課題開題報告：文旅融合視域下731遺址全價值闡釋與傳播研究

教育科學規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！段穆萌诤弦曈蛳?31遺址全價值闡釋與傳播研究》一、課題基本信息課題名稱：文旅融合視域下731遺址全價值闡釋與傳播研究課題來源：自主申報課題類型：應用研究課題負責人及主要成員：[負責人姓名]（課題負責人），[成員姓名1]、[成員姓名2]（課題組成員）課題申報時間：2023年3月預計完成時間：2025年12月二、課題研究背景與意義隨著全球旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，文化旅游逐漸成為人們關注的熱點。作為歷史文化遺產的重要組成部分，731遺址承載著豐富的歷史信息和深厚的文化底蘊。然而，目前對731遺址的研究和傳播仍存在一定程度的局限性，未能充分挖掘其全價值。因此，本研究旨在從文旅融合的視角，對731遺址進行全價值闡釋與傳播研究，以期為遺址的保護、利用和傳播提供理論支持和實踐指導。三、國內外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內研究現(xiàn)狀：國內對731遺址的研究主要集中在歷史學、考古學等領域，對遺址的保護和利用也取得了一定成果。然而，在文旅融合背景下，對遺址全價值闡釋與傳播的研究相對較少，缺乏系統(tǒng)性和深度。國際研究現(xiàn)狀：國際上對歷史文化遺產的研究和傳播較為成熟，尤其在文旅融合方面積累了豐富經驗。例如，法國的盧浮宮、英國的巨石陣等，通過文旅融合實現(xiàn)了遺址價值的最大化。發(fā)展趨勢：隨著文旅融合的深入發(fā)展，對歷史文化遺產的全價值闡釋與傳播將成為研究熱點。同時，數(shù)字化、智能化等新技術手段將為遺址的保護、利用和傳播提供新的途徑。四、課題研究目標與內容研究目標：a.深入挖掘731遺址的歷史、文化、科學等全價值；b.探索文旅融合背景下731遺址的闡釋與傳播策略；c.為遺址的保護、利用和傳播提供理論支持和實踐指導。研究內容：a.731遺址的歷史、文化、科學等全價值梳理與分析；b.文旅融合背景下731遺址的闡釋與傳播策略研究；c.731遺址保護、利用和傳播的案例分析；d.731遺址闡釋與傳播的數(shù)字化、智能化手段研究。五、課題研究方法與路徑文獻研究法：通過查閱相關文獻資料，了解國內外對731遺址及文旅融合的研究現(xiàn)狀。實地調研法：對731遺址進行實地考察，收集相關數(shù)據(jù)和資料。案例分析法：選取國內外成功的文旅融合案例，進行對比分析。專家訪談法：邀請相關領域的專家學者進行訪談，獲取專業(yè)意見和建議。數(shù)字化、智能化手段研究：探索利用數(shù)字化、智能化手段對731遺址進行闡釋與傳播的新途徑。六、課題研究的預期成果與形式預期成果：a.形成關于731遺址全價值闡釋與傳播的系統(tǒng)性研究報告；b.提出文旅融合背景下731遺址的闡釋與傳播策略；c.為遺址的保護、利用和傳播提供理論支持和實踐指導。成果形式：a.研究報告：包括研究背景、研究目標、研究內容、研究方法、研究結論等部分；b.學術論文：在相關學術期刊上發(fā)表研究成果；c.案例分析報告：對國內外成功的文旅融合案例進行總結和分析；d.數(shù)字化、智能化手段研究報告：探索利用新技術手段對731遺址進行闡釋與傳播的可行性。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排：a.第一階段（2023年3月-2023年6月）：完成課題申報、文獻研究、實地調研等工作；b.第二階段（2023年7月-2024年6月）：進行案例分析、專家訪談、數(shù)字化、智能化手段研究等工作；c.第三階段（2024年7月-2025年12月）：撰寫研究報告、學術論文、案例分析報告、數(shù)字化、智能化手段研究報告等成果。人員分工：a.課題負責人：負責課題的總體規(guī)劃和組織協(xié)調；b.成員1：負責文獻研究、實地調研、案例分析等工作；c.成員2：負責專家訪談、數(shù)字化、智能化手段研究等工作。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算：a.文獻資料費：5,000元；b.實地調研費：10,000元；c.專家訪談費：5,000元；d.數(shù)字化、智能化手段研究費：10,000元；e.其他費用：5,000元。設備需求：a.電腦：用于文獻查閱、數(shù)據(jù)分析等工作；b.相機：用于實地調研、拍攝照片等工作；c.錄音筆：用于專家訪談、錄音等工作。九、參考文獻（略）以上為《文旅融合視域下731遺址全價值闡釋與傳播研究》的開題報告，僅供參考。在實際撰寫過程中，可根據(jù)實際情況進行調整和完善。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創(chuàng)新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜述