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文檔簡介
1、欣賞歌曲《勞動最光榮》2、理解歌曲中“勞動最光榮”的含義3、感受歌曲的節(jié)奏，嘗試用相應的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏小喜鵲建新房這首歌里面出現(xiàn)了哪些小動物？小鳥公雞小喜鵲小蜜蜂小蝴蝶小動物是怎樣勞動的？小鳥—忙梳妝公雞—唱三唱小喜鵲—造新房小蜜蜂—采蜜糖小蝴蝶—貪玩耍1、大公雞、小鳥，小蜜蜂、小喜鵲他們的表現(xiàn)與小蝴蝶有什么不同啊？（小蝴蝶貪玩耍，不愛學習不勞動，其他的小動物都很勤勞，愛勞動）2、如果是你，你最想做它們當中哪種小動物呢？為什么？總結在日常生活中我們也應該像勤勞的小動物學習，不能貪玩偷懶，那樣什么事情都做不好。1、在學習生活中，你還見過那些勤勞的小動物，他們都是怎樣勞動的？（培養(yǎng)學生的觀察能力）
2、在學校和家里你都參加過哪些勞動？感受是怎樣的？
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