暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)20篇

第暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)20篇

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)光陰似箭，時(shí)光飛逝，帶著激情，帶著不舍，我們在站前廣場圓滿完成了這次“保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”實(shí)踐活動的成果展。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，得到了別人的尊重，也添加了一份難得的.認(rèn)識閱歷，讓我終生難忘。

當(dāng)疲勞褪去，實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來，感到回味無窮。實(shí)踐準(zhǔn)備階段，大家每天開例會到10點(diǎn)，學(xué)拉丁，學(xué)課堂技巧，每個(gè)人都整裝待發(fā)，對實(shí)踐充滿憧憬。

__月__號下午，我們正式進(jìn)駐活動大本營——孝順鎮(zhèn)中學(xué)。一進(jìn)寢室，只有一臺風(fēng)扇，一個(gè)插座，全部都是木頭床，大家沒有多加抱怨，立刻投入大掃除，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，一個(gè)窗明幾凈的寢室出現(xiàn)在我們面前。晚上開例會，大家緊挨坐著，沒有空隙，變成無話不說的好朋友。說起來，寢室生活真的讓人難忘。真心話大冒險(xiǎn)，讓大家在一天的勞累中能夠好好調(diào)節(jié)放松，玩殺人游戲，驚險(xiǎn)刺激，出來好多愚民，哈哈。傍晚，男女籃球賽，歡聲笑語響徹孝順中學(xué)。早上邊啃饅頭，邊唱隊(duì)歌，不亦樂乎：晚上上演拼飯好戲，把刮盤進(jìn)行到底。吃完飯排練節(jié)目，載歌載舞，好不熱鬧！

白天，我們以孝順為中心，在附近村里做調(diào)研，看婺江水樣，在江邊插上環(huán)保標(biāo)語。在走訪中，聽到過徐店村民對井水因?yàn)榭拷慕芪廴镜臍鈶嵣暝V，也聽到過塘湖村的村民因遠(yuǎn)離婺江，喝上干凈泉水的幸福感慨，我深深了解到干凈飲用水的寶貴，在看望環(huán)保老人曹榮安家后，我感受頗深，他家衛(wèi)生間放慢一桶桶二次用水，側(cè)房堆滿收集的舊盒子用來做環(huán)保材料。他還教育我們說：改變不了別人，改變自己，切實(shí)出發(fā)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。

實(shí)踐結(jié)束了，留在腦海里的回憶久久沒有淡去，三言兩語道不盡，收獲了友情，增加了一份人生閱歷。我想說“這次實(shí)踐，我的汗水沒有白流！”

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇11】在這暑期社會實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……

在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會給予我不同的感想和收獲。

從剛開始的打掃整理我們的寢室開始，看似小小的、簡單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳，小老師的講課，畫海報(bào)，留守，量血壓……

在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣嘗公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開始有點(diǎn)漫無目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的`反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。

然而宣傳急救知識時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。

進(jìn)行宣傳急救知識時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收獲的是完全不一樣的。

“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點(diǎn)小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機(jī)會發(fā)言。

畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的。看著一張張海報(bào)帶出去，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅。

留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的。或許會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。

在這些活動中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。

社會實(shí)踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊(duì)歌和口號的練習(xí)，晚上的心得交流會。清晨，在歌聲和口號中開始，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚，在心得交流會中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇12】一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有壯麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷豪情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更器重造就學(xué)生的實(shí)踐能力，在器重素質(zhì)教導(dǎo)的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)精良人才的重要道路。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中懂得了社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后一步步走上社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理是會計(jì)的一種，是與會計(jì)十分相似的一門學(xué)科，可以說是會計(jì)的分支。雖然我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，但在這次暑期社會實(shí)踐中，我做了與會計(jì)相似的工作。會計(jì)是指對具體事務(wù)進(jìn)行盤算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)材料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門運(yùn)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理中的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變更;二是會計(jì)信息利用者信息需求的變更。前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息利用者的信息需要，都在產(chǎn)生著深入變更。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變更，這種變更重要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技巧手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下。實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的運(yùn)用領(lǐng)域不斷拓展，會計(jì)的變更源于企業(yè)制作環(huán)境的變更以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變更。學(xué)習(xí)好會計(jì)，不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參加各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論與實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的聯(lián)合在一起。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度器重和嚴(yán)格請求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的請求，加強(qiáng)社會競爭能力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，造就較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到東?？h御生堂大藥房作為一名收銀員助手?？催@些收銀員如何工作，做一些力所能及的事情。從7月10號到7月30號，雖然短短的二十天，但我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步懂得了財(cái)務(wù)的利用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡略的會計(jì)憑證。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的藥房會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，過細(xì)的懂得了藥房會計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力的將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)換，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。剛到藥房收銀臺的工作區(qū)，我先看她們以往所做的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于上學(xué)期在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸知識，所以對會計(jì)憑證不是太陌生，因此可以借著記憶加上在學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計(jì)憑證完全可以熟練控制。

會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些藥房的賬單，收據(jù)，進(jìn)貨和售出票證等就要靠實(shí)踐時(shí)才真正接觸，從而有了更深入的印象。別認(rèn)為光是知識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)收拾好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好籌備。

通過二十天的學(xué)習(xí)編制記賬憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深入而全面的懂得，并且對于我把書本和實(shí)踐的聯(lián)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記賬憑證外，還更深入的懂得了每一種原始憑證的樣式以及用處。從制單到記賬的全部過程的基礎(chǔ)上懂得了個(gè)大概后，就要認(rèn)真聯(lián)合書本的知識總結(jié)一下做帳到底是怎么一回事。

出了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略懂得了出納的工作，別人一提就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的`一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，收據(jù)等等，所以需要非常仔細(xì)。

是的，課本上學(xué)的只是基礎(chǔ)的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變更，抓住了最基礎(chǔ)的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識的覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得二十天的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的社會實(shí)踐為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會生活中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計(jì)技能，為真正走入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇13】大吉大利隊(duì)這段時(shí)間的調(diào)查讓我們對年例的變遷和發(fā)展有了較深的認(rèn)識，同時(shí)，一帶一路背景之下，大吉大利隊(duì)對年例存在什么問題，要如何發(fā)展才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展提出疑問。

以前聽過年例一詞，卻從未有過深入了解，探訪了后壇村、北月村和舊縣村，通過與村民的聊天交談中，我們腦子里也有了舉辦年例時(shí)的那幅熱鬧場景。不同地區(qū)的不同村子，舉辦年例的時(shí)間，時(shí)長，形式會有所不同，但卻有著接近相同的深刻寓意。在所調(diào)查的村子，都會有游神，祭拜，放爆竹煙花，宴請的儀式，而在一些村子，則會有舞獅子舞龍，有的村子里，還會有飄色，一些村子會有自己的獨(dú)有的活動，如舊縣會有儺舞表演。但也有一些村子如后壇村，儀式會比較簡單。

但不管儀式與活動豐富與否，都是當(dāng)?shù)囟际潜磉_(dá)了同一種深刻寓意，這是一種文化傳承，更是寄托著人們保佑全村人幸福生活在一起，天氣風(fēng)調(diào)雨順，保佑每個(gè)人都平平安安的美好愿望與希冀。

我們探訪了幾個(gè)村子，無論是建設(shè)得較好的村子，還是依舊比較落后的村子，在跟村民們聊天時(shí)說到年例，大家都會非常高興甚至是激動，有點(diǎn)村民會眉飛色舞，喜開笑顏地跟你述說年例的傳統(tǒng)，講述它如何舉辦，場面是怎樣的隆重與熱鬧，會盛情邀請我們?nèi)⒓铀麄兊?年例。在跟村民的聊天中，他們幾乎都說，這是很久以前一直傳下來的，在他們看來，“年例大過年”。

年例一直被傳承下來至今，說明當(dāng)?shù)氐娜藗円恢痹谶@種文化環(huán)境中被影響著。年例，并不是獨(dú)立存在，它當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)造出來用來寄托人們的美好希冀的一種外在表現(xiàn)形式?？梢钥闯觯昀粌H僅是一種文化，更是當(dāng)代人們生活中不可缺少的一部分，并且影響著大家，大家會根據(jù)這樣的一種傳承下來的文化習(xí)俗習(xí)慣來進(jìn)行舉辦，祈禱和祝愿。這是一種共通的精神力量，將大家聯(lián)系在一起。

這段時(shí)間的探訪，見識到了很多與年例相關(guān)的人和事，引起了我的一些反思。年例，需要做出改變嗎？這是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問題。不同的人有著不同的看法和回答。但是終歸到底，這個(gè)答案還是不能。從很久以前被傳承下來直到今天，年例，它是古老的。城市，比較發(fā)達(dá)與進(jìn)步，但城市里的個(gè)體，是分散的，我們總是很難在城市里見到一個(gè)像這樣有著共同情感聯(lián)系的集體。年例，這個(gè)古老的習(xí)俗似乎與城市有些格格不入，在城市里，年例似乎已經(jīng)不復(fù)可見了。

可在農(nóng)村，沒有受到特別大的現(xiàn)代化沖擊，沒有高樓大廈車水馬龍，依舊有著大片的農(nóng)田和依靠農(nóng)耕，沒有過多的商品買賣很多可以依靠自給自足，基本上保留著原有的鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)貌，所以，年例這一個(gè)文化習(xí)俗，依舊被保留和傳承，這是讓人感到慶幸和欣慰的。但在這個(gè)過程中，也不乏從村民的口中知道，年輕人外流的情況也越來越突出，年例未來的發(fā)展，該如何走？年輕一代，能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份傳承的重任，仍是一個(gè)未知。

調(diào)查期間，在和不同村子里的中老年人聊天時(shí)，總能感受到他們在跟我們述說年例時(shí)的那種激動和欣喜的心情，那是一種憧憬與崇敬，這些東西，難能可貴。我們不能任由其發(fā)展，不能讓其式微，因?yàn)檫@是一種強(qiáng)大的精神力量。不管是在形式上，還是宣傳上，都需要創(chuàng)新，需要被社會的不斷發(fā)展中被接納。終究，年例是一種古老的傳統(tǒng)文化，不能在社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步中被遺忘和丟棄，需要被更好地繼承和弘揚(yáng)，年例需要一些改變從而歷久彌新，與社會和時(shí)代共進(jìn)，是至關(guān)重要的。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇14】高一結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會實(shí)踐。一開始我跟父母說想去社會實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同。因?yàn)樗麄冇X得我現(xiàn)在還是太小了一點(diǎn)，不能出去打工。后來我跟他們說我想去認(rèn)識認(rèn)識社會，后來在我的百般勸說之下，他們給我找了一家他們朋友新開的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開啟了自己的社會探索之旅，懷著激動的心情開始了自己人生的第一次“冒險(xiǎn)”。

由于店子是新開的，所以一開始他們也教了我很多，這個(gè)超市不大，在社區(qū)里面，一般來買東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對于我這個(gè)年紀(jì)而言，或許這是一次很大的挑戰(zhàn)。最開始的時(shí)候，是店子開業(yè)的那幾天，因?yàn)槲覜]有做過收銀員，所以我還進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當(dāng)時(shí)我還想自己能不能堅(jiān)持下來。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅(jiān)持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個(gè)崗位。

第一天收銀的時(shí)候，我的動作很不利索，做起事情來也比較慢，來買單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒有耐心了，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開始念叨了，說我工作不行，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對我的態(tài)度很不好，會當(dāng)面說一些比較難聽的話。我當(dāng)時(shí)其實(shí)是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來，后來店長發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，就對那些老人家說我是他的侄女，暑假來店子里幫忙，對這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長說完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會過來夸獎我，說我孝順。

我當(dāng)時(shí)就覺得，為什么我這個(gè)小女孩說的話大家都不愿意聽，而大人說句話就這么見效呢？或許這個(gè)社會就是這樣吧，所以我只能變得更強(qiáng)大，才能讓更多人聽進(jìn)去我的話，也才能讓更多人去尊重我。一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏得尊重的。所以這一次實(shí)踐，給我的感觸真的太深了，我也意識到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會努力學(xué)習(xí)的，我也會努力的去提升自己的能力，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇15】七月流火，酷暑難耐，暑期社會實(shí)踐總結(jié)。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……

________高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會！

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會實(shí)踐的單位，來增強(qiáng)本專業(yè)的知識，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：

一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于短暫，即使對于個(gè)人來說能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失，。

二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來說，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學(xué)校，這種虧本的買賣，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。

三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。

在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐難的問題確實(shí)擺在我們的面前，對此，我們必需調(diào)動社會的力量，尤其是學(xué)校與社會之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機(jī)會，否則，所謂的暑期社會實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費(fèi)了資金和精力，而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的?！按髮W(xué)生暑期社會實(shí)踐”就這個(gè)活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學(xué)生社會實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇16】對于暑期社會實(shí)踐，我的理解就是將我們在學(xué)校所學(xué)的一切理論知識，運(yùn)用到社會實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論知識得以真正發(fā)揮應(yīng)有的效果并從中學(xué)習(xí)到更多。只學(xué)習(xí)而不真正到社會中實(shí)踐，那么所學(xué)的就毫無意義了。而且，社會實(shí)踐可為以后工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的社會實(shí)踐，我們既深化了以前所學(xué)到的知識又學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一起相互補(bǔ)充，從而進(jìn)步更快。

這是我們第一次參加暑期社會實(shí)踐，使我們明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，了解社會，奉獻(xiàn)社會的大好良機(jī);是提升思想，鍛煉品格，服務(wù)社會的有效途徑。通過參加此次社會實(shí)踐活動，對于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識有莫大的幫助。為期四天的的社會實(shí)踐，一晃而過，但卻讓我們從中理解、學(xué)習(xí)到了很多的東西，而這些東西將讓我們受益終生。社會實(shí)踐加深了我們對社會各個(gè)階層人的了解，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)與收獲了很多，也明白了自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任。

對于我們春草實(shí)踐隊(duì)來說，經(jīng)過為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農(nóng)村合作社調(diào)研暑期社會實(shí)踐，我們深入走訪和調(diào)查了當(dāng)?shù)刈坑新曂暮献魃?，其中，對青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。下面讓我詳細(xì)介紹一下我們春草社會實(shí)踐隊(duì)此次的具體實(shí)踐情況。

其中我們春草實(shí)踐隊(duì)深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民針對自身的弱勢，其中為了凝聚單一農(nóng)戶的微弱力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)超對接以及減少農(nóng)戶自我單一經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)，響應(yīng)國家的政策(建設(shè)新型農(nóng)村合作社于20__年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過)，依靠自身與政府的力量，逐步開展新型農(nóng)村合作社，并在當(dāng)?shù)匦纬梢还汕熬霸絹碓胶玫男聞萘ΑＦ渲?，我們主要調(diào)研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點(diǎn)尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農(nóng)村合作社的情況。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社是在20__年由5人募集資金100萬成立的，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經(jīng)驗(yàn)，善于市場營銷，積極響應(yīng)國家的政策，抓住此次良機(jī)，開創(chuàng)了青島市可花蔬菜專業(yè)合作社，并在此平臺上，使農(nóng)民、合作社、公司都實(shí)現(xiàn)盈利，前景越來越廣。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會制度、理事會工作制度、社員管理制度、生產(chǎn)銷售管理制度、盈余分配制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、財(cái)務(wù)管理制度。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學(xué)習(xí)的權(quán)利，詳盡的規(guī)定了該合作社生產(chǎn)銷售、財(cái)務(wù)管理制度以保障合作社的正常運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)合作社的逐漸壯大。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社具有獨(dú)特的經(jīng)營方式。該合作社主要是公司、合作社、農(nóng)戶采取簽訂三方協(xié)議的方式進(jìn)行訂購與生產(chǎn)，既保證了農(nóng)戶、合作社的利益，又滿足了公司的需要，更能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)競爭越來越激烈的今天，實(shí)現(xiàn)了利益的最大化，其中，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項(xiàng)長期的合約，生產(chǎn)公司要求的品種，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社充分的保障了農(nóng)戶的利益與降低了農(nóng)戶的風(fēng)險(xiǎn)。首先，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股，亦可以以生產(chǎn)工具的形式入股，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農(nóng)民的權(quán)益;而且，農(nóng)戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢;到了年底，社員可以根據(jù)合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進(jìn)行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進(jìn)行種植且有最低價(jià)格保證，充分保障合作社社員的利益;最后，合作社有風(fēng)險(xiǎn)保證資金，用于風(fēng)險(xiǎn)保證以及設(shè)備購買。

盡管在短短三年的時(shí)間里，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社由最初的5戶農(nóng)民發(fā)展到了120戶，發(fā)展勢頭極好，尚存一些不足之處。其中，該合作社只進(jìn)行粗加工，沒有深加工，錯(cuò)失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術(shù)利用不足，難以引領(lǐng)市場前沿;該合作社市場分析不足，難以深刻的掌控市場;當(dāng)前合作社有些方面欠規(guī)范，應(yīng)繼續(xù)向日本韓國合作社學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

青島旺果蔬專業(yè)合作社

首先，我們對三家桃園進(jìn)行了調(diào)研，以此進(jìn)行比較。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元，該桃園的情況是桃園所在地缺水，獨(dú)立種植，并沒有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元，該桃園的情況是，解決了水源問題，但沒有加入桃園合作社，市場營銷方式匱乏。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元，該桃園的`情況是，現(xiàn)已加入合作社，有專業(yè)的人指導(dǎo)，進(jìn)行了包裝，市場銷路廣。

綜上三家桃園情況所述，我們可以清晰地看出來，是否參加桃園合作社的差別，下面我們主要介紹一下當(dāng)?shù)睾笸颓鄭u旺果蔬專業(yè)合作社的情況。

后屯村青島旺果蔬專業(yè)合作社是由村政府大力支持，連同農(nóng)戶建成的合作社。該合作社有諸多的優(yōu)勢，加入該合作社后，可以有專業(yè)的人來進(jìn)行病蟲害預(yù)防與治療，來減少種植風(fēng)險(xiǎn);凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標(biāo)，可以進(jìn)行更方便的市場營銷，提高該地方桃園的知名度。

該地青島旺果蔬專業(yè)合作社的特色——桃花節(jié)。青島膠州市膠北鎮(zhèn)于每年的三月十五日舉辦桃花節(jié)，借此機(jī)會來吸引大量游客，來進(jìn)入桃園賞花，逐漸增加當(dāng)?shù)靥覉@知名度，并借此機(jī)會打出后屯村的桃子品牌，銷量逐年提升，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民每年從中獲得的收益也在逐步提高。

后屯村的青島旺果蔬專業(yè)合作社也有自己的不足之處，發(fā)展剛剛起步，合作社加入的農(nóng)戶并不多，現(xiàn)在的合作社實(shí)力尚且薄弱，還有諸多問題需要解決。

綜合來看，以這兩所合作社位代表來看，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展勢頭良好，在不久的將來，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展將更為美好。而且，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制，各個(gè)合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展，但一切還在研究之，但前景終究是美好的。

俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過此次社會實(shí)踐，使我深深的明白了沒有實(shí)踐的理論是不深刻的，而當(dāng)今大學(xué)教育是主要是以理論學(xué)習(xí)，我們要抓住暑期這個(gè)為數(shù)不多的機(jī)會去參與社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會。能有機(jī)會去參與社會實(shí)踐，對我來說是受益匪淺的，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會實(shí)踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的。

面前的路還很漫長，需要我們不斷的努力和奮斗，我相信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我來說必將是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將會不斷地被驗(yàn)證，我會不斷地理解和體會實(shí)踐中所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇17】甬城大地，人杰地靈，燦爛文明薪火相傳。紅鷹學(xué)子挖掘正能量，為美麗強(qiáng)國夢砌磚添瓦。__年7月18日是__學(xué)院第三屆“尋甬城正能量”暑期社會實(shí)踐團(tuán)將要結(jié)束為期十天的暑期社會實(shí)踐活動的重要日子。這個(gè)暑假里實(shí)踐團(tuán)成員們不畏狂風(fēng)暴雨和炎熱高溫天氣，接受臺風(fēng)“燦鴻”的考驗(yàn)，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，寬容，奮斗”的團(tuán)隊(duì)宗旨，用“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”服務(wù)社會。實(shí)踐團(tuán)以“匯聚青春正能量，共筑美麗強(qiáng)國夢”為主題，走訪__市的各街道和社區(qū)尋找__人民正能量精神與文化，還堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”用行動踐行正能量！

社會是個(gè)將學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合的大舞臺，通過暑期社會實(shí)踐讓大學(xué)生在實(shí)踐中長實(shí)干，在社會里鍛煉自己，積極投身祖國建設(shè)，了解社會，為將來更好地服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生是建設(shè)社會的小能量，將來是社會上的主能量。只有總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地為明天而準(zhǔn)備。讓我們攜手青春，尋找正能量，傳遞正能量，共享正能量。

1、深入市區(qū)調(diào)研，了解市民動態(tài)

實(shí)踐活動開始第二天，團(tuán)隊(duì)就來到__市老三區(qū)各社區(qū)街道開展了關(guān)于__市民對最美人物的了解和關(guān)于__市民法律意識的調(diào)查問卷。期間很多團(tuán)隊(duì)成員們雖然聽不懂本地方言帶來了一些麻煩，但通過隊(duì)員們用言手并用形容等方式，問卷調(diào)研活動還是進(jìn)展得比較順利。通過問卷，到了大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。除了特別安排時(shí)間對市民進(jìn)行問卷調(diào)查外，在走訪活動中團(tuán)隊(duì)還會對訪談人物關(guān)于最美人物及法制建設(shè)進(jìn)行交流。通過調(diào)查走訪和總結(jié)，讓團(tuán)隊(duì)成員在“最美人物”、“__好人”等尋訪對象身上如何尋找正能量，弘揚(yáng)正能量建立了基礎(chǔ)。

2、倡導(dǎo)環(huán)保護(hù)綠，建設(shè)美麗家園

團(tuán)隊(duì)攜手浙江大學(xué)__理工學(xué)院“尋找最美銀齡志愿者”暑期社會實(shí)踐團(tuán)，為丹頂鶴社區(qū)的老人與孩子開展了“匯聚點(diǎn)滴力量，共創(chuàng)美麗社區(qū)”環(huán)保護(hù)綠活動。該活動以倡導(dǎo)保護(hù)生活環(huán)境，垃圾分類從我做起為主旨，由垃圾分類知識宣講和開展“垃圾分類旅行”互動游戲兩部分組成。該活動得到了__街道丹頂鶴及周邊社區(qū)居委會、__區(qū)民生網(wǎng)等支持。

3、理論聯(lián)系實(shí)際，真心服務(wù)社會

在開展了一系列知識宣講與游戲活動后，團(tuán)隊(duì)將注意力轉(zhuǎn)移到了實(shí)際參與體驗(yàn)的部分。通過組織“環(huán)保護(hù)綠”志愿服務(wù)活動，陪同社區(qū)的老年志愿者們，帶領(lǐng)社區(qū)的孩子們一起參與活動中來。一路上，社區(qū)居民們每一句贊賞就是一股暖流，雖然很累，但成員們笑容一直掛在臉上，會心的笑容，我們才真正明白，服務(wù)他人是何等的快樂！全身心地投入選擇所要做的事，做好自己所選擇的事，全力做好，這就是正能量。

4、體驗(yàn)崗位生活，完善職業(yè)觀念

在理論上，團(tuán)隊(duì)成員在課講堂上盡了一名講師的職責(zé)，耐心為他們講解知識；在生活上，在課堂下作為大哥哥大姐姐，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂。無論是以什么樣的方式都讓人感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡，他們的熱情讓人欣喜，他們的留戀讓人感動。正能量需要分享，人生才會蓬發(fā)精彩！

團(tuán)長黃__曾說：“每一次尋訪都是一份收獲，每一份努力都是一次成長?！痹诮衲甑氖钇谏鐣?shí)踐中，隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中將正能量帶給社會“。大學(xué)生們茁壯成長源自于社會這片富饒土地的滋潤，而今大家終于可以將自己孕育已久的知識財(cái)富奉獻(xiàn)給社會，服務(wù)社會、幫助他人、盡自己的力量同祖國一起構(gòu)造社會主義和諧社會。時(shí)間是一晃而過，社會實(shí)踐卻讓大家從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將終生受用。

暑期社會實(shí)踐活動暫告一段落，然而正能量團(tuán)隊(duì)還將繼續(xù)尋找，傳遞，弘揚(yáng)著正能量。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇18】20__年5月底，我們“情滿威海，關(guān)愛失獨(dú)老人”調(diào)研團(tuán)經(jīng)申請成為校級立項(xiàng)資助團(tuán)隊(duì)，由此拉開了我們的暑期社會實(shí)踐的帷幕。作為團(tuán)隊(duì)的一名成員，高興之余，其實(shí)也倍感壓力。這次暑期社會實(shí)踐是我第一次參加團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動，很多事情對我來說都是未知的亟待探索的領(lǐng)域。即使曾經(jīng)參加過20__寒期社會實(shí)踐，但那時(shí)的單打獨(dú)斗與現(xiàn)在的團(tuán)體作戰(zhàn)畢竟不同。所以對于這次社會實(shí)踐，我拿出了自己百倍的熱情，希望自己也能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。由于我平常有記賬的習(xí)慣，所以自以為能勝任團(tuán)隊(duì)中的財(cái)務(wù)一角，但當(dāng)我真正去實(shí)踐的時(shí)候，才明白有些事情并不像你想的那么簡單。所以，財(cái)務(wù)這一角色也不僅僅是記個(gè)賬那么簡單。

所有的事情都要從頭學(xué)起，從為團(tuán)隊(duì)做預(yù)算開始?？此迫菀椎囊粋€(gè)任務(wù)，其實(shí)執(zhí)行起來非常繁瑣，尤其要注意怎樣為團(tuán)隊(duì)省錢，怎樣最少的資金發(fā)揮最大的優(yōu)勢。起初的我連機(jī)打發(fā)票和定額發(fā)票也不知道，去打印也常常忘了要發(fā)票，財(cái)務(wù)報(bào)表也不會制作。由于后期要對問卷進(jìn)行spss分析，所以我要開始學(xué)習(xí)這個(gè)對我來說完全陌生的.東西。實(shí)踐過程中其實(shí)碰到了太多自己不擅長的事情，但我告訴自己要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)直到自己可以勝任這工作。在實(shí)踐中除了學(xué)習(xí)到一些知識，更重要的是獲得一些思考與感悟。

團(tuán)隊(duì)成員中男生比較少，大部分都是女生，所以很多事情包括體力活不可能一直仰仗他人，必須自己去完成。做前期宣傳的時(shí)候跟同團(tuán)隊(duì)的女生一起從大學(xué)生活動中那個(gè)心搬桌子到蒙牛廣場;在大雨中采訪敬老院的老人們;在驕陽下發(fā)放調(diào)查問卷，放棄了太陽底下打傘的那份矯情，就讓汗水肆意揮灑在這個(gè)夏天里。在團(tuán)隊(duì)中，不能把自己當(dāng)作不能做事的小女生，而是拿出勇氣與決心，想男人一樣去戰(zhàn)斗去做成做好每一件被分配的任務(wù)。也只有這樣才能真正的學(xué)習(xí)到一些東西，并且這種敢打敢拼的精神會一直陪伴在自己左右，將來有一天真的走出校園走向社會的時(shí)候，也會帶著這種精神，在這個(gè)競爭激烈的社會中永遠(yuǎn)不會被打倒。當(dāng)然學(xué)習(xí)之外，其實(shí)也收獲了快樂和情誼。實(shí)踐活動不僅僅有辛苦的工作，也可以有快樂。

平時(shí)也只有跟同宿舍的好友才會一起出游逛街，現(xiàn)在可以有機(jī)會認(rèn)識更多的人，跟大家一起為一個(gè)目標(biāo)共同努力，說來實(shí)在是一件幸福的事情。日后會想起來，也會是一份美好的記憶。還記得大一剛?cè)雽W(xué)，剛剛知道有暑期社會實(shí)踐這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我就想如果有幸在大一加入一只暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍，我就想成為一名不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員?，F(xiàn)在有幸也成為了曾經(jīng)想要成為的角色，也真的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了一些東西。不只是關(guān)于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也有關(guān)于人生的思考，說來收獲頗豐。希望自己帶著這份經(jīng)歷奔向人生的下一站。

暑假期間參加社會實(shí)踐的學(xué)生總結(jié)【篇19】為引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐，了解國情、體察民意，錘煉意志、增長才干，在實(shí)踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校黨委和團(tuán)省委的要求，今年暑假期間，傳播學(xué)院07級教育技術(shù)學(xué)二班組織開展了暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，為社會實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)因?yàn)閷?shí)踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩，現(xiàn)總結(jié)如下：

在暑假期間，我班學(xué)生參加了豐富多彩、形式多樣社會實(shí)踐活動，主要形式有：上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，青春建功新農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢群體，下鄉(xiāng)支教，進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛等等，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實(shí)效，講求創(chuàng)新，成果顯著。

1.上崗體驗(yàn)各種職業(yè)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

有很多同學(xué)在假期有過一定的工作體驗(yàn)，主要職業(yè)有銷售員、家教、電腦導(dǎo)購員、幼兒教師等。周麗、王倩、段曉杰等同學(xué)在不同種類的商店做過銷售員，孫世梅、符文慧、劉佳文等同學(xué)通過人介紹或通過中介公司，結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了教師方面的社會實(shí)踐，紀(jì)鑫和吳世赟同學(xué)表示在電腦城當(dāng)導(dǎo)購員的經(jīng)歷讓他們學(xué)到了很多，增長了許多見識。

2.組織支教實(shí)踐隊(duì)，感受教師之艱辛。

為了勤工儉學(xué)，同時(shí)也為了豐富假期生活，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲，我們班的畢曉龍、王冠、孟召員、黃彩暖等人組織的.支教實(shí)踐隊(duì)以及張?zhí)禅P、仇偉靜等人組織的支教服務(wù)團(tuán)，在當(dāng)?shù)匾鹆藦V泛的關(guān)注，短短的一個(gè)多月，他們和孩子們一樣成長了許多，最重要的一點(diǎn)是讓他們堅(jiān)定了一個(gè)信念，世界上沒有人解決不了的問題，只要你肯面對，一切都會好的，一切都會過去的，辛酸、歡笑與淚水，深深地烙進(jìn)了夢的記憶。

3.關(guān)注農(nóng)村民生問題

在這次暑假社會實(shí)踐中，我班同學(xué)能夠深入到農(nóng)村基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。例如：劉銀榮同學(xué)就調(diào)查了農(nóng)村的水果蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)對農(nóng)村人民的生活產(chǎn)生怎樣的影響，吳雙月同學(xué)進(jìn)行了走訪詢問近年農(nóng)村建設(shè)的一些新舉措及農(nóng)村人民的受益，她還就一些存在的問題提出了建議。如農(nóng)村的教育問題、免交農(nóng)業(yè)稅以及就醫(yī)等問題，從而對中國的農(nóng)村建設(shè)有了更全面的認(rèn)識。

4.對熱點(diǎn)話題進(jìn)行問卷調(diào)查

樊紅巖同學(xué)、王珊同學(xué)、代美靜同學(xué)、孟健同學(xué)、張勇同學(xué)分別作了大學(xué)生打工正確與否、人們對克隆動物的看法、壓歲錢的用法、教育改革成效等方面的問卷調(diào)查，廣泛調(diào)查民眾，并結(jié)合實(shí)踐與理論得出較科學(xué)的調(diào)查結(jié)果，有較高的實(shí)用價(jià)值。另外，王梅等同學(xué)還對大學(xué)生就業(yè)問題展開了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生多半選擇先就業(yè)后擇業(yè)，對現(xiàn)在的工作感到不滿意，而且多數(shù)愿意區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)參加工作。褚衍梅對初中生普遍學(xué)習(xí)心理進(jìn)行了調(diào)查，范圍涉及農(nóng)村和城市的家長、教師等，對正確學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)和保