第15課+十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一下學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

教學(xué)評一體化課時(shí)備課模板課題十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐課時(shí)1所在教材與單元統(tǒng)編版（2019）-必修中外歷史綱要下-第七單元-第15課課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)唯物史觀：認(rèn)識(shí)一戰(zhàn)爆發(fā)根源是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，戰(zhàn)后國際秩序是列強(qiáng)重新瓜分世界的產(chǎn)物。時(shí)空觀念：明確一戰(zhàn)起止時(shí)間，重大戰(zhàn)役及戰(zhàn)后國際秩序構(gòu)建的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與地域范圍。史料實(shí)證：運(yùn)用文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)等史料，分析一戰(zhàn)爆發(fā)原因、戰(zhàn)爭進(jìn)程及戰(zhàn)后秩序影響。歷史解釋：理解一戰(zhàn)對世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的深遠(yuǎn)影響，闡釋凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：一戰(zhàn)爆發(fā)原因，薩拉熱窩事件成為導(dǎo)火索，背后是列強(qiáng)間矛盾激化；戰(zhàn)爭進(jìn)程中重要戰(zhàn)役如馬恩河、凡爾登等戰(zhàn)役對戰(zhàn)爭走向的影響；凡爾賽—華盛頓體系的建立及內(nèi)容，該體系構(gòu)建了戰(zhàn)后國際秩序。難點(diǎn)：如何理解一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，從參戰(zhàn)國目的、戰(zhàn)爭性質(zhì)等多方面剖析；戰(zhàn)后國際秩序隱藏的矛盾，如戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國矛盾、帝國主義與殖民地矛盾等，這些矛盾為新的沖突埋下隱患。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)新課教學(xué)導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們，在開始今天的歷史課之前，我想先問大家一個(gè)問題。你們知道世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家是哪一個(gè)嗎？學(xué)生：（思考后回答）蘇聯(lián)。教師：非常接近了，但更準(zhǔn)確地說，是蘇聯(lián)的前身——蘇維埃俄國。在20世紀(jì)初，俄國爆發(fā)了一場震撼世界的革命，這場革命不僅推翻了舊的沙皇政權(quán)，還建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐。一、十月革命的勝利（一）革命的背景教師：首先，我們來了解一下十月革命的背景。請大家翻開課本，找到關(guān)于十月革命背景的部分。學(xué)生：（翻開課本，閱讀相關(guān)段落）教師：很好。十月革命發(fā)生在1917年，當(dāng)時(shí)的俄國正處于一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)期。沙皇專制統(tǒng)治的腐朽、一戰(zhàn)給俄國帶來的沉重負(fù)擔(dān)，以及二月革命后臨時(shí)政府與協(xié)約國的勾結(jié)，都使得俄國人民對現(xiàn)狀極為不滿。那么，這些因素是如何導(dǎo)致十月革命爆發(fā)的呢？學(xué)生：（思考后回答）沙皇專制統(tǒng)治的腐朽使得人民無法忍受，一戰(zhàn)加劇了社會(huì)矛盾，臨時(shí)政府未能滿足人民的和平愿望。教師：非常棒！這些因素共同構(gòu)成了十月革命爆發(fā)的背景。接下來，我們來看看十月革命的具體過程。（二）革命的過程教師：請大家注意，十月革命的過程可以分為幾個(gè)關(guān)鍵階段。首先是《四月提綱》的發(fā)表，這是列寧為布爾什維克黨制定的行動(dòng)綱領(lǐng)。那么，《四月提綱》提出了哪些主張呢？學(xué)生：（閱讀課本后回答）提出“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)，爭取以和平方式取得政權(quán)。教師：很好?！端脑绿峋V》為布爾什維克黨指明了方向。然而，臨時(shí)政府并未理會(huì)人民的和平愿望，繼續(xù)參與一戰(zhàn)。這導(dǎo)致了七月流血事件的發(fā)生，布爾什維克黨被迫轉(zhuǎn)入地下斗爭。那么，在這種情況下，布爾什維克黨是如何取得勝利的呢？學(xué)生：（思考后回答）通過武裝起義。教師：對！1917年11月6日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，起義軍攻占了冬宮，推翻了臨時(shí)政府。11月7日，全俄蘇維埃第二次代表大會(huì)開幕，宣告了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生。這就是十月革命勝利的標(biāo)志。（三）革命的意義教師：十月革命的勝利具有深遠(yuǎn)的意義。首先，它建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開辟了道路。其次，十月革命打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，使得社會(huì)主義成為了一種可行的政治制度。那么，十月革命對俄國自身又意味著什么呢？學(xué)生：（思考后回答）結(jié)束了沙皇專制統(tǒng)治，為俄國帶來了民主和自由。教師：非常準(zhǔn)確！十月革命不僅結(jié)束了沙皇專制統(tǒng)治，還為俄國帶來了政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的深刻變革。這些變革為蘇聯(lián)后來的社會(huì)主義實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。二、蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐（一）戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策教師：接下來，我們來看看蘇聯(lián)在十月革命后的社會(huì)主義實(shí)踐。首先，為了應(yīng)對國內(nèi)外敵對勢力的進(jìn)攻和戰(zhàn)爭破壞帶來的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難，蘇俄政府實(shí)行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。那么，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策包括哪些內(nèi)容呢？學(xué)生：（閱讀課本后回答）實(shí)行余糧征集制、取消自由貿(mào)易、實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制等。教師：很好。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在蘇俄內(nèi)戰(zhàn)期間發(fā)揮了重要作用，為蘇俄贏得了寶貴的喘息時(shí)間。然而，隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策逐漸暴露出一些問題。那么，這些問題是什么呢？學(xué)生：（思考后回答）損害了農(nóng)民的利益，導(dǎo)致社會(huì)不滿情緒加劇。教師：非常準(zhǔn)確！戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策雖然在一定程度上保障了戰(zhàn)爭的勝利，但也帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題。這些問題促使蘇俄政府開始探索新的經(jīng)濟(jì)政策。（二）新經(jīng)濟(jì)政策教師：1921年，蘇俄政府開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策相比有哪些不同呢？請大家仔細(xì)閱讀課本中的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生：（閱讀課本后回答）新經(jīng)濟(jì)政策恢復(fù)了自由貿(mào)易，允許農(nóng)民在納稅后自由支配剩余的糧食；同時(shí)，還允許中小企業(yè)和國家暫時(shí)無力經(jīng)營的企業(yè)由外國和本國資本家經(jīng)營。教師：很好。新經(jīng)濟(jì)政策通過恢復(fù)市場經(jīng)濟(jì)和引進(jìn)外資等措施，促進(jìn)了蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。那么，新經(jīng)濟(jì)政策對蘇俄社會(huì)主義實(shí)踐的意義是什么呢？學(xué)生：（思考后回答）新經(jīng)濟(jì)政策鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和蘇維埃政權(quán)，為蘇俄社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教師：非常棒！新經(jīng)濟(jì)政策不僅促進(jìn)了蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，還為蘇俄社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。這一政策的成功實(shí)踐為后來的社會(huì)主義國家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（三）蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化與農(nóng)業(yè)集體化教師：隨著新經(jīng)濟(jì)政策的成功實(shí)踐，蘇俄政府開始著手進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的建設(shè)。那么，蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化是如何進(jìn)行的呢？請大家仔細(xì)閱讀課本中的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生：（閱讀課本后回答）蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，通過國家計(jì)劃和行政命令等手段推動(dòng)工業(yè)發(fā)展。教師：很好。蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化以重工業(yè)為中心，通過國家計(jì)劃和行政命令等手段進(jìn)行。這一過程中，蘇聯(lián)政府投入了大量的人力、物力和財(cái)力，使得蘇聯(lián)的工業(yè)實(shí)力得到了迅速提升。那么，農(nóng)業(yè)集體化又是如何進(jìn)行的呢？學(xué)生：（思考后回答）蘇聯(lián)政府通過強(qiáng)制手段將農(nóng)民的土地和農(nóng)具收歸集體所有，實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化生產(chǎn)。教師：這里需要糾正一下。雖然農(nóng)業(yè)集體化的過程中確實(shí)存在一些強(qiáng)制手段，但更重要的是，蘇聯(lián)政府通過宣傳教育、示范引導(dǎo)等方式，鼓勵(lì)農(nóng)民加入集體農(nóng)莊。農(nóng)業(yè)集體化的目的是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為工業(yè)化提供糧食和原料支持。那么，蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化對蘇聯(lián)社會(huì)主義實(shí)踐的意義是什么呢？學(xué)生：（思考后回答）促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，增強(qiáng)了蘇聯(lián)的綜合國力。教師：非常準(zhǔn)確！蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化不僅促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，還增強(qiáng)了蘇聯(lián)的綜合國力。這一過程中，蘇聯(lián)政府形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，這一體制在特定歷史時(shí)期發(fā)揮了重要作用。然而，隨著時(shí)代的變遷，這一體制也逐漸暴露出一些問題。（四）斯大林模式與蘇聯(lián)社會(huì)主義實(shí)踐的成就與局限教師：接下來，我們來看看斯大林模式與蘇聯(lián)社會(huì)主義實(shí)踐的成就與局限。斯大林模式是指蘇聯(lián)在斯大林時(shí)期形成的一種高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和政治體制。那么，斯大林模式對蘇聯(lián)社會(huì)主義實(shí)踐的成就是什么呢？學(xué)生：（思考后回答）促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，形成了比較齊全的工業(yè)體系；同時(shí)，也提高了蘇聯(lián)的國際地位。教師：很好。斯大林模式在特定歷史時(shí)期確實(shí)促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，形成了比較齊全的工業(yè)體系。此外，斯大林模式還提高了蘇聯(lián)的國際地位，使得蘇聯(lián)成為與美國并駕齊驅(qū)的超級(jí)大國。然而，斯大林模式也存在一些局限。那么，這些局限是什么呢？學(xué)生：（思考后回答）斯大林模式忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，用行政命令管理經(jīng)濟(jì)；同時(shí)，也忽視了人民群眾的物質(zhì)文化需求。教師：非常準(zhǔn)確！斯大林模式確實(shí)存在一些局限。它忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，用行政命令管理經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效率低下；同時(shí)，也忽視了人民群眾的物質(zhì)文化需求，使得人民的生活水平長期得不到提高。這些問題為蘇聯(lián)后來的解體埋下了伏筆。課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)教師：現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。接下來，我想請大家思考一個(gè)問題：蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐對當(dāng)今世界有哪些啟示？請大家分組討論，然后派代表發(fā)言。學(xué)生：（分組討論后發(fā)言）學(xué)生代表1：我認(rèn)為蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐告訴我們，社會(huì)主義制度必須根據(jù)本國的國情進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展。不能盲目照搬別國的經(jīng)驗(yàn)，否則會(huì)導(dǎo)致失敗。學(xué)生代表2：我同意這個(gè)觀點(diǎn)。此外，我認(rèn)為蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐還告訴我們，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不能違背市場規(guī)律進(jìn)行行政干預(yù)。學(xué)生代表3：我認(rèn)為蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐還提醒我們，必須關(guān)注人民群眾的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活水平。這是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。教師：非常好！大家的發(fā)言都非常精彩。蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐確實(shí)給我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要認(rèn)真總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我國的社會(huì)主義建設(shè)提供有益的借鑒。課堂小結(jié)教師：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)開辟了道路。蘇聯(lián)在社會(huì)主義實(shí)踐中進(jìn)行了許多有益的探索和嘗試，取得了顯著的成就。然而，蘇聯(lián)的社會(huì)主