滬科版(五四制)八年級(jí)物理全一冊(cè)《第三章光的世界》單元測(cè)試卷含答案

第第頁(yè)滬科版(五四制)八年級(jí)物理全一冊(cè)《第三章光的世界》單元測(cè)試卷含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．起床后，你開(kāi)始洗漱，洗完臉照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了你的像。關(guān)于平面鏡成像，下列說(shuō)法正確的是（）A．成的像是實(shí)像B．成像大小與物體到鏡面的距離有關(guān)C．成像原理是光的反射D．成像原理是光的折射2．科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)水位測(cè)量?jī)x，如圖所示。光源S發(fā)出一束激光，經(jīng)水面反射后，在固定光屏上形成一個(gè)光斑A。當(dāng)向容器中注水時(shí)（）A．入射角的大小變大 B．反射角的大小變小C．光斑A向左側(cè)移動(dòng) D．光斑A向右側(cè)移動(dòng)3．下列關(guān)于聲音和光現(xiàn)象，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波能傳遞能量B．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C．當(dāng)某人向平面鏡走近時(shí)，像的大小不變，像到鏡面的距離變小D．在河岸邊看到“魚(yú)在云中游”的奇景，“魚(yú)”和“云”分別是折射和反射形成的4．關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說(shuō)法正確的是（）A．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律B．平靜的水面能映出岸上景物的倒影，是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了漫反射C．我們能從不同的地區(qū)看見(jiàn)天上的月亮，是因?yàn)樵虑驅(qū)μ?yáng)光發(fā)生了鏡面反射D．人們能從不同方向看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谶@些物體表面發(fā)生了漫反射5．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食．在小燕子向下俯沖的過(guò)程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)．它和像之間的距離，正確的說(shuō)法是（）A．虛像，距離變小 B．實(shí)像，距離變小C．實(shí)像，距離變大 D．虛像，距離變大6．周末，小鵬與爸爸在澧水河畔游玩，小鵬認(rèn)真地觀察著景物的倒影、水中的魚(yú)影，冬日暖陽(yáng)，地面上還留下了他們的身影，關(guān)于“影”的形成原理，下面說(shuō)法正確的是（）A．景物倒“影”——光的反射B．爸爸正攝“影”——光的直線傳播C．水中魚(yú)“影”——光的反射D．爸爸的身“影”——光的折射7．站在岸上的人看到平靜的水面下有一靜止的物體，如圖所示，如他想用一束強(qiáng)光照亮物體，則應(yīng)瞄準(zhǔn)（）A．看到的物體 B．看到的物體的下方C．看到的物體的上方 D．看到的物體的前方8．如圖是塔式熱發(fā)電系統(tǒng)的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。發(fā)電站安裝有許多定日鏡（即平面鏡），每一個(gè)定日鏡都由自動(dòng)跟蹤太陽(yáng)光裝置控制，以便準(zhǔn)確的將太陽(yáng)光反射后會(huì)聚到高塔頂部的接收器上。下列光現(xiàn)象中與定日鏡工作原理相同的是（）A．射擊瞄準(zhǔn) B．日晷計(jì)時(shí) C．水中倒影 D．小孔成像二、填空題9．在檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。（1）若視力表全長(zhǎng)0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為m；（2）視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距m。10．如圖所示，是光在玻璃和空氣兩種透明介質(zhì)中傳播時(shí)的發(fā)生的現(xiàn)象，圖中是界面，是入射光線，反射角為度，折射角為度，折射光線在（選填“玻璃”或“空氣”）中。11．九寨溝的鏡海中有“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在云中游”的美景．這“魚(yú)”是由光的形成的像，這“鳥(niǎo)”是由光的形成的像．12．如圖所示，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將（選填：“增大”、“不變”、“減小”）。13．如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是①；②，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須放置．當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為度。14．同學(xué)們還記得天宮課堂第四課的實(shí)驗(yàn)嗎？圖甲是航天員桂海潮手持一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，身體姿勢(shì)保持不變的場(chǎng)景，以空間站為參照物，其身體是的；以為參照物，其身體是運(yùn)動(dòng)的。圓形水球是天宮課堂的常見(jiàn)教具，圖乙是一束光從空氣射入水球的可能路徑，你認(rèn)為合理的是。三、作圖題15．如圖所示，S′為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并作出經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的反射光線及相應(yīng)的入射光線（保留作圖痕跡）四、實(shí)驗(yàn)探究題16．用如圖甲所示的裝置探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)1234∠i30°40°50°60°∠r30°40°50°60°（1）表中∠r表示（選填“入射”或“反射”）角。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：反射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。（3）紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的。如圖乙，把紙板NOF向后折，光沿EO入射在紙板NOF上（選填“能”或“不能”）看到反射光線。這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（4）在圖甲中，當(dāng)光沿FO的方向射向O點(diǎn)時(shí)，光會(huì)沿著OE的方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是的。17．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中，小亮選用兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B，是為了便于比較物與像的關(guān)系，用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于，且玻璃板越（選填“厚”或“薄”）實(shí)驗(yàn)效果越好；（2）小亮在豎直放置的玻璃板前放點(diǎn)燃的蠟燭A，可看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿另一支未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，看到它跟像完全重合，可得出的結(jié)論是，撤去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上沒(méi)有承接到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡成的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像；（3）小亮經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖乙所示，用分別測(cè)出其到玻璃板的距離，并進(jìn)行比較，進(jìn)一步分析得出結(jié)論；（4）小亮在某次實(shí)驗(yàn)中，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣在水平面上移動(dòng)，都不能使蠟燭B與蠟燭A的像重合，其原因可能是。參考答案1．C2．C3．B4．D5．A6．A7．A8．C9．0.8；4.610．CD；BO；30；45；空氣11．折射；虛；反射；虛．12．30°；減