初中體育與健康 初二 水平四（八年級(jí)）手球大單元教學(xué)設(shè)計(jì)+行進(jìn)間單手肩上射門組合技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中體育與健康初二水平四（八年級(jí)）手球大單元教學(xué)設(shè)計(jì)+行進(jìn)間單手肩上射門組合技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課設(shè)計(jì)以初中體育與健康水平四（八年級(jí)）學(xué)生為對(duì)象，結(jié)合手球大單元教學(xué)內(nèi)容，通過行進(jìn)間單手肩上射門組合技術(shù)的教學(xué)，旨在提高學(xué)生手球技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。課程設(shè)計(jì)緊扣教材，注重技能培養(yǎng)與體能鍛煉相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作與理論知識(shí)的融合，確保教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和趣味性。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過手球技術(shù)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生自我認(rèn)知和自我管理能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握行進(jìn)間單手肩上射門的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)；

②熟練運(yùn)用射門技術(shù)，提高射門準(zhǔn)確性和力量；

③培養(yǎng)學(xué)生在比賽中快速反應(yīng)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在行進(jìn)過程中保持身體平衡，準(zhǔn)確完成肩上射門動(dòng)作；

②在緊張的比賽環(huán)境中保持冷靜，快速做出正確的射門決策；

③協(xié)調(diào)腳步移動(dòng)與射門動(dòng)作的時(shí)機(jī)，提高射門成功率。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的手球教材，包含技術(shù)動(dòng)作說明和練習(xí)指導(dǎo)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的手球技術(shù)動(dòng)作圖片、圖表和教學(xué)視頻，用于直觀展示技術(shù)要領(lǐng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的手球、護(hù)具和球門，確保學(xué)生分組練習(xí)時(shí)的器材需求。

4.教室布置：設(shè)置多個(gè)練習(xí)場(chǎng)地，劃分射門練習(xí)區(qū)，提供標(biāo)志物輔助學(xué)生定位和練習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放手球比賽的精彩片段，讓學(xué)生感受手球運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧手球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解行進(jìn)間單手肩上射門的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，包括腳步移動(dòng)、身體姿勢(shì)、球觸球點(diǎn)的位置等。

-舉例說明：通過示范和慢動(dòng)作回放，展示正確的技術(shù)動(dòng)作，幫助學(xué)生理解。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分析不同射門動(dòng)作的特點(diǎn)和效果，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

3.技術(shù)練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行行進(jìn)間單手肩上射門技術(shù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)，確保動(dòng)作正確。

4.綜合練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行行進(jìn)間單手肩上射門綜合練習(xí)，模擬比賽場(chǎng)景，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的綜合表現(xiàn)，對(duì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作提出建議。

5.小組對(duì)抗賽（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)抗賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。

-教師指導(dǎo)：在比賽過程中，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技意識(shí)。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)：讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲。

-教師總結(jié)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生在本節(jié)課中的表現(xiàn)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。

7.作業(yè)布置（約3分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：布置課后練習(xí)作業(yè)，鞏固所學(xué)技術(shù)，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

-教師活動(dòng)：講解作業(yè)要求，解答學(xué)生疑問。

8.教學(xué)延伸（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生課后觀看手球比賽，了解手球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，提高學(xué)生對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的興趣。

-教師活動(dòng)：分享手球運(yùn)動(dòng)的趣聞?shì)W事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-手球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹手球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在不同國家的普及情況。

-手球規(guī)則詳解：詳細(xì)解讀手球比賽中的基本規(guī)則，如越位、犯規(guī)、界外球等。

-手球技術(shù)分類：介紹手球運(yùn)動(dòng)中的基本技術(shù)分類，如進(jìn)攻技術(shù)、防守技術(shù)、傳球技術(shù)等。

-手球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：分析手球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，如快攻、陣地戰(zhàn)、個(gè)人突破等。

-手球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方法：探討手球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法，包括體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看手球比賽，了解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-建議學(xué)生閱讀手球相關(guān)的書籍和資料，增加對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

-組織學(xué)生參加手球俱樂部或校隊(duì)，提高實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注手球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外手球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與手球運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新研究，如手球裝備的改進(jìn)、訓(xùn)練方法的創(chuàng)新等。

-建議學(xué)生通過社交媒體和手球論壇，與其他手球愛好者交流心得，拓展視野。

-組織學(xué)生參與手球知識(shí)競(jìng)賽或講座，提高學(xué)生對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的興趣和知識(shí)水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加手球夏令營或冬令營，體驗(yàn)手球運(yùn)動(dòng)的魅力，提升技能。

-建議學(xué)生參與手球運(yùn)動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，如擔(dān)任裁判、教練助理等，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作手球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文學(xué)作品、繪畫作品等，展現(xiàn)手球運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《手球運(yùn)動(dòng)指南》一書，介紹手球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-視頻資源：手球比賽實(shí)況錄像，特別是行進(jìn)間單手肩上射門技術(shù)的精彩瞬間，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

-網(wǎng)絡(luò)課程：手球基礎(chǔ)教學(xué)視頻，由專業(yè)教練講解和示范手球技術(shù)動(dòng)作。

2.拓展要求：

-學(xué)生在課后自主觀看視頻資源，模仿學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上射門技術(shù)。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《手球運(yùn)動(dòng)指南》，了解手球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，以及手球比賽中的規(guī)則和技巧。

-安排學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享觀看視頻后的心得體會(huì)，以及自己在練習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和困難。

-教師可推薦相關(guān)網(wǎng)站或書籍，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和參考信息。

-學(xué)生需記錄練習(xí)過程中的問題和進(jìn)步，形成個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，以便復(fù)習(xí)和總結(jié)。

-安排一次課后展示活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己在練習(xí)中的成果，提高學(xué)習(xí)興趣和自信。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)或?qū)W校的手球俱樂部活動(dòng)，與隊(duì)友一起練習(xí)和比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

-安排一次手球規(guī)則講解會(huì)，由學(xué)生對(duì)規(guī)則進(jìn)行講解，加深對(duì)規(guī)則的理解和應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)手球游戲的規(guī)則，通過游戲的形式鞏固所學(xué)技術(shù)和規(guī)則知識(shí)。

-安排一次手球知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的了解。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①行進(jìn)間單手肩上射門的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)；

②手球比賽中射門技巧的重要性；

③團(tuán)隊(duì)協(xié)作與射門效果的關(guān)系。

2.