散文風(fēng)格鑒賞試題及答案

散文風(fēng)格鑒賞試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪位作家的散文風(fēng)格被稱為“散文化”？

A.朱自清

B.魯迅

C.林清玄

D.冰心

2.在散文《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？

A.對(duì)比、擬人、排比

B.擬人、比喻、夸張

C.比喻、擬人、象征

D.比喻、排比、象征

3.散文《背影》中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)了父愛(ài)？

A.背影、眼神、動(dòng)作

B.臉色、眼神、語(yǔ)言

C.身材、動(dòng)作、表情

D.神態(tài)、眼神、語(yǔ)言

4.在散文《故都的秋》中，作者對(duì)北京秋天的描繪主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？

A.象征、象征、比喻

B.象征、對(duì)比、比喻

C.對(duì)比、象征、夸張

D.象征、夸張、對(duì)比

5.散文《荷塘月色》的開(kāi)頭部分，作者采用了哪種敘述手法？

A.概括敘述

B.具體敘述

C.順敘

D.倒敘

6.散文《背影》的結(jié)尾部分，作者采用了哪種敘述手法？

A.描寫(xiě)

B.議論

C.說(shuō)明

D.交代

7.在散文《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法描繪荷塘美景？

A.比喻、擬人、對(duì)比

B.擬人、比喻、象征

C.象征、比喻、夸張

D.象征、夸張、對(duì)比

8.散文《背影》中，作者通過(guò)哪些描寫(xiě)手法表達(dá)了作者對(duì)父親的思念？

A.描寫(xiě)、議論、說(shuō)明

B.描寫(xiě)、象征、比喻

C.描寫(xiě)、對(duì)比、夸張

D.描寫(xiě)、比喻、象征

9.在散文《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些手法表達(dá)了作者對(duì)荷塘夜景的喜愛(ài)？

A.象征、對(duì)比、夸張

B.擬人、比喻、象征

C.對(duì)比、象征、夸張

D.象征、比喻、對(duì)比

10.散文《背影》的作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了父親的辛苦？

A.臉色、眼神、動(dòng)作

B.肢體、表情、動(dòng)作

C.神態(tài)、眼神、語(yǔ)言

D.神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些散文作品被譽(yù)為“現(xiàn)代散文的開(kāi)山之作”？

A.《背影》

B.《荷塘月色》

C.《故都的秋》

D.《背影·背影》

2.以下哪些散文作品被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代散文的巔峰之作”？

A.《荷塘月色》

B.《背影》

C.《故都的秋》

D.《背影·背影》

3.以下哪些散文作品的作者被譽(yù)為“現(xiàn)代散文大師”？

A.朱自清

B.魯迅

C.林清玄

D.冰心

4.以下哪些散文作品的題材主要描寫(xiě)自然景觀？

A.《背影》

B.《荷塘月色》

C.《故都的秋》

D.《背影·背影》

5.以下哪些散文作品的風(fēng)格屬于“散文化”？

A.《背影》

B.《荷塘月色》

C.《故都的秋》

D.《背影·背影》

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.散文《背影》的作者朱自清是現(xiàn)代散文的代表人物。（）

2.散文《荷塘月色》是朱自清的代表作之一。（）

3.散文《故都的秋》的作者魯迅是現(xiàn)代散文的奠基人。（）

4.散文《背影》主要描寫(xiě)了父子情深。（）

5.散文《荷塘月色》以描繪荷塘夜景為主題。（）

6.散文《故都的秋》以描繪北京秋天的景色為主題。（）

7.散文《背影》中，作者通過(guò)父親的形象表現(xiàn)了父愛(ài)。（）

8.散文《荷塘月色》中，作者通過(guò)荷塘美景表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)。（）

9.散文《故都的秋》中，作者通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)了北京秋天的特色。（）

10.散文《背影·背影》是朱自清的代表作之一。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡(jiǎn)述朱自清散文《背影》中“背影”意象的象征意義。

答案：在《背影》中，“背影”意象具有多重象征意義。首先，“背影”象征著父親的形象，代表了父愛(ài)的深沉和無(wú)私；其次，背影也象征著家庭的溫暖和親情，體現(xiàn)了作者對(duì)家的眷戀和思念；再者，“背影”還象征著人生的艱辛和不易，表達(dá)了作者對(duì)父親辛勤勞作的敬佩和感激之情。通過(guò)“背影”這一意象，朱自清巧妙地將個(gè)人情感與家庭、社會(huì)乃至人生哲理融為一體，展現(xiàn)了散文的深刻內(nèi)涵。

2.題目：分析散文《荷塘月色》中對(duì)比手法的運(yùn)用及其作用。

答案：在《荷塘月色》中，朱自清巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法，通過(guò)對(duì)自然景色與人生境遇的對(duì)比，突出了散文的主題。首先，作者將荷塘月色的寧?kù)o優(yōu)美與都市的喧囂繁雜形成對(duì)比，凸顯了自然之美和寧?kù)o生活的重要性；其次，通過(guò)對(duì)比作者在荷塘月色中的愉悅心情與現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)寂寞，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。這種對(duì)比手法的運(yùn)用，使得散文的意境更加鮮明，主題更加深刻。

3.題目：闡述散文《故都的秋》中象征手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。

答案：《故都的秋》中，魯迅運(yùn)用了豐富的象征手法，以表達(dá)對(duì)故都之秋的獨(dú)特感受。例如，將故都的秋天比喻為“一位老朋友”，象征著故都的歷史沉淀和深厚的文化底蘊(yùn)；將秋天的景色比喻為“一幅畫(huà)卷”，象征著故都的自然美景和人文景觀。這些象征手法的運(yùn)用，使得散文的意境更加深遠(yuǎn)，表達(dá)效果更加生動(dòng)形象。同時(shí)，這些象征也反映了作者對(duì)故都的深情厚意，以及對(duì)時(shí)代變遷的深刻思考。

五、論述題

題目：結(jié)合具體作品，探討散文創(chuàng)作中意境與情感的融合。

答案：散文作為一種文學(xué)體裁，其核心在于通過(guò)文字創(chuàng)造一種意境，以此寄托作者的情感和思想。意境與情感在散文創(chuàng)作中的融合，是提升散文藝術(shù)價(jià)值的重要途徑。

以朱自清的《背影》為例，這篇散文以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，描繪了父親送別兒子的感人場(chǎng)景。在這篇作品中，意境與情感的融合主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，將父愛(ài)的深沉和兒子對(duì)父親的依戀之情融入景物之中。文中對(duì)車(chē)站場(chǎng)景的描寫(xiě)，如月臺(tái)、候車(chē)室、火車(chē)等，都是通過(guò)具體細(xì)節(jié)展現(xiàn)出的場(chǎng)景，這些景物不僅構(gòu)成了散文的意境，也承載了作者的情感。如“月臺(tái)上的人很多，往來(lái)的人，走動(dòng)的人，都在匆匆忙忙”，這種對(duì)車(chē)站環(huán)境的描寫(xiě)，既表現(xiàn)了人生的匆匆，也映襯出父子分別時(shí)的沉重情感。

其次，作者在描寫(xiě)中巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法，通過(guò)景物對(duì)比來(lái)強(qiáng)化情感的流露。例如，在父親背影出現(xiàn)的時(shí)刻，月臺(tái)上的人流、候車(chē)室的熱鬧與父親背影的孤獨(dú)形成了鮮明對(duì)比，這種對(duì)比使得父親的背影更加突出，父愛(ài)的偉大也更加凸顯。

再次，散文中的情感是通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)的。在《背影》中，作者通過(guò)心理描寫(xiě)“我那時(shí)真是傷心極了”和動(dòng)作描寫(xiě)“他走了，我去送他”，將兒子的離別之痛和父親的不舍之情表達(dá)得淋漓盡致。

最后，散文的結(jié)尾處，作者通過(guò)回憶與現(xiàn)實(shí)的交織，再次強(qiáng)調(diào)了情感與意境的融合。結(jié)尾的“但不知為什么，每想起他，眼前便出現(xiàn)他那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”，既是對(duì)父親形象的具體回憶，也是對(duì)父愛(ài)深情的抽象表達(dá)。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.B

3.A

4.B

5.B

6.D

7.A

8.B

9.B

10.A

解析思路：

1.朱自清、魯迅、林清玄、冰心均為現(xiàn)代散文作家，但冰心以詩(shī)歌和童話創(chuàng)作更為著名，故排除D。

2.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了擬人、比喻、夸張等修辭手法，如將月色比喻為“輕紗”，將荷塘上的荷花比喻為“小船”，夸張地描繪了月色的朦朧美。

3.《背影》通過(guò)背影這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和兒子的依戀之情。

4.《故都的秋》中，作者通過(guò)對(duì)比手法，如將秋天的景色與春天的景色進(jìn)行對(duì)比，突出了秋天的獨(dú)特韻味。

5.《荷塘月色》開(kāi)頭部分，作者采用具體敘述，通過(guò)對(duì)荷塘、月色等景物的具體描寫(xiě)，引入了散文的主題。

6.《背影》結(jié)尾部分，作者采用交代的手法，交代了父親離去后的情景，增強(qiáng)了散文的感染力。

7.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等手法描繪荷塘美景，如將荷塘上的荷花比喻為“小船”，將月色比喻為“輕紗”，擬人化地描繪了荷葉的搖曳。

8.《背影》中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的形象、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)，表達(dá)了作者對(duì)父親的思念。

9.《荷塘月色》中，作者通過(guò)描繪荷塘月色的寧?kù)o優(yōu)美，表達(dá)了對(duì)美好生活的喜愛(ài)。

10.《背影》中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親的身影、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了父親的辛苦。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC

2.ABC

3.AD

4.BC

5.AB

解析思路：

1.《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》均為現(xiàn)代散文的代表作，魯迅的《背影·背影》并非獨(dú)立的散文作品。

2.《荷塘月色》、《背影》、《故都的秋》均為魯迅的代表作，但《背影》的作者并非魯迅，而是朱自清。

3.朱自清、魯迅、林清玄、冰心均為現(xiàn)代散文作家，但冰心以詩(shī)歌和童話創(chuàng)作更為著名，故排除D。

4.《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》均為以自然景觀為題材的散文作品。

5.《背影》、《荷塘月色》的作者為朱自清，其散文風(fēng)格屬于“散文化”。

三、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

解析思路：

1.朱自清并非現(xiàn)代散文的代表人物，而是現(xiàn)代散文的重要作家之一。

2.《荷塘月色》是朱自清的代表作之一，故判斷為正確。

3.魯迅并非散文的奠基人，而是現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。

4.《背影》的主題是父子