部編人教版（2024版）一年級語文上冊第8課《比尾巴》精美課件

長短彎扁形狀各異比尾巴8今天，森林里的小動物們要舉行一項特別的比賽，請小朋友們做裁判。它們比什么呢？認(rèn)識“比、尾”等11個生字和提手旁、斜刀頭、八字頭3個偏旁；會寫“比、巴”等4個字和豎提1個筆畫。朗讀課文，讀好問句的語氣。背誦課文。模仿課文一問一答的形式做問答游戲，積累語言表達。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀比尾巴誰長把傘兔最公短__賽比____尾巴__的誰____長短一____把__子兔傘__棒最__雞公比尾誰巴短把長傘最兔公長比巴公組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：哥哥比我高很多。比較比賽比如無與倫比左右比4B音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小狗一見到我就搖尾巴。嘴巴尾巴下巴泥巴獨體字巳4B音序：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：她的頭發(fā)很長。長短長期特長一技之長獨體字長4C音序：筆順：組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：上下八4G音序：外公喜歡到公園下棋。公雞公共公平大公無私新筆畫筆畫名稱書寫指導(dǎo)例字豎提。下筆寫豎，適當(dāng)處略頓筆向右上寫斜提，收筆出尖。比、長、民。新偏旁偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字提手旁。第二筆豎鉤應(yīng)偏于短橫之右，提筆要稍往左邊一些。把、打、托、拉、提。偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字斜刀頭。第一筆是撇，第二筆是橫撇?？瓷先ナ莾A斜的。兔、免、負(fù)、爭。偏旁名稱書寫指導(dǎo)例字八字頭。先寫短撇后寫捺，短撇起筆位置低于捺。公、分、貧、盆。原文示例誰的尾巴長（）？長（長度）（長大）

原文示例把

誰的尾巴好像一把（）傘？多音字長短扁圓反義詞好看：漂亮。本課指孔雀的尾巴最漂亮。[造句]小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。尾巴：鳥、獸、魚、蟲等肢體末端突出的部分。[造句]燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。詞語解釋

課文中出現(xiàn)了哪些動物？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀課文中的問句，應(yīng)注意語調(diào)上揚，帶著疑問的語氣讀，答句則下降。朗讀指導(dǎo)課文里出現(xiàn)了哪些動物？猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀1.將下列拼音補充完整。尾誰傘短最比2.我會寫。比：巴：長：公：比巴長公比尾巴比巴長公比較

尾巴

長度

公雞長短彎扁形狀各異比尾巴8通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了課文一共出現(xiàn)了六種動物，那它們的尾巴都有什么特點呢？今天就讓我們一起去課文中看看吧！誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎnshuídewěibɑduǎn

你知道答案嗎？長猴子的尾巴長。hóuzidewěibɑchánɡ短兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn好像一把傘松鼠的尾巴好像一把傘。sōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn比喻誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？shuídewěibɑwānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn

你知道答案嗎？彎ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞的尾巴彎。扁yāzidewěibɑbiǎn鴨子的尾巴扁。最好看kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。請你幫它們找到自己的尾巴。你還知道哪些動物尾巴的特點寫一寫。

的尾巴好像

。

的尾巴好像

。燕子一把剪刀牛一根鞭子小練筆前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。文中向我們介紹了幾種小動物的尾巴，各有什么特點？文中向我們介紹了幾種小動物的尾巴，各有什么特點？六種長像傘短彎扁好看《比尾巴》這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點，告訴我們，讓我們產(chǎn)生了觀察其他動物尾巴的興趣。不同動物的尾巴是不一樣的比尾巴長彎短一把傘扁最好看猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀奇妙世界誰的尾巴細？誰的尾巴卷？誰的尾巴好像一把扇？牛的尾巴細。豬的尾巴卷。魚的尾巴好像一把扇。動物尾巴兒歌誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。誰的樣子最可愛？ 誰的鼻子最長？企鵝的樣子最可愛。 大象的鼻子最長。照樣子做問答游戲。比尾巴8

你知道嗎？大自然里不僅有美麗的風(fēng)景，還藏著許多有趣的知識。讓我們帶著探索之心，走進大自然，一起去發(fā)現(xiàn)大自然里的學(xué)問吧！

太陽升落可知東西樹葉多少可辨南北看北極星找正北方小動物們也有知識單元導(dǎo)學(xué)語文要素1．學(xué)習(xí)利用已有的生活經(jīng)驗，理解課文內(nèi)容；利用課文插圖或其他圖片等，積累生活經(jīng)驗。2．正確朗讀課文，讀好疑問句和長句子。背誦《比尾巴》。3．了解一些自然常識，產(chǎn)生觀察自然、觀察生活的興趣。大自然里學(xué)問多學(xué)習(xí)任務(wù)一：參加動物比賽，了解尾巴的特點學(xué)習(xí)任務(wù)二：幫助烏鴉喝水，學(xué)會觀察想辦法學(xué)習(xí)任務(wù)三：跟著雨點兒去旅行，欣賞不同的風(fēng)景學(xué)習(xí)任務(wù)四：玩轉(zhuǎn)語文樂園學(xué)習(xí)《比尾巴》學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》學(xué)習(xí)《雨點兒》學(xué)習(xí)語文園地八參加動物比賽，了解尾巴的特點學(xué)習(xí)活動一：參加比賽，介紹參賽選手學(xué)習(xí)活動二：學(xué)習(xí)課文，了解尾巴特點學(xué)習(xí)活動三：仿照課文，進行問答比賽學(xué)習(xí)目標(biāo)一：正確、流利地朗讀課文，了解參賽動物學(xué)習(xí)目標(biāo)二：了解動物尾巴的特點，讀好問句學(xué)習(xí)目標(biāo)三：仿說其他動物的特點，積累語言表達學(xué)習(xí)地圖課堂導(dǎo)入幾乎所有的動物都有尾巴，它們的尾巴形態(tài)各異，用途也不一樣。猴子尾巴的作用1.在跳躍爬樹中用尾巴保持平衡。2.在樹上用尾巴攀纏住樹枝。3.有時又用尾巴獲取食物。4.驅(qū)趕蚊子和各種昆蟲。袋鼠尾巴的作用1.可以起到保持平衡的作用，能在休息時當(dāng)?shù)首佑谩?.能在袋鼠跳躍時用來平衡身體，幫助袋鼠跳得更快更遠。3.可以作為自衛(wèi)和進攻的“武器”。任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動一：朗讀課文，參加比賽，

介紹參賽選手有哪些小動物參加了比尾巴大賽？在課文中圈畫出來。不認(rèn)識的字，借助拼音讀。不認(rèn)識的字，借助拼音讀。尾誰短傘兔最公比巴長wěishuíduǎnsǎntùgōngbāchángzuìbǐ末的長雨白好雞對尾處把bǎ一會認(rèn)字（提手旁）又瘦又長末筆變提含有提手旁的字，大多與手的動作有關(guān)，如打、拍、掛等。學(xué)偏旁拉把

（八字頭）撇捺舒展寬大出尖與“八”的字形相似，但比“八”扁一些，帶八字頭的字有分、公等。分公

（斜刀頭）筆畫短小斜度一致斜刀頭通常出現(xiàn)在一個字的上部，兩個撇向筆畫平行，如色、兔等。色兔

?還有哪些識字方法？我用找反義詞的辦法識字，如：多對少，（

）對長。我會看圖識字，如“傘”字上面部分像傘面，下面部分像傘架。短比起筆左低右高bǐ豎提豎彎鉤在豎中線上點擊播放會寫字巴從橫中線起筆，上斜寫舒展bā點擊播放獨體字巴左右結(jié)構(gòu)比知結(jié)構(gòu)豎提像筆直的腿和勾起的腳尖。先下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向右上寫題。學(xué)筆畫豎提豎鉤區(qū)分豎提和豎鉤：豎提豎提往右提，豎鉤豎鉤往左鉤。并肩而行的“比”

“比”的古文字就像并肩而行的兩個人。所以,“比”表示并列、并排。因為兩個人站得很近,“比”也表示靠近、挨著,如“比鄰”,人們常說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,相識相知的朋友即便遠隔千里,也像鄰居一樣親近。（甲骨文）漢字故事

兩個人站在一起,就會產(chǎn)生“比較”,所以“比”還有比較的意思,如“比賽”“我們比比高低”。沒有對比就沒有傷害,我們不需要和別人比較,今天的自己比昨天的自己進步就很棒啦!w___b___d_____

尾

巴短ɡ_______u$___ǎn

公最傘ěiāuǎnōnɡzs一、把音節(jié)補充完整。課堂練習(xí)二、填空。1.“比”共有___畫，第三筆是____。2.“巴”的第一筆是____，可以組詞為____。4丿下巴豎折課后作業(yè)習(xí)作小練筆：請你認(rèn)真觀察小燕子的尾巴，說一說它尾巴的形狀。比尾巴8課堂導(dǎo)入上節(jié)課，我們朗讀了課文，學(xué)習(xí)了字詞，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進《比尾巴》。有感情地朗讀課文，并填空。1.課文的第（）、（）小節(jié)是提問，第（）、（）小節(jié)是回答。2.每一小節(jié)有（）句話。一三二四3小松鼠比尾巴比傘尾巴兔誰短公長最把任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動二：學(xué)習(xí)課文，了解尾巴特點

比尾巴大賽共兩場，每場都有三個項目，分別是什么呢？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？第一小節(jié)里有三個項目：第三小節(jié)里有三個項目：誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

課文里有很多問號（？），讀到它時語氣要稍微上揚，試著讀一讀吧。讀一讀誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？每個問句的最后一個字，讀時聲音要稍長，語調(diào)要上揚。讀輕聲。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？每個問句的最后一個字，讀時聲音要稍長，語調(diào)要上揚。讀輕聲。

誰贏得了比賽？它們獲勝的是什么項目？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。結(jié)合圖片想一想，為什么說松鼠的尾巴好像一把傘？因為松鼠的尾巴又大又蓬松，像把傘。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础懽謈háng長居豎中線偏左豎提比捺低點擊播放點擊播放gōnɡ公要舒展，不靠近收緊寫小上下結(jié)構(gòu)公獨體字長知結(jié)構(gòu)字詞積累彎近義詞曲≈反義詞長

短詞語積累量詞短語一把傘好看漂亮≈彎

直形近字辨析把手尾巴

爸爸根據(jù)偏旁意思，區(qū)分漢字。課后習(xí)題答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：課文的整體基調(diào)是輕松、歡快、俏皮的，就像兩個小朋友在一問一答，做問答游戲。注意讀出問句和答句的不同語氣，問句末尾語調(diào)要上揚，答句的語氣比較平緩。背誦指導(dǎo)：同學(xué)們可以結(jié)合課文插圖，了解每種動物尾巴的特點，還可以一邊在腦海中想象各種小動物尾巴的樣子，一邊做動作，這樣就可以很快地背下來了。

照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。問句，句式是“誰的……最……？”。