)生可能難以理解句型結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致在實際對話中運用不當。

解決辦法：

1.詞匯記憶：通過圖片、實物展示和游戲等方式，將詞匯與實際情境相結(jié)合，幫助學(xué)生記憶。

2.句型理解與運用：通過角色扮演、情景模擬等活動，讓學(xué)生在實際對話中練習(xí)句型，同時提供必要的語言支架和示范，幫助學(xué)生突破難點。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、音響設(shè)備、多媒體電腦

-課程平臺：外研版三年級英語教學(xué)平臺

-信息化資源：生日主題歌曲、圖片素材、互動游戲軟件

-教學(xué)手段：實物教具（如生日蛋糕模型、蠟燭等）、PPT課件、學(xué)生練習(xí)冊教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對生日的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道生日是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于生日慶祝的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受生日的魅力或特點。

簡短介紹生日的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.生日基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解生日的概念、組成部分和慶祝方式。

過程：

講解生日的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如生日蛋糕、禮物、派對等。

詳細介紹生日的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解不同文化中慶祝生日的方式。

3.生日案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解生日的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的生日案例進行分析，如名人誕辰、家庭生日聚會等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解生日在不同場合下的慶祝方式。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人和社會的影響，以及如何通過生日表達關(guān)愛和祝福。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與生日相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何給朋友準備一個難忘的生日派對”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對生日的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的選擇、討論過程和最終建議。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)生日的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日的定義、慶祝方式、案例分析等。

強調(diào)生日在個人成長和社會生活中的價值和作用，鼓勵學(xué)生珍惜和感恩每一個生日。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己或家人的生日故事，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.拓展活動（5分鐘）

目標：激發(fā)學(xué)生對生日文化的興趣，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過程：

介紹一些關(guān)于生日文化的有趣知識，如不同國家或地區(qū)的生日習(xí)俗。

鼓勵學(xué)生在課后進一步了解和研究生日文化，分享自己的發(fā)現(xiàn)。

8.課堂反思（5分鐘）

目標：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)習(xí)效果。

過程：

讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)體驗，思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足。

鼓勵學(xué)生提出改進建議，為下一節(jié)課做好準備。知識點梳理1.生日詞匯

-Happybirthdaytoyou

-birthday

-cake

-candles

-present

-party

-hat

-gifts

-birthdayhat

-celebrate

2.生日句型

-Happybirthdaytoyou!（祝你生日快樂！）

-Ihaveabirthdayparty.（我有一個生日派對。）

-Wecelebratemybirthdaywithacakeandcandles.（我們用蛋糕和蠟燭來慶祝我的生日。）

-Shereceivedmanygiftsfromherfriends.（她收到了很多朋友的禮物。）

3.生日表達

-Askforabirthdaywish（許愿）

-Makeabirthdaycake（制作生日蛋糕）

-Blowoutthecandles（吹滅蠟燭）

-Singthebirthdaysong（唱生日歌）

-Wearabirthdayhat（戴生日帽）

4.生日文化

-Thesignificanceofbirthdaycelebrations（生日慶祝的意義）

-Traditionalbirthdaycustoms（傳統(tǒng)的生日習(xí)俗）

-Theroleofgiftsinbirthdaycelebrations（禮物在生日慶祝中的作用）

-Theimportanceoffamilyandfriendsincelebratingbirthdays（家庭和朋友在慶祝生日中的重要性）

5.生日相關(guān)活動

-Organizingabirthdayparty（組織生日派對）

-Preparingabirthdaygift（準備生日禮物）

-Planningbirthdayactivities（規(guī)劃生日活動）

-Invitingfriendsandfamily（邀請朋友和家人）

6.生日禮儀

-Sendingbirthdaycards（送生日卡片）

-Wishingsomeoneahappybirthday（祝愿某人生日快樂）

-Attendingabirthdayparty（參加生日派對）

-Expressinggratitudeforbirthdaygifts（對生日禮物表示感謝）

7.生日相關(guān)詞匯擴展

-Age（年齡）

-Birthdaymonth（生日月份）

-Birthdayyear（生日年份）

-Birthdaystar（生日星）

-Birthdaytree（生日樹）

8.生日英語表達練習(xí)

-Role-playingbirthdayconversations（角色扮演生日對話）

-Creatingbirthdayinvitations（制作生日邀請函）

-Writingbirthdaycards（寫生日卡片）

-Singingbirthdaysongs（唱生日歌）板書設(shè)計①生日詞匯

-Happybirthdaytoyou

-birthday

-cake

-candles

-present

-party

-hat

-gifts

-birthdayhat

②生日句型

-Happybirthdaytoyou!

-Ihaveabirthdayparty.

-Wecelebratemybirthdaywithacakeandcandles.

-Shereceivedmanygiftsfromherfriends.

③生日表達

-Askforabirthdaywish

-Makeabirthdaycake

-Blowoutthecandles

-Singthebirthdaysong

-Wearabirthdayhat課堂1.課堂評價

課堂評價是教學(xué)過程中不可或缺的一部分，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標的達成。以下是幾種課堂評價方法：

a.提問：通過提問，教師可以檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，激發(fā)學(xué)生的思考，同時也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解上的難點。

-具體操作：在講解新知識時，教師可以設(shè)計一系列問題，讓學(xué)生回答。例如，在講解生日詞匯時，教師可以提問：“Whatdowecallaroundcakewithcandles?”（我們怎么稱呼有蠟燭的圓形蛋糕？）

b.觀察：通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師可以了解學(xué)生的參與度、注意力集中情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度。

-具體操作：在課堂上，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，如是否積極參與、是否能夠跟上教學(xué)進度等。

c.小組活動：通過小組活動，教師可以評估學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

-具體操作：在生日主題的活動中，教師可以讓學(xué)生分組討論并完成任務(wù)，如設(shè)計生日派對邀請函，然后觀察學(xué)生在小組中的表現(xiàn)。

d.小測驗：通過小測驗，教師可以快速評估學(xué)生對知識的掌握情況。

-具體操作：在課程結(jié)束時，教師可以出一些小測驗題，如選擇題、填空題等，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

2.作業(yè)評價

作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，通過作業(yè)評價，教師可以深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并給予及時的反饋。

a.作業(yè)批改：教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改，確保作業(yè)的準確性。

-具體操作：在學(xué)生完成作業(yè)后，教師應(yīng)及時批改，并在作業(yè)上標注錯誤和修改建議。

b.作業(yè)反饋：教師應(yīng)