統(tǒng)編版五年級語文下冊《快樂讀書吧》精美課件

快樂讀書吧：讀古典名著，品百味人生你讀過嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅定的背影和永不停歇的腳步。讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧的腳步，體驗《西游記》中險境迭出的取經(jīng)之旅。三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國遇險、真假美猴王、三借芭蕉扇……一個個扣人心弦的故事會吸引我們一口氣讀下去?！段饔斡洝肥俏覈谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，皈依佛門，與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。主要內(nèi)容導(dǎo)讀活動小說中的故事情節(jié)與電視上有哪些相同和不同之處？閱讀方法古代長篇小說多是章回體。這些作品里，一回或若千回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。我很喜歡讀回目，只要看一下某一回的標(biāo)題，就可以猜出它主要講了什么故事。每一回的標(biāo)題能概括本回的主要內(nèi)容看回標(biāo)題猜故事內(nèi)容讀選段驗證注意：讀的時候如果遇到難理解的詞句，可運用多種方法猜測，猜不出來不用反復(fù)琢磨，繼續(xù)往下讀，能大致讀懂即可?！铋喿x的時間分配☆閱讀的重點內(nèi)容☆想要達(dá)到什么樣的閱讀效果制定閱讀計劃◎摘錄◎作批注◎以圖表等形式記錄主要人物和事件作好閱讀記錄◎思考、提問，記錄在空白處◎……持續(xù)閱讀定期交流閱讀進(jìn)展分享不同閱讀階段的感受解決閱讀中遇到的困惑組織讀書交流活動“西游”路線圖人物卡片閱讀記錄展示閱讀成果舉辦班級故事會表演課本劇拓展閱讀大鬧天宮（節(jié)選）如來即喚阿儺、迦葉二尊者相隨，離了雷音，徑至靈霄門外，忽聽得喊聲振耳，

乃三十六員雷將圍困著大圣哩。佛祖?zhèn)鞣ㄖ迹骸敖汤讓⑼Ｏ⒏筛?，放開營所，叫那大圣出來，等我問他有何法力?！北妼⒐?。大圣也收了法象，現(xiàn)出原身近前，怒氣昂昂，厲聲高叫道：“你是那方善士，敢來止住刀兵問我？”如來笑道：“我是西方極樂世界釋迦牟尼尊者，南無阿彌陀佛。今聞你猖狂村野，屢反天宮，不知是何方生長，何年得道，為何這等暴橫？”大圣道：“我本天地生成靈混仙,花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè)，拜友尋師悟太玄。煉就長生多少法，學(xué)來變化廣無邊。因在凡間嫌地窄，立心端要住瑤天。靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我，英雄只此敢爭先?！狈鹱媛犙?，呵呵冷笑道：“你那廝乃是個猴子成精，焉

敢欺心要奪玉皇上帝尊位？他自幼修持，

苦歷過一千七百五十劫，每劫該十二萬九

千六百年。你算，他該多少年數(shù)，方能享

受此無極大道？你那個初世為人的畜生，

如何出此大言！不當(dāng)人子！不當(dāng)人子！折

了你的壽算！趁早皈依，切莫胡說！但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來面目！”相信你可以讀更多還有很多中國古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎……無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運籌帷幄的謀略，我們都能在《三國演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。魯智深倒拔垂楊柳，吳用智取生辰綱，宋江率軍三打祝家莊……《水滸傳》中到處都是英雄的豪情壯志。寶玉和眾人結(jié)社賦詩，恣意暢快；黛玉葬花，凄美纏綿；湘云醉臥芍藥叢，嬌憨爛漫……在《紅樓夢》里，既有家族盛衰、世事變遷，也有命運沉浮、人情冷暖。

《三國演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說。全書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。主要內(nèi)容拓展閱讀三英戰(zhàn)呂布（節(jié)選）正議間，呂布復(fù)引兵搦戰(zhàn)。八路諸侯齊出。公孫瓚揮槊親戰(zhàn)呂布。戰(zhàn)不數(shù)合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風(fēng)?？纯蹿s上，布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走！燕人張飛在此！”呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布。連斗五十余合，不分勝負(fù)。云長見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰(zhàn)到三十合，戰(zhàn)不倒呂布。劉玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰(zhàn)。這三個圍住呂布。轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。八路人馬，都看得呆了。呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。三個那里肯舍，拍馬趕來。八路軍兵，喊聲大震，一齊掩殺。呂布軍馬望關(guān)上奔走；劉、關(guān)、張隨后趕來。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說。全書以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，主要描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。主要內(nèi)容拓展閱讀拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。主要內(nèi)容《紅樓夢》又名《石頭記》，是我國古典小說的巔峰之作，也是中國封建社會的百科全書，被列為中國古典四大名著之首。小說以榮國府的日常生活為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中的點滴瑣事為明線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，描寫了封建貴族家庭各種錯綜復(fù)雜的矛盾，全面、真實地展現(xiàn)了廣闊復(fù)雜的社會生活，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。拓展閱讀各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，她安穩(wěn)睡了，心下想：“她翻騰了一夜，不知可作成了？這會子乏了，且香菱學(xué)詩（節(jié)選）別叫她?！?/p>

正想著，只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了她，問她：“得了什么？你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩，還弄出病來呢?！币幻嬲f，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。整本書閱讀方法第三遍：制定閱讀活動，有針對性地讀第一遍：快速瀏覽回目，按順序粗讀第二遍：仔細(xì)精讀自己感興趣的章節(jié)Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教學(xué)課件/畢業(yè)答辯/教師說課/論文答辯樂讀書吧快讀古典名著，品百味人生關(guān)羽忠肝義膽孫悟空神通廣大諸葛亮足智多謀猜一猜林沖武藝高強(qiáng)有勇有謀劉備親賢愛士謙恭待人林黛玉生性孤傲多愁善感課堂小結(jié)回顧課文……內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，是中華民族可以為之驕傲的一部偉大文學(xué)巨著。《美國大百科全書》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”。《法國大百科全書》也說：“全書故事的描寫充滿幽默和風(fēng)趣，給讀者以濃厚的興味?！睆?9世紀(jì)開始，它被翻譯成日、英、法、德、俄等多種文字流行于世。

吳承恩(約1500～1583)，字汝忠，號射陽。淮安府山陽縣人。中國明代杰出的小說家，是《西游記》的作者。

吳承恩自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折，嘉靖中補(bǔ)貢生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江長興縣丞。殊途由于宦途困頓，晚年絕意仕進(jìn)，閉門著述。請翻開書，瀏覽目錄部分，說說你有什么發(fā)現(xiàn)?！段饔斡洝肥钦禄伢w小說，共有100回。每一回都有一個題目，我們稱它為“回目”?；啬吭谛问缴鲜且粋€工整的對句，字?jǐn)?shù)相等，對仗工整。古代長篇小說多是章回體小說。這些作品里，一回或若干回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。《西游記》這100回是怎么連起來串成一個長篇故事的呢？第1～7回講孫悟空大鬧天宮；第8～12回講取經(jīng)緣由；第13～100回講西行取經(jīng)。猜一猜：每一回主要講了什么故事？第一回靈根育孕源流出心性修持大道生第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第五十七回真行者落伽山訴苦假猴王水簾洞謄文第六十一回豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇

請看第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”中，神通廣大的孫悟空與同樣變幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個烏鳳，專一趕黃鷹。牛王識得，又變作一只白鶴，長唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動，刷的一翅，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認(rèn)得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。牛王著了急，又變作一個人熊，放開腳，就來擒那狻猊。行者打個滾，就變作一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。

——選自明代吳承恩的《西游記》第六十一回捻

嗛

唳

淬乜

狻

猊niǎnxiánlìcuìsuānnímiē不認(rèn)識的字可以查字典，遇到不懂得詞語可以結(jié)合上下文猜猜意思。嗛眼：淬下：乜乜些些：狻猊：鳥用嘴啄眼睛。墜下。裝癡作呆。傳說中的一種猛獸。思考：孫悟空和牛魔王分別給你留下了怎樣的印象？你是從哪些地方感受到的？牛魔王力大無窮，法力無邊。他相貌丑陋，性格豪放。孫悟空敢于斗爭，有明顯的愛憎，有超凡的智慧，卓越的才能，洞察一切的眼力和清醒的頭腦。這些性格可以從很多事件中表現(xiàn)出來。比如說孫悟空三打白骨精、孫悟空和牛魔王斗法、孫悟空三借芭蕉扇等。孫悟空與牛魔王斗法過程中,牛魔王有幾般變化?孫悟空又是如何應(yīng)對的?你從中發(fā)現(xiàn)了什么？1.孫悟空先變牛魔王騙了扇子，牛魔王就變豬八戒，騙回了被孫悟空騙走的扇子;2.牛魔王變天鵝，悟空變老鷹;3.牛變大，孫悟空靈魂出竅，本來的身體變成胡蘿卜;4.牛胳膊變長，掐住了悟空，悟空變出一把鋸切割他的手臂;5.牛用大手摁住了悟空，悟空變出針扎了他肚子;6.牛魔王變回原形牛，悟空用紅布逗他，弄暈他后拴住。孫悟空神通廣大，牛魔王也變化多端。他倆的斗法場面扣人心弦，動人心魄。女兒國遇險真假美猴王三打白骨精大戰(zhàn)紅孩兒梳理方法讀回目，猜猜故事情節(jié)。結(jié)合看過的影視劇理解內(nèi)容。適當(dāng)跳讀，把握文章大意。遇到不懂的詞句，猜猜大致意思，然后繼續(xù)往下讀。一邊讀，一邊預(yù)測。課外閱讀1.辦黑板報：走進(jìn)《西游記》。必備欄目1：每日閱讀排行榜——注明各小組每天所看的回目數(shù)量。必備欄目2：每周一問——學(xué)生圍繞人物、情節(jié)等，各出一道選擇題、填空題、問答題并提示答案的出處。2.全班交流準(zhǔn)備。個人自主閱讀：在閱讀過程中要留心小說情節(jié)，要能概述小說中的一個故事。小組合作學(xué)習(xí)：①4人一組，依閱讀進(jìn)度畫出唐僧師徒的取經(jīng)路線圖，注明遇到的妖怪及解決問題的方法。②各小組集中研究一個人物，結(jié)合摘抄與批注，分析人物的性格，畫出思維導(dǎo)圖?！段饔斡洝烽喿x計劃表個人自主閱讀小組合作閱讀活動時間閱讀回目活動時間活動內(nèi)容月日—月日月日—月日月日—月日月日—月日月日—月日月日—月日Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教學(xué)課件/畢業(yè)答辯/教師說課/論文答辯樂讀書吧快讀古典名著，品百味人生還有很多中國古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。相信你可以讀更多煮酒論英雄千里走單騎無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還是運籌帷幄的謀略，我們都能在《三國演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。《三國演義》火燒赤壁《三國演義》《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。主要作品有小說：《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》?！度龂就ㄋ籽萘x》（簡稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。除小說創(chuàng)作外，尚存雜劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會》。羅貫中（約1330～約1400），名本，字貫中，號湖海散人，山西并州太原人，漢族，元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖，代表作《三國演義》。魯智深倒拔垂楊柳吳用智取生辰綱《水滸傳》扈三娘比武招親宋江率軍三打祝家莊《水滸傳》全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。《水滸傳》13歲入私塾，19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進(jìn)士。36歲至40歲之間官錢塘二載，后與當(dāng)?shù)啦缓希瑥?fù)歸蘇州。至正十六年(1356)六十歲，張士誠據(jù)蘇，征聘不應(yīng)；與張士誠部將卞元亨相友善，后流寓江陰，在祝塘鎮(zhèn)教書。71歲或72歲遷興化，旋遷白駒場、施家橋。朱元璋屢征不應(yīng)；最后居淮安卒，終年74歲。著作是四大名著之一的《水滸傳》。施耐庵(約1296～約1370)，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵，元末明初小說家。在這四部名著中，《紅樓夢》的藝術(shù)成就最高，你知道這部書主要寫了什么嗎？

小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見識高于須眉之上的閨閣佳人們的人生百態(tài)，展現(xiàn)了人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美的史詩。在《紅樓夢》里，既有兒女情長，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。黛玉葬花凄美纏綿寶玉和眾人結(jié)社賦詩，恣意暢快…