部編人教版（2024版）一年級(jí)語文上冊(cè)第6課《影子》精美課件

前后左右

形影不離影子6人人都有個(gè)朋友，烏黑的頭發(fā)烏黑的頭，月下燈前陪著你，就是永遠(yuǎn)不開口。謎底：影子認(rèn)識(shí)11個(gè)生字和三撇、反犬旁、月字旁3個(gè)偏旁；會(huì)寫“在、我”等4個(gè)字和斜鉤1個(gè)筆畫。正確朗讀課文，體會(huì)“我”對(duì)影子的喜愛之情。借助生活經(jīng)驗(yàn)，理解影子與人形影不離的特點(diǎn)。借助情境，辨別前、后、左、右4個(gè)方位，并用這4個(gè)詞來表達(dá)方位。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀影前常黑狗右它好朋友左手__影__臺(tái)前經(jīng)

__常____黑狗____手左__們它右______好朋友影前黑狗左右它朋友好常在我左右組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們正在上課?，F(xiàn)在存在

在意自由自在半包圍土6Z音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們要好好學(xué)習(xí)。我們自我忘我你追我趕獨(dú)體字丿7W音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：教室左邊墻上有幅畫。左邊左手左右左右為難半包圍工5Z音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：在馬路上要靠右邊行走。右邊右手向右左鄰右舍半包圍口5Y音序：新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字三撇。一筆寫撇短又斜，頂腹二撇斜更短。頂腹頓筆第三撇，下弧左展力度大。三撇等距三撇弧，左面縮伸右邊齊。影、彤、形、彩、彬。偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字反犬旁。先寫短撇，彎鉤上部彎度大，下部小，下撇靠上起筆。狗、狐、貍、貓、豬。偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字月字旁。第一筆豎撇，最后兩筆短橫不與第二筆相接。朋、肚、肝、胖、腿。新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字斜鉤。輕頓起筆，右下斜行，頓筆出鉤。成、戈、式、戲。原文示例好（友好）（愛好）

影子常常陪著我，它是我的好（）朋友。多音字好壞前后左右前后反義詞陪：隨同，在旁邊做伴。跟：文中指在后面緊接著向同一方向行動(dòng)。[造句]星期天我陪媽媽去買菜。[造句]后面的小蝌蚪緊跟著前面的大蝌蚪。詞語解釋影子：物體擋住光線后，映在地面或其他物體上的形象。[造句]我和我的影子是好朋友，我們一起玩耍，一起上學(xué)，整天形影不離。

人人都有一個(gè)好朋友，它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們，你知道它是誰嗎？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：

朗讀本課時(shí)，用歡快、活潑的語氣讀，要重讀表示影子出現(xiàn)的位置的詞和表現(xiàn)影子形狀的詞，語速稍快，表現(xiàn)出影子的調(diào)皮可愛。朗讀指導(dǎo)人人都有一個(gè)好朋友，它“就像一條小黑狗”和我們形影不離。同學(xué)們，你知道它是誰嗎？我們的影子讀一讀，找一找，影子會(huì)出現(xiàn)在小朋友的哪些方向？影子在前，影子在后，yǐnɡzizàiqián

yǐnɡzizàihòu影子常常跟著我，就像一條小黑狗。yǐnɡzichánɡchánɡɡēnzhewǒjiùxiànɡyìtiáoxiǎohēiɡǒu常常一條小黑狗關(guān)系親密比喻，寫出了影子的顏色。紅紅的太陽，就像

。彎彎的月亮，就像

。請(qǐng)你仿照課文填一填。一條小小的船一個(gè)大火球小練筆影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。yǐnɡzichánɡchánɡpéizhewǒtāshìwǒdehǎopénɡyouyǐnɡzizàizuǒ

yǐnɡzizàiyòu理解方位名詞：以自己為中心，身體的正面所對(duì)的方向是前，后背所對(duì)的方向?yàn)楹螅笫忠粋?cè)的方向?yàn)樽?，右手一?cè)的方向?yàn)橛?。前后右左影子為什么有時(shí)在左，有時(shí)在右？因?yàn)橛白邮芄庠捶较虻挠绊?，隨著光源方向的改變，影子的方向也會(huì)發(fā)生變化。光在前，影子在（）；光在后，影子在（）；光在左，影子在（）；光在右，影子在（）。后前右左請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)填空。

請(qǐng)你說一說，早上上學(xué)時(shí)你的影子在哪邊，中午吃飯時(shí)影子在哪邊？晚上放學(xué)時(shí)影子又在哪邊？前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。為什么說影子是“我”的好朋友？因?yàn)橛白映３Ｅ阒拔摇?，與“我”形影不離。為什么說影子是“我”的好朋友？1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。影子朋友前后左右2.我會(huì)寫。在：我：左：

右：

√√√√在我左右3.教室里，在你座位的前后左右都是誰？在教室里，我的前面是（），我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）。課文通過生動(dòng)形象的比喻，介紹了影子和“我”總是形影不離，表達(dá)了“我”對(duì)影子的之情。喜愛前左右我后無處不在形影不離影子手影：一種非常簡(jiǎn)單有趣的游戲，只要你在月光、日光、燈光下不斷地改變手勢(shì)，就可以變化出許多有趣的影子圖形，比如狗、馬、狐貍、恐龍、袋鼠、貓頭鷹……影子左我在正在左邊我們右右邊6

影子找一找有趣的影子學(xué)習(xí)活動(dòng)一：走進(jìn)生活，認(rèn)識(shí)影子。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：辨別方位，尋找影子。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：玩轉(zhuǎn)方位，巧用影子。學(xué)習(xí)目標(biāo)一：認(rèn)識(shí)“影、前”等生字，正確、流利地朗讀課文，了解影子與人形影不離的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)二：在生活情境中辨別“前、后、左、右”四個(gè)方位，學(xué)習(xí)用這4個(gè)詞來表達(dá)具體事物所在的方位。學(xué)習(xí)目標(biāo)三：做做影子游戲，借助方位詞了解其變化，感受“我”對(duì)影子的喜愛。學(xué)習(xí)地圖課堂導(dǎo)入我走它也走，我停它也停。沒光它不在，光強(qiáng)它就來。謎底：影子猜謎語助學(xué)資料

光沿直線傳播，它會(huì)直接穿過透明的物體；但會(huì)被不透明的物體擋回去，此時(shí)，不透明的物體后面就會(huì)有陰影，這個(gè)陰影就是影子。影子是怎么形成的？yǐngzi任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：走進(jìn)生活，認(rèn)識(shí)影子

你在生活中見過哪些事物的影子？我見過自己的影子。我見過大樹的影子。yǐngzizàiqián影子在前，yǐngzizàihòu影子在后，yǐngzichángchánggēnzhewǒ影子常常跟著我，jiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu就像一條小黑狗。試著自己讀一讀課文。不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音讀。yǐngzizàizuǒ影子在左，yǐngzizàiyòu影子在右，yǐngzichángchángpéibànwǒ影子常常陪伴我，tāshìwǒdehǎopéngyǒu它是我的好朋友。影

前

常

黑

狗

左右

它

好

朋

友yǐngqiánhēigǒupéngyòuhǎoyǒuzuǒtāch2ng影子

前后

常常

黑色小狗

左右黑影

前面

經(jīng)常

黑夜養(yǎng)狗

左邊右手

它們

好心

朋友友誼右邊

它的

好壞

親朋友好會(huì)認(rèn)字狗貓豬都有“

犭”（反犬旁）學(xué)偏旁“犭”像一條狗的樣子，帶“犭”的字多跟動(dòng)物有關(guān)。比如猴、貓、狗。“犬”甲骨文好如媽學(xué)偏旁都有“

”（女字旁）

帶女字旁的字大多與女性有關(guān)。比如媽、姨、嬸。朋服腳都有“

”（月字旁）

帶月字旁的字大多與月或肉有關(guān)。在古文字中，“月”和“肉”本是兩個(gè)字，后因其字體相近，合并為一個(gè)偏旁，統(tǒng)稱“月字旁”。以月為偏旁的字，有的和月相關(guān)，如朗；有的和肉相關(guān)，如臉、肚。學(xué)偏旁你還知道哪些識(shí)字方法？

我會(huì)用加一加法識(shí)字

如：（）+（）=好

（）+（）=朋女子月月“影”上面的“日”指太陽，下面的“京”指高大的樓閣，右邊的三撇就是太陽照在樓閣上投下的陰影。你還知道哪些識(shí)字方法？

我可以結(jié)合生活來區(qū)分“左”和“右”。上面的“ナ”表示“手”,我們經(jīng)常用右手往口里送食物；當(dāng)右手被占用時(shí)，用左手拿工具幫忙。你還知道哪些識(shí)字方法？猜字小游戲黑前左后它好朋狗友影右會(huì)寫字半包圍在左左右結(jié)構(gòu)好右在我左右好

zài

在靠近橫中線在豎中線起筆豎靠近豎中線點(diǎn)擊播放wǒ我橫中線起筆，上斜在豎中線起筆別忘撇點(diǎn)擊播放

斜鉤像是農(nóng)民伯伯手中的鐮刀，書寫時(shí)下筆要稍重，向右下傾斜，略帶弧度。提筆出鉤時(shí)，收筆要出尖。學(xué)筆畫zuǒ

左豎中線起筆，寫舒展豎在豎中線上點(diǎn)擊播放yòu

右橫長(zhǎng)一點(diǎn)在豎中線起筆點(diǎn)擊播放hǎo

好彎鉤橫變提，右不出頭點(diǎn)擊播放寫好字在左右這三個(gè)字的撇都在豎中線上起筆，要寫舒展。字詞積累近義詞常常

≈經(jīng)常詞語積累表示方位的詞：前后左右反義詞前?后

左?右

黑?白

好?壞

我會(huì)說其他方位詞：東西南北中上下漢字故事溫柔的“好”“安字去了蓋，莫當(dāng)女字猜?！蹦悴碌竭@是什么字了嗎？是“好”字?！昂谩痹谧钤绲臅r(shí)候，是指媽媽抱著寶寶，表示新的生命誕生了，這是一件多么幸福美好的事啊！

和“好”一樣，許多女字旁的字都和女性有關(guān)?！芭钡墓盼淖志褪且晃粙轨o的女子跪坐著的樣子，女性的形象是美好的。

因?yàn)槊篮茫╤3o)，所以令人喜好（h4o)，“好”的兩個(gè)讀音都讓人不禁心生歡喜。類文閱讀影子歌看一看，誰來了？光來了，影來了。光在前，影在后。光在左，影在右。光在斜方影變長(zhǎng)，光在上方影變短。光沒了，影沒了，光和影全沒了。把字詞送回課文中，再來讀一讀吧。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗，影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。課堂練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。影子（yǐng

yǐn）．黑狗（dǒugǒu）．左右（zuǒ

zǒu）．前后（qiánqán）．課堂練習(xí)二、填一填。1.“在”第三筆是___，共（）畫。2.“我”共（）畫，第七筆是___，這

一筆的名稱是_____。3.“后”第三筆是____，共（）畫。丨67丶點(diǎn)一6課后作業(yè)課下再多讀幾遍課文，注意讀出情感。6

影子課堂導(dǎo)入上節(jié)課，我們朗讀了課文，學(xué)習(xí)了字詞，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)《影子》。手影游戲任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)二：辨別方位

讀讀第一節(jié)，你看見影子了嗎？影子在前，影子在后，“前”“后”是一對(duì)反義詞，交代了影子出現(xiàn)的位置。品讀鑒賞影子常常跟著我，就像一條小黑狗。說明影子和“我”的關(guān)系密切。比喻。把影子比作小黑狗，既點(diǎn)明了影子的顏色，又表現(xiàn)了影子的頑皮可愛。

讀讀第二節(jié)，你找到影子了嗎？品讀鑒賞影子在左，影子在右，“左”“右”是一對(duì)反義詞，既寫出了影子的位置不斷變化，又說明影子和“我”相伴相隨。品讀鑒賞影子常常陪著我，它是我的好朋友。把影子當(dāng)作好朋友，表現(xiàn)了“我”和影子的親密關(guān)系。品讀鑒賞

兩節(jié)連起來讀一讀，想想影子到底在哪里。為什么會(huì)這樣呢？品讀鑒賞

影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗，“前、后”兩個(gè)字重讀，語調(diào)一升一降，讀出活潑、俏皮的感覺。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。用歡快、高興的語調(diào)讀出“我”和影子的親密無間?！白?、著、的、友”讀輕聲。

因?yàn)樘柕奈恢煤臀覀兊奈恢迷谧兓?，所以影子的方位也在變化。為什么?huì)這樣呢？

“影子”在作者眼里、心里是什么呢？你感受到了什么？是小狗、是好朋友我感受到了作者對(duì)影子的喜愛之情。

因?yàn)橛白邮呛谏?，影子一?huì)兒在前面，一會(huì)兒在后面，總是跟著“我”，就像一條小黑狗，忠誠(chéng)、調(diào)皮、可愛。為什么說影子“是小黑狗”？為什么說影子“是我的好朋友”？

因?yàn)橹灰泄?，無論“我”走到哪里，影子都會(huì)陪著“我”，與“我”形影不離，就像“我”的好朋友。任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)三：玩轉(zhuǎn)方位

文中都寫了哪些方位詞？請(qǐng)你圈出來，讀一讀。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗，影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)三：玩轉(zhuǎn)方位

你能用上方位詞，介紹一下周圍的同學(xué)嗎？課后習(xí)題答案朗讀課文。

點(diǎn)撥：朗讀這首兒歌，語調(diào)是歡快的、俏皮的。重點(diǎn)要讀準(zhǔn)字音。一要讀準(zhǔn)平翹舌音，二要注意前后鼻音，三要讀好輕聲詞語。此外，還要注意詞語之間的停頓，朗讀“影子常常跟著我”，要在“影子”和“常?！焙竺嫔宰魍ｎD。課后