控輟保學(xué)工作制度80951

控輟保學(xué)工作制度80951?一、總則1.目的為切實保障適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，提高義務(wù)教育鞏固水平，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本工作制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生及相關(guān)教育教學(xué)管理人員。3.工作原則依法控輟：嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，履行控輟保學(xué)職責(zé)，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。以防為主：加強宣傳教育，優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育質(zhì)量，從源頭上防止學(xué)生輟學(xué)。綜合治理：建立政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的控輟保學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)，共同做好控輟保學(xué)工作。動態(tài)監(jiān)測：對學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)習(xí)情況進行動態(tài)跟蹤管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生輟學(xué)問題。

二、控輟保學(xué)工作職責(zé)分工1.學(xué)校職責(zé)成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負責(zé)人、年級組長、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校控輟保學(xué)工作，研究解決工作中的重大問題。具體職責(zé)分工：校長：全面負責(zé)學(xué)?？剌z保學(xué)工作，制定工作目標和措施，協(xié)調(diào)各方資源，確?？剌z保學(xué)工作順利開展。副校長：協(xié)助校長開展工作，負責(zé)組織實施控輟保學(xué)工作方案，督促檢查各部門工作落實情況，及時向校長匯報工作進展。各部門負責(zé)人：按照職責(zé)分工，負責(zé)本部門相關(guān)工作的組織實施，如教務(wù)處負責(zé)教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理等；政教處負責(zé)學(xué)生思想教育、家校溝通等；總務(wù)處負責(zé)保障學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備正常運行等。年級組長：負責(zé)本年級控輟保學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)管理，及時掌握年級學(xué)生的輟學(xué)情況并上報。班主任：是班級控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，負責(zé)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生輟學(xué)問題，與家長保持密切溝通，做好勸返復(fù)學(xué)工作。加強教育教學(xué)管理嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足各類課程，不得隨意增減課程和課時。改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力。建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和評價機制，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行分析評估，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題并采取有效措施加以解決。強化學(xué)生思想教育加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展法制教育、心理健康教育等，增強學(xué)生的法律意識和自我保護能力，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造文明和諧的校園氛圍。建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度嚴格按照學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理工作，確保學(xué)籍信息準確無誤。加強對學(xué)籍變動情況的跟蹤管理，及時掌握學(xué)生學(xué)籍動態(tài)，防止學(xué)生因?qū)W籍問題輟學(xué)。完善家校溝通機制建立家長學(xué)校，定期組織家長培訓(xùn)，提高家長對教育的重視程度和教育子女的能力。班主任和任課教師要經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。對有輟學(xué)傾向的學(xué)生，學(xué)校要及時與家長取得聯(lián)系，共同分析原因，制定勸返措施，確保學(xué)生按時返校復(fù)學(xué)。2.教師職責(zé)關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待每一位學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。認真履行教育教學(xué)職責(zé)，精心備課、授課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。加強與學(xué)生的溝通交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生要進行耐心細致的思想教育，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心。積極配合學(xué)校和班主任做好家校溝通工作，定期向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，協(xié)助家長做好學(xué)生的教育工作，共同做好控輟保學(xué)工作。3.家長職責(zé)依法保證適齡子女按時入學(xué)，接受并完成九年義務(wù)教育。積極配合學(xué)校和教師做好學(xué)生的教育工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)校保持密切溝通。教育子女樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。不得讓子女過早輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng)或從事其他妨礙接受義務(wù)教育的活動。對已輟學(xué)的子女，要積極配合學(xué)校做好勸返復(fù)學(xué)工作。

三、控輟保學(xué)工作措施1.入學(xué)保障做好招生宣傳工作學(xué)校在招生前通過多種渠道向社會和家長宣傳義務(wù)教育的重要性，宣傳本校的教育教學(xué)特色和優(yōu)勢，吸引適齡兒童、少年按時入學(xué)。利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、招生簡章、家長會等形式，向家長詳細介紹招生政策、入學(xué)條件、報名時間和流程等信息，確保家長和學(xué)生了解入學(xué)要求。嚴格執(zhí)行入學(xué)通知制度學(xué)校在招生結(jié)束后，及時向適齡兒童、少年發(fā)放入學(xué)通知書，明確告知家長和學(xué)生入學(xué)時間、地點及相關(guān)要求。對未能按時報到的學(xué)生，學(xué)校要及時與家長取得聯(lián)系，了解原因，督促學(xué)生按時入學(xué)。加強學(xué)籍管理與入學(xué)銜接學(xué)校在新生入學(xué)后，要及時為學(xué)生建立學(xué)籍檔案，按照學(xué)籍管理規(guī)定準確錄入學(xué)生基本信息。做好學(xué)籍信息與招生信息的核對工作，確保學(xué)籍信息與實際入學(xué)情況一致，防止出現(xiàn)空掛學(xué)籍、人籍分離等問題。2.勸返復(fù)學(xué)輟學(xué)學(xué)生排查與報告班主任要定期對班級學(xué)生的出勤情況進行排查，及時發(fā)現(xiàn)無故曠課的學(xué)生，并了解其去向。學(xué)校每周要對全校學(xué)生的輟學(xué)情況進行匯總分析，對輟學(xué)學(xué)生進行分類統(tǒng)計，建立輟學(xué)學(xué)生臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，班主任要在第一時間向年級組長報告，年級組長及時向政教處報告，政教處匯總后向?qū)W校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。勸返復(fù)學(xué)工作流程學(xué)校接到學(xué)生輟學(xué)報告后，要立即啟動勸返復(fù)學(xué)程序。由政教處牽頭，組織班主任、任課教師等相關(guān)人員組成勸返工作小組，對輟學(xué)學(xué)生進行勸返。勸返工作小組要深入了解學(xué)生輟學(xué)原因，針對不同情況制定個性化的勸返方案。對于因?qū)W習(xí)困難輟學(xué)的學(xué)生，要幫助其分析學(xué)習(xí)困難原因，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，安排教師進行一對一輔導(dǎo)；對于因家庭經(jīng)濟困難輟學(xué)的學(xué)生，要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其申請資助，解決家庭經(jīng)濟困難；對于因思想問題輟學(xué)的學(xué)生，要進行耐心細致的思想教育，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生目標。勸返工作小組要多次上門或通過電話、微信等方式與輟學(xué)學(xué)生及其家長進行溝通交流，宣傳法律法規(guī)，告知其送子女接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)，動員學(xué)生返校復(fù)學(xué)。在勸返過程中，要做好記錄工作，詳細記錄勸返時間、地點、參與人員、勸返過程及結(jié)果等信息。聯(lián)合勸返機制對于多次勸返仍未復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要及時向當(dāng)?shù)卣逃姓块T報告，請求協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行聯(lián)合勸返。聯(lián)合勸返工作由政府教育行政部門牽頭，會同公安、司法、民政、人力資源社會保障等部門，共同做好勸返復(fù)學(xué)工作。各部門要按照職責(zé)分工，密切配合，形成工作合力。如公安部門負責(zé)協(xié)助查找輟學(xué)學(xué)生下落；司法部門負責(zé)為勸返工作提供法律支持；民政部門負責(zé)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及家庭給予救助；人力資源社會保障部門負責(zé)查處非法使用童工行為，為輟學(xué)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助等。3.幫扶關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度，教務(wù)處要組織教師對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行全面排查，了解其學(xué)習(xí)困難的具體情況，如學(xué)科知識薄弱環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?。根?jù)排查結(jié)果，為每位學(xué)習(xí)困難學(xué)生制定個性化的幫扶計劃，安排骨干教師與學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成幫扶對子，定期進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。幫扶教師要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難問題，制定詳細的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生查漏補缺，提高學(xué)習(xí)成績。定期對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶效果進行評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整幫扶措施，確保幫扶工作取得實效。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助嚴格執(zhí)行國家和地方各項學(xué)生資助政策，政教處要組織班主任對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行調(diào)查摸底，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案。按照資助政策要求，及時為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理資助申請手續(xù)，確保符合條件的學(xué)生都能享受相應(yīng)的資助。同時，要加強對資助資金的管理，確保資助資金專款專用，足額發(fā)放到學(xué)生手中。除國家資助外，學(xué)校要積極爭取社會資助，拓寬資助渠道，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的幫助。如設(shè)立校內(nèi)助學(xué)金、組織愛心捐贈活動等，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，防止因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。特殊群體學(xué)生關(guān)愛關(guān)注留守兒童、殘疾兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體學(xué)生的教育問題，建立特殊群體學(xué)生關(guān)愛機制。對于留守兒童，學(xué)校要加強與家長或監(jiān)護人的溝通聯(lián)系，通過電話、微信、家訪等方式定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，要組織教師和志愿者對留守兒童進行心理輔導(dǎo)和生活關(guān)懷，彌補親情缺失。對于殘疾兒童，學(xué)校要按照"一人一案"的原則，為其制定個性化的教育安置方案，提供適宜的教育教學(xué)環(huán)境和康復(fù)訓(xùn)練，確保殘疾兒童能夠接受義務(wù)教育。對于進城務(wù)工人員隨遷子女，學(xué)校要保障其平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，在入學(xué)、編班、教學(xué)等方面與本地學(xué)生一視同仁。同時，要加強對他們的思想教育和融入教育，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、控輟保學(xué)工作流程1.學(xué)期初工作流程學(xué)校制定學(xué)期控輟保學(xué)工作計劃，明確工作目標、任務(wù)和措施，將控輟保學(xué)工作分解到各部門、各年級和各班級。班主任對班級學(xué)生進行全面排查，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)和生活情況，更新學(xué)生信息，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生進行重點關(guān)注。教務(wù)處組織教師做好教材、教具等教學(xué)準備工作，確保開學(xué)后教學(xué)工作順利開展，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。政教處開展入學(xué)教育活動，對學(xué)生進行思想教育、行為規(guī)范教育等，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2.學(xué)期中工作流程班主任每周對班級學(xué)生出勤情況進行檢查統(tǒng)計，及時發(fā)現(xiàn)無故曠課學(xué)生，與家長取得聯(lián)系，了解原因。任課教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時進行輔導(dǎo)，定期向班主任反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進展。學(xué)校每月召開一次控輟保學(xué)工作會議，分析總結(jié)控輟保學(xué)工作情況，研究解決存在的問題，部署下一階段工作任務(wù)。政教處組織開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，增強學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和認同感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教務(wù)處定期檢查教師教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量，防止因教學(xué)問題導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)。3.學(xué)期末工作流程班主任對本學(xué)期班級控輟保學(xué)工作進行總結(jié)，分析學(xué)生輟學(xué)原因，總結(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。學(xué)校對本學(xué)期控輟保學(xué)工作進行全面總結(jié)，向教育行政部門上報控輟保學(xué)工作情況報告，包括輟學(xué)學(xué)生情況、勸返復(fù)學(xué)情況、工作措施及成效等。教務(wù)處組織期末考試，做好學(xué)生成績統(tǒng)計分析工作，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生進行表彰獎勵，激勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。政教處組織開展假期安全教育活動，提醒學(xué)生和家長做好假期安全防范工作，同時告知家長要依法保證學(xué)生按時返校復(fù)學(xué)。

五、控輟保學(xué)工作監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制學(xué)校建立控輟保學(xué)工作監(jiān)督檢查制度，定期對各部門、各年級和各班級的控輟保學(xué)工作進行檢查。檢查內(nèi)容包括學(xué)生出勤情況、勸返復(fù)學(xué)工作落實情況、幫扶關(guān)愛措施實施情況等。設(shè)立控輟保學(xué)工作舉報電話和郵箱，接受師生、家長和社會的監(jiān)督舉報。對舉報反映的問題要及時進行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給舉報人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期深入班級和學(xué)生家庭，了解控輟保學(xué)工作實際情況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.考核制度制定控輟保學(xué)工作考核辦法，將控輟保學(xué)