2024年云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題

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1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月27日7時(shí)44分，我國在（）衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將L-SAR01組B星發(fā)射升空。該衛(wèi)星主要用于對(duì)地質(zhì)環(huán)境、山體滑坡、地震災(zāi)害等進(jìn)行有效監(jiān)測。A.西昌B.酒泉C.文昌D.太原【答案】：B2.2022年4月29日9時(shí)17分，世界最大單機(jī)容量潮流能發(fā)電機(jī)組（）經(jīng)過兩個(gè)多月的“試用期”后正式并入國家電網(wǎng)，并將通過舟山五端柔直工程實(shí)現(xiàn)潮流能全額消納。A.春風(fēng)號(hào)B.解放號(hào)C.長城號(hào)D.奮進(jìn)號(hào)【答案】：D3.現(xiàn)代主義文學(xué)是對(duì)19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的、20世紀(jì)50年代至70年代在歐美繁榮并遍及全球的眾多文藝流派的總稱。下列現(xiàn)代主義文學(xué)流派及其代表人物，代表作品對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.意識(shí)流小說——伍爾夫——《尤利西斯》B.表現(xiàn)主義——卡夫卡——《變形記》C.魔幻現(xiàn)實(shí)主義——馬爾克斯——《蒼蠅》D.存在主義——貝克特——《等待戈多》【答案】：B4.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游成為人們普遍追求的生活方式之一，下列不屬于旅游三個(gè)基本要素的是（）。A.旅游交通B.旅游資源C.旅游者D.旅游服務(wù)業(yè)【答案】：A5.京劇《貴妃醉酒》是根據(jù)哪部古代戲劇改編而成的？（）A.《南柯夢》B.《桃花扇》C.《長生殿》D.《牡丹亭》【答案】：C6.為了使教室內(nèi)的學(xué)生避免接受外界環(huán)境的干擾，下列方法最有效的是（）A.教室安裝噪聲監(jiān)控B.每個(gè)同學(xué)戴耳罩C.將教室窗戶打開D.教室周圍種樹【答案】：D7.法定公文的撰稿者和作者（）。A.是同一個(gè)概念B.不是同一個(gè)概念C.可以標(biāo)注姓名D.必須標(biāo)注姓名【答案】：B8.述職報(bào)告必須圍繞（）。進(jìn)行書寫。A.工作職責(zé)B.規(guī)章制度C.方針政策D.典型事例【答案】：A9.對(duì)未來一定時(shí)期工作做出打算和安排的公文文種是A.總結(jié)B.計(jì)劃C.簡報(bào)D.調(diào)查報(bào)告【答案】：B10.孫某（賣方）。與劉某（買方）。自愿簽訂《房屋買賣合同》，劉某依約支付定金人民幣10萬元，孫某見房價(jià)飛漲，不履行交房義務(wù)。孫某應(yīng)當(dāng)返還劉某人民幣（）。A.10萬元B.25萬元C.20萬元D.15萬元【答案】：C11.第一個(gè)與新中國正式建交的西方大國是（）。A.德國B.英國C.美國D.法國【答案】：D12.1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是：（）A.郁達(dá)夫B.唐三藏C.周樹人D.胡適之【答案】：D13.“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事？（）A.唐明皇和楊貴妃B.呂布和貂蟬C.周瑜和小喬D.牛郎和織女【答案】：A14.管理來源于（）。A.社會(huì)化生產(chǎn)B.社會(huì)共同勞動(dòng)C.封建社會(huì)D.工業(yè)化生產(chǎn)【答案】：B15.下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）。A.水果榨汁B.糯米釀酒C.冰雪融化D.玻璃破碎【答案】：B16.青海道是平行于河西走廊絲綢之路的古代通往西域的絲綢南路。由今民和古鄯驛（古金城郡故地）經(jīng)西寧、多巴、日月山、鐵布加進(jìn)入柴達(dá)木盆地東緣，再由天峻、希里溝、都蘭寺折向新疆若善往西直抵西域。（），通過自己的不斷努力，最大限度發(fā)揮了青海地區(qū)在東西交通的作用，從而促進(jìn)了絲綢之路“青海道”的繁榮。A.羌族時(shí)期B.突厥時(shí)期C.吐谷渾時(shí)期D.吐蕃時(shí)期【答案】：C17.近年來，許多城市都作出了限放煙花爆竹的規(guī)定，其主要原因是燃放煙花爆竹會(huì)：（）。A.污染土壤B.產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.污染水源D.污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)【答案】：D18.受行政侵權(quán)行為侵害的公民死亡，（）有權(quán)要求賠償。A.其近親屬B.當(dāng)?shù)孛裾块TC.其所在村(居)民委員會(huì)D.其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬【答案】：D19.侵犯公民人身自由構(gòu)成行政賠償?shù)?，每日的賠償金按照國家（）職工日平均工資計(jì)算。A.本年度B.下年度C.上年度D.近三年【答案】：C20.在調(diào)查取證時(shí)，執(zhí)法人員不得少于（），并應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查取證人員表明執(zhí)法身份。A.1人B.3人C.4人D.2人【答案】：D第二部分言語理解與表達(dá)21.關(guān)注民生、重視民生、保障民生，改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是人民政府的重要職責(zé)，也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。這段文字主要說明（）。A.民生問題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決B.我國社會(huì)主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化C.解決民生問題是解決社會(huì)主要矛盾的具體體現(xiàn)D.民生問題已成為社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾【答案】：C22.想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個(gè)（）的肥皂泡。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.五彩斑斕B.司空見慣C.不切實(shí)際D.虛無縹緲【答案】：A23.下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是：A.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東B.手不釋書/即書詩四句C.若與平生所聞不合/燁然若神人D.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也【答案】：D24.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是（）。A.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮B.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場景C.小李昨天晚上睡覺時(shí)，夢到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子【答案】：D25.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營商們帶來了豐厚的利潤，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.垃圾短信為何屢禁不止B.切實(shí)治理垃圾短信C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.垃圾短信成為信息公害【答案】：B26.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是：A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類C.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求D.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能【答案】：A27.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。A.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件B.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助C.沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行D.只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展【答案】：D28.在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結(jié)著深刻的生活智慧，下列對(duì)成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是（）A.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)C.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理D.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性【答案】：B29.古典農(nóng)業(yè)社會(huì)中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大的關(guān)系。彼時(shí)的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭帶來的（）和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買不買得起”等等,過去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運(yùn)動(dòng)中。因此,他們對(duì)鄉(xiāng)愁的（）可能完全不是同一個(gè)方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.背井離鄉(xiāng)B.民不聊生C.流離失所D.饑寒交迫【答案】：A30.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（）。A.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度C.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.計(jì)算:20+19-18-17+16+15-14-13+12+11…+4+3-2-1=（）。A.15B.19C.10D.20【答案】：D32.甲、乙兩數(shù)之和加上甲數(shù)是220，加上乙數(shù)是170，甲、乙兩數(shù)之和是多少（）。A.130B.390C.210D.50【答案】：A33.2010年海洋第三產(chǎn)業(yè)增加值占全國海洋生產(chǎn)總值的比重為：（）A.48.3%B.51.3%C.53.2%D.44.2%【答案】：D34.小明、小華、小強(qiáng)三人在超市購買學(xué)習(xí)用品，小明買了3本日記本，7支鉛筆，1本單詞本，共花了22元；小華買同樣的4本日記本，10支鉛筆，1本單詞本，共花了29元，小強(qiáng)買同樣的2本日記本，2只鉛筆，2本單詞本，共用多少錢?（）A.17B.16C.19D.18【答案】：B35.1.10，4.21，9.30，（）A.36.51B.36.50C.25.50D.25.51【答案】：D36.一輛汽車在高速公路上以60公里/小時(shí)的速度勻速行駛，此時(shí)司機(jī)開始以固定的加速度進(jìn)行加速，加速后50秒內(nèi)，汽車行駛了1公里。則汽車從開始加速，到加速至高速公路的速度上限120公里/小時(shí)需要多長時(shí)間（）A.100秒B.150秒C.180秒D.125秒【答案】：D37.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，勻速前進(jìn)。如果每人以一定的速度前進(jìn)，4小時(shí)相遇；如果各自每小時(shí)比原計(jì)劃少走1千米，5小時(shí)相遇。則甲、乙兩地的距離是（）。A.40千米B.10千米C.30千米D.20千米【答案】：A38.13，17，21，25，（），33。A.29B.27C.31D.32【答案】：A39.某鎮(zhèn)人口2007年上漲了5.2‰，2008又上漲了3.8‰。則2006-2008年，該鎮(zhèn)的平均人口增長率為多少？（）A.4.5‰B.4.8‰C.4.0‰D.9.0‰【答案】：A40.張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向商店經(jīng)理說：“如果你肯減價(jià)，每減1元，我就多訂購4件?！鄙痰杲?jīng)理算了一下，他如果減價(jià)5%，那么由于張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣的利潤。這種商品的成本是多少元？（）A.75B.80C.70D.65【答案】：A41.哥哥5年后的年齡和弟弟3年前的年齡和是29歲，弟弟現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的4倍。哥哥今年幾歲？（）。A.12B.10C.15D.18【答案】：C42.甲、乙、丙三名搬運(yùn)工同時(shí)分別在三個(gè)條件和工作量完全相同的倉庫工作，搬完貨物甲用10小時(shí)，乙用12小時(shí)，丙用15小時(shí)。第二天三人又到兩個(gè)較大的倉庫搬運(yùn)貨物，這兩個(gè)倉庫的工作量也相同，甲在A倉庫，乙在B倉庫，丙先幫甲后幫乙，結(jié)果干了16小時(shí)后同時(shí)搬運(yùn)完畢，問:丙在A倉庫做了多少小時(shí)？（）A.4B.6C.3D.5【答案】：B43.某商戶進(jìn)了一批貨，按照50%的利潤定價(jià)，結(jié)果賣出了40%。此時(shí)，該商戶發(fā)現(xiàn)該商品進(jìn)價(jià)下跌20%，于是又進(jìn)了第二批貨，數(shù)量與第一批相同。與此同時(shí)，為了資金快速回籠，剩余的貨物全部打折銷售，并最終獲利40%。問后期打折的力度為多少？（）A.九三折B.七折C.八折D.九折【答案】：C44.把一根線繩對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，然后從對(duì)折后線繩的中問剪開，這根線繩被剪成了幾小段？A.8B.6C.9D.7【答案】：C45.甲、乙兩人從相距600米的

A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，到達(dá)

A、B地以后立即返回，如此反復(fù)。已知甲的速度為9米／秒，乙的速度為6米／秒，兩人每次相遇以后速度增加一倍，則117秒內(nèi)兩人會(huì)相遇多少次？（）A.6B.3C.5D.4【答案】：C第四部分判斷推理46.（）對(duì)于強(qiáng)壯相當(dāng)于穩(wěn)如泰山對(duì)于（）A.虎背熊腰、安穩(wěn)B.人高馬大、穩(wěn)固C.身強(qiáng)力壯、堅(jiān)強(qiáng)D.心寬體胖、堅(jiān)定【答案】：B47.木槌：編鐘：編磬（）A.鼓槌：腰鼓：大鼓B.錘子：釘子：木板C.起重機(jī)：水泥：磚塊D.汽油：輪船：飛機(jī)【答案】：A48.只要企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升和有效信貸需求不足，銀行就會(huì)陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真，銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”，那么以下哪項(xiàng)也一定為真（）。A.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升并且有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足B.至少企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升C.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足D.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足，或者企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升但有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足【答案】：C49.下列四條河流中，只流經(jīng)一個(gè)國家境內(nèi)的是（）。A.亞馬孫河B.密西西比河C.萊茵河D.尼羅河【答案】：B50.關(guān)于文中②③④處缺失的內(nèi)容，填入較為準(zhǔn)確的一組為：（）A.認(rèn)定建立模范標(biāo)桿B.認(rèn)定完善示范引導(dǎo)C.確認(rèn)完善示范引導(dǎo)D.確認(rèn)建立模范標(biāo)桿【答案】：C51.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫（）。A.講述思路B.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合C.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】：C52.反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢B.課程內(nèi)容綜合化趨勢C.課程實(shí)施多樣化趨勢D.課程方向