2013年遼寧省大連市中考化學(xué)試題及解析

PAGEPAGE15遼寧省大連市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）（2013?大連）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華B．瓷碗破碎C．食物腐敗D．石蠟熔化2．（1分）（2013?大連）下列食物中，主要為人體提供糖類的是（）A．大米B．豆油C．白菜D．雞蛋3．（1分）（2013?大連）下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）A．（NH4）2SO4B．NH4H2PO4C．Ca3（PO4）2D．KCl4．（1分）（2013?大連）下列材料中，屬于合成材料的是（）A．大理石B．沙子C．塑料D．鋁合金5．（1分）（2013?大連）下列做法不會(huì)危害人體健康的是（）A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁B．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品C．用清洗過(guò)的霉變大豆榨豆?jié){D．用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖6．（1分）（2013?大連）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．氫氧化鉀B．石墨C．水D．硫酸銅7．（1分）（2013?大連）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．H2SO4B．O2C．Na2CO3D．Al2O38．（1分）（2013?大連）下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（）A．氯化鈉B．鹽酸C．氧化鎂D．氫氧化鋁9．（1分）（2013?大連）下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)濾可除去水中不溶物B．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水C．活性炭可降低水的硬度D．蒸餾水是凈化程度較高的水10．（1分）（2013?大連）用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（）A．汽油B．氫氧化鈉溶液C．加洗滌劑的水D．熱水11．（1分）（2013?大連）下列關(guān)于甲烷（CH4）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲烷由碳、氫兩種元素組成B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1D．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是1612．（1分）（2013?大連）硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價(jià)是（）A．+1B．+2C．+4D．+513．（1分）（2013?大連）如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．元素符號(hào)是ArB．屬于金屬元素C．原子核外有18個(gè)電子D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.9514．（1分）（2013?大連）下列物質(zhì)中，堿性最弱的是（）A．雞蛋清（pH：7～8）B．牙膏（pH：8～9）C．肥皂（pH：10～11）D．爐具清潔劉（pH：12～13）15．（1分）（2013?大連）下列關(guān)于金屬利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用鋁制高壓電線B．用鎢制燈絲C．用純鐵制機(jī)床底座D．用鋁粉制防銹漆二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）16．（4分）（2013?大連）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽埽?）用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是．（3）圖書(shū)資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸饥?、②?7．（5分）（2013?大連）鋼鐵是使用最多的金屬材料．（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車(chē)鏈條生銹的合理措施是．用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為．（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是．18．（5分）（2013?大連）能源的合理利用與開(kāi)發(fā)是非常重要的．（1）將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的；有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒苋紵?）汽車(chē)用柴油是由加工的產(chǎn)品，汽車(chē)尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成．化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一是．19．（5分）（2013?大連）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是．（2）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度．（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是．（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用的方法．（5）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．20．（6分）（2013?大連）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．（1）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量：、（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣：、（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸：、．三、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共24分）21．（4分）（2013?大連）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．（1）空氣是一種混合物．（2）取一個(gè)透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào)，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)．22．（4分）（2013?大連）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）．觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒(méi)有燃燒．（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因．23．（6分）（2013?大連）用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室抽取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為，用排水法收集氧氣的依據(jù)是．（2）用裝置B制二氧化碳的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是．（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為．24．（5分）（2013?大連）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．（1）濾渣中一定有；濾液中溶質(zhì)一定有．（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論．25．（5分）（2013?大連）某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成．化學(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分，查閱資料，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）．資料：①膨松劑在面包制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水．（1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說(shuō)明理由．（2）如果沒(méi)有裝置C，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？（3）利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)．四、計(jì)算題（本題6分）26．（6分）（2013?大連）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．遼寧省大連市2013年中考化學(xué)答案與解析一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．解答：解：A、干冰升華是二氧化碳的三態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．2．（1分）考點(diǎn)：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素．專題：化學(xué)與生活健康．分析：根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確．B、豆油中富含油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、白菜中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．3．（1分）考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和作用．專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息．分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．解答：解：A、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．故選項(xiàng)正確；C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．4．（1分）考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．專題：化學(xué)與生活．分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．解答：解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．A、大理石的主要成分碳酸鈣，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、沙子的主要成分是硅酸鹽，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．D、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．5．（1分）考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素．專題：化學(xué)與生活健康．分析：甲醛有毒，能夠使蛋白質(zhì)變性；亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)，外形和氯化鈉極其相似；霉變的食物中含有霉菌毒素，其中黃曲霉素被認(rèn)為是毒性最強(qiáng)的一種；葡萄糖屬于糖類物質(zhì)，是人體能量的主要供應(yīng)者．解答：解：A、用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁時(shí)，甲醛會(huì)殘留在蝦仁中，食用蝦仁后，會(huì)對(duì)人體造成一定的危害，會(huì)危害人體健康．B、用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時(shí)，亞硝酸鈉會(huì)隨食物進(jìn)入人體中，危害人體健康．C、用清洗的方法不能除去霉變大豆中的霉菌毒素，喝用霉變大豆榨的豆?jié){會(huì)危害人體健康．D、葡萄糖無(wú)毒，能夠?yàn)槿梭w提供能量，用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖的做法不會(huì)危害人體健康．故選：D．點(diǎn)評(píng)：當(dāng)前食品安全問(wèn)題是一個(gè)熱門(mén)話題，應(yīng)該引起人們的重視，要不吃過(guò)期的食物，不吃變質(zhì)的食物．6．（1分）考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別．專題：物質(zhì)的分類．分析：?jiǎn)钨|(zhì)是含有一種元素的純凈物，利用此概念可解決問(wèn)題．解答：解：A、氫氧化鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．B、石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．C、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．D、硫酸銅是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)單質(zhì)概念的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)單質(zhì)概念的理解及掌握．7．（1分）考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物．專題：物質(zhì)的分類．分析：本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．解答：解：A、硫酸中含有氫、硫、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故錯(cuò)；C、碳酸鈉中含有鈉、碳、氧三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)；D、氧化鋁是由鋁和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故對(duì)；故選D．點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．8．（1分）考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別．專題：物質(zhì)的分類．分析：本題考查鹽的識(shí)別，根據(jù)鹽的概念可知鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物．解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故正確；B、鹽酸電離時(shí)電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子，屬于酸，故錯(cuò)誤；C、氧化鎂是由鎂和氧兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故錯(cuò)誤；D、氫氧化鋁電離時(shí)電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，故錯(cuò)誤；故選A．點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．9．（1分）考點(diǎn)：硬水與軟水；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用．專題：空氣與水．分析：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法；B、肥皂水與硬水和軟水作用時(shí)現(xiàn)象不同；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子；D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高．解答：解：A、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法，所以過(guò)濾可除去水中不溶物這種說(shuō)法是正確的，故A正確；B、肥皂水與硬水作用時(shí)泡沫較少，而且會(huì)有浮渣，肥皂水與軟水作用時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多的泡沫，所以肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水，故B正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的鈣、鎂離子，所以活性炭不能降低水的硬度，故C錯(cuò)誤；D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，故D正確．故答案為：C點(diǎn)評(píng)：此題考查了水的凈化方法以及硬水與軟水的區(qū)別方法，是化學(xué)考試中常見(jiàn)的題目．10．（1分）考點(diǎn)：乳化現(xiàn)象與乳化作用．專題：溶液、濁液與溶解度．分析：根據(jù)乳化現(xiàn)象的定義來(lái)區(qū)別各個(gè)選項(xiàng)，汽油、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，油污不溶于水，但是加入洗滌劑的水清洗油污屬于乳化現(xiàn)象．解答：解：A、汽油清洗油污屬于溶解過(guò)程，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉溶液清洗油污屬于溶解過(guò)程，故B錯(cuò)誤；C、加入洗滌劑的水清洗油污時(shí)，可以使油污以細(xì)小的液滴均勻的分散在水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象叫做乳化作用，故C正確；D、油污不溶于水，故D錯(cuò)誤．故答案為：C點(diǎn)評(píng)：乳化現(xiàn)象是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象之一，正確區(qū)分溶解和乳化是學(xué)習(xí)溶液這一單元的重要內(nèi)容之一，此題不難，但是易錯(cuò)．11．（1分）考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：A、根據(jù)甲烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)甲烷的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分判斷．解答：解：A、甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是12：（1×4）=3：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×6=16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．12．（1分）考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．專題：化學(xué)式的計(jì)算．分析：在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．解答：解：硝酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是﹣2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得+1+x+（﹣2）×3=0x=+5．故選C．點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．13．（1分）考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的元素符號(hào)是Ar，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氬，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氬元素的原子序數(shù)為18，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則氬元素的原子核外有18個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．14．（1分）考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：A、雞蛋清的pH為7～8，顯中性或堿性．B、牙膏的pH為8～9，大于7，顯堿性．C、肥皂的pH為10～11，大于7，顯堿性．D、爐具清潔劑的pH為12～13，大于7，顯堿性．根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，雞蛋清的pH最小，堿性最弱．故選A．點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．15．（1分）考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．分析：利用金屬或合金的性質(zhì)來(lái)分析金屬的用途．解答：解：A、鋁具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，故A正確；B、鎢的熔點(diǎn)高，用來(lái)制燈絲，故B正確；C、生鐵是鐵的合金，硬度比純鐵大得多，所以機(jī)床底座一般是用生鐵制成的，故C錯(cuò)誤；D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用，所以用鋁粉可以制防銹漆，故D正確；故答案為：C點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，初中階段常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢，還要加強(qiáng)應(yīng)用．本考點(diǎn)充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）16．（4分）考點(diǎn)：氧氣的用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)．專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．分析：（1）人類的呼吸作用需要氧氣；（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．解答：解：（1）人類的呼吸作用需要氧氣，醫(yī)療上急救時(shí)需要氧氣是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，故答案為：供給呼吸；（2）墨的主要成分是碳，用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故答案為：常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（3）二氧化碳能用于滅火，根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣的作用，達(dá)到滅火的目的，故答案為：不燃燒不支持燃燒；密度比空氣大．點(diǎn)評(píng)：此題聯(lián)系生活實(shí)際主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．17．（5分）考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；鐵的冶煉；金屬的回收利用及其重要性；酸的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：金屬與金屬材料．分析：鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意規(guī)范性；金屬資源屬于不可再生資源．解答：解：（1）疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．故填：水和氧氣．涂油可以防止自行車(chē)鏈條生銹．故填：涂油．鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．金屬資源屬于不可再生資源，節(jié)約、回收再利用金屬具有重要意義，回收利用廢舊金屬制品的目的之一是節(jié)約有限的金屬資源．故填：節(jié)約有限的金屬資源．點(diǎn)評(píng)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫(xiě)上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．18．（5分）考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；石油加工的產(chǎn)物；資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)．專題：化學(xué)與能源．分析：（1）根據(jù)煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量以及燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵M(jìn)行解答；（2）根據(jù)石油的分離產(chǎn)物以及氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨進(jìn)行解答．解答：解：（1）煤作為燃料主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的熱量，燃?xì)庠罨蛎籂t會(huì)產(chǎn)生黑煙，是因?yàn)槿剂现械奶疾荒艹浞秩紵唬?）汽車(chē)用柴油是由石油加工的產(chǎn)品，汽車(chē)尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有氫能、太陽(yáng)能等．故答案為：（1）熱量；充分；（2）石油；酸雨；太陽(yáng)能．點(diǎn)評(píng)：能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題，新型能源的開(kāi)發(fā)和利用的相關(guān)問(wèn)題也成為中考的重點(diǎn)之一．19．（5分）考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度．分析：（1）根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線分析溶解度隨溫度變化的情況；（2）根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析；（3）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析如何改變溫度將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；?）根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析結(jié)晶的方法；（5）根據(jù)在t2℃時(shí)，甲的溶解度進(jìn)行計(jì)算．解答：解：（1）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減?。唬?）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交與一點(diǎn)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；（3）由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。?，要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是降溫；（4）由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．所以，要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法；（5）由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=37.5%．故答為：（1）乙；（2）相等；（3）降溫；（4）降溫；（5）37，5%．點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．20．（6分）考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；反應(yīng)類型的判定．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．解答：解：（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．（3）熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．故答案為：（1）4P+5O22P2O5；化合反應(yīng)；（2）2H2O2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；（3）H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．三、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，共24分）21．（4分）考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．分析：（1）根據(jù)空氣的微觀構(gòu)成分析；（2）根據(jù)分子間有間隔，分子是運(yùn)動(dòng)的分析溶液體積的變化．解答：解：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減小．故答為：（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種分子；（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運(yùn)動(dòng)，彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔當(dāng)中，使液體體積減小．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．22．（4分）考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)．專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．分析：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分；解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒(méi)有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，鐵絲不能燃燒；（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分，因此鐵絲燃燒更劇烈．故答案為：（1）實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒(méi)有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分．點(diǎn)評(píng)：掌握鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的正確操作和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵，難度不大．23．（6分）考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．分析：（1）根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；根據(jù)氧氣的溶解性分析用排水法收集的原因；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，看木條是否熄滅；根據(jù)使用長(zhǎng)頸漏斗的注意事項(xiàng)分析長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因；（3）根據(jù)紫色石蕊溶液變紅的原因是遇到了酸性物質(zhì)，分析二氧化碳和水作用產(chǎn)生碳酸來(lái)回答．解答：解：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳作物催化劑，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，故可以采用排水法收集；?）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿；長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是：形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出而收集不到氣體；（3）因?yàn)槎趸己退磻?yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；氧氣不易溶于水（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；帶火星的木條方在瓶口，若熄滅證明已滿；形成液封防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；（3）H2CO3═H2O+CO2↑．點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)氣體的反應(yīng)原理的書(shū)寫(xiě)及收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)等的考查，屬于基礎(chǔ)性的考查，這也是中考的一個(gè)考點(diǎn)，要求學(xué)生要熟練掌握．24．（5分）考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；金屬與金屬材料．分析：在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)；位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．根據(jù)金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)的情況，來(lái)判斷和探究反應(yīng)后濾液和濾渣的成分．解答：解：（1）取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物，再加入稀硫酸至固體恰好溶解后，生成對(duì)應(yīng)的硫酸鹽，即：硫酸銅溶液和硫酸鋅溶液；“再加入一定量的鐵粉”時(shí)，我們根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，可以得知鐵能把銅置換出來(lái)，而不能把鋅置換出來(lái)，所以濾渣中一定含有銅；根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)后生成硫酸亞鐵和銅，所以濾液中一定有反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和未參加反應(yīng)的硫酸鋅溶液，故答案為：銅；硫酸鋅、硫酸亞鐵；（2）根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)”，我們可以利用向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的辦法，通過(guò)反應(yīng)是否有氣泡生成來(lái)判斷濾渣中是否含有鐵；根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”，我們利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有紅色固體出現(xiàn)這一現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)后的濾液中是否還含有硫酸銅溶液．故答案為：向?yàn)V渣中加鹽酸若有氣泡，濾渣為銅和鐵，則濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵；若濾渣中加鹽酸無(wú)氣泡，濾渣為