衡水學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年衡水學(xué)院專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【答案】：C2.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：B3.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.教育為主,管理為輔C.學(xué)生自主發(fā)展D.管理為主，教育為輔【答案】：A4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.初中時期C.高中時期D.大學(xué)時期【答案】：D5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設(shè)相關(guān)課程C.個體教育D.心理普查【答案】：B6.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：A8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.?？?、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D9.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.安全感C.人際關(guān)系和諧D.自尊【答案】：A10.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.檢驗性B.操作性C.公共性D.客觀性【答案】：D11.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.空間的廣泛性B.時間的短暫性C.評價元素的多樣性D.影響的膚淺性【答案】：A12.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：A13.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以社交活動為中心的自我探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】：D14.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D15.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.抽象邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：A16.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。A.工商管理碩士B.法律碩士C.工程碩士D.教育碩士【答案】：A17.在我國，對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國學(xué)校法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D18.多元智能理論的提出者是（）。A.柯爾伯格B.加德納C.比納D.推孟【答案】：B19.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：B20.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】：D21.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新D.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新【答案】：B22.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德認知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：B23.高校組織的管理特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.復(fù)雜性D.模糊性【答案】：C24.良心最顯著的特征是（）。A.內(nèi)生性B.自律性C.他律性D.排他性【答案】：B25.模仿學(xué)習(xí)的機制是（）A.替代強化B.外部強化C.自我強化D.內(nèi)部強化【答案】：A26.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.輔助動機B.內(nèi)部動機C.外部動機D.主導(dǎo)動機【答案】：B27.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.自由主義C.實用主義D.功利主義【答案】：C28.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C29.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.機械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】：A30.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理相對平衡的過程B.心理狀態(tài)C.健康常模D.心理絕對平靜的過程【答案】：A31.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.言行一致，身體力行B.以上都是C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：B32.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.內(nèi)容B.教育者C.受教育者D.學(xué)校【答案】：A33.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負責(zé)B.任務(wù)到人C.團結(jié)協(xié)作D.求真求實【答案】：C34.能對不良情緒進行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.強烈性D.外顯性【答案】：A35.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學(xué)計劃B.制定教學(xué)成效考核的辦法C.制定各門課程的教學(xué)大綱D.確定教學(xué)目標(biāo)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.獻身教育事業(yè)B.自尊自強C.正直誠實D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD37.心理動力包括的心理成分有（）。A.世界觀B.動機C.需要D.興趣【答案】：ABCD38.以下說法正確的是（）。A.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：AB39.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.唯利是圖C.產(chǎn)品貨真價實D.客戶第一【答案】：ACD40.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）。A.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素B.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素【答案】：ABCD41.社會公德主要規(guī)范是（）。A.助人為樂B.文明禮貌C.保護環(huán)境D.愛護公物【答案】：ABCD42.關(guān)心愛護學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.真心關(guān)愛學(xué)生C.公平對待學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD43.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.健康權(quán)C.娛樂權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】：ABD44.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)紀(jì)律【答案】：ABCD45.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.人際壓力B.考研壓力C.學(xué)習(xí)壓力D.就業(yè)壓力【答案】：ACD46.高校教師在進行社會服務(wù)的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.新舊觀念的矛盾B.個人利益與社會利益的矛盾C.教師集體內(nèi)部的利益矛盾D.本職工作與兼職工作的矛盾【答案】：ABCD47.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴(yán)守承諾B.客戶至上，質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳D.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率【答案】：AB48.教師道德修養(yǎng)的特點有（）。A.長期性B.主觀性C.曲折性D.自覺性【答案】：ACD49.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動時應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識C.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系D.要有強烈的教育和科研工作責(zé)任感【答案】：ABD50.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.注重規(guī)劃實施.B.立足國情世情C.突出改革創(chuàng)新D.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)E.服務(wù)國家人民【答案】：ABCDE51.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD52.以下選項屬于大學(xué)生的思維特征的是（）。A.形式邏輯思維進一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位B.思維的元認知能力迅速發(fā)展C.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟D.創(chuàng)造性思維有