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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年百色學院專職輔導員
公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.明禮修身,團結友愛B.強健體魄,熱愛生活C.遵紀守法,弘揚正氣D.熱愛祖國,服務人民【答案】:B2.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】:B3.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.德育B.管理C.任課D.智育【答案】:C4.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.降職C.罰款D.取消資格【答案】:B5.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.愛校教育B.理想信念教育C.基本理論教育D.專業(yè)思想教育【答案】:C6.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學性原則【答案】:A7.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:C8.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.交往C.實踐D.思考【答案】:C9.大學教師的能力包括()。A.學術能力與語言表達能力B.一般能力與教育能力C.智力因素與非智力因素D.學術能力與管理能力【答案】:B10.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】:D11.現(xiàn)代大學教學中,傳授新知識應以()為主。A.實驗法B.講授法C.調(diào)查法D.練習法【答案】:B12.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.與時俱進B.理論聯(lián)系實際C.實事求是D.嚴謹治學【答案】:D13.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導法B.積善成德法C.省察克治法D.學思并重法【答案】:A14.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.直接性B.廣闊性C.合作性D.專業(yè)性【答案】:B15.高校最基本的一項職能是()。A.知識創(chuàng)新B.教學C.科研D.社會服務【答案】:B16.運用正例與反例,指導學生進行知識學習,是促進大學生有效()的條件。A.應用知識B.鞏固知識C.感知知識D.理解知識【答案】:D17.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()A.心境B.應激C.情感D.情緒【答案】:C18.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是()。A.崗位需要B.擇優(yōu)選聘C.平等自愿D.自主選擇【答案】:C19.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析,從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律,這種研究方法一般稱為()。A.調(diào)查研究法B.個案研究法C.比較研究法D.文獻研究法【答案】:C20.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的行為的要求D.社會規(guī)范對人的思想的要求【答案】:B21.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭B.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)C.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學生本分做人D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】:A22.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國家和政府的力量較強B.學者所代表的學術力量較強C.市場的力量較強D.高校自身的力量較強【答案】:A23.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系【答案】:D24.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】:C25.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.互動傳播模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】:D26.[]教育學生的感情基礎()A.愛學生B.愛學校C.愛工作D.愛教育事業(yè)【答案】:A27.依法執(zhí)教的重點是()。A.教育立法B.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育法學教育和研究D.教育法律的遵守【答案】:B28.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志?()A.馮特B.弗洛伊德C.華生D.奈塞爾【答案】:A29.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.動作記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】:D30.短時記憶中信息的保持時間最長不超過()。A.1分鐘B.20秒C.2分鐘D.5分鐘【答案】:A31.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任()A.學校負責B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責C.林某自己負責D.以上各方均不負【答案】:A32.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.實踐性原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.完整原則【答案】:C33.從高等學校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志,高等學校開始進入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺D.培養(yǎng)人才【答案】:A34.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是道德行為的基礎B.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征C.是教師個體的一般個性心理特征D.是教師個體的生理特征【答案】:B35.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.理解B.寬容C.平等【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.中國近現(xiàn)代史教育C.形勢政策教育D.社會主義核心價值體系教育E.馬克思主義理論教育【答案】:BCDE37.職工職業(yè)道德的特點包括()。A.相當?shù)膹娭菩訠.高度的權威性C.強烈的政治性D.廣泛的示范性【答案】:ABCD38.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.實驗模式B.討論模式C.講授模式D.自學模式【答案】:BCD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】:BCD40.下列與去個性化產(chǎn)生有關的是()。A.自我意識B.群體規(guī)模C.匿名性D.責任分散【答案】:ACD41.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為結束之后,起著自我評價的作用C.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導的作用【答案】:ABD42.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.學習觀的轉(zhuǎn)變B.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD43.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體()。A.參與社會公共事務的能力B.角色的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.行為的社會化【答案】:ABCD44.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.學習職業(yè)道德規(guī)范B.自我約束C.慎獨D.以先進典型為榜樣【答案】:ABCD45.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充D.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式【答案】:BCD46.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當事人的社會化過程B.擁有經(jīng)濟收入,獲取生活來源C.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.提高家庭地位【答案】:ABC47.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求()。A.需要強化高校教師的教育實踐B.需要淵博的專業(yè)知識C.需要增強高校教師的職業(yè)意識D.需要構建和諧良好的師生關系【答案】:ACD48.根據(jù)教學水平的不同,可以將教學工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.科研型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】:BCD49.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。A.啟發(fā)誘導法B.積善成德法C.省察克治法D.學思并重法【答案】:BCD50.科技倫理的現(xiàn)實意義在于()。A.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.可以彌補單純的科技理性之不足,增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識【答案】:ABCD51.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習慣C.科學技術D.內(nèi)心信念【答案】:ABD52.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.申訴、訴訟權B.獲得資助權C.獲得公正評價權D.參加教育教學活動權
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